⑴ 今年的高考語文作文是什麼
全國一復卷
閱讀下面的材料,根據要制求寫作。
「民生在勤,勤則不匱」,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。「夙興夜寐,灑掃庭內」,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,綿延至今。可是現實生活中,也有一些同學不理解勞動,不願意勞動。有的說:「我們學習這么忙,勞動太占時間了!」有的說:「科技進步這么快,勞動的事,以後可以交給人工智慧啊!」也有的說:「勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!」此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容,面向本校(統稱「復興中學」)同學寫一篇演講稿,倡議大家「熱愛勞動,從我做起」,體現你的認識與思考,並提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
⑵ 語文作文例子。
曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:「你回去,等我回來以後,殺豬給你吃。」妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:「那不過是跟小孩子說著玩的。」曾子說:「決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。現在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。」曾子於是把豬給殺了。
2、郭沫若與芭蕉花
郭沫若小時候很淘氣,但是很孝順。有一次,他的媽媽得了一種「暈病」,郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴,並且難得一開,於是他就和哥哥一起跑到一座花園內找這種花,恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她,可是兒子的行為很讓他傷心。從此,郭沫若再也不偷拿別人的東西了。
3、華盛頓與櫻桃樹
這是一個流傳很廣的故事,華盛頓小時候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹,華盛頓勇敢地承認了這件事並得到了父親的諒解。
4.汽車維修店
一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。「在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷後,有你一份好處。」他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:「我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!」店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:「誰都會這么乾的,我看你是太傻了。」店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑,並滿懷敬佩的握住店主的手:「我就是那家運輸公司的老闆。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今後常來!」
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行雲,質朴如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
事其一:18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。「先生,請您買一包火柴吧」,小男孩兒說道。「我不買」。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走,「先生,請您買一包吧,我今天還什麼東西也沒有吃呢」小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:「可是我沒有零錢呀」,「先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢」。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。
第二天,紳士正在自己的辦公室工作,僕人說來了一個男孩兒要求面見紳士。於是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。「先生,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了」「你的哥哥呢?」紳士道。「我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢」,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。「走!我們去看你的哥哥!」去了男孩兒的家一看,家裡只要兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:「對不起,我沒有給您按時把零錢送回去,失信了!」紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時,毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
故事其二;十七世紀的德國軍隊裡面有一個王子對他的下屬親同手足,受到士兵和各級軍官的深深愛戴。一次攻打某國家失敗而歸的路上,正值冬天的深夜。嚴寒、飢餓折磨著他以及一些部下,在極度寒冷和飢腸轆轆的狀態下,王子慢慢的進入夢鄉、、、、、、。睡夢中王子夢見陽光格外的燦爛與溫暖,他醒來了,發現自己身上被許多件大衣覆蓋,生命得以延續。四周再看,他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上,早已經全部凍死了。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認為這才是對待學習的正確態度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來後,看見曾子真要殺豬,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會不信任你。說著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養了孩子講信用的品德。
秦朝末年有個叫季布的人,一向重諾言,講信用。人們都說「得黃金百斤,不如得季布一諾」。這就是成語朋友的幫助,才倖免於難。而有信,自然會得到大家的: 舊時中國店鋪的門口,一般都寫有「貨真價實,童叟無欺」八個自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。
在當代中國,誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上,就是專心致志,認真踏實,實事求是;表現在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上,就是奉公守法,忠誠老實。
中國古代誠信小故事匯編 <晏殊信譽的樹立>
北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他,並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的,就如實向真宗報告,並請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質,便賜給他「同進士出身」。晏殊當職時,正值天下太平。於是,京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家裡和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:「近來群臣經常遊玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹慎,正是東宮官合適的人選。」晏殊謝恩後說:「我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴遊了。」這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。 <立木為信與烽火戲諸候的對比>
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⑶ 語文作文
渴望長大
在生活中,有許多的人不想長大。他們一直幻想留在無憂無慮的童年中,正因為這個,也就出現了一些童心未泯的「老頑童」,像個孩子似的。而我,卻想快快長大。這不是扮潮流,也不是裝個性,而是內心的渴望!
