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語文作文寫景

發布時間:2020-12-16 18:45:30

❶ 寫一篇語文作文寫景的重點寫景兩三百字

美的瞬間
陽台上的曇花開了,是在一個靜謐的夜裡.她只是從葉間偷偷探出,在綠葉坳口間,一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動,喇叭狀的花托向上微微地揚起,呵護著如玉般的花朵.雪白的花瓣從花托中間悄悄地伸展開,一片、二片、三片……成束的米黃色的花蕊徐徐綻放襯托著那纖纖剔透的花瓣,曇花以奇跡般的速度怒放了.我看呆了.
我本是不喜歡曇花的.在我看來,「曇花一現」便是她最絕妙之處,她從瞬間的開、落來吸引人們,而我喜歡長久的美.就在我看到曇花開放的瞬間竟是如此之神秘而美麗.正因為她的短暫,使我頓生愛憐之感,多想留住她啊!
在我生活中有太多的瞬間美. 當憂愁的你回眸一笑時,會露出瞬間的美;當你將路旁的廢塑料袋投入垃圾箱時,你擁有了瞬間的笑;當你站在領獎台上熱淚盈眶時,你展現了瞬間的美.
其實,許多笑有一瞬間就足夠了,並不在乎長久.那瞬間之美如此絕妙無雙,亦足夠你回憶一生一世!
瞬間的美許多時候需要付出很大的努力,甚至畢生的心血.記得冰心有一首小詩:
「成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽久,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨.」
在你擁有美麗的時候,別忘了所需的奮斗.
曇花謝了,來去匆匆,像一位百花叢中的過客,但她的笑,卻永遠留在我的心中.

❷ 寫景的作文怎麼寫

1、重點突出,詳略得當 。好的寫景作文,往往不取決於你在文章中羅列了多少個景物,也不在於你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣。而在於無論你寫到多少處景物,有一處必定是文章的重點,可以用描繪性的語文對它進行具體描寫,以給人留下深刻印象。 2、突出景物的具體特點或特徵。這是說的景物的特點與特徵,也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來。在描寫過程序中,要充分運用比喻、擬人等修辭手法。准確、恰恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得更生動形象、真實感人。 3、情景交融,借景抒情。作者在寫景的同時,要融入自己的真實情感,讓讀者在文章中不但能「看」到美好的景物,還能感受到作者所想表達的情感,作者的思想。自然地將自己的情感融進去,藉助於對景物的描寫,來表達自身的情感。 4、動靜結合。一直寫「靜」的事物會顯得很乏味不生動,這里的「動」包括與景物相對應的人物的活動、遊玩、戲嬉、奔跑,動物的覓食、跳躍等等,將人和動物的活動,與景物的描寫相結合起來,才會給人一種親切感。 拓展資料怎樣才能寫好寫景記敘文呢一、抓住景物特徵,細致觀察 觀察和感受景物需要學生發動各種感覺器官,從不同角度有動有靜地描寫,讓人產生身臨其境的感覺。例如,蘇軾的「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同」寫出了從不同角度看廬山的樣子。二、把握寫景順序,寫出層次 景物描寫可以由高到低,由遠及近,由整體到局部,由動到靜,由人到物等。總之,只有把握好寫景的順序,描寫出的景物才能層次分明,清新自然。景物描寫的順序通常有兩種:一是按時間的發展順序寫,如按四季的交替順序寫一棵樹的成長過程;二是按空間的順序寫,如按從遠及近的順序寫一座山的樣子。 三、展開合理想像,描出氣色 在對景物進行仔細觀察的基礎上,教師可以讓學生張開想像的翅膀,把景物的狀態、顏色等寫下來。例如,「一隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌」就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛。

❸ 寫景的優秀作文


雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當當的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負;遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨;相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的索懷;多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思。

雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

閑暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲里透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

有詞雲:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風」。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

雨聲依然在響,像我真實的心跳……

一場雨
下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。
雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂呀!
我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。
遠處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。
雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見了,水花不見了,歌聲與笑聲不見了,什麼都不見了,我回到了真實的世界,我還是我,一個有骨有肉的小孩,不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切,彷彿是一場美妙的夢,意猶未盡。哦,雨還會下,雨人也再會在從空中落下!


