語文作文框架

① 什麼是作文框架

就是你在完成一篇作文之前，根據作文題目、寫作要求，在腦海版里構思出來的一個寫權作框架。比如你寫記敘文，你首先會想我要描述一件什麼事，確定寫什麼事之後，就應該想我怎麼寫呢，我第一段大概寫什麼，正文大概寫什麼，接著是我由這件事想到了什麼（就差不多結尾了），這樣就出現了一個大概的結構，你就要按照這個結構來完成你的這篇作文。這個結構就是作文框架。

② 作文的框架怎麼寫

作文大概可分五段。
開頭兩段，第一段語言優美或有哲理性，不要太長，三行以內內;第二段入題、點中心，概括容下文要寫的內容。
結尾兩段，一段點中心、扣題，另一段抒情聯系生活、人生，升華主題。
中間的三段可以把其中的每一段變為兩段或三段。
第一段，概括說明我這一段要講一個什麼故事。
第二段，簡潔生動地描寫出這個故事，一定要圍繞題目敘述故事，為下一段點明中心做好鋪墊。
第三段，把前面歸納的那一組問題回答清楚。
可以採取更多的段落，使各段形成排比關系，但注意不要把內容寫空了，要有具體的觀察點，具體對這一點的感受。
各段描寫的故事採用不同的描寫方法。第一個故事採用細節描寫，第二個故事採用語言描寫，第三個故事採用動作描寫，在每一種描寫中突出每種描寫的特點。例如：動作描寫要運用一連串的動詞，語言描寫可以一句一行平行寫，還可以加入環境描寫、心理描寫等，突出描寫使文章讀著生動感人。
總之，關鍵要學會用，特別是用熟悉的素材才有感覺，才好表達情感。有個性特徵的文章才能吸引老師的目光，但切忌不可為謀求個性而故意寫出不合常理的故事和表達不正確的觀點。

③ 什麼是作文的框架式結構

的美，不一定是要做什麼偉大的好事，也不一定要成為偉大的人，更不是表面上的那種美。即使最微小的瞬間，也可以體現出美的細節。美可以是愛，也可以是幫助。
那天，我要去上課。就在不久前，我剛和同學去打了電動，心情出奇的好。我們買了很多東西，還一起吃了飯。我坐公交車來到了上課地點，一路上都哼著超級瑪麗的小曲。上課時，我好像靈魂附體了一般，所有的問題都不在話下。原來興奮也是可以激發人的探索慾望飛啊！老師同學看我的眼光都好像在看外星人，我就在人們的詫異中度過了一個下午。
到了下課的時間已經是45點了吧，以前跟我不太熟的同學也跟我聊起了天來。他們還拉我一起去吃了烤肉串和章魚丸子。就這樣過了快30分鍾，我跟他們說了聲再見就走了，來到了坐車的地方。
等了好久公交車才來，我有點慪氣。我上了車，可尷尬的一幕卻發生了。我摸摸錢包，可只摸到了一個銅板。我低頭一看，原來滿是零錢的錢包，被我吃的一轉眼只剩下了一塊錢。我尷尬的向司機笑了一笑，說：「不好意思啊司機叔叔，我只剩一塊錢了，能讓我坐車嗎？」司機看都沒看我一眼就冷冷的說：「不行！」
我轉頭看著其他乘客，可沒有一位願意借我一塊錢。我只好趕緊灰溜溜的下了車。
我站在站台前，腦子一片發熱。我想盡了一切能一塊錢上車的理由，連劫車都想到了，可最後我不得不接受一個事實：我不得不借錢了。我走到一位阿姨前，說：「姐姐，請問你能借我一塊錢坐車嗎？」這位阿姨笑了一下，說：「不好意思哦，我沒有零錢。」我笑了一下，只好走開了。我又向一位帥哥借錢，這位帥哥更是乾脆，沒錢。我絕望的坐在公交車的凳子上，嘆了一口氣。這時候一位大爺走過來說：「孩子，你是不是沒錢坐車啊？」我輕輕的點了點頭。他伸出手來放了兩塊錢在我手裡說：「你去坐車吧。」說完他就走了。我趕緊跳起來說：「爺爺，你叫什麼名字？我一定會還你錢的！」他轉頭笑了笑，走了。我見他走遠了，沒追上去。我又見公交車來了，就上了車。
回到了家，媽媽看到我趕緊沖上來抱了抱我說：「啊呀，兒子啊，你跑到哪裡去了呀？！我急死了啊！」我看了看手錶，原來都6點多了，時間過的飛快啊。