「鈴鈴鈴……」一陣鬧鍾聲把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼,走去洗手間刷牙。我不經意地向爸爸的床上看了一眼,讓我大吃一驚的是,爸爸的床已經是空盪盪的了!「爸爸這么早去了那裡呢,真奇怪!」我想。爸爸是個司機,以前從不這么早出門,他今天到底是怎麼了呢?
下午放學回到家,已經5點多了。我連忙打電話給爸爸。我問爸爸今天早上去干什麼了,他笑笑說現在他負責給單位的領導開車,因為領導的家離他的工作單位遠,所以為了不使領導遲到,爸爸就要早些出門,這是工作的需要。這時,他話鋒一轉,說:「餓了你們就先吃飯吧,我可能要晚些才能趕回,請轉告媽媽。」他還說以後都要這么早去上班,而且可能很晚才回來。我聽了十分心疼。爸爸為這個家操勞了多少啊!天天早出晚歸為的只是為了家人能過上更好的生活。想到這,我的淚不知不覺地流了下來,發誓要努力學習報答父母。
夜深了,窗外漆黑,媽媽也為這個家操勞著。她是某單位的一個臨時工,工作量很大,回到家還要做家務,又要為我的學習、生活而操心,已經成為一個大忙人了。這不,前幾天我病了,她一夜沒睡,給我量體溫、擦汗,叫我起床喝水……忙個不停。媽媽是個平凡的人,她的精力是有限的,她也知道累,但為了我,為了這個家,她從沒喊過累!「絲絲白發兒女債,歷歷深紋歲月痕」。是我催白了父母的黑發,歲月也給父母的臉刻上深深的皺紋……
我渴望長大,因為長大了,我就可以挑起壓在父母肩上的重擔!
「誰言寸草心,報得三春暉。」為了父母,我會在漫漫求學路上認真而又努力的學習,去迎接挑戰,不辜負他們對我的期望,長大後我一定會讓父母的生活過得幸福而愉快。
⑷ 今年浙江語文作文怎麼理解
今年浙江省高考作文題仍然是給材料作文:「有位作家說,人要讀三本大書,一本是『有字之書』,一本是『無字之書』,一本『心靈之書』,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。自擬題目,寫一篇800字的作文。」
「三本書」的作文題該抓住哪個關鍵詞,怎麼寫才容易出彩?6月7日,記者邀請中國人民大學附中高三語文備課組組長高建忠、報告文學作家孫侃、兒童文學作家金暘做點評。
高建忠認為,回歸思考和感悟是這道作文題的特點。「人這一輩子都需要經歷這樣一次感悟,先讀有字書,後讀無字書,最後回歸心靈。早點感悟總比懵懵懂懂到最後好,從這個意義上來說這道題目的價值很大。」他說,考試題不應僅為考試所用,能夠讓走出考場的考生還願意繼續思考這個問題,才是成為好作文的重要因素。
他分析,浙江卷今年的作文題同全國卷試題有相同之處,就是考察的范圍非常明了,但理解和寫作需要下功夫——「有字之書」的理解問題不大,但如何理解「無字之書」恐怕會有分歧,「心靈之書」的說法大意好懂,但由於涵蓋范圍較大,對考生來說,需要好好琢磨。「作家的三句話考生都要加以考慮。雖說以哪一句為主學生可以自主選擇,但不管選哪一句為重點,都要考慮到三者之間的關系。這一點肯定過於燒腦,考生會在構思上花去很多時間。」
孫侃說,有形的「有字之書」無疑是必需的,因為它是經典知識的匯聚、人類文明的結晶;無形的「無字之書」同樣重要,因為它是豐富的生活經驗、深刻的人生哲理、可貴的聰明才智;而錘煉意志、燭照靈魂、開啟夢想的,則是一本值得手不釋卷、卻永遠也讀不完的「心靈之書」。
讀懂人生三本書,重點在「無字」和「心靈」兩個片語,它強調人的精神世界之重要,也在考察每個考生在判題和表述時,是否具備大處著眼、立意高遠的技能,以及從自身出發,感悟和把握這個世界、清晰表達個人願望的素質。所以寫作時需把著力點放在追求高潔境界、構建精神世界、實現美麗夢想等方面,而且應該結合自身經歷,寫身邊實例,寫個性化故事,否則將是一篇枯燥乏味、老生常談的失敗之作。以此判定考生會不會落入窠臼,或許正是這篇作文出題的目的之一。
金暘說,毫無疑問,在每個人的人生道路上,讀懂這三本書都是重要的,因為它都能賦予成長進步以巨大的力量。但是,與讀懂那本記載古今中外經典知識的「有字之書」相比,讀懂現實生活這本「無字之書」,尤其是時時接受良好品德、堅強意志的「心靈之書」滋養,無疑更為重要。材料以遞進排列的方法,逐級提升三本書的重要性,其旨意即在於此。
這篇作文的寫作要點有二,一是「讀」,即人的成長,必須去讀、去感悟,這是一種積極態度,即主動入世;二是「書」,即明確讀和感悟的對象,這三本都是極有用的,應三者兼備,缺一不可,但在境界追求上,不能局限於書本知識的掌握,不能滿足於已有的知識成果,在融入社會、創造人生的過程中,必須提升智慧,講究方法,從容自如地經受各種人生考驗;必須始終明確自我發展目標,用心感受,追求豐富多彩的精神世界。顯然,後者才是整篇作文的立足點,也是最能讓作文出彩的地方。
2013年全國卷高考作文:愛心傳遞
2013海南卷高考作文題:同學間的人際關系
2013年福建高考作文:根據唐詩寫作文
2013年全國各地高考作文匯總(不斷更新)
2013浙江卷高考作文題:三句話看青春
2013安徽高考作文:為什麼能或不能這樣
2013年天津卷高考作文題
2013年北京卷高考作文題:愛迪生如何看手機
2013年江蘇卷高考作文題:探險者與蝴蝶
2013年遼寧卷高考作文題:沙子與珍珠
2013年江西高考作文題:學生有三怕
2013年上海卷高考作文題:更重要的事
2013四川卷高考材料作文:過一種平衡的生活
2013廣東卷高考作文題:以捐助為題作文
2012年新課標卷高考滿分作文:隨手的愛
⑹ 今年高考語文作文
今年高考語文作文匯總:
全國卷I:老外眼中的中國關鍵詞
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、
廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。
全國卷II:根據古詩句自擬文
(適用地區:甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南)
6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)
5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當
6、數風流人物,還看今朝
全國卷III:我與高考或我看高考(適用地區:四川 廣西 貴州 雲南)
今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。
