初中中考英語作文

① 中考英語作文題目集錦.

請根據下面的提示用英語寫一篇日記。
1. 寫作要點提示：
1） 汶川發生地震，李華來襄樊和叔叔住在一起，成了我們的新同學。
2） 我們對他十分友善。送他愛心卡，鼓勵他堅強；與他一起做游戲；帶他參觀學校……
3） 我們竭盡所能給予幫助。捐出書包、作業本、字典……；他英語學習有困難，我幫他復習功課，教他學習方法……
4） 李華激動地說，我們不僅是他的同學，也是他的兄弟姐妹，這里就是他的家。
2. 寫作要求：
日記內容應包括所提示的要點，語言要流暢，可適當增加情節，以使短文意思連貫；日記字數90詞左右，日記開頭已給出，但不記入總詞數，也不得抄入答題卡。

Monday, May 21st Fine
A terrible earthquake happened in Wenchuan. ______________________________________

短文寫作。（本題12分）
同學們很快就初中畢業了。馬上要迎來快樂的暑假和精彩的2008北京奧運會，你的心中是否充滿期待？請用英語寫一篇90詞左右的短文，和大家分享你心中的暑期計劃。
內容要求：
1. 主要選擇通過電視或現場觀看哪（幾）種比賽項目？最喜歡哪（幾）位體育明星？為什麼？
2. 主要安排哪（幾）項體育鍛煉活動？（包括時間、地點和目的意義等）

書面表達（滿分20分）
假如你是李明，你的美國筆友Jack給你發來email，想在暑假到北京看奧運會期間來蕪湖參觀旅遊。請根據下表提示，為Jack制定一份「蕪湖一日游」計劃，並發email給他，介紹相關內容。
上午 游鳩茲廣場、鏡湖公園，去步行街購物
下午 爬赭山，參觀蕪湖長江大橋並拍照
晚上 在美食街吃晚飯，談論各自校園生活
注意：1. 詞數80～90。開頭和結尾已為你寫好，但不計入總詞數；
2. 參考詞彙：鳩茲廣場Jiuzi Square 步行街 the Walking Street
鏡湖公園 the Mirror Lake Park 美食街 the Food Street
蕪湖長江大橋 Wuhu Yangzi River Bridge
Dear Jack,
I』m so glad to learn that you will come to Wuhu ring the summer vacation.________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Looking forward to meeting you!
Yours,
Li Ming

書面表達（15分）
根據中文大意和英語提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少於60詞的短文。所給英文提示詞語供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
汶川地震（Wenchuan Earthquake）發生後，9歲學生林浩（Lin Hao）救了兩名同學，然後步行7個小時到達安全地點。
請你就林浩同學的事跡，以「Learn from the Hero」為題，給你校英語專刊投稿。內容包括林浩同學事跡簡介，你對這件事的感受，以及你要向他學習什麼。
提示詞語：a student, nine years old, happen, save , walk, to safety, be deeply moved, brae, give up

（B）5月12日，四川省汶川地區發生了罕見的大地震，那裡的人們痛失親人及家園。全國人民眾志成城，抗震救災。作為一句中學生，請談談你的做法及感受。要求：文章語言流暢，邏輯清晰，用詞准備，80～100字左右。
提示：可能用到的詞或短語：earthquake地震，sorrow悲痛，be deeply moved受到感動，comfort安慰，rebuild重建，volunteer（自願）to do …

書面表達（滿分20分）
假設你是李明，你的澳大利亞朋友Dick得知你校正在推行素質教育，你現在的周末生活與過去相比發生了很大變化。請你根據下表提供的信息，用英語寫一封信告訴他發生的變化。
過 去 現 在
白天 6點起床、上課（上午4節，下午4節） 不必去上學，可以做自己喜歡的事（舉例）
晚上 做家庭作業或復習功課 可以看電視、上網、讀課外書等
就寢 10：30 9：30
注意：1. 詞數：約100詞；
2. 信的開頭已寫好，不計入總詞數。

Dear Dick,
I』m glad to hear from you again. My life at weekends has changed a lot since last year.

