A. 2012年湖南高考的語文作文題到底是「別把聰明打碎了」還是一副漫畫
一幅雙手的圖。伸出手是溫暖的服務，張開手是創造的力量，攤開手是放飛的想像，合攏手是收獲的快樂。以此寫一篇文章，題目自擬。
B. 2012今年湖南省語文高考的答案全
2012年普通高等學校招生全國統一考試（湖南卷）
一、語言文字運用（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
【答案】A
【解析】B項「捕獲」讀音為「bǔ」；C項「炫目」的讀音為「xuàn」；D項「積淀」的讀音為「diàn」。解答本題需要考生牢記「多音讀次音，形聲莫套讀和方言要糾錯」三大原則，平時的讀和說中使用普通話，練習普通話，這樣才能減少方言讀音的影響，做出正確的判斷。
【考點定位】本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音，能力層級為A。
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
【答案】B
【解析】難度不大。具體為A 項中的「寧缺毋爛」應為「寧缺毋濫」。 C項中的「贖職」應為「瀆職」，D項中的「得壟望蜀」應為「得隴望蜀」。解答本題需要考生平時正確的讀寫的積累，否則很容易錯選。
【考點定位】本題考查識記並正確書寫現代常用規范漢字，能力層級為A。
3．下列選項是四則「遺失啟事」的主要內容，其中表達通順、得體的一項是
【答案】C
【解析】A項錯在「鄙人」，謙辭，舊時用於自稱，此處不得體。B項錯在「璧還原物」，敬辭，用於歸還原物或辭謝贈品，「璧」敬稱對方的東西，D項錯在「高抬貴手」，這個成語是舊時懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。不合語境。
【考點定位】本題考查語言得體，與生活聯系緊密，同時將病句與成語一並考查。能力層級為C。
4．下列選項中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處，恰當的一項是（ ）
【答案】B
【解析】先看內容照應，這首詩是《夏日西齋書事》，詩人以細致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏日圖畫，體現了詩人此時寧靜淡遠的心境和情趣，那麼「小院地偏」正是一種「心遠地自偏」的意境，這種人跡罕至的偏僻小院更符合當時詩人的心境，且與下句「滿庭鳥跡印蒼苔」相照應。再看平仄押韻，這是一首七言絕句，第三句末字不押韻且為仄聲，即可排除C、D；從平仄來講，二三句中平仄相粘，三四句平仄相對，且主要看2、4、6三個字，第二句為「影、沉、勢」，即仄平仄，那麼所填這句所對應的三個字亦應為仄平仄，那麼，A項是仄平平，B項是仄平仄，C項是仄平仄，D項是仄平仄，即排除A項；解答本題首先需要通讀全詩，理解詩意，詩意理解准確的話，可以直選答案。
【考點定位】本題考查語言表達准確、鮮明、連貫，能力層級為E。通過詩句留白的形式考查語言表達的准確、連貫，同時還考查了一定的古詩文閱讀理解能力，題目新穎，但難度不大。
二、文言文閱讀（22分。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）
（一）閱讀下面的文言文，完成5～8題。
5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
【答案】C
【解析】「劫」有三種解釋：①劫持，強奪；《荊軻刺秦王》中有「乃欲以生劫之，必得約契以報太子」。②威逼，脅迫；《六國論》中有「而為秦人積威之所劫哉」。③佛教用語，天地一成一敗叫一劫，成語中有「萬劫不復」。此處根據語境用代入法即可推出，這里應該是「威逼，脅迫」之意。
【考點定位】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義，能力層級為B。
6．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
【答案】D
【解析】A項兩個「為」均表被動，B項兩個「之」均為主謂之間，取消獨立性，C項兩個「以」均作介詞，解釋為「用、拿」，D項第一個「其」表反問的語氣詞，第二個「其」代詞，可譯為「它們」。解答本題既需要考生熟知大綱規定的18個虛詞的意義和用法，又要回到上下文，利用語言環境幫助理解虛詞，同時還需做好課內知識的遷移。
【考點定位】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法，能力層級為B。
7．下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是（ ）