北京卷:北京高考作文:「說紐帶」和「共和國,我為你拍照」
大作文(50分)
從下面兩個題目中,任選一題,按要求作答,不少於700字,將題目抄寫在答題卡上。
1.紐帶是起聯系作用的人或事物,人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集,當今時代,經濟世界化的發展,文化的交流,歷史的傳承,社會的安寧,校園的和諧等都需要紐帶,請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
2.2049年我們的共和國將迎來百年華誕,屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,你會選擇怎樣的畫面?請展開想像,以「共和國,我為你拍照」寫一篇記敘文。要求:想像合理, 有記敘,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。
微寫作(10分)
從下面三個題目中任選一題,按要求作答,180字左右:
1.《根河之戀》里,鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子,敘述情節並作簡要點評。要求:符合原著內容,條理清楚。
2.請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱中選擇一人,用一種花來比喻她,並簡要陳述這樣比喻的理由。要求:依據原著,自圓其說。
3.如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅岩》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人,依據某個特定情境,為他(她)設計一尊雕像,你將怎樣設計呢?要求:描述雕像的體態、外貌、神情等特徵,並依據原著說明設計的意圖。
天津卷:重讀長輩這部書
請根據下面的材料,寫一篇文章。
我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;
③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。
上海卷:預測
上海市教育考試院剛剛權威發布了今年上海高考作文題:預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂於接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2。不少於800字。
江蘇卷:車輛與時代變遷
現代社會車來車往,車的種類紛繁復雜,生活中已離不開車,車見證了時代的變遷和觀念的轉變,車代表了社會的發展。請以此為話題,寫一篇不少於800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
浙江:有字的書無字的書心靈的書
有位作家說,人要讀三本大書,一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本「心靈之書」,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)
山東卷:24小時共享書店
材料作文:一個24小時的共享書店營業,白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書,有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料,進行作文。
⑺ 語文作文經典句子
(第一冊)
1.真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。(魯迅《記念劉和珍君》)
2.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。(魯迅《記念劉和珍君》)
3.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。(魯迅《記念劉和珍君》)
4.蓋均無貧,和無寡,安無傾 。(《論語·季氏將伐顓臾》
5.既來之,則安之。(《論語·季氏將伐顓臾》
6.吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭牆之內也。(《論語·季氏將伐顓臾》
7.謹庠序之教,申之以孝悌之義。(《孟子·寡人之於國也》
8.青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。(荀子《勸學》)
9.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)
10.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。(荀子《勸學》)
11.登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。(荀子《勸學》)
12.假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。(荀子《勸學》)
13.積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。(荀子《勸學》)
14.故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(荀子《勸學》)
15.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。(荀子《勸學》)
16.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。(荀子《勸學》)
17.水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)
18.及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下 ,威振四海。(賈誼《過秦論》)
19.斬木為兵,揭竿為旗,天下雲集響應,贏糧而景從。(賈誼《過秦論》)
20.一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》)