寫作（滿分15分）
2008年5月12日14時28分，四川省汶川發生了特大地震。請根據下面的圖畫，用英語寫一篇80～100詞的短文，簡單描述全國人民抗震救災的情況，可適當發揮；並談一談作為中學生如何幫助地震災區的眾。
（參考詞彙：collapse v. 倒塌；rescue v. 營救）
山東省濰坊市
書面表達（滿分15分）
好學生的標準是什麼？考試成績的高低是唯一的標准嗎？大家都來說說看！請先回答下列調查表中的問題（劃√），然後以What is a good student?為題，用英語寫一篇短文，表述自己的觀點。
Are you a good student?
Questions Yes No
1. Do you often get high marks? ( ) ( )
2. Are you hard-working? ( ) ( )
3. Do you like reading? ( ) ( )
4. Are you helpful to others? ( ) ( )
5. Can you get on well with your classmates? ( ) ( )
6. Have you got something that you are good at? ( ) ( )
要求：1. 文中不能出現作者本人的真實信息；
2. 詞數80左右。

假如你要接受一家英文報紙的采訪，記者提出的問題是「How can you be a good child?」。請你根據下面所給提示及要求，准備一段應答稿。（文稿的開頭已給出，不計入總詞數）
提示：（1）What should you do at school?
（2）What can you do to give help at home?
（3）How do you show your love to your parents (or grandparents…)?
要求：（1）文稿必須包括所有提示內容，可適當發揮。
（2）文稿中不得出現真實的人名、校名和地名。
（3）詞數：60～80個
Well, to be a good child, I ______________________

