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2009浙江高考語文作文

發布時間:2020-12-18 05:49:16

❶ 2009年浙江高考語文作文:我寫的是媽媽對孩子的愛,請問下有沒有離題.

1、「綠葉」兒子(女兒)、學生、遊子、赤子……
2、「根」母親、老師(教練)、家鄉、祖國……
3、「綠葉對根的情意」母子情(親情)、師生情、桑梓情(熱愛家鄉、鄉愁)、愛國情(遊子、愛國赤子)……
2009年高考浙江卷作文分析:得高分需注意三方面:這是一篇新材料作文,浙江卷自04年自主命題開始,都是話題作文與命題作文,新材料作文還是第一次。從本質上講,新材料作文脫胎於材料作文,但又不限制文體,同時保持了話題作文的開放性「三自」,更具靈活性、新鮮性與開放性,也更能發揮考生的主觀能動性。但新材料作文因其「新」的特點,容易給考生設置一些無形的障礙。筆者認為要寫好這篇文章,必須注意以下幾個方面:
第一:必須全面理解材料,不能脫離整體材料的意思另起話題,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。就是說要從材料中提煉觀點而不是話題。如有的學生從材料中引出話題「情意」,則有可能偏題。
第二,必須考慮綠葉與根的雙元關系、辯證關系。根滋養撫育綠葉,綠葉才得以蔥綠昌茂,綠葉心懷感恩之情,縱使飄零一生,也眷戀不忘根對自己的呵護。根作用於綠葉,綠葉反作用於根,這是相互的。有很多考生應該會提煉出「感恩」的觀點,比如「遊子對故土的感激眷戀」、「華僑對國家的回報感恩」「孩子對母親的依戀愛戴」等等都可以,但是像一般的幫助別人,比如朋友之間的互相關心,情人之間的互相體貼,陌路人一個友情的微笑,身處尷尬時一份溫馨的憐憫等等就與材料中的「感恩」之味有點距離,因為它們都脫離了「綠葉與根」的關系。
第三,要寫好這篇文章,對考生的的思維能力要求較強。近幾年浙江省命題導向顯而易見的,那就是:激活學生庫存的知識和經驗、培養學生的創新精神和關注現實的認識觀,引導學生心靈的真善美和思維的開闊和多樣。如果考生能超越 「感恩」,能從材料中品出根與綠葉的延續性關系——「給予與吸收,及再給予」,將個體心理上升為一種群體情感傾向,比如「鄉愁的文化心理」等,則能寫出一定的思想深度,容易得高分。

總之,在全國大范圍一片話題與命題的作文大潮中,今年的浙江卷昂揚走在「新材料作文」的行列,與全國卷Ⅱ及上海卷一起,情理兼重,相信積極參與生活,思考生

❷ 09浙江語文高考作文

我覺得啊,這個話抄題是沒有標準的 其實只要寫的感恩 回報的話都是可以的
個人認為你的立意是不偏的 我也是今年的考生(理科) 無聊的時候我把我這篇「復制」到博客上了 好奇的話可以去看下 http://blog.sina.com.cn/qiaoyu1989411

❸ 09年浙江語文高考作文

不要問我到哪裡去,我的心依著你;
不要問我到哪裡去,我的情牽著你。
我是你的一片綠葉版,我的根在你權的土地,
春風中告別了你,今天這方明天那裡。
無論我停在哪片雲彩,我的眼總是投向你。
如果我在風中歌唱,那歌聲也是為著你。
不要問我到哪裡去,我的路上充滿回憶。
請你祝福我,我也祝福你
這是綠葉對根的情意!
根據歌詞所表達的 主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章,可以寫自己經歷『感受和見解,可以講述身邊的故事,也可以發表評論。
注意:1.角度自選,立意自定,題目自擬。2.除詩歌外,文體不限。3.不少於800字。4.不得抄襲

❹ 2009年浙江高考語文作文點評及

你要批卷了,綠葉對根的情意主題應圍繞鄉土情結或母愛或老師一類,兩者應內該有輕重之分,綠葉和根不是容同等的,而你寫友情的話,與你朋友就是一樣的,無謂說綠葉和根,可能在審題上就有偏差了。

如果老師覺得你的文筆還可以的話能上30,不然就20到25徘徊了。

❺ 浙江2009年高考語文作文題目

2009年浙江高考作文:《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞,根據歌詞自擬題目作文。

❻ 2009年浙江高考語文作文:我寫的是父母對孩子的付出和愛 離題了嗎急!!

最差32分吧,確實是有點偏了
如果文筆好還能挽回
高考不只是考作文的,別灰心

❼ 浙江09年高考語文作文

綠葉對根的情誼

❽ 2009浙江語文高考作文解析

我也那麼寫的啊。
綠葉對根不一定就要對黨或者祖國啊。
作為我們高三考生,
想到對母校的懷念會更多。

❾ 關於2009浙江高考語文作文

大部分老師改卷是很快的,你寫的是父母與自己的情意,老師看了就會覺得你沒有偏,而且寫的很好。

❿ 09年浙江卷高考語文作文是什麼

2009高考浙江作文綠葉對根的情意劉歡唱的歌詞大意:要問我回到哪裡去, 我的心依答著你要問我到哪裡去, 我的情牽著你我是你的一片綠葉, 我的根在你的土地春風中告別了你, 今天這方明天那裡……要問我到哪裡去 我的路上充滿回憶請你祝福我 我也祝福你這是綠葉對根的情意……我是你的一片綠葉, 我的根在你的土地這是綠葉對根的情意……根據歌詞表達的主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章,可以寫自己的經歷感受和見解,可以講述自己身邊的故事,也可以發表評論,注意1,角度自選,立意自定 ,題目自擬。2,除詩歌外,文體不限。3,少於800字。4, 不得抄襲。

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