六年級上冊語文第5單元作文

1. 六年級上冊語文第5單元作文 緊急啊！！快。。

我的小夥伴
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！

記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個「川」字，拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜……」同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！

夏清輝，是我的鄰居，更是我的好「哥兒們」。

一天，我、夏清輝和院子里幾個小夥伴聚到一起，有人提議，豬圈後面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場「官賊大戰」。大夥兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足「裝備」。「有狗！」不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一隻大狼狗虎視眈眈對著我們這些「不速之客」。它又高又壯，一身毛油黑發亮。哼！一聲不吭，好陰險的傢伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拚命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最後頭。狼狗越來越近，我幾乎能聽到它鼻子里發出的「咻咻」氣息。眼看要落入「狼口」，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，乾脆停了下來，心一橫，眼一閉……「嗷——嗷——」，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什麼獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊！是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊：「趙強，快逃！」一邊繼續與狼狗展開搏鬥，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，「跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥於做呢！」撿起小石塊，我奮起自衛。我倆同時向狼狗發動了猛攻，一陣「槍林彈雨」，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往後退，忽然，轉個身，夾著尾巴逃進了林子。「哈哈哈……」小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

夏清輝，真是我的「好哥們」，不過，也是我暗暗較勁的對手。

2. 六年級語文上冊第五單元作文

他還是一個老實的人，記得依次今天天空蔚藍，沒有一絲雲彩，太陽火辣辣的，天氣很熱。我正在吃雪糕，他不小心碰到了他的手臂，我的嘴巴被戳到了，很痛，不由得「哎呀」叫了一聲，我皺起了眉頭，就抬手打了他一下，他也生氣了，一下激動起來，拿起礦泉水瓶子朝我扔去，打在我的頭上。我更加生氣了，狠狠地瞪了他一眼，氣沖沖地往一邊走去。一會兒他能意識到他錯了，急忙追了上去…… 「對不起，對不起，我只是一時太激動。」 我繼續喘著粗氣，飛快地走著。他緊緊地跟著我。我走到高年級一個班的座位，坐了下來，背對著他，不理他。他急切地解釋道：「對不起，我太激動了，才會拿礦泉水瓶扔你。」過了一會，我開口了：「這一次就算了，下次可就不會原諒了。」說完，我站起來朝著自己的座位走去。而我卻拿出一本書看起來。他也坐回我的座位，心裡仍然很後悔。
有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位外籍遊客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說："我們應該幫助他找到這處地方。"我說："要是幫他找，得要花上一段時間，那麼就會耽誤了我們的行程。"她說："我們是去旅行，這位遊客也是來旅遊的。假如我們像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎麼辦呢？我們應該急人之難才對啊！"我終於被她說服了。於是便一同去找那地方，大約半小時便完成了導游的義務。我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。
我有一個好朋友，她叫揚飛。黃一點的頭發，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我和他之間發生了一事不愉快的事情。 一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白雲。我背著書包高高興興去上學。第一節是語文課，老師說這節課要練鑽筆字。我旁邊的楊飛對我說：「楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？」我高興的說：「當然可以了，我們是好朋友。」於是我把昨天買白自動鉛筆借給了尼加提了。 到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對楊飛說：「把自動鉛筆還給我了吧？」楊飛吞吞吐吐說：「我把自動鉛筆放在家裡了。」你為什麼不帶來了。楊飛又吞吞吐吐的說：「我把自動鉛筆弄壞了。」我非常生氣那一整天我都沒理楊飛。 回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：「怎麼為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來的友誼了。明天一定要：和羊飛說一聲對不起,知道了嗎?」我輕輕的點了點頭但是還是覺得揚飛錯了！ 到了第二天早上,我來到了教室看見楊飛正坐位子占准備跟楊飛說對不起的。可是楊飛快了我一步。她對我說：「楚倩」昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧。」她又問：「我們還是不是好朋友了。」
只有例子，開頭你自己寫

3. 六年級上冊語文第5單元作文

小木船

有一天陳明到我家來做作業，我們做完作業就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精緻，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見她這么喜歡我的小木船，便開口：「你喜歡就拿起來玩吧！」陳明向我笑了笑，於是拿起了我的小木船，翻來覆去地看來看去。忽然，陳明一失手，「啪」，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我見我的小木船成了這樣，「哇」地一聲哭了起來。陳明一時不知所措，向後退了幾步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴爛。這時我哭得更響了，陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說：「對不…起啊…我…我不是故意的。」「說一聲對不起有什麼用，你要賠我一隻小木船！」我說著一把奪過她的小木船，用力地摔在了地上，還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時沒有說話，只是慢慢地整理她的書包和已被我踩爛的她的小木船，默默地走了。