② 如何命中考英語作文

英語課程標準是進行教學、評估教學成績和測試命題的依據。因此，中考英語命題，即要有語言知識及文化意識的測試，又要有語言技能的綜合測試，為符合此目標和要求，中考命題就必須遵守教學規律及人性的發展，把握以下六個命題原則
（一）科學性原則
英語試題的科學性原則，主要體現在三個方面：一是檢測的內容不能有錯誤、二是檢測的形式要合理，三是檢測的結構要恰當。
一、是檢測的內容不能有錯誤。要避免出現內容錯誤，首先，不能出「模稜兩可」題,其原因主要有三： 1、忽視了在題干中提供必要的限制條件。 2、只注意了某些「舊的」語法規則而忽視了語言發展的新信息。3、把某些目前仍處在爭論之中的語言現象片面地看作是「規則」，而忽視了這些內容尚未定論這個事實。其次是只注意了語境，而沒有注意其語言的真實性、交際性和實用性。
二、檢測形式的合理是根據其目標：綜合語言運用能力的培養來設計它的形式，構建一個能實現其教學目標的相對穩定且可調的動態模式。
三、檢測結構的恰當。 在對目標及要求的分析下，確定所要考查的范圍，根據其范圍劃分出要測試的幾個主要方面。然後按照這幾個方面劃定出要測試的幾個部分，同時劃分出各部分間的比例。考試的性質能否體現，目標能否達到，往往就反映在各部分的比重上，通過它的反撥效應，直接左右著教學的發展方向。最後是根據考試時間確定其總題量。
（二）目標性原則
中學英語教學最主要的目標是培養學生的綜合語言運用能力，它是在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等基礎上發展起來的能力，它主要包括語言能力、語篇能力和語用能力。因此英語命題的目標主要應體現在以下幾個方面
1、語言知識的識記能力
教學中，我們常說不要」死記硬背」，但這並不是說什麼都不要記，什麼都不要背，只是不要「死」記「硬」背而已。可以設想，如果學生不讀不記英語單詞、語法、句型，那如何能掌握單詞的含義、詞語的固定搭配及句型的用法呢？為了檢測學生對詞彙、語法、句型、話題的識記能力，試題中應適量體現這方面的內容。如don』t eat that meat, it smells _______. a. dirty b. delicious
c. terrible d. sweet
2、所學知識的領會能力
學生課堂上雖然「聽了不少的知識，但並非都能領會、理解」。因此設計試題時就應該有針對性地安排一些檢測領會能力的內容。
3、學習策略和文化意識的實踐能力
教師教學中，應該培養學生良好的學習習慣並形成適合自己的學習策略，激發學生接觸異國文化，幫助學生開闊視野，提高跨文化交際能力。為此設計試題時就應該選擇一些檢測英語國家的文化知識（歷史地理、風土人情、傳統風俗、生活方式、文學藝術、行為規范和價值觀念等）及學法的內容。如：寫作 馬上要期末測試了，請你根據自己的情況設計一份英語復習計劃，詞數在60-80詞，目標明確，方法得當，語句較通順，無大的語法錯誤；再如2000年重慶市的完形填空關於學習效率的文章。
4、語言技能的綜合運用能力
檢測綜合運用所學知識的能力，實際上就是將測試基礎知識與分析理解能力融於一體，考查學生根據所學知識靈活應變地解決問題的能力。
5、綜合語言運用能力
著重檢測學生的綜合語言技能和語言應用能力，同時滲透情感、策略和文化的考查，力爭科學地、全面地考查學生初中階段所具有的語言水平。
（三）現實性原則
現實性原則指命題的內容或材料要具有時代性與學生的實際性原則。測試是檢測教學的一種手段，同時又是總結教學經驗、改進教學方法和管理、反映教學效果和提高教育教學水平、衡量學校辦學質量的一種重要途徑之一，其最終目的是為教學服務。因此，試題設計必須依據教學大綱和教材，符合教與學的實際，體現課程標準的新理念。只有這樣才能測試出學生的真實程度，反映出教與學的真實情況，有利於促進教與學，不能命制超綱越本的試題
（四）功能性原則
測試要起到促教導學的作用，因此，設計試題就必須突出其以下功能:
1、培養交際能力
測試不僅進行書面檢查（筆試），而且要測試聽力和口語表達能力。聽力測試是突出交際功能的一個重要方面。因此設計聽力測試題應以「聽音理解型」為主，不應把脫離語境的單純辨音題作為考試內容，如單句理解、對話理解、短文理解等就是聽音理解型的題。當然口語測試更是能體現學生對語言的運用能力，因此在命題形式上最好加入口試。如虛擬對話場境、口頭作文、根據故事發展，補充結局等。
2、激發學習興趣，建立穩定的學習動機
愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。課堂教學要注意培養學生學習英語的興趣，同時引導學生把興趣轉化為穩定的學習動機，樹立自信心，形成健康的人生觀，設計試題亦不例外。例如
（l）、單項選擇題的設計，題干內容應與學生身邊的日常生活實際密切相關的語境，使之成為鮮活生動的語言。
（2）、設計完形填空、閱讀理解、等以語篇為材料的試題時。所選短文在注意其適用性的同時，應考慮其趣味性，選材要新,要有時代性和思想性。 （3）、書面表達題的設計，應多用看圖、看錶格寫話，寫書信，寫日記等「寫」而不是「填」的形式，充分發揮學生的觀察、思維、想像能力和創新精神。
3、培養合理利用資源的能力
教學中培養學生的學習策略和文化意識，利用多種教育資源進行學習，以豐富學生文化知識和具有終身學習的能力，因此在命題時也應充分體現。如標志，廣告，招聘，車、船、飛機信息（時刻表）等貼近學生實際和日常生活材料；社會的熱點問題如環保、人口、上網（下載信息）、wto、股票行情等這些貼近時代內容健康的材料等等。
4、培養應變能力
設計試題要注意做到題型新、立意新、角度新。其中角度新則有助於培養學生的分析應變能力。要巧妙設置情境，讓學生透過情境去分析推理提高學生觀察辨別、靈活運用語言的能力。
（五）發展性原則
發展性原則包括命題內容及形式的可變性及學生終身學習的策略性，形成自主學習的能力，同時英語是一門語言文字學科，它隨著時代及經濟的發展而不斷發展變化，出現新的語言現象的情況。學習外語，重在模仿，只要是英語國家已經普遍使用的說法或寫法，我們完全可以學習模仿，以此增強學生的文化意識，因此命題時必須考慮到語言的發展性以及形式的調控性。如you』d better do it _____ your mother did. a. when b. as c. like d. because 此題的標准答案是b，這無疑是正確的，但命題人卻沒有注意語言的發展性，現代英語和課本中c也是正確的。
（六）整合性原則
整合性原則主要是指各學科知識的整合，即所謂的綜合科測試，把地理、生物、理化、天文、科技、音體美、生活等之間有關聯的知識有機地融會在一起，如中考題（the radio says it will be _____ in the northeast of china later on.a. rainy b. windy c. sunny d. cloudy，此題必須根據地理方位和天氣符號的識別解答。 通過這樣的測試培養學生對知識涉獵的廣泛性、綜合性、穿插性。它有利於學生知識的全面發展，一專多能，更好地適應現代社會及經濟發展的需要。另外試卷模式和主觀試題的答案應具有開放性和創新性。英語基礎教育階段的總目標是培養學生綜合語言運用的能力。它的形成是建立在學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養整體發展的基礎上。
英語考試命題要切實體現素質教育的要求，加強與社會實際和學生生活實際的聯系，注重學生綜合素質的考查，有利於學生的長遠發展，促進教學的發展和教師教學能力的提高；重視對學生運用所學的基礎知識和技能分析問題、解決問題能力的考查，並具有一定的自學能力、動手能力和創造能力，使學生掌握良好的學習方法（策略），養成良好的學習習慣和科學態度；體現新的教育評價觀念和考試制度，有利於課程教學改革，全面提高教育質量；保持並提高學生的學習興趣，激勵學生創新精神和實踐能力，減輕學生過重的負擔，促進學生生動、活潑、主動的學習。

