1. 小學四年級作文我的語文老師
每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數專李宏春老師了，屬
作文
我的老師
。
李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬於樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面。
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛裡看到她發出的「信號」。
一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發現一個同學溜號了，她的眼睛裡面馬上發出一種警告的「信號」，好似在說：「這位同學請你別再溜號了」，
那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們鬨堂大笑，都在誇李老師的「信號」真厲害。
李老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光
2. 語文四年級上冊第四單元作文
可愛的小狗
我家養了一隻小狗，它的名字叫「壯壯」，它穿著一身雪白雪白的衣服，毛絨絨的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像兩把利劍，它還有那蒜瓣似的小鼻子，翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，可愛極了。
別看它個子小，它可是我們家的「保安司令」。它耳朵非常靈，每當有陌生人從我們家走，它就會「汪汪汪」叫個不停，嚇得人家趕緊跑開。如果有陌生人來我家，它就會汪汪汪地叫，千方百計想把別人趕走，直到我們家人對它說：「這是我們的朋友，是客人。」這樣它就不叫了，對客人哼唧哼唧，調皮得用頭蹭蹭人家的腿，伸出蹄子蹭蹭客人的腳，好像在跟人家握手呢，跟人家親熱一番後，就坐到一邊玩了。自家人回來了，大老遠它總是歡蹦亂跳地，它一見到我，就跑到我的面前搖著尾巴，瞪著眼睛看著我，好像在說：「你回來了，可算有人陪我玩了。」然後就坐到我旁邊看我寫作業。我們家自從有了它就再也不擔心安全問題了。
它還非常聰明，每當我給它洗澡的時候，如果是涼水，它就會跳出來，沖我大聲得汪汪叫兩聲，好像在說：「太涼了，你想凍死我呀。」如果是熱水它也會跑出來，大聲得汪汪叫兩聲，好像在說：「熱死了，熱死了。」是不熱不涼的水它就站在水裡一動不動，乖乖地站在澡盆里，讓我給它洗，洗完澡了我給它吹風，左邊吹乾了它自己轉身讓我給它吹右邊，右邊吹乾了，它直起身子躺下讓我給它吹肚子，一會兒全身吹乾了。然後它就舒舒服服地躺在我的懷里睡大覺。
我非常喜歡這個聰明又可愛的小傢伙。
我喜歡的小動物是小貓，我們家就養了一隻。我家的小貓有黑黑的玻璃球似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，三角形的耳朵，可愛的三瓣嘴，雪白的身子，短短的四肢，長長的尾巴，可愛極了!
瞧!它的頭圓圓的，小花貓的眼睛 很特別。一到晚上眼睛 就發出綠色的光芒，可以捉老鼠。但小花貓怕陽光，只好白天睡大覺。貓的鼻子很靈只要聞到魚味，就跑過去把魚啃完。貓的嘴巴什麼 也不怕，啃魚時，連魚刺也啃進去。每當小花貓一叫，外婆 的嘴就笑成了一條縫，貓的舌頭是紅色的，有時用舌頭來舔嘴。貓耳朵也很靈，只要有一點風吹草動它都能聽見。最有趣的是貓的胡須，小花貓怎麼會一生下來，就有胡須呢?但小花貓的胡須不一般，有時一抖一抖的還真可愛。小花貓的毛是黑白相間的。摸上去很柔 軟。小花貓有四條腿，腿底下有個肉墊 ，這個東西 是小花貓的作戰武器。小花貓的尾巴像長鞭子。
每天早晨，貓從夢中醒來。伸個懶腰，坐在石頭上伸伸背，彎彎腰，再用前爪在臉上摸一摸，我看了哈哈大笑。貓像在說：「你們人類總浪費水，我們貓總不浪費水。