21.項庄舞劍,意在沛公。(《史記·項羽本紀》)
22.大行不顧細謹,大禮不辭小讓。(《史記·項羽本紀》)
23.群賢畢至,少長咸集。(王羲之《蘭亭集序》)
24.此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。(王羲之《蘭亭集序》)
25.悟已往之不諫,知來者之可追。(陶潛《歸去來兮辭》)
26.木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶潛《歸去來兮辭》)
第二冊)
27.牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(解縉)
28.翻手為雲,覆手為雨。(《神奇的極光》)
29.慣於長夜過春時,挈婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。(魯迅《無題》)
30.生命誠寶貴,愛情價更高;若為自由故,二者皆可拋。
31.學富五車,才高八斗。
32.臣聞求木之長者,必固其根本,欲流之遠者,必浚其泉源。思國之安者,必積其德義。(魏徵《諫太宗十思疏》)
33.人君當神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。(魏徵《諫太宗十思疏》)
34.善始者實繁,克終者蓋寡。(魏徵《諫太宗十思疏》)
35.竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。(魏徵《諫太宗十思疏》)
36.念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川。(魏徵《諫太宗十思疏》)
37.誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人。(魏徵《諫太宗十思疏》)
38.則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武並用,垂拱而治。(魏徵《諫太宗十思 疏》)
39.層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。(王勃《滕王閣序》)
40.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)
41.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)
42.關山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。(王勃《滕王閣序》)
43.時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。(王勃《滕王閣序》)
44.老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志。(王勃《滕王閣序》)
45.東隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王閣序》)
46.師者,所以傳道授業解惑也。(韓愈《師說》)
47.是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)
48.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。(韓愈《師說》)
49.孔子曰:三人行,必有我師焉。是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。(韓愈《師說》)
50.聞道有先後,術業有專攻。(韓愈《師說》)
51.長橋卧波,未雲何龍?復道行空,不霽何虹?(杜牧《阿房宮賦》)
52.歌台暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄?(杜牧《阿房宮賦》)
53.明星熒熒,開妝鏡也,綠雲擾擾,梳曉鬟也。(杜牧《阿房宮賦》)
54.瓦縫參差,多於周身之綿縷;直欄橫檻,多於九土之城郭;管弦嘔啞,多於市人之言語。(杜牧《阿 房宮賦》)
55.後人哀之而不鑒之,亦使後人而復哀後人也。(杜牧《阿房宮賦》)
56.六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。(蘇洵《六國論》)
57.古人雲:「以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。」(蘇洵《六國論》)
58.齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。(蘇洵《六國論》)
59.刺客不行,良將猶在,則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量。(蘇洵《六國論》)
60.余與四人擁火以入,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。(王安石《游褒禪山記》)
61.夫夷以近,則游者眾,險以遠,則至者少。(王安石《游褒禪山記》)
62.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)
63.然力足以至焉,於人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(王安石《游褒禪山記》)
64.《書》曰:「滿招損,謙得益。」(歐陽修《伶官傳序》)
65.憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。(歐陽修《伶官傳序》)
66.夫禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。(歐陽修《伶官傳序》)
67.事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎。(蘇軾《石鍾山記》)
68.三五之夜,明月半牆,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。(歸有光《項脊軒志》)