【答案】D
【解析】從題目中可以看出，這是一篇「自戒」的文章，故不存在「勸諫他人」。解答本題需要考生的細心，在整體把握文意的基礎上，比對選項與原文信息的異同，難度不大。
【考點定位】本題考查考生的分析綜合能力，能力層級為C。
8．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
【答案】（1）有品行的人，綱常法紀嚴明，一舉一動都符合法令制度。
（2）即使貧困也不認為不富足，無緣無故給他東西尚且不接受，何況是用不正當手段去謀取呢！
（3）得到這樣的人並與他交往，不是損害我，實在是對我有好處。
【解析】需要考生注意的得分點（1）行：一詞多義，此處指品行；森然，嚴明的樣子；法度，名詞作動詞，符合法度。（2）雖，即使。與，給予。無故，古今異義，無緣無故。妄：胡亂，引申為行為不正。（3）若人，這樣的人。益，對……有好處。兩個「也」字判斷句。本題的三個文言翻譯句子，特別需要理解的是實詞意思，考生務必把語句放到原文上下文語境中整體考慮，以提高理解的正確率，還需注意翻譯語句的通順合理。
【考點定位】本題考查文言文翻譯，能力層級為B。
（二）文言文斷句。（3分）
9．下列文句斷句不正確的一項是（）
【答案】B
【解析】本題新穎而又回歸課本，對很多考生來說是熟悉的陌生題。單憑感覺很難選出答案，需要冷靜地去分析對與錯。這四段文字均出自人教版高中必修與選修教材的課後練習題中。
三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫
（1）從題材來看，這首詩屬於 詩。（2分）
（2）請從意境營造的角度，賞析全詩。（6分）
【答案】（1）邊塞（2）全詩描繪了戍邊將士戰罷歸來的圖景。前兩句寫大漠遼遠、大雁高飛，既有勝利者的喜悅，也有徵人的鄉思；後兩句寫日出東南、鐵衣生寒，既表現了壯闊背景上軍容的整肅，也暗含了軍旅生活的艱辛。詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊豐富的意象，通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯，營造出雄健、壯美的意境，抒寫了徵人慷慨悲壯的情懷。
11．古詩文默寫。（5分，每空1分）
（1）帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風， 。（屈原《湘夫人》）
（2）閭閻撲地， ；舸艦迷津， 。（王勃《滕王閣序》）
（3）而世之奇偉、瑰怪、非常之觀， ，而人之所罕至焉， 。（王安石 《游褒禪山記》）
【答案】（1）洞庭波兮木葉下
（2）鍾鳴鼎食之家 青雀黃龍之舳
（3）常在於險遠 故非有志者不能至也。
【解析】需要注意的是錯別字現象，（1）中的「兮」有可能誤寫為同音字，（2）中的「鼎」、「舳」注意筆畫和偏旁，（3）中的「……者……也」不能寫丟。
【考點定位】本題考查默寫常見的名句名篇，能力層級為A。
四、現代文（論述類、實用類）閱讀（10分。其中，填空題4分；選擇題6分，每小題3分）
12．本文重點介紹了解決生態建築聲環境問題的兩條途徑，即 和 。
【答案】選址 提高自保護性
13．
【答案】A
【解析】本題是今年高考客觀題中比較容易的一個題目，「隔聲性能」講的是功效，「協調」屬於美學范疇，「節約材料」講的是經濟問題。
【考點定位】本題考查分析概括作者在文中的觀點態度，能力層級為C。
14．
【答案】C
【解析】A項梳理主幹，等於「綜合環境」即「生態建築的聲環境」，顯然是錯誤的。B項屬於典型的強加因果，D項根據最後一句話可知「如何增加通風效率，提高計權隔聲量是通風隔聲窗設計和改良的要點」，「如何增加通風效率」屬於改良范圍，但「聲衰減」取代了「提高計權隔聲量」，這是典型的張冠李戴。
【考點定位】本題考查結合文本進行推斷的能力，能力層級為C。
五、現代文（文學類）閱讀（21分）
15．談談你對文中「沉靜著，又嚙碎了自己的心」這句話的理解。（4分）
【答案】①韋素園這樣的人面對當時的社會，如果保持沉默的話，內心就會十分痛苦；②表現了魯迅對韋素園認真、激烈性格的透徹了解，及對他這種性格嚴重影響健康的痛惜與無奈
16．簡析「一九二九年五月末」這一自然段情感表達的特點。（5分）
【答案】①該段先寫見到韋素園的高興，後寫高興中的悲哀，由喜至悲，情感跌宕起伏；
②運用排比句式，描寫了作者一連串的心理活動，充分表達了對韋素園處境和命運的關切與憂慮。
17．綜觀全文，分析魯迅筆下韋素園形象的特點（6分）
【答案】①韋素園是一個「瘦小，精明，正經」的進步文學青年；②他有一種踏實苦乾的精神，雖然窮困但仍「釘住著文學」，支持、經營未名社；③他性格認真而激烈，關愛別人勝過關心自己。