第二天，我沒有和陳明一起步行上學，只是我走在她前面。在拐彎角時我忍不住看了她一眼，我突然發現她一直盯著我。到了學校，我去交作業時故意往她那兒走，希望她能和我說一句話，可是她故意扭過頭去，裝作沒看見。體育課上，我好幾次都站在她的身後，想向她承認錯誤，可每次鼓起勇氣站在她的身後總是說不出話來。

放學了，我一個人回家，感到十分冷漠、孤獨。回到家，我又看見昨天被陳明踩爛的小木船，眼淚就落了下來。我不是在為我的小木船傷心，而是為昨天我的行為而傷心。這時，「叮咚—叮咚—叮咚—」的門鈴聲響起了，我擦乾眼淚，去開了門。「哦，是你！」原來陳明來了。陳明進了屋，從書包里拿出一隻精緻的小木船和一本書，說：「昨天是我不對，是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補我的過失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一隻小木船，今天還給你。噢，這兒還有一本書，送給你，不過不知道你喜不喜歡。」見陳明這樣客氣，我臉紅了，說：「昨天哪裡是你的錯，明明是我的錯，是我不對。」「噢，我還要跟你說一句，我中學不能在這兒讀了，我們在一起的時間也不多了，讓我們不再吵架吧！」陳明說。「嗯！」我握住陳明的手，點了點頭。

現在，我又和陳明成了一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學，一起步行回家，一起做作業，一起玩游戲。

4. 六年級上冊語文第五單元作文500字

我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學，一起步行回家，一起做作業，一起玩游戲。

有一天陳明到我家來做作業，我們做完作業就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精緻，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見她這么喜歡我的小木船，便開口：「你喜歡就拿起來玩吧！」陳明向我笑了笑，於是拿起了我的小木船，翻來覆去地看來看去。忽然，陳明一失手，「啪」，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我見我的小木船成了這樣，「哇」地一聲哭了起來。陳明一時不知所措，向後退了幾步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴爛。這時我哭得更響了，陳明抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說：「對不…起啊…我…我不是故意的。」「說一聲對不起有什麼用，你要賠我一隻小木船！」我說著一把奪過她的小木船，用力地摔在了地上，還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時沒有說話，只是慢慢地整理她的書包和已被我踩爛的她的小木船，默默地走了。

第二天，我沒有和陳明一起步行上學，只是我走在她前面。在拐彎角時我忍不住看了她一眼，我突然發現她一直盯著我。到了學校，我去交作業時故意往她那兒走，希望她能和我說一句話，可是她故意扭過頭去，裝作沒看見。體育課上，我好幾次都站在她的身後，想向她承認錯誤，可每次鼓起勇氣站在她的身後總是說不出話來。

放學了，我一個人回家，感到十分冷漠、孤獨。回到家，我又看見昨天被陳明踩爛的小木船，眼淚就落了下來。我不是在為我的小木船傷心，而是為昨天我的行為而傷心。這時，「叮咚—叮咚—叮咚—」的門鈴聲響起了，我擦乾眼淚，去開了門。「哦，是你！」原來陳明來了。陳明進了屋，從書包里拿出一隻精緻的小木船和一本書，說：「昨天是我不對，是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補我的過失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一隻小木船，今天還給你。噢，這兒還有一本書，送給你，不過不知道你喜不喜歡。」見陳明這樣客氣，我臉紅了，說：「昨天哪裡是你的錯，明明是我的錯，是我不對。」「噢，我還要跟你說一句，我中學不能在這兒讀了，我們在一起的時間也不多了，讓我們不再吵架吧！」陳明說。「嗯！」我握住陳明的手，點了點頭。

現在，我又和陳明成了一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學，一起步行回家，一起做作業，一起玩游戲。

5. 六年級上冊語文第五單元作文

寫作思路：

1、通過幾件生活小事(表現小夥伴鮮明的性格特點)

2、講述經歷的幾件事(贊揚小夥伴美好的心靈)

3、講述與小夥伴交往的幾件事情(表現小夥伴之間純真的友誼)

4、通過對往事的深情回憶,

我的小夥伴

真正的小夥伴，能在你遇到困難時幫助你；真正的小夥伴，能在你傷心時安慰你；真正的小夥伴，能在你孤獨時陪伴你······

談起我的小夥伴，她便是我的同桌，她叫陳曉曉。她的頭發有些發黃，還很長，又黑又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴，加上她那紅紅的臉頰，可愛極了！

在我的眼中，她是一個樂於助人的人。

一個陽光明媚的上午，我們進行數學考試。我寫好名字，開始做題，我認真地看清每一道題目，不放過每一條重要的「線索」，前面的一些題，都是比較簡單的，所以做起來很輕松。

一切進行的都很順利，直到第六題，這是一個畫圖題，我自信滿滿的拿出尺子，卻不見鉛筆的蹤跡，我明明裝好所有文具了呀！難道它無端的消失了嗎？哦，我想起來了：昨天晚上，妹妹拿著我的盒子到處亂跑，肯定就是那時被弄丟的。