69.安能屈豪志之流,扼腕墓道,發其志士之悲哉?(張溥《五人墓碑》)
70.故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記,亦以明死生之大,匹夫之有重於社稷也。(張溥《五人墓碑記》)
(第三冊)
71.鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。(毛澤東《沁園春·長沙》)
72.悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?(毛澤東《沁園春·長沙》)
73.恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。(毛澤東《沁園春·長沙》)
74.曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?(毛澤東《沁園春·長沙》)
75.桑之未落,其葉沃若。(《詩經·衛風·氓》)
76.信誓旦旦,不思其反。(《詩經·衛風·氓》)
77.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)
78.孔雀東南飛,五里一徘徊。(《孔雀東南飛》)
79.纖纖作細步,精妙世無雙。(《孔雀東南飛》)
80.舉手長勞勞,二情同依依。(《孔雀東南飛》)
81.枝枝相覆蓋,葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)
82.迢迢牽牛星,皎皎河漢女。(《古詩十九首》)
83.纖纖擢素手,札札弄機杼。(《古詩十九首》)
84.仰手接飛猱,俯身散馬蹄。(曹植《白馬篇》)
85.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)
86.榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。(陶淵明《歸園田居》)
87.曖曖遠人村,依依墟里煙。(陶淵明《歸園田居》)
88.久在樊籠里,復得返自然。(陶淵明《歸園田居》)
89.少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)
90.對酒當歌,人生幾何!(曹操《短歌行》)
91.青青子衿,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
92.月明星稀,烏鵲南飛。(曹操《短歌行》)
93.安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!(李白《夢游天姥吟留別》)
94.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
95.嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。(白居易《琵琶行》)
96.別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
97.暮去朝來顏色故,門前冷落鞍馬稀。(白居易《琵琶行》)
98.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(白居易《琵琶行》)
99.明月松間照,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
100.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。(王維《山居秋暝》)
101.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)
102.萬里悲秋常作客,百年多病獨登台。(杜甫《登高》)
103.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)
104.三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。(杜甫《蜀相》)
105.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)
106.山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。(劉禹錫《石頭城》)
107.淮水東邊舊時月,夜深還過女牆來。(劉禹錫《石頭城》)
108.庄生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(劉禹錫《錦瑟》)
109.滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。(劉禹錫《錦瑟》)
110.樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。(陸游《書憤》)
111.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(陸游《書憤》)
112.出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!(陸游《書憤》)
113.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。(陸游《臨安春雨初霽》)
114.矮低斜行閑作草,睛窗細乳戲分茶。(陸游《臨安春雨初霽》)
115.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
116.執手相看淚眼,竟無語凝噎。(柳永《雨霖鈴》)
117.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。(柳永《雨霖鈴》)
118.今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。(柳永《雨霖鈴》)
119.大江東去,浪淘盡,千古風流人物。(蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》)
120.亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》)