18．文章的結尾部分魯迅說「在中國第一要他多」，聯系現實，談談你的認識。（6分）
【答案】①魯迅把韋素園比喻為「樓下的一塊石材」「園中的一撮泥土」，贊賞了他認真踏實的精神；並希望中國有更多的像韋素園這樣的人。②當今中國需要大力弘揚這種認真踏實的精神，一方面，我們要像韋素園一樣做一個甘於奉獻，腳踏實地干實事的人；另一方面，我們不要忽視干實事的人，要看到他們對社會發展、進步的作用和貢獻。
六、選做題（19、20題任選做一題，12分）
19．閱讀下面的文字，完成題目。（12分）
（1）用第一人稱視角，描述我（蓋拉新）「呻吟了一個整夜」的心理活動。（6分）
【答案】以「我」為敘述人稱，以「痛苦」為基本心理，可以結合焦急、自責、思念、擔心，對往事的回憶和對未來的設想等進行心理描述。
【解析】答題要求：注意人稱（第一人稱）、表達方式（描述）寫作方向（人物心理活動）。
【考點定位】考查外國小說閱讀，強調的是外國小說的敘事角度和寫作實踐。
（2）自選欣賞角度，談談所選文段是如何塑造蓋拉新這個人物形象的。（6分）
【答案】所選文段通過敘寫蓋拉新在木木丟失後的焦急和痛苦，塑造了一個善良、敏感、執著和飽受折磨的農奴形象。
【解析】答題角度：可以從以下角度分析：①敘事視角的角度；②情節設置的角度；③動作的角度；④正面描寫和側面描寫相結合的角度。如考生答案不在以上角度內，但言之成理也可。
【考點定位】考查外國小說鑒賞，強調的從不同的角度和層面發掘作品的意蘊和對作品進行個性化閱讀，有創意的解讀，屬於探究范圍。
20．閱讀下面的文字，完成題目。
（1）請為上述消息擬一個標題並闡述理由。（6分）
【答案】倫敦書展：讓更多的讀者了解中國
（2）根據上述消息，自選角度，寫一段新聞短評。（6分）
【答案】倫敦書展（所選消息內容）的意義主要在於展示了中國出版業蓬勃發展的現狀，擴大了中國書籍在世界的影響，為中西文化的溝通搭建了平台、提供了媒介，增進了西方對中國文化的了解，促進了中國文化與世界文化的交流。
七、寫作
江蘇2012高考作文題目：故事與結局
2012年陝西高考作文題目 危中尋機
北京: 書生之路
四川：《你是天專邊的一朵屬雲彩〉
浙江：生命的意義。
遼寧：如何救海參？
山東：平凡中的偉大
福建：論馬刺奪冠歷程
【福建】論馬刺奪冠歷程
【廣東】另一面
【湖北】那些年
【江蘇】故事與結局
【河北】 把握方向
【北京】書生之路
【山東】平凡中的偉大
【浙江】生命的意義
【陝西】危中尋機
【安徽】曾經
【遼寧】如何救海參？
【四川】你是天邊的一朵雲彩
【湖南】別把聰明打碎了
2012年北京高考作文第二版：《最美的___》
2012年北京高考語文作文題目：書生之路
2012全國高考作文題目（有一個上一個）
如果對你有幫助請及時採納謝謝
D. 求知道2012語文高考單科優秀考生名單
你是哪個省？
湖南省2012年普通高考單科優秀名單
考生號姓名性別優秀科目畢業中學12430621150894李曄女語文岳陽縣一中12433005111633胡婧女語文懷化市鐵路一中12430103110972徐帝雨男語文長郡中學12433031110392吳雨虹女語文通道一中12430124110072文琦鈺女語文寧鄉一中12432831150489尹湘麗女語文安仁縣一中12430525150004肖子穎女語文武岡一中12430124157831夏楠女語文寧鄉雲帆學校煤炭壩校區12430319110794熊意娜女 語文湘鄉一中北校區12430727151201龔琪女語文石門縣第一中學12430103111089韓伊女語文長郡中學12430621110969鄒柳英女語文岳陽縣一中12430624150043廖書穎女語文汨羅市一中12430103114420張潔女語文明德中學12432326150272符婷女語文大通湖區一中12430103151547鄧婷婷女語文麓山國際實驗學校12430501150020李穎女語文邵陽市一中12430103150383歐陽倩雲女語文長郡中學12430315110149蔣瀛女語文韶山學校12430103151519郭昶皓男語文麓山國際實驗學校12430401110590鍾星竹女語文衡陽市一中12430722111869陳靜女語文安鄉縣一中12430106157455周盤婷女語文長沙市南雅中學12432831150423李詩婷女語文安仁縣一中12430725151025趙瑜婷女語文臨澧縣一中12430725110793於宇閣女語文臨澧縣一中12430624117471何燦 女語文汨羅市楚雄中學12430701150949張晗女語文常德市一中12430103112133 歐莫若女語文麓山國際實驗學校12430103112098 李雪婷女 語文麓山國際實驗學校12430103111028 周宇蓉 女語文長郡中學12430103111100 