③ 中考英語作文的要求

中考英語的作文的要求是非常簡單的，首先要字數不少於100字，字體規整整潔，卷面整潔等各個條件。

④ 初中英語作文怎麼寫，馬上要中考了，快啊！！！！！！！！！！！！

初中英語作文還是比較簡單的，把課文多讀幾遍或者背出來寫作文不在話下。

下面提供幾個常用簡單句型

句型(一)

such+名詞性片語+that…
So+形容詞/副詞+that…——如此……以致……
例如：(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一個好老師，我們都愛她。
(2)It was such a hot day that they didn』t go out for a walk as usual.這么熱的天氣，他們沒有像往常一樣去散步。
注意點：
1.such+a+形容詞+名詞+that…，可以改寫成：so+形容詞+a+名詞+that…，例句(1)可以改寫成：She is so good a teacher that we all love her.
2.在such+形容詞+名詞復數或不可數名詞+that…結構中，形容詞如果是many/few或much/little時，用so不用such，即：so+many/few+可數名詞復數+that…，so+much/little+不可數名詞+that…
(1)There are so many people in the room that I can』t get in.房間里人太多，我進不去。
(2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有錢，他能買一輛小汽車。

句型(二)

There be…，either…or…，neither…nor…，not only…but also…
例如：(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒裡有一支鋼筆和兩支鉛筆。
(2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都沒有去過長城。
(3)Either you or I am leaving for Shanghai.要麼你去上海，要麼我去上海。
(4)Neither you nor he is right.你和他都不對。
(5)Both Jack and Tim are English.
Jack和Tim是英國人。
注意點：
當這幾個句型連接主語時，謂語動詞的人稱和數要考慮「就近原則」，對比both…and… 來記憶，both…and…連接主語時視為復數。

句型(三)

Enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事
形容詞/副詞+enough+to do …——足夠……做某事
例如：(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會。
(2)The boy is strong enough to carry the heavy box.這個男孩力氣夠大，能搬動這只箱子。
注意點：
enough做副詞修飾形容詞或副詞時，放在所修飾詞的後面，句子可以用so…that…句型改寫。例句(2)可以改寫為：The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大，能搬動這只箱子。

句型(四)

too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能……
例如：(1)I was too excited to say a word.我激動得一個字也說不出來。
(2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了，拿不到那個蘋果。
注意點：
這是一個否定句型，不能在不定式前加 not，可以用so…that…結構改寫，例如例句(1)可以改寫成：I was so excited that I couldn』t say a word.

句型(五)

So that …——以便/以致……
例如：(1)They studied hard so that they could pass the exam.他們學習很努力，為了能通過考試。
(2)They started early so that they caught the early bus.他們起得很早，結果趕上了早班車。
注意點：
在例句(1)中,是引導目的狀語；在例句(2)中，是引導結果狀語。一般來講，從句中含有情態動詞的，為目的狀語。無情態動詞的，為結果狀語。

句型(六)

祈使句+then/or/and+陳述句
例如：(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作，你就會過上幸福生活。
(2)Hurry up, or we will be late for school. 快點，否則我們上學就遲到了。
注意點：
以上句型都可以用條件狀語從句來改寫。例句(2)可以改寫成：If we don』t hurry up,we』ll be late for school.

句型(七)

(1)It』s time for sth.是干某事的時間了。
It』s time (for sb) to do sth.該干某事了。
It』s time that sb did sth.該干某事了。
例如：(1) It』s time for the meeting.該開會了。
(2)It』s time for us to go to school.我們該上學了。
(3)It』s high time that you went to bed.你該上床休息了。
注意點：
在句型(3)中，可以在time前加rush、 high等修飾詞，這個句型是虛擬語氣的一種，含有「稍遲一點」的含義。而(2)則是「正是干某事的時候」。

句型(八)

(1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些時間
(2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花時間在某事上/花時間干某事
(3)spend some money on sth./(in) doing sth.花錢在某物上/花錢干某事
(4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些錢
(5)pay some money for sth.為某事(物)付錢
例如：(1)It took me two hours to write the letter.寫這封信花了我兩小時的時間。
(2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小時讀英語。
(3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時做家務。
(4)The bike cost me 298 yuan.這輛自行車花了我298元。
(5)I spent 298 yuan on the bike.我買這輛自行車花了298 元。
(6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元買這輛自行車。
注意點：cost主語一般為物；spend、pay主語一般為人。例(1)中it 用做形式主語，動詞不定式為真正主語。