121.江山如畫,一時多少豪傑。(蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》)
122.故國神遊,多情應笑我,早生華發。(蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》)
123.金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。(秦觀《鵲橋仙》)
124.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(秦觀《鵲橋仙》)
125.雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。(李清照《一剪梅》)
126.此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。(李清照《一剪梅》)
127.一種相思,兩處閑愁。(李清照《一剪梅》)
128.舞榭歌台,風流總被雨打風吹去。(辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》)
129.憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》)
130.淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。(姜夔《揚州慢》)
131.自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵。(姜夔《揚州慢》)
132.縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。(姜夔《揚州慢》)
133.二十四橋仍在,波心盪,冷月無聲。(姜夔《揚州慢》)
134.念橋邊紅葯,年年知為誰生!(姜夔《揚州慢》)
135.一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮》)
136.夢里不知身是客,一晌貪歡。(李煜《浪淘沙》)
137.別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間。(李煜《浪淘沙》)
138.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。(蘇軾《江城子》)
139.縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。(蘇軾《江城子》)
140.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?(李清照《聲聲慢》)
141.梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。(李清照《聲聲慢》)
142.而今識得愁滋味。欲說還休,欲說還休,卻道:天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒》)
143.霧失樓台,月迷津渡,桃源望斷無尋處。(秦觀《踏沙行》)
144.郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。(秦觀《踏沙行》)
145.血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華。(魯迅《無題》)
146.煢煢孑立,形影相弔。(李密《陳情表》)
147.日薄西山,氣息奄奄。(李密《陳情表》)
148.臣生當隕首,死當結草。(李密《陳情表》)
149.月出於東山之上,徘徊於鬥牛之間。(蘇軾《赤壁賦》)
150.白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。(蘇軾《赤壁賦》)
151.寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。哀吾生須臾。羨長江之無窮。(蘇軾》)《赤壁賦》
124.問君西遊何時還?畏途巉岩不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。(李白《蜀道難》)
125.連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。(李白《蜀道難》)
126.劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。(李白《蜀道難》)
127.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。(李白《將進酒》)
128.五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。(李白《將進酒》)
129.車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。(杜甫《兵車行》)
130.牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干雲霄!道旁過者問行人,行人但雲點行頻。(杜甫《兵車行》)
131.邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞,漢家山東二百州,千村萬落生荊杞!(杜甫《兵車行》)
132.縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西。況復秦兵耐苦戰,被驅不異犬與雞。(杜甫《兵車行》)
133.君不見,青海頭,古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾!(杜甫《兵車行》)
134.峨眉山月歌 李白
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。
夜發青溪向三峽,思君不見下渝州。
135.春夜洛城聞笛 李白
誰家玉笛暗飛聲?散入東風滿洛城。
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?