張格女語文長郡中學12430106151027 黛安娜 女 語文 長沙市雅禮中學12430104150634 席吟之女 語文 湖南師大附中12430422112153 蔣英女 語文 衡南二中12430724150836 胡倩敏 女 語文 澧縣一中12430426152444 江淑琴女 語文 祁東縣二中12430123114776羅玉林女文科數學瀏陽市田家炳中學12430727110171 賀子桐女文科數學石門縣第一中學12430106111457宋捷女文科數學長沙市雅禮中學12430103111036李妍妤女文科數學長郡中學12430105110253 李鴻獻女文科數學長沙市一中12432828111383朱南輝男文科數學汝城縣招辦12430319110777 劉紫薇女文科數學湘鄉一中北校區12430103111176周廣男文科數學長郡中學12430624110851 李懷宇男文科數學汨羅市一中12430724111658 胡凌瑩女文科數學澧縣一中12430103116327李青蔚女 文科數學 長沙市達材學校12430725110845 郭紫倩 女 文科數學 臨澧縣一中12430701115932劉毓靈男 文科數學 芷蘭實驗學校12430319110770 賀雲龍 男 文科數學 湘鄉一中北校區12430822110016 丁彤 男 文科數學 桑植一中12430624110849 姜琪 女 文科數學 汨羅市一中12430103111184 肖斐檜 女 文科數學 長郡中學12430106111418 張伊妍女 文科數學 長沙市雅禮中學12430727110361 劉芳瀅 女 文科數學 石門縣第一中學12430103112108 吳煬 男文科數學 麓山國際實驗學校12430123150675 余貝男 理科數學瀏陽市一中12433005150855 陸佳敏女理科數學懷化市三中12430124150969 喻旭東 男理科數學寧鄉一中12430521150879 尹元傑男理科數學邵東一中12430727151271 唐穎男理科數學石門縣第一中學12430724150891 傅晨 女 理科數學澧縣一中12430105150963 李子玄 女理科數學長沙市一中12430401151103 向宇騁男 理科數學衡陽市一中12430106150697 諶強男 理科數學長沙市雅禮中學12430106150602 曾祥澤 男 理科數學長沙市雅禮中學12430106151102夏藝萌 女 理科數學長沙市雅禮中學12430701155245 周治 男 理科數學芷蘭實驗學校12430203155373 陳建輝 男 理科數學株洲市二中12430626151242 劉順先 男 理科數學華容縣第一中學12430123155256 袁浩 男 理科數學瀏陽市田家炳中學12430103150866 葛書翔 男 理科數學長郡中學12430104150652 李子沛 男 理科數學湖南師大附中12430105150987 肖迪 男 理科數學長沙市一中12430724150847 蘇丹男 理科數學澧縣一中12432901150391 楊玲 女 理科數學永州市一中12430103151551劉雨 女英語麓山國際實驗學校12430106150704 袁源男英語長沙市雅禮中學12430106151298曾倩芳女英語長沙市雅禮中學12430103150355龔耀宇男 英語長郡中學12432328150971鄭寧男 英語益陽市第一中學12430727150661於廣 男 英語石門縣第一中學12430106150601 潘東旭男英語長沙市雅禮中學12430103150249 張曄男 英語 長郡中學12430105152078 柏慧屏 女英語 周南中學12430106155913 凌曉鳴 男 英語 湖南長沙同升湖實驗學校12433030150528 劉巍 男 英語 靖州縣一中12430727110171 賀子桐女英語 石門縣第一中學12430727110541 張雅婷 女英語 石門縣第一中學12430727110010楊婷 女英語 石門縣第一中學12430727151272 方程男 英語 石門縣第一中學12430106111427 周藝嫻女英語長沙市雅禮中學12430106111358 劉方遒 男 英語長沙市雅禮中學12430106150755 王玥博男 英語長沙市雅禮中學12430104150494 賀懌楚 女英語湖南師大附中12430104150513 龔士傑男 英語湖南師大附中12430725110810 楊倩 女 英語臨澧縣一中12430725151025 趙瑜婷女 英語臨澧縣一中12433122110388 石小林 女 英語瀘溪縣第一中學12430821159102鄭田恢揚 男 英語慈利一中12430603150054 丁乙 男 