小花貓可喜歡吃魚了，那次我在河裡釣了一條魚，小花貓連忙把魚叨走了，跑到牆角里把魚吃完了。吃完魚就把舌頭舔一圈，然後跑到池塘里喝水。
小花貓可講衛生了，拉屎的時候就跑一個坑在裡面拉屎。拉完屎就把坑蓋上。
外婆冡的小花貓可淘氣了，有一次一個毛線球從桌上掉下來了，落在小花貓面前，小花貓很好奇，它用前爪去披，發現沒有危險了，就把毛線球拿去玩，它把毛線球滾來滾去，一不小摔了一跤，外婆發現了，去追貓。可是貓很快的逃走了。
小花貓的本領可大了，那天晚上小貓正在呼呼大睡，忽然聽見老鼠「吱，吱，吱」的叫聲，它馬上起來捉老鼠，小貓的眼睛像綠寶石，身上的毛都豎了起來，胡須也翹起來了。靜悄悄地走過去，躲起來，老鼠從洞里出來了，這時貓的眼睛 一瞪，鬍子一抖，腿蹬了一下，就把老鼠抓住了，老鼠痛的哭 著喘不過氣來我，貓好像在說「看 你往那裡跑」。然後叼著老鼠到去跑，又好像在說「你們看 我捕到一隻老鼠了」。
我家的小花貓可愛嗎?我可喜歡它了。
3. 四年級二班語文四百字作文
驕傲的玫瑰花
在一個花園里生長了一株非常美麗的玫瑰花，它很驕傲，認為自己是世界上最美的花。
每天早晨起來它都會整理好自己的花瓣，使濃郁的花香散播到更遠的地方。每當有人走到這兒時，都會情不自禁地低下頭來聞一聞它的芳香，然後贊嘆到：「啊！這株玫瑰花不僅美麗，而且還散發著香味。」人們越贊美它，它就越驕傲。
它甚至覺得天上的太陽帶來的陽光是給它一個人的；夜晚天上的月亮是為它一個人照亮的。
一會兒小鳥從它身邊經過，它叫到：「小鳥，小鳥，你去過許多地主，你見過有我美麗的花嗎？」小鳥沒有理睬它，飛走了。過了一會兒又飛來一隻蝴蝶，它又叫到：「蝴蝶，蝴蝶，你經常在花叢中穿梭，你見過比我還美麗的花嗎？」蝴蝶也沒有理它，就飛走了。又飛來一隻蜜蜂，玫瑰花喊到：「蜜蜂，蜜蜂，你平時到處采蜜，你一定見過許多花，你有沒有見過比我美麗的花？」蜜蜂也沒有理他，也飛走了。玫瑰花覺得一定是它們自愧形慚不敢同它講話，於是它更驕傲了。
有一天，它突然發現自己的身旁不知什麼時候長出了一株很醜的狗尾草，它對狗尾草說：「你是什麼東西，離我遠點。」狗尾草有禮貌的說：「我是新落戶的，希望我們能夠成為好朋友。」玫瑰花厭惡地說：「你長的那麼難看，還想和我成為好朋友，你想都別想。」狗尾草很難過，低下了頭。快到夏天了，狗尾草每天都忙著努力把根往深處扎，因為天氣將越來越乾燥，沒在充足的水份，狗尾草告訴玫瑰花：「夏天快來了，你要把根往深處扎，否則就沒有足夠的水份供你吸收。」玫瑰花理都沒理狗尾草，依舊忙著打扮自己。很快夏天來了，兩個月沒有一滴降水，玫瑰花沒有充足的水份，乾枯了
4. 語文四年級下冊第1單元作文400字
1.在我心裡，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：「知了……知了……」但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節，景色宜人。＇樹上的葉子變成「金蝴蝶」飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：「老師是勤勞的園丁，養育著新時代的兒童。」
2.
有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發出琅琅書聲的校園。
進入校園，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄桿一樣。
再往裡走，我們來到操場。操場兩旁站立著大樟樹，它們像一個個精銳的士兵，守護者我們的校園。在大樟樹的身後，便是拔地而起的教學樓。教學樓里傳出琅琅書聲，整齊、響亮，很有感情。
走到校園深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那裡，有我們為感動流下的淚水，有我們觀看小品發出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時的熱烈掌聲……
我愛我們的校園。平凡卻能發出琅琅書聲的校園——我的最愛！
3.