136.客至 杜甫
舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。
盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯。
137.旅夜書懷 杜甫
細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。
138.登岳陽樓 杜甫
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。
139.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運於掌。(《孟子 齊桓晉文之事章》)
40.是故明君制民之產,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子。(《孟子 齊桓晉文之事章》)
141.五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞、豚、狗、彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無飢矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於途矣。(《孟子齊桓晉文之事章》)
142.老者衣帛食肉,黎民不飢不寒,然而不王者,未之有也。(《孟子 齊桓晉文之事章》)
高中語文教材1—6冊背誦名句 第六冊
143.蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。(司馬遷《報任安書》)
144.明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。
145.其文約,其辭微,其志潔,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠。其志潔,故其稱物芳。其行廉,故死而不容自疏。
146.自疏濯淖污泥之中,蟬蛻於濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,雖與日月爭光可也。
快考試了多看看書吧,這些名句用得上。
⑻ 今年高考語文作文該怎麼寫
審題:當今作文常見有命題,半命題,材料作文。關於文字上的限制性原則,這里說的「文字上」的限制性原則實際也是「意義上」的。其實對於很多人來說對命題作文的審題容易忽略了,而審題何時何地都是最重要的。知詞義,再延伸,這就是審題,若是只知道起表意,說蘿卜就只會想著蘿卜,卻不知道出題者意在要你說該怎麼種蘿卜,這就是審題沒有到位。審題同時要注重標題本身的結構,最為經典的如「詩意的生活」與「詩意地生活」兩標題「的」與「地」是有一定區別的。又題目若是一個詞,如「嘗試」,這個詞本身當然就是題眼,而在寫作中也要多次提及題眼或是關鍵詞,以免去有走題危險。
而材料作文審題要抓住「起承轉合」,一則材料多半有起有承有落。而部分考生容易在「起」作文,這當然不能算是走題,但有顯片面之弊病。而最後的「合」則是至關重要點。就如我們說話,往往最後總結,而在最先所說往往僅僅是鋪墊。而假如你只關注了那鋪墊,審題當然是有偏廢之處了。
定基調:在審題之後應該有一個最基本的印象了。若覺得議論文易寫則選之,而若有想寫出點特色也可以散文寫作甚至小說書信這類「怪異」題材。定基調然後粗略列出提綱。提綱主要有,標題,中心,分論點(層層深入),材料。對於中心論點必須在最先想好,不能「隨文逐流」,不設定好中心容易語窮,既會浪費時間也不能作好作文。之後分論點是對於中心論點的擴展,必須聲明的是,在你想出論點的時候同時最好要附著一材料。不能是只會說大話,而沒有論據去支撐。對於小說書信等格式則要特別注重格式,是選擇層層深入,還是以「蒙太奇」手筆,這是至關重要的,會直接影響著你全文思路。對於結尾可暫時放開,而定基調這步是需要花上一定時間的。倘若把作文時間留為50分鍾,在審題五分鍾,定基調則需五至十分鍾。
開篇文:對於高考閱卷來說,時間極短,故開頭顯得格外重要了。詩意點的開頭容易吸引注意力,同時給評卷者以「第一好印象」。開篇當然多式多樣的。有開門見山,有先抑後揚等等,在此不贅述了。舉個小例:《精彩一幕》生活如詩,詩意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿口情悠悠;生活如歌,歌到深處情難留;生活如酒,酒將醉時笑語盈……當然希望大家不笑我,因為我這篇文章的開頭確實寫的特爛,你大概沒有任何值得表揚的沖動。對於開頭這也看你平時的積累的,當然也不能完全去顧及一個開頭的好壞,有鳳頭,還得豬肚豹尾。
⑼ 今年的小升初考試語文作文是什麼
情落筆定要抄讀通寫作前要根據題襲(要求)擬具吸引力題目讀相信取績切忌現描述性詞要往積極面想般端材料根據命題思維所嚮往往給批卷師印象、程度等面作文管何關系作文內容悟恨其悟十重要:讀則材料……看題……等作文表現光明高於作文滿45%)寫作文要懷恩要寫社黑暗(些作文數往往高)考作文與勵志面緊密相連答案各面要寫題記或引或排比主(表現文素養禁寫戀型作文讀懂吸引住批卷師眼球寫好作文,對於大學文科和秘書相關專業的同學而言,是非常重要的。如果是合同的文案,那是有硬性標準的,即使很難去改變。作文不同於合同,作文中應該要富有感情,即便詞彙不多,亦可用平素的語言組成成讓人心動的好作文。