2013年廣東高考語文作文

A. 誰能告訴我廣東2005-2013年高考語文作文題目

2005年廣東高考作文題為：「紀念」。
紀念是用一定的方式對人對事表示懷念。它既可以是國家、民族對過去已有榮譽的回憶，對過去痛苦的祭奠，也可以是家庭和個人對往事對親朋表示的懷念。紀念又不同於懷念，它不僅僅是內心情感的涌動，它還是思想與行動的結合。生活中有各式各樣的紀念，節日慶典是紀念，樹碑立傳，種一顆樹或寫一篇文章也是紀念……形式或許不同，但意義同樣真切。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的迴音。它堅守信念，傳遞勇氣；它珍藏感動，分享幸福；它審視過去，啟迪未來……//請以「紀念」為話題，寫一篇文章。注意：①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
2006年廣東高考作文題為：材料作文。
一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎麼知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。//請以雕刻心中的天使的為題①所寫內容必須在話題范圍之內。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
2007年廣東高考作文題為:「傳遞」。
閱讀下面的文字，按要求作文。（60分） 萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經驗可以傳遞，思想、感情可以傳遞……//請以「傳遞」為話題寫一篇不少於800字的文章。標題自擬，文體自選（詩歌除外），所寫內容必須在話題范圍之內。
2008年廣東高考作文題為:「不要輕易說『不』」。
寫一篇不少於800字的文章。標題自擬，文體自選（詩歌除外），所寫內容必須在話題范圍之內。
2009年廣東高考作文題為:「常識」
.我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行，有時常識須推陳而出新.....。//請寫一篇文章，談談你生活中與「常識」有關的經歷或你對「常識」的看法。自擬題目，自定寫法，不少於800字 。
2010年廣東高考作文題為:「與你為鄰」。
你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法迴避，卻可有所選擇。//請你聯系自己的生活體驗和感受，以"與你為鄰"為標題寫一篇文章。不少於800字。
2011年廣東高考作文題為:「回到原點」.
大千世界，「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本。//請以「回到原點」為標題，聯系生活體驗與認識，寫一篇認識，自定文體，不少於800字(含標點符號)。
閱讀下面的文字，根據要求作文。
2012年廣東高考作文題為:材料作文。
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他願意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。 居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：「你寫信對我說，你願意生在一世紀以前....。。伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。」//上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。
2013年廣東高考作文題為:材料作文。
閱讀下面的文字，根據要求作文 ：有一個人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心於慈善事業。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定為他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助，一家猶豫地接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。要求：1、自選角度、確定立意，自擬標題，文體不限。2、不要脫離材料內容及含意的范圍 3、不少於800字 4、不得套作，不得抄襲。

==================================看這里==================================
今年考生一枚。。根據咱的整理，可以發現作文命題的大趨勢是由話題作文（以某某為題寫文章，千篇一律，較容易）轉向了材料作文(給你材料自己提煉觀點和立意，見仁見智，較難)，由此可知14年作文出材料作文的可能性更大。不過材料作文的話，正因為考驗的是考生個人對問題的見解，更讓咱考生有話可寫，不至於兩眼一抹黑。自己覺得13年的題目還算可以，挺順的，起碼沒跑題0。0

解答來自tt_gy2434----也許不是最快的，但一定是最用心的！希望幫到你！lz看了咱的如有不懂歡迎追問！

B. 歷屆廣東高考作文題目

2016 看圖寫作，自行復立意 查看題目制
2015
感知自然
查看題目

2014
膠片與數碼時代
查看題目

2013
捐助
查看題目

2012
生活在時代里
查看題目

2011
回到原點
查看題目

2010
與你為鄰
查看題目

2009 談談你對常識的認識 查看題目
2008
不要輕易說不
查看題目

2007
傳遞
查看題目

2006
雕刻心中的天使
查看題目

2005
紀念
查看題目

2004 語言與溝通 查看題目

C. 2013年高考廣東的作文題目

2013年廣東高考作文題：今年廣東高考作文是給材料作文：一個人白手起家成了富翁，熱心慈內善事容業。一天，他了解到三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是施捨，拒絕了

D. 2019年廣東省高考作文題是什麼

2019高考語文考試結束，2019年高考語文作文試題相繼出爐，廣東語文高考作文是閱讀材料，根據要求專寫作屬。

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

「民生在勤，勤則不匱」，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。「夙興夜寐，灑掃庭內」，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：「我們學習這么忙，勞動太占時間了!」有的說：「科技進步這么快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊!」也有的說：「勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!」此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。

這引起了人們的深思。

請結合材料內容，面向本校(統稱「復興中學」)同學寫一篇演講稿，倡議大家「熱愛勞動，從我做起」，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

E. 2012年廣東高考語文作文題目

2012年廣東高考語文作文題目為：

閱讀下面的文字，根據要求作文。(60 分)

醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他願意出生在公元--世紀的中國新疆，因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化

等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說，你願意生在一世紀以....雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟，寫一

篇文章。要求:①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少於800字。③不得套作，不得抄襲。

(5)2013年廣東高考語文作文擴展閱讀：

歷年高考作文題：

2013年:閱讀下面的文字，根據要求作文：

有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心於慈善事業。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。

作文要求

1，自選角度，確定立意，自擬題目，問題不限。2，不要脫離材料內容及含義的范圍。3，不少於800字。4，不得套作，不得抄襲

2014年:農民工老王突發胃穿孔，被送進醫院。為救治這名貧困患者，醫院開通「綠色通道」給他做手術，又進行了十天治療。雖然老闆主動送來5000元，老王仍欠下4000多元醫療費，而醫院默許他出了院。

老王剛一康復就回到了工地：「哪怕打工還錢再難，我也得努力。是醫院和老闆救了我。」可欠款還是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫院，說出了想在醫院打工抵債的心思。院方深受感動，聘他為陪檢員，老王也特別敬業，作為曾經的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。

作文要求：

根據材料選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。

2015年：

看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法喚到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。

要求:①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

②不要脫離材料內容及含意的范圍。

③不少於800字。

④不得套作，不得抄襲。

2016年：

2019年5月10日，北京2022年冬奧會倒計時1000天。來安中學舉

行「奧運我最愛」的主題班會。小華說:「我最喜歡奧林匹克格言:更快、更高、更強!」大偉說:「我最喜歡乒乓球運動員馬龍。希望有一天我能成為世界冠軍，像他那樣自豪地說l am made in China'(我是中國造)!」

小齊說:「我最喜歡奧林匹克運動口號:『奧運會最重要的不是勝利，而是參與。'我沒什麼體育特長，但經常鍛煉身體!」

請根據材料內容，結合你的體驗和思考寫一篇文章。

要求:①自擬題目，自選文體。②不得少於600字。

③不得抄襲。④文中不得出現考生真實姓名、校名、地名等信息。

2017年：

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵字來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。

要求選好關鍵字，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少於800字。

2018年：

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

2000年農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬了世紀寶寶」出生。

2008年汶川大地震。北京奧運會。

2013年「天宮一號」 首次太空授課。公路[村村通」接近完成; [精準扶貧」開始推動。

2017年網民規模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。

2018年了世紀寶寶」 一代長大成人。

2020年全面建成小康社會。

2035年基本實現社會主義現代化。

一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?

請據此寫一篇文章，想像它裝進「時光瓶」留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。.

要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少於800字。

參考資料來源：網路-2012高考作文題

參考資料來源：網路-2013高考作文題

參考資料來源：網路-2014高考作文題

參考資料來源：網路-2015高考作文題

參考資料來源：網路-2016高考作文題

參考資料來源：網路-2017高考作文題

參考資料來源：網路-2018高考作文題

F. 2013年廣東高考語文作文

2013年廣東高考作文題目：以捐助為題作文
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心於慈善事業。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

2、不要脫離材料內容及含意的范圍。

3、不少於800字。

4、不得套作，不得抄襲抄襲。
一位白手起家的富翁，熱心慷慨，熱衷慈善，積極對貧困家庭進行資助，如今，這已不是新鮮事，然而受助者有不同的態度，或感激的接受，或聲明會償還捐助，或直接拒絕富翁的好意。面對此情此景，還會像當初那樣堅定地對貧困家庭進行捐助嗎？

曾有一位知名暢銷書的作家，財力極殷實。那一年，他開始對山區的貧困兒童進行長期資助。作家每月堅持匯款，對資助事宜極認真仔細。被資助的孩子開始向他致了一封感謝信，後來卻再無迴音，直到後來孩子大了些，竟寫信請求增加資助數額。事實上，此前的資助金對於一個貧困區的少年足夠了，作家有些奇怪，這才向聯系人打聽孩子的境況，一番周折後才知，少年後來因學習上的失意，誤入歧途，胡亂揮雇善款，到最後資助的錢已不夠花。原來作家只顧捐助，忽略了與受捐助人的交流與引導，使原本的慈善帶著少年走向的歧途，作家悔恨不已。

這或許是大多數國內（國內大多數）慈善的現狀。多數慈善家盲目將捐款送往貧困區，卻往往忽視被捐助孩子的成長狀況。孩子們收到了錢，卻不知如何使用。或許我們的愛心仍浮於表面，我們妄想用捐助解決問題。然而慈善與其它事業一樣，需要心血投入。

讓我們將視野移向國外，在一些國家，慈善觀念和社會機制或許相對完善，一位名叫麥克菲的富翁，憑借自己的勤勞與獨特的經營之道創辦了美國有名的連鎖超市。當一位因家貧無力支付大學費用的麻省理工男孩向麥克菲請求資助，麥克菲回信告訴他，並向他提前支付一年的工資。多年後，已成為創業的男孩