我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦才好呢？這可是一個分數高達十分的題呀！我的同桌看出了我的心思，小聲地對我說：「你怎麼了？」我說：「我的鉛筆找不到了。」

我本以為她會繼續做題，可她二話不說，拿出自己的鉛筆，遞到我手裡，這真是雪中送炭呀，我看了看她，她也該做第六題了，而她卻把鉛筆讓給了我，自己卻做起了下一題，我拿著這根鉛筆，做出了這道題。

第二天，成績出來了，我考了98分。我堅信，我之所以能考高分，是因為我使用了這根雖然普通，但是充滿了友誼，充滿了溫暖的鉛筆。

6. 六年級上冊語文第五單元作文400字

一直以來，我和陳明都是很愉快的相處著，因為我們是好朋友。
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又將它踩得稀八爛，見此我異常憤怒，我一手將他的小木船奪過來，又用腳把他的小木船踩壞了。我和陳明不歡而散。
回到家裡媽媽發現我的死黨陳明沒有和我一起回來，因為平時我和陳明是形影不離，就算是回家都是特意走同一條路，陳明家離我家很近。媽媽問我：「陳明為什麼沒和你一起回家啊?」我啞口無言，低下頭。媽媽好像看出什麼花樣來，說：「你是不是和他鬧別扭?」「是的，」我小小聲的說，「你應該跟人家…。」媽媽的話還沒說完，我便沖入房間，趴在床上失聲痛哭。
有一段時間，我和陳明沒有什麼交往，都是擦肩相過，根本沒有什麼語言的來往。直到有一次，我在上美術課沒帶美術用具，當時的美術老師很兇，當你沒帶用具，就會將你下課留堂，並會打電話給家長。我心中非強恐慌，恐懼老師將我留下，並打電話給家長。上課了，老師一看下去，看見我沒帶用具，就問：「喂，你怎麼不帶用具?」我鴉雀無聲。突然，陳明突然站起說：「老師是我借了他的用具。」說著，就將他的一份遞給了我。我說：「這怎麼…。」說著，老師就在班上嚴重批評了陳明，反而表揚了我。我驚呆了，為什麼他要為我頂罪呢?下課了，陳明要去老師辦公室挨批，我在無意間撞了撞他的桌子，一個很小的東西掉了出來，仔細一看原來是一條小木船，上面還貼了一張還沒寫完的小紙條：死黨對不起，我弄壞了你的小木船，這是賠你的……。看著看著，我即感激又後悔的淚水涌現了出來…。。第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分開的好朋友。
謝謝你，陳明。我為我的小肚雞腸而羞愧，我一定會好好珍惜這份友誼的。

7. 小學六年級上冊語文第五單元作文500字~600字

留在心底的人
隨著年齡的增長，時光的流逝，記憶長河中許多事情都已經漸漸的淡忘了，唯獨這件事，令我記憶深刻。它猶如一顆閃亮的繁星，一直照耀在我的心中。
那天，是一個平凡的日子，寒風呼嘯，窗戶上結滿了霜，地上的雪結成了冰。也就在這寒冷的天氣中，我的鞋子破了一個洞，走在路上，一陣陣涼意隨之進入我的腳內，讓我渾身發顫。走走回家的路上，我看見了一位修鞋的老爺爺：他只穿著一身簡朴且破舊的棉襖，坐在破舊的凳子上，旁邊的一套工具生著秀。我轉了一下腦袋：要不去把鞋補補吧。我走到他面前，說：「爺爺，你能把鞋補一補嗎？」「當然可以了」他說。於是我坐在凳子上，把鞋脫給他，便看著他細心的給我修鞋。
趁這個時候，我仔細的打量著他：上衣是那樣的單而薄，那雙布滿皺紋的雙手，正在熟練的給我補鞋，上面也有幾個創可貼，飽經風霜的臉上布滿了皺紋。就在我真在思考他為什麼在這么嚴寒的天氣中來修鞋呢？他突然地說：「鞋修好了，需要五元」我嚇了一跳因為我只有三元。我結結巴巴地說：「對不起，我只有三元，剩下的錢明天給你行嗎？」他想都沒想就直接說：「沒事的，你給我三元就夠了。」「這兩元，我一定會還你的」「不用不用，我的時間也就剩下那麼短了，要那麼多錢也沒有什麼用，你把錢留給你自己吧，多給自己買點吃的。」我望著他，不由得眼圈紅了起來，鼻子也酸了起來。但我什麼都沒有說，就跑回家，那了錢還給他。
他是多麼的善良質朴呀！他溫暖著我的心田，讓我知道了做人，去學會做人。