我們的校園坐落在風景優美的海舟園附近，是個學習的好地方。
走進校園，一座顯眼的屏風映入你的眼簾。屏風正面寫著八個金光閃閃的大字：勤奮誠實，團結活潑。屏風背面寫著四個大字：讀書報國。他們中間鑲嵌著一個校徽。這些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習，將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭紛斗艷，使屏風更引人注目。屏風後面就是升旗台，升旗台中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗台，就會看見四個籃球板，這些籃球板可不簡單，體育課，男同學們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環繞著操場。走過操場，前面就是一座六層教學大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學習知識的。
我們的校園就像一個美麗的大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
5. 四年級的語文書上的作文
在暑假期間，發生了許許多多有趣的事，快快樂樂地在小溪里捉魚僅僅是趣中之一。 一天傍晚，我和爸爸開開心心地來到家鄉的小溪邊乘涼，一到小溪邊，我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉，哇！這里的水真涼啊！當我轉過身，感到非常驚訝，山上是綠樹成蔭，山下是莊稼連片。微風吹來，金黃的稻穀不停地搖擺著，連碧綠地小草都跳起了秋之舞，彷彿在像我們父女二人問好，金黃地玉米桿被風吹的嘩、嘩、嘩地響，彷彿在歡迎我們的到來，這里的風景真迷人啊！美的像一幅幅畫卷，我不停的贊嘆道。小溪對面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒，高高興興地回家，隱隱約約地聽見他們在說又是一個豐收的季節.我坐在小溪旁看著清澈見底的泉水，突然，幾只魚兒在水中活蹦亂跳，於是，我和爸爸商量，說：爸爸，你看見那魚多漂亮，我想去捉它。爸爸說：捉魚要有方法，不要大聲喧鬧，把魚兒嚇跑了。然後，我和爸爸捲起袖子，挽起褲腿，每人各提著一隻桶，開始下水捉魚，我抓了一會兒，連魚的影子都沒看見，心想：哎！別灰心，我一定會捉到魚的。我再試了幾次，終於抓到了，可是魚混身光溜溜地，像條小泥鰍，又從我幼小的手中逃走了。我在站在水中，覺得很失望。這時，我看見遠處有一群魚兒在水中嬉戲，我提前把桶放在水中，靜靜地站在那兒不動，讓魚兒們自投羅網，嘿，沒想到有五條魚兒進入了我設計的陷阱，於是，我迅速把桶提起來，我大聲喊著：耶！耶！耶！我終於捉到魚了。 我坐在草坪上，欣賞著桶里的魚兒，心裡美滋滋的，因為這是我第一次捉這么多的魚，這是我暑假裡最開心的一件事。
6. 四年級語文下冊所有作文些什麼
我教你一個方法復：你先記住你一下子就制想到的作文（隨便什麼題目）,而你想到的一定要很好的,等考試寫作文的時候,不管它什麼題目,你都把你想到的那一段作文寫下去（記住,寫的時候要上下連接,不要馬虎）,然後後面的你慢慢想,加些好詞好句,如果你按照我的方法去做,我准你作文扣分不會超過6分
7. 小學語文四年級400字作文需要六篇
我喜歡她
她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風姿飄逸的長發活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現在，就讓我來介紹介紹她吧。
她是個讀書愛好者。看吧，她家呀，書被放的到處都是，真可以用「書獃子」來形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優秀作文集》。「快去幫媽媽買醋！」她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯。可她還不忘看書，買醋的路上，她還在看書。「哎呦！」一聲慘叫從她喉嚨里發出，原來呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦！
另外，她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班，可一次次都滿懷希望而去，載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛，「勝不驕，敗不餒」。她可真的做到了。她每天堅持畫兩幅畫，她還說，我長大以後要當徐悲鴻。可她真的行嗎？我真有點半信半疑了。
好啦，讀了前幾段描寫，你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧！告訴你們，她就是我！如果一個人連自己都不喜歡，那他（她）還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎？
老師 我想對你說
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉，您還坐在燈下，精心為我們批改著作業。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那裡得到了陽光雨露，老師，我想對您說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您，老師！您把您全部的精力都用在了學生身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地綻放著光和熱。每當我犯下了什麼錯誤，您就會給予我諄諄教誨；每當我十分優秀的時候，您就會對我投來贊許的目光。「隨風潛入夜，潤物細無聲」，這句詩寫得多好啊！老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的社會棟梁，可卻絲毫不需要回報。是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教會了我在知識的海洋里遨遊的本領。
老師，謝謝您辛勤的培養，謝謝您的支持和鼓勵，您是我們心目中的好老師，您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的，您為了我們有美好的未來，不斷地教育我們，鼓勵我們，支持我們。老師，我想對您說聲：「謝謝，謝謝您永遠照顧我們，老師，您辛苦了！」
驚喜
有一個驚喜讓我永生難忘，有一個驚喜讓我永遠珍藏……
我清楚地記得，那事兒發生在上個星期三的下午。同學們正自由自在地玩著自個兒喜愛的游戲。當然了，我也不例外。突然，「高音喇叭」來報：「老師有請……」他還將「請」字拉得特別長，一臉不懷好意的笑。我一聽不覺一愣，心裡直犯嘀咕：保老師沒有什麼事一般不「請」我呀！雖說我沒學雷鋒做好事，但也沒做什麼壞事呀！可是，「高音喇叭」一臉的壞笑，這又怎麼解釋呢？我懷著惴惴不安的心情來到了辦公室。只見保老師滿面春風，猶如三月的桃花，我心裡暗自納悶：我們的先生臉色不錯嘛！不像是暴風雨要來臨的樣子呀！這葫蘆里到底賣的是啥葯呀？