④ 我現在高一，現在語文考試作文都是寫議論文。我的語文老師告訴我說，我的作文框架很像滿分作文框架，可是

有論點，有論據。和實事貼合緊密。
語言優美，運用排比等句式。自己的觀點明確

⑤ 如何寫語文作文框架。沒有思路

也沒抄有思路，你怎麼能寫出框架來襲呀？其實作文的框架就是把你這篇作文的主題你想從哪幾個方面寫？然後一條一條的列出來。並且列出來有什麼樣子的？修辭手法具體描寫哪一塊兒？這就是基本的框架，然後按照基本的這個框架，你來完善內容就可以了。比如說你寫一個寫人的作文，那麼你的框架就該是書，先是這個人的外貌，然後這個人的性格。然後然後是你為什麼寫這個人或者是這個人有什麼讓你印象深刻的地方？還有是這個人身上發生了一件事兒或者是什麼特質？列出這幾條來，然後你根據這幾條來具體的完善。，其實就是一個框架了。

⑥ 急啊、、什麼是語文框架式標題寫作。。。。。不明白。誰能給篇範文、好的提高懸賞

簡單地來說就是了，列提源綱就像房屋建造現將框架建好在向裡面填充東西。比如下面的例子

標題
標題可以分三種：命題作文直接寫題目，決不允許自作聰明；話題作文巧擬題目，寫出精彩；材料作文需要審清題意後，擬出精彩題目。
開頭
幾點要求：有議論味；引入巧妙、精彩；扣題點題突出；中心論點句明確；富有文采，情韻十足）
正文
層次：
分論點1十論述
分論點2 十論述
分論點3十論述
要求1、每層內部論述思路要大致遵循 「先分論點——舉例——析例——得出結論」的步驟。2、適當附加有力論據。3、分論點之間要有內在的聯系。4、以三個分論點為基準，也可以根據情況靈活處理。5、分論點的句式要大體整齊，有警句特點，是對話題和中心的有效解讀，
可置於段首，也可單獨成段。
結尾
要求：歸納全文；或照應標題或者中心論點；或給讀者以啟迪、無盡的思考或者鼓舞；
或補充引申；也可以結合現實深化、升華主旨。
希望對你有幫助！

⑦ 作文黃金結構框架語文

「一開」———開門抄見山點清題。簡單、明了，幫助大家減少思考時間，快速成文。

「二過」———二段過渡不猶豫，第二段相當於人體的「脖子」，連接著第一段和文章的主體。

「三詳細」———三段四段寫詳細，詳略得當、不丟分。

細節描寫應該在主體部分得到充分體現。在這部分用上「六感」，細節描寫就出來了，有了動詞文章才能生動

「五段補充」———再來一個呼應句，可以寫環境、事情最後的結果。

「六點題」———抒發感情、升華中心。

⑧ 作文的一般結構列個框架

一、提高認復識事物和製表達事物的能力。我國著名教育家 葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。

二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。

三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合

一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。

⑨ 作文的框架怎麼寫

前兩段兩段可以這樣寫:

第一段語言優美或有哲理性，不要太長，三行以內;

第二回段入題答、點中心，概括下文要寫的內容。

然後就是最後的結尾兩段：

一段點中心、扣題，另一段抒情聯系生活、人生，升華主題。
中間的三段可以把其中的每一段變為兩段或三段。
第一段，概括說明我這一段要講一個什麼故事。
第二段，簡潔生動地描寫出這個故事，一定要圍繞題目敘述故事，為下一段點明中心做好鋪墊。
第三段，把前面歸納的那一組問題回答清楚。
可以採取更多的段落，使各段形成排比關系，但注意不要把內容寫空了，要有具體的觀察點，具體對這一點的感受。

⑩ 關於寫作文的構思和整體框架技巧

告訴你，我跟你說說我吧，

我，春雷杯、春芽杯作文都獲過獎。

我以前作文並不好，我跟你內說吧，

就三條。容

特簡單！！

1：多閱讀（如一些優美的散文等等，提高你寫作文的一些美感和流暢程度還有詞彙的使用）
2：理清提綱（你說你不知道怎樣下筆，你可以在寫作文前列一個提綱，簡單分出結構，每段的主要內容寫出來，這樣又清楚又保證質量。）
3：審題。（一定要把重點詞圈出來，如：童年的事，你要抓住童年這個詞來寫，而且要知道是篇記敘文。）

這是我總結出來的。
我不知道說的好不好，但這是我的體會。

謝謝／