句型(九)

(1)Why not do…?為什麼不幹某事？
(2)Let』s do …讓我們干某事吧。
(3)Shall we do …?我們干某事好嗎？
(4)Would you like something/to do sth.…?你想要什麼嗎？你想要干…嗎？
(5)Will you please do …?請你干某事好嗎？
(6)What (How) about doing…?干某事怎麼樣？
例如：(1)Why not go and ask our teacher?Good idea!Let』s go.為什麼不去問問老師？好主意！走吧！
(2)Shall we go out for a walk?No, let』s go to the zoo.我們去散步怎麼樣？不，我們去動物園吧。
(3)Will you please fetch some chalks for me?請你給我拿些粉筆，好嗎？
(4)What about singing an English song? Wonderful!唱首英語歌曲怎麼樣？好極了！
注意點：這些句型都是表示「建議」的句子，可視為同義句。

句型(十)

(1)Let』s go out for a walk,shall we?讓我們出去散步，好嗎？
(2)Read the book carefully,will you?認真讀書，好嗎？
注意點：在這兩個句型中，(2)所代表的祈使句，一般用will you構成反意疑問句。在(1)中Let』s表示包括「我」在內，用shall we，但若是let us，表示不包括「我」在內，則用will you。
例如：Let us go out for a walk,will you?你讓我們出去散散步，好嗎？

句型(十一)

So+be/助動詞/情態動詞+主語——也……
Neither/Nor+be/助動詞/情態動詞+主語——也不……
例如：(1)He can sing a lot of English songs,so can she.他會唱很多英語歌曲，她也是。
(2)She speaks English very well,so do I.她英語說得好，我也是。
(3)Li Lei hasn』t read this book,neither has Lin Feng.李蕾沒看過這本書，林風也沒看過。
注意點：這兩個句型都表示和前面所陳述的內容相同，用倒裝句。要注意和 「so+主語+be/助動詞/情態動詞——確實是」相區別，試對比一下例(2)：
A：She speaks English very well.她英語說得很好。
B：so she does.確實是這樣。

句型(十二)

I don』t think his answer is right.我認為他的答案不對。
例如：(1)I can』t believe she is right.我相信她是不對的。
(2)You don』t think they will come tomorrow, do you?你認為他們明天不會來，是嗎？
注意點：Think、believe、suppose 等接賓語從句時，表示否定時否定主句。變為反意疑問句時，若主語是第一人稱，簡短問句與賓語從句的主謂語保持一致， 若主句主語是其他人稱，與主句主謂語保持一致。例(1)變為反意疑問句應為：I can』t believe she.

其實只要努力和堅持你就會成功！也許這句話你已經聽了聽幾百遍，但是你嘗試去做過嗎？努力加油！gogo

⑤ 中考英語作文名句

1.In the age of darkness not resist means accomplices
在黑暗的時代不反抗就意味著同謀——薩特

2.We have art, they will not be the truth drubbings
我們擁有藝術，所以不會被真相擊垮——尼采

3.A certain amount of care or pain or trouble is necessary for every man at all times .A ship without a ballast is unstable and will not go straight. (Arthur Schopenhauer. Geman philosopher)
一定的憂愁、痛苦或煩惱，對每個人都是時時必需的。一艘船如果沒有壓艙物，便不會穩定，不能朝著目的地一直前進。(德國哲學家 叔本華 A)

4.A man who fears suffering is already suffering from what he fears. (Michel Eyquem Montaigne, French essayist)
害怕痛苦的人已經在承受他所害怕 的痛苦了。(法國散文家 蒙田 M E)

5.As empty vessels make the loudest sound, so they that have least wit are the greatest babblers. (Plato , Ancient Greek Philosopher)
正像空容器發出的聲音最大，智力最低者最善於嘮叨不休。(古希臘哲學家 柏拉圖)

6.Better one suffer, than a nation grieve. (John Drydon, British poet)
寧可一人受苦，不使民族悲傷。(英國詩人 德萊頓 J)

7.Between grief and nothing I will take grief. (William Faulkner, American writer)
在悲痛與虛無之間，我願意選擇悲痛。(美國作家 福克納 W)

8.Comparison, more than reality, makes men happy or wretched. (Thomas Fuller, American inventor)
使人高興的或者沮喪的，與其說是事實，還不如說是攀比。(美國發明家 富勒 T)

9.For evil news rides fast, while good news ts later. (John Milton, Britsh poet)
好事不出門，壞事傳千里。(英國詩人 彌爾頓 J)