在自己公司的開業典禮上，回憶起當年的那位智慧的慈善家，不禁感慨道：「是他的正確的捐助的方式造就了今天的我。」其實，在男孩大學期間，麥克菲常與他聯系，兩人交談十分歡快，男孩常未因自己的貧窮與被幫助人的身份感到自悲。

更有慈善家給多名兒童寄聖誕卡，並對回信的孩子進行資助，並給予其學習生活上的指導。古人言：「授人魚不如授人漁。」這正贊揚了一種巧妙的捐助方式。

在物質發達的今天，慈善成為更多人的話題。而富豪們的捐助方式對受捐助者有極重要的影響。直接捐助大筆數額，不僅會對敏感的人造成傷害，甚至會給受捐者帶來安於享樂的錯覺。合適的捐助方式能巧妙地給人幫助，同時助其自強、自立。若我們成為富豪，在捐助的同時應多與受捐助者交流，平等看待受捐助者。捐助能毀掉一個人，更能幫助一個人。中國慈善方興未艾。富翁們，請將你們的財物與關懷一起撥撒人間！

G. 2013廣東省高考語文作文命題分析在哪裡可以看到

2013
廣東高考語文作文分析

2013
年廣東高考語文題目：

閱讀下面的文字，根據要求作文

有一個人白手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心於慈善事業。

一天，
他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，
他同情這幾個家庭的處境，決定為他們提
供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助

一家猶豫地接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。

要求：

1
、自選角度、確定立意，自擬標題，文體不限。

2
、不要脫離材料內容及含意的范圍

3
、不少於
800
字

4
、不得套作，不得抄襲。

不出所料，
今年廣東高考語文還是考新材料作文，
這種形式的作文融合了材料作文和話題作
文的特點，
故謂之為新材料作文。具體來說就是材料作文的形式，
加上話題作文的要求。是
在材料作文基礎上發展起來的一種新的作文樣式，這種命題形式從本質上講，是材料作文，
但是從表現形式上講，又與話題作文類似；它給定材料，
但不給定話題，要求既不像材料作
文那樣「過死」
，也不像話題作文那樣「過寬」
。它既繼承了材料作文的一些優點，又彌補了
材料作文的缺陷。過去的材料作文，都是限定文體，而現在是文體不限。過去的材料作文，
總有最佳立意，
而現在的可有多個立意，
已經不存在最佳立意。
這不是新材料作文是什麼？
為區別原來的給材料作文，我們將
2006
年高考以來的材料作文稱為新材料作文。它提供的
材料更為廣闊，
便於考生多角度立意，也留給我們更大的發揮空間。新材料作文，
可以說是
吸收了傳統意義上材料作文和話題作文的長處，是一種全新的作文形式。

這則材料意思顯豁，通過貧困三家對「捐助」的不同態度，引出「如何對待慈善事業」
這一論題。

高考語文-歷年作文同一題古代詩文題詳解實用類文章閱讀...

我向來認為
「關系」
在審題中特別重要，
以今年廣東作文題為例，
我們可以把立意角度
建立在「慈善」與「報恩」
「償還」
「施捨」的關系中來理解，也許更能開掘此次作文審題的
內涵。

今年作文審題難度雖然不大，
可作文寫好並不容易。
寫好這一作文，
顯然需要我們考生
有足夠生活濡染的養分，需要對生活有分寸而又思辨的理解力。

H. 2013年廣東語文高考作文題目

你好！

不會離題。

主要考點為《施捨與接受》

可以根據三家在接受施捨的不版同權態度，選一個角度來寫。一共可選3個角度。

只要你緊扣《施捨與接受》這一主題，就不會離題。

希望幫到你！你的採納，是對我最大的鼓勵！O(∩_∩)O謝謝~~~·

I. 請問2013年廣東高考語文的作文題目是什麼

2013年廣東高考語文的作文題目是：理想與現實！

J. 今年廣東高考語文作文題目是什麼

廣東卷05高考作文試題
24．閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
紀念是用一定的方式對人對事表示懷念。它既可以是國家、民族對已有榮譽的回憶，對過去痛苦的祭奠，也可以是家庭和個人對往事對親朋表示的懷念。紀念又不同於懷念，它不僅僅是內心情感的涌動，它還是思想與行動的結合。生活中有各式各樣的紀念，節日慶典是紀念，樹碑立傳是紀念，種一棵樹或寫一篇文章也是紀念……形式或許不同，但意義同樣真切。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的迴音；它堅守信念，傳遞勇氣；它珍藏感動，分享幸福；它審視過去，啟迪未來……
請以「紀念」為話題，寫一篇文章。
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少於800字；⑥不得抄襲。