保老師見我來了，親切地說：「安琪，喏，有你的一封信！」我心中不由地又是一愣：嘿，真是莫名其妙！好好的，我又沒有什麼外地的朋友，會有誰給我寫信呢？真是丈二和尚摸不著頭腦。我遲疑地打開信封。一瞬間，我愣了，我傻了！天哪！天哪！！我簡直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》發表了！並且獲得全國「成才杯」快速作文二等獎！我高興得不知所措，狠狠地掐了一下自個兒，呀，好痛！我沖出辦公室，在操場上飛奔了三圈！仰望天空，天，好藍呀，就像一塊藍玉；俯看大地，草，好綠呀，彷彿一塊綠毯；就連灰色的圍牆，也灰得那麼的可愛！我捧著信，在唇邊小心地親了一下，然後像得了什麼寶貝似的，向爸爸的辦公室飛去……
母愛感動人心
母愛，有時候很簡單，但也很溫暖，她常常在你手足無措時，給你指明正確的方向；在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。
在我的腦海深處，有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為為我做的一切，我都銘記在心。在她辛苦工作時，總用那雙飽經滄桑的手抹抹額頭的汗水，又繼續工作。我是一個不懂事的孩子，總愛惹些禍，做了又怕責罵，便不敢承認。
她看我的目光洋溢著慈愛，而我，卻低下了頭，她總是那般懂我，不做任何糾纏。每一次，當我鼓著勇氣說出事情的禍端。她，只微微蹙眉，說了一些安慰我的話，便恢復了笑顏。但是，為什麼我會這般難過？在我眼裡，她不罵我甚至比打我還難受。
我忍不住哭了，溫熱的淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的漣漪。而我，始終不懂得她為何這般寬容我？
但是，有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前，該我做數學題時，我卻托腮坐在書桌旁，思想卻早飛到了九霄雲外神遊了。她走了過來，看見我擺在書桌上的練習冊，誤以為我不會做，便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫著腦袋，無視她的聲音。一次又一次，一遍又一遍。我挑戰了她的極限。於是，她便硬把我從航班上拉了下來。我恢復了清醒，我都做了些什麼？？？
看見她微微憤怒的神情，我愧疚地執起筆，認認真真地做好了書桌上的數學題。
是的，母愛無處不在，一個微笑，一個眼神，一個動作……都飽含深情。只要用心去發現，你就可以看到，它美得是這般無暇。
我是大自然的一員
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員，隨著雲朵飄揚，到過無數美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空，裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏雲姐姐對我說：「妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！」聽了這句話，我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一隻溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮「啊啊！好美啊！」。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到更多的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……
小河的控訴
大自然法庭里坐滿了聽眾，森林、草原、山脈、海洋和來自動植物界的代表們都鴉雀無聲。原告席上坐著渾身污濁、無精打採的小河，對面的被告席上，人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌，庄嚴地宣布：原告小河起訴被告人類恢復自然環境案件現在開庭審理，請原告小河發言。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河在流淌，嘩啦啦，嘩啦啦，小河在控訴。
「大家好，我是一條不起眼的小河，在大地母親的懷抱里快樂地流淌了幾千年。我來自大山深處，滴滴山泉匯成的涓涓細流。很久以來，我一直是清澈見底，碧綠的河水養育了豐美的水草和成群的魚蝦，引來了無數美麗的小鳥，灌溉著一望無垠的農田。
可是人類為了滿足自己的貪婪，毫無節制地破壞自然環境，使我陷入了深深的痛苦。因為植被遭到破壞，導致水土流失，原來清澈碧綠的我變得渾濁不堪，還時常枯水或泛濫洪水。人們肆無忌憚地向河水裡排放工廠污染物，毒死了魚蝦，嚇跑了小鳥，毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃，人們卻都來責怪我脾氣古怪，面貌可憎。可憐的人類啊，你們也要在自然環境中生存繁衍，你們毀掉的不正是自己的未來嗎？
今天，我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環境的一切行為，還我清澈潔凈的水流，還我美麗動人的景色。」
聽眾席上頓時一片指責聲，大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭，這場審判還沒有結束但已經有了裁決。
望採納
摘自http://www..com/s?wd=小學四年級作文&ie=utf-8&tn=home_pg&f=8&rsv_bp=1&rsv_spt=1&rsv_sug3=2&rsv_sug4=120&rsv_sug1=2&rsv_sug2=0&inputT=1232&bs=小學四年級
8. 四年級語文的個人總結作文
日月如梭，一轉眼間四年級的快樂時光已經過去了，回首整個學期，我版的各個方面有了很權大的提高，這里不開老師的幫助。
下面我先總結這學期的優點和不足：
1、這學期，我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面，今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的好成績。
2、這學期，我合理安排時間。利用空餘時間做一些有用的事。
3、我每天都認認真真的寫作業，踏踏實實的考試。
4、我積極參加學校活動，這學期我參加了四十五周年校慶七彩？實驗攜手同行愛心植樹活動，英國聖？彼得小學交流活動······
5、這學期的期末考試我取得了數學100英語99語文94的好成績。我還被評為區級三好。
6、下一個學期，我要改正馬虎的小毛病，認認真真的做作業，考試。