10.Grief is itself a medicine. (William Cowper, British poet)
悲痛本身也是一種葯。(英國詩人 考伯 W)

11.Happiness is beneficial for the body , but it is grief that develops the powers of the mind. (Marcel Proust, French writer)
愉快有益於人的身體，但只有悲傷才能培養心靈力量。(法國作家 普魯斯 M)

12.Have no doubts because of trouble nor be thou discomtited
你雖然在困苦中也不惴惴不安

13.for the water of life's fountain springeth from a gloom bed
從暗處往往流出生命之泉

14.Sit not sad because that time a fitful aspect weareth
不要因為時運不濟而鬱郁寡歡，忍耐雖然最痛苦

15.Patience is most bitter , yet most sweet the fruit it bearth (Sadi , Perisian poet)
其果實也最香甜(波斯詩人 薩迪 )

16.He best can pity who has felt the worse. (John Gay, British dramstist and poet)
感受過悲傷的人最富有同情心。(英國劇作家、詩人 蓋伊 J)

17.He who in adversity would have succor, let him be generous while he rests secure. (Saki, British writer)
誰想在逆境中得到援助，就應在身處順境時待人寬厚。(英國作家 薩基)

18.I tell you hopeless grief is passionless. (E.B.Browning, British poetess)
我告訴你，沒有希望的悲傷是沒有激情的。(英國女詩人 布朗寧 E B)

19.It is not miserable to be blind; it is miserable to be incapable of en-ring blindness. (John Milton, British poet)
失明本身並非是悲慘的，不能忍受失明才是悲慘的。(英國詩人 彌爾頓 J)

20.Life is made up of sobs, sniffles and smiles with sniffes predomi-nating. (O.Henry, American writer)
人生是由嗚咽、抽泣和微笑組成的，而在三者之中，抽泣處於支配地位。(美國作家 歐 享利)

21.No man can be brave who considers pain the greatest evil of life; or temperate , who regards pleasure as the highest good. (Cicero, ancient Roman statsman)
把痛苦視為生活中最大的禍害的人不可能勇敢；把歡樂視為生活中最美妙的人不會自我節制。(古羅馬政治家 西塞羅)

22.One must mourn not the death of men but their birth. (Charles Scondat Montesquieu, French thinker and Philosopher)
人所悲傷的並不是人類的死亡而是他們的誕生。(法國思想家、哲學家 孟德斯鳩)

23.Pure and complete sorrow is as impossible as pure and complete joy. (LeoTolstoy ,Russian writer)
純粹的、完全的哀愁和純粹的、完全的歡樂一樣都是不可能的。(俄國文學家 托爾斯泰 L)

24.handicaps a man's pow Sadness diminishes or er of action. (Benedict de Spinoza, Dutch Philosopher)
憂傷會減少或者妨害一個人行動的力量。(荷蘭哲學家 斯賓諾莎 B)

25.Sorrow and trouble either soften the heart or harden it. (James Mackintosh, British writer)
悲哀和煩惱不是使人心軟，就是使人心狠。(英國作家 麥金托什 J)

26.Tears are the silent language of grief. (Voltaire, French philosopher)
眼淚是無聲的、悲傷的語言。(法國哲學家 伏爾泰)

27.The fiercest agonies have shorest reign. (William Crllen Bryant, American poet)
最猛烈的痛苦持續的時間也最短。(美國詩人 布萊恩特 W C)

28.The most glorious moment in your life are not the socalled days of success, but rather those days when out of dejection and despair you feel rise in you a challenge to life, and the promise of future accomplishment. (Gustave Flaubert, French writer)
的一生中，最為輝煌的一天並不是功成名就的那些天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰和對未來輝煌的期盼的那些日子。(法國作家 福樓拜 G)

29.Ideal is the beacon. Without ideal , there is no secure direction ; without direction , there is no life .( Leo Tolstoy , Russian writer)
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。 (俄國作家 托爾斯泰. L .)

30.If winter comes , can spring be far behind ?( P. B. Shelley , British poet )
冬天來了，春天還會遠嗎？( 英國詩人, 雪萊. P. B.)

31.If you doubt yourself , then indeed you stand on shaky11 ground .
如果你懷疑自己，那麼你的立足點確實不穩固了。

32.It is at our mother「s knee that we acquire our noblest and truest and highest , but there is seldom any money in them.
( Mark Twain , American writer ) (美國作家 馬克•吐溫)
就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是裡面很少有任何金錢。

33.Living without an aim is like sailing without a compass.
生活沒有目標就像航海沒有指南針。 (法國作家 大仲馬. A.)