8. 六年級上冊語文第5單元作文怎麼寫

小木船

每當我看見藏在抽屜里的那隻精緻的小木船,我就想起陳明來.上小學一年級的時候,陳明和我是同班同學.我們兩家離得很近.每天我們一塊兒上 學、回家,一塊兒溫習功課.我們成了離不開的好朋友,一直到四年級.
有一天,發生了一件不愉快的事.我們倆溫習完功課,把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩.我見他那隻做得很精緻,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總捨不得放下.不料我一失手,「啪」的一聲,小木船掉在地上,摔壞了.他一看,急了,哭著要我賠.我分辯說：「我不是故意的.」他生氣地說：「誰叫你不小心,非賠不可!」還用力推了我一下.我往後一退,正好一腳踩在小木船上,把它踩碎了.這一下,陳明更生氣了.他拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉過身,頭也不回就走了.看著被他踩壞的小木船,我也氣得說不出話來.我們的友誼從此破裂了.
轉眼幾個月過去了.有一天放學回家,我走在前面,他走在後面.我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什麼.忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一隻精緻的小木船來.我驚訝地望著他.他滿臉通紅,激動地說：「那次是我不好,不該踩壞你的船.明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!」說著,他把小木船塞在我手裡.想想那天發生的事,本來是我的錯.我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手.
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了.那天以後,我們倆再也沒有見過面. 我把他送給我的小木船藏在抽屜里.一看見這只精緻的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前.

9. 六年級上冊語文第5單元作文怎麼寫

我的朋友
人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了太陽."小學六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什麼;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我一起笑,一起哭……
朋友,是每個人不可缺少的.他可以在你有困難時幫助你,在你憂傷時安慰你,在你孤獨時陪伴你…… 你也可以投稿 我就有這么一個朋友——徐寒. 他有一雙蝌蚪似的眼 我們班組織了一個"國際象棋聯盟會",我擔任騎士(高級教師),徐寒擔任城堡(科研部主任),他的職位可比我的職位高多了. 有一次,我去向他挑戰國際象棋,他答應之後,便從書包里抽出一盤棋來. 他平時最喜歡用白棋,但是我也喜歡用白棋(因為白棋先走),他並沒有和我爭論,而是把白棋讓給了我. 雙方擺好棋後,比賽開始了. 我知道他厲害,就用了全封閉的陣式,這一招他早就知道我會用,便早早布好了雙馬雙車斜象的陣式,他先用相破了我的陣,再把兵拱到了我的後可以吃的地方,我便用後把他的兵給吃了,沒料到他的馬一跳上前來"將軍抽後"可見他是一個會拋磚引玉的人.他見我丟了後非常生氣,就讓我悔一步棋,可見他是一個非常大度的人.
比賽結果,當然是我輸.可徐寒並沒有嘲笑我,而是教我了一些應對的技巧. 啊徐寒,你不僅是我的朋友,還是我的老師,我真要像你好好學習. 兩分之差 洪恩格 "哇!又可以打我喜愛的乒乓球比賽了."我在床上自言自語著,不一會就睡著了. 第二天一大早我哼著小曲來到學校,一進教室的第一件事就是把我親手寫的請假條交給老師,老師看過以後說:"唔,你趕快把作業抄掉."
"Yes!"
老師顯然同意了.
光陰似箭,日月如梭,不一會兒,下午到了,爸爸開車把我送到比賽地點.哇!那裡的人可真多呀,有老有小可真熱鬧啊! 該我上場了,我站在台上,開始專心地打球.打了一會我才發現第一個對手非常弱小,只會推推球,於是我"嘻嘻"冷笑一聲後,開始猛烈攻擊,才一會功夫他就輸了. 該打第二個對手了,我看他又壯又黑不時還用兇猛的眼光看我,於是我加強了防備.沒想到,他比第一個還弱,我三下兩下就把他打得落花流水. 第三個對手上場了,啊!我一看見他兩腿就發抖,因為他是蓮花小學的種子隊員,不到五分鍾我就被打下了場.
打第四個人時,看見對手很矮小,於是我放鬆了警惕.可是,沒想到他非常厲害,第一局被他11:6打敗了,第二局我又把他贏了回來,第三局我用發球搶攻的戰術又贏了一局,誰知道第四局又被他扳了回去.第五局是我倆的決勝局,比賽很激烈,最後打到9:9,可是我一時大意失誤了兩個球,結果被淘汰了.
如果我能打敗他就可進入復賽了,那該多好啊!可就因這兩分,我失敗了.
但是,我相信失敗是成功之母,我要總結經驗,更加努力,總有一天能站在領獎台上.