英語雲溪區一中12432328110086 曹敏 女 英語益陽市第一中學12430501111065 唐睿 女 英語邵陽市一中12430425151824 伍柯霖 男 英語常寧市第一中學12430103150294 李佳鑫 男 英語長郡中學12430103150239 寧千洋 男 英語長郡中學12430103151597 何靜軒 男 英語麓山國際實驗學校12430103112061 蘭茜 女 英語麓山國際實驗學校12432502112525 潘薇 女 英語冷水江市高考補習學校12430102150653 嚴仕達 男英語長沙市六中12430103150392 佘思堯 女 英語長郡中學12430103110937 李孜孜 女 英語長郡中學12430103150388 彭顏 女 英語長郡中學12430104150491 樊昀女 英語湖南師大附中12432923150747吳州 女 英語道縣一中12432505150849劉楚伊 女 英語婁底一中12432501150881 黃庭玉女 英語婁底二中12430701155205 黎航男 英語芷蘭實驗學校12430401115950 曹凌霞女文科綜合衡陽市鐵一中學12430421110004 黃璐女文科綜合衡陽縣一中12430106111407 龍凌波女 文科綜合長沙市雅禮中學12430103111070 李岸東男文科綜合長郡中學12430104110098 袁野女文科綜合湖南師大附中12430727110181 黎小童女文科綜合石門縣第一中學12430105110206 袁帥 女文科綜合長沙市一中12430622110762 凌靜女 文科綜合平江一中12430521119261 袁蒙男文科綜合邵東經緯學校12430523114089 朱成女文科綜合邵陽縣石齊學校12430321110334 陽熙 女文科綜合湘潭縣一中12430401110431 曾雪瑩女文科綜合衡陽市一中12432505112334 陳欣妍 女文科綜合婁底市五中12430123110232 周天宇男文科綜合瀏陽市一中12430103116307 蔣秋平男文科綜合長沙市達材學校12430723110128 彭晉宇 男文科綜合漢壽縣一中12430524150410 鍾臻男理科綜合隆回一中12430105150994胡亞威男理科綜合長沙市一中12432501152001王睿敏男理科綜合婁底三中12430419154928李偉 男理科綜合耒陽市正源學校12430106150610餘東耕男理科綜合長沙市雅禮中學12432328151520 何舜成男理科綜合益陽市第一中學12430724150835 熊晗懿 男理科綜合澧縣一中12430106150749楊宇明男理科綜合長沙市雅禮中學12430103150239寧千洋男理科綜合長郡中學12433102150716周川源男 理科綜合自治州民族中學12430106150699 李澤地 男 理科綜合長沙市雅禮中學12430106157475李科君男理科綜合長沙市南雅中學12432522150005黃恆男理科綜合雙峰縣一中12430104150494賀懌楚女理科綜合湖南師大附中12430105150982何煒男理科綜合長沙市一中12430523151672莫雅俊女理科綜合邵陽縣二中12430524152379 鄭學敏 男理科綜合隆回二中12430106150622柳紅亮男 理科綜合長沙市雅禮中學
E. 2012湖南高考語文作文題目是什麼
湖南抄高考第一門科目襲語文的考試已經結束，作文題目並非之前網上風傳的《別把聰明打碎》，而是一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想像，張開是創造的力量，捧起是收獲的希望。一位考生表示，這樣的作文題比較活，可以選一個或幾個點來寫，比去年的命題作文容易一些。
F. 2012年湖南高考語文作文題如何解析呢
閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
伸出是溫暖的服務，攤開是放飛回的想像，張大是答創造的力量，捧起是收獲的快樂……根據上述圖文，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
點評：圖畫和材料都圍繞著「手」的主題，從系列的揭示性話語來看，題目似乎有很多角度都可入題，但是無論從方面切題，都必須緊緊圍繞著材料。圖片只是思路打開的形象觸發點，考生重點思考的應是後面的文字表述。四句話就給了考生確定立意的四個方向，後面的省略號更體現了審題立意的多維度與大視野。考生在選擇時，如果從穩妥的角度來的話，可以選擇其中一句話來寫，因為每句話都是考生平時訓練較多的內容，考生應該可以駕輕就熟，想要得高分的話，只需要在形式上和語言上多下功夫即可。