34.The ideals which have lighted my way , and time after time have given me new courage to face life cheerfully 19 have been kindness , beauty and truth .(Albert Einstein , American scientist)
有些理想曾為我們引過道路，並不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。 (美國科學家 愛因斯坦 . A .)

35.The important thing in life is to have a great aim , and the determination to attain it. 人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，並決心實現它。

36.The man with a new idea is a crank until the idea succeeds .
(Mark Twain , American writer)
具有新想法的人在其想法實現之前是個怪人。 (美國作家 馬克•吐溫)

37.The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today .(Franklin Roosevelt , American president)
實現明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。 (美國總統 羅斯福. F .)

38.When an end is lawful and obligatory, the indispensable means to is are also lawful and obligatory .(Abraham Lincoln , American statesman)
如果一個目的是正當而必須做的，則達到這個目的的必要手段也是正當而必須採取的。(美國政治家 林肯. A.)

39.All things in their being are good for something. 天生我才必有用。

40.For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命運的主人。

41.The unexamined life is not worth living. (Socrates)
混混噩噩的生活不值得過。 (蘇格拉底)

42.Living without an aim is like sailing without a compass. -- John Ruskin
生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。-- 羅斯金

43.What makes life dreary is the want of motive. -- George Eliot
沒有了目的，生活便郁悶無光。 -- 喬治 • 埃略特

44.Towering genius disdains a beaten path. It seeks regions hitherto unexplored.-- Lincoln
卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區。

45．There is no such thing as a great ta1ent without great will -power.（Balzac）
沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。 （巴爾扎克）

46.Fear not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning. (J.H. Newman)
不要害怕你的生活將要結束，應該擔心你的生活永遠不會真正開始。(紐曼)

47.Gods determine what you『re going to be. (Julius Erving )
人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。 (歐文)

48.An aim in life is the only fortune worth finding. (Robert Louis Stevenson)
生活的目標，是唯一值得尋找的財富。(史蒂文森)

49.Try not to become a man of success but rather try to become a man of value。（A. Einstein）
不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。（愛因斯坦）

50.You have to believe in yourself. That『s the secret of success. （Charles Chaplin ）
人必須有自信，這是成功的秘密。 (卓別林 )

51.We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope. (Mattin Luther King ) (馬丁 • 路德 • 金 )
我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。

52.Energy and persistence conquer all things.（Benjamin Franklin）能量加毅力可以征服一切。 （富蘭克林 ）

53.Cease to struggle and you cease to live. （Thomas Carlyle）
生命不止，奮斗不息。 ( 卡萊爾 )

54.The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them. ( Bernara Shaw)
在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創造機會。 (蕭伯納 )

55. A strong man will struggle with the storms of fate. (Thomas Addison)
強者能同命運的風暴抗爭。 (愛迪生)

56.He who seize the right moment, is the right man. (Goethe)
誰把握機遇，誰就心想事成。 (歌德)

57.Victory won『t come to me unless I go to it. (M.Moore)
•勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。 (穆爾)

58.The failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do. -- Henry David Thoreau
盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。(梭羅)

59.A man can fail many times, but he isn『t a failure until he begins to blame somebody else. (J. Burroughs )
一個人可以失敗很多次，但是只要他沒有開始責怪旁人，他還不是一個失敗者。 (巴勒斯)

⑥ 初中英語作文滿分是多少分

按照中考的標准來看，初中英語作文滿分是20分。

其中給分的標准為：

1、整內篇作文滿分20分，容其中內容8分，語言8分，結構4分2、內容貼切，句子流暢，用語准確，加整體印象分1分；不滿60個詞，少1——5個詞扣0.5分，6——10個詞扣1分。

2、所有給出問題涉及的三項內容，每少一項扣3分；每個拼寫，大小寫，標點符號等錯誤扣0.5分；同一的拼寫錯誤不重復扣分，扣分總和不超過2分；語法錯誤每項扣1分，同一錯誤不重復扣分，扣分總和不超過2分。

(6)初中中考英語作文擴展閱讀

注意切勿出現中式英語：

翻譯錯誤的出現不僅是因為水平有限，而且往往出於思維的惰性。把漢語原文的詞語都變成英文詞語，按一定順序串成句子，確實已經讓初學者費了不少腦筋。

這時尤其要認識到，寫作過程遠遠沒有結束。你還需要注意:詞語是否譯得恰當，要避免虛假對應，詞語間搭配是否合適，要避免照搬漢語搭配，句子結構是否自然，要避免中式英文和翻譯腔。

需要說明的是，有一類常見錯誤這里沒有列舉，那就是英語單詞的拼寫問題。因為它屬於英語學習的基礎內容，與漢譯英本身沒有直接關系。但大家還是要充分意識到正確拼寫的重要，勤查詞典，避免此類錯誤的發生。

⑦ 中考英語作文到底要寫多少個字和分幾段

中考作文到底要寫多少個字和分幾段?題目要求一般是要寫不少於80字的，但字數不能過多，過多信息點不突出而且顯得庸常;但不能為了湊字數來構思文章。要根據所給的信息點安排文章內容，注重句子結構的合理。
分段是必需的事情，但也要靈活處理，要看作文要求。如果文章一開始給出了一個不完整的句子，例如「I』ve learned about your problems. I think…」一定要把句子補全後，再進行其他內容的構思和分段。還有一些是完整的句子，這時要看這個句子和文章主要表達的內容關系是否緊密。如果聯系緊密可以單獨算一段;如果是一般的總起句子，那麼還需要自己添加文字過渡到文章主要內容後，再進行分段構思。
我總結了一個「十句話作文」的思路供大家參考。
把文章大致分為三段，整篇文章大致寫出十句話，具體多與少可根據題目要求上下調整。
第一段兩句話。
議論文：第一句，說明事實情況，第二句，提出論點。
記敘文：第一句，概況發生的事情，第二句，發表作者個人觀點。
第二段六句話。
議論文：第一句論點1，第二句論據1，第三句論點2，第四句論據2，第五句論點3，第六句論據3。論點一般為作文要求中所給的信息點，論據可以為信息點，也可為作者自己的例證、數據以及說理性文字。
記敘文：第一句事件1，第二句事件2，第三句議論1，第四句事件3，第五句事件4，第六句議論2。記敘文要根據作文要求寫出具體事件，可根據要求增加事件條目減少議論條目，也可減少事件條目增加議論條目。中間段應為邊記敘邊議論，議論條目一般為作者自己添加的內容，可根據作文內容靈活選擇其放置位置，不可過於刻板，不能為了議論而議論。
第三段兩句話。
議論文：第一句，表明作者觀點，呼應首段。第二句，承諾和口號類文字。
記敘文：第一句，總結和體會，內容應和首段觀點保持一致。第二句，展望和希望類文字。
例文剖析
假如你是某中學的一名學生。6月3日，是星期五，在放學回家的公交車上，你所經歷的一件事情讓你印象深刻。請根據以下要點用英語寫一篇日記。要點：1.一位老爺爺和十來歲的孫子上了車，老人拿著書包和小提琴;2. 你給老人讓座，老人的孫子卻坐了下來，老人只得站在旁邊;3. 孩子大聲喊著向老人要水喝，並將空水瓶扔到車上;4.你認為孩子應該尊敬、照顧老人，保持環境衛生。參考詞彙：孫子grandson 空水瓶 empty bottle 保持……干凈keep…clean 要求： 1. 詞數：80–100個。2. 日記開頭已給出，不計入總詞數。3. 要點齊全，行文連貫，可適當發揮。
June 3,Friday Fine On my way home on the bus, I saw ______________________
範文
June 3,Friday Fine On my way home on the bus, I saw an old man and his grandson. His grandson made me really unhappy today。
The old man got on with his grandson of about ten. The old man was too old to walk well enough by himself. However, he was carrying the boy』s schoolbag and a violin. At the moment, I felt shame to sit on my seat. Immediately, I gave my seat to the old man. To my surprise, the boy sat down first, while the old man had to stand nearby. What worse, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. I got very angry with the naught boy. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean。
剖析
這篇是2011年的英語中考原題。範文共分為三段十一句話，第一段必須要把題目所給的不完整的句子補全。按照「十句話作文」的原則，在第一段中要適當表明作者的觀點，範文中使用了一個make sb. unhappy的結構透露了作者對將要敘述事件的態度。記敘文的第二段也要注意敘述的順序，可以是時間線索也可以是空間線索。一般寫景的文章我們多用空間線索，寫人寫事的文章多用時間線索。本文中使用了幾個詞和片語就把整個事件有機地串聯起來了，比如「However…, At the moment…, Immediately…, To my surprise…, What worse」。這些詞的作用非常類似中文作文中的「起，承，轉，合」，它們使文章各個信息點緊密地連接成為一篇完整的文章。同時，記敘文不代表不可以議論。最後一段里，作者呼應並且遞進了第一段表達的觀點，這也類似中文作文中的結尾升華。

⑧ 初中中考英語作文好句

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你看看這四個文件能幫到你嗎
有看嗎？怎麼樣