童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池裡的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘,最多也不過是幾絲憂愁。

語文老師說,秋天是一年中美麗的季節。當時我並不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方,樹葉會發出「沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許並不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最後的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,
那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了。或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的葯引子,一副名貴"天然葯草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。 也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一處都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。於是,她賜予了秋天神秘和美麗。看來,大自然是不會偏愛誰的。
我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。
秋,果真是碩果累累。

❹ 寫景作文400字

下面的文章是我寫過的一篇,但是沒有用,希望對你有幫助,謝謝~~~~!(不是摘抄,真的是一個字一個字打上去的。)
春雨
春天下的雨,叫春雨,尤其是在初春的時候,那雨貴如油啊!
一個春天的早晨,突然下起了小雨。細細的雨絲,飄落在大街上,樓房上。這綿綿春雨,勾起了我無限的情思。
麥田裡,麥苗在春風中擺動著自己柔軟的身軀。忽然,來了一陣春雨。麥苗經過春雨的滋潤,長得更加旺盛了夕可春雨卻不聲不響,不邀功,顯得十分謙虛。我們的老師不就具有春雨這樣的精神嗎?他們把知識的清泉引進我們幼小的心田,就像春雨灌溉麥苗一樣,無私的奉獻,而總是不聲不響,毫不計較。這種為他人奉獻而不圖功名的精神,不正是我們應該學習的嗎?
春雨又來到了一塊已經乾旱的地方。那裡的樹木得到了春雨的澆灌,樹葉變得綠油油的,土壤也變得濕潤了,一些小樹苗沐浴著春雨,好像歡快起來了。老師們就像這春雨,學生只要需要他們,他們就會貢獻出自己的全部力量,而沒有一絲的埋怨,沒有點誇耀,這種品質是多麼可貴哪!
「嗒、嗒。……」我從聯想中蘇醒過來。哦!雨停了!春雨那種無私奉獻,不圖虛名,默默無聞的高貴品質多麼值得我們學習哪!那綿綿春雨,那為別人無私奉獻的老師們,都是我們學習的榜樣。
啊,春雨,你真是哺育大家的神奇之物,我愛你,春雨。
(上次春天剛剛來到的時候,我有感而發寫的,樓主您看看用得上嗎?用的上就選為滿意答案吧!謝謝,如果不好,我還有一篇,可以追問,謝謝!)如果覺得不好可以修改一下

❺ 一篇寫景的作文怎麼寫

1、重點突出,詳略得當
好的寫景作文,往往不取決於你在文章中羅列了多少個景物,也不在於你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣.而在於無論你寫到多少處景物,有一處必定是文章的重點,可以用描繪性的語文對它進行具體描寫,也可以用白描的手法勾勒出景物的特點,以給人留下深刻印象.
寫景作文最容易范的三個錯誤,一是將它寫成「流水帳」,就像有的游記,看起來寫了很多景點,卻每個景點都是一筆帶過,沒有很好的選出其中一處,進行具體描寫;二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫,但顯得有些如同蜻蜓點水,碰了一下又繞開了;三是文章詳略安排不合理,開頭起因部分介紹過細過長,而文章中間部分去沒有很好地展開,六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點.
2、突出景物的具體特點或特徵
這是說的景物的特點與特徵,也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來.只有這樣,才可以給讀者留下深刻印象,但在這里還有個前提,那就是要在抓住景物的特點之後,再進行具體的描繪,不可一筆帶過.在描寫過程序中,要充分運用比喻、擬人等修辭手法.准確、恰恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得更生動形象、真實感人.
3、情景交融,借景抒情
單一的景物描寫,再美的景物也無法感染讀者,給讀者留下美好的心理享受,因此,作者在寫景的同時,要融入自己的真實情感,讓讀者在文章中不但能「看」到美好的景物,還能感受到作者所想表達的情感,作者的思想.單一的為寫景而寫景的作文,是無法成為一篇讓讀者產生情感共鳴的好文章的,這就要求我們在寫文章時,寫到景物時,自然地將自己的情感融進去,藉助於對景物的描寫,來表達自身的情感.
4、在景物描寫要寫進人或動物的活動
如果說寫景作文中景物是「靜」的話,那麼一篇優秀的寫景作文,也離不開「動」,這里的「動」包括與景物相對應的人物的活動、遊玩、戲嬉、奔跑,動物的覓食、跳躍等等,當一篇寫景作文將人和動物的活動,與景物的描寫相結合起來的時候,才會給人一種親切感,動靜結合的美感.因此學生在描寫景物時,可以適當地選擇人和動物的活動,作為襯托,文章會變得更有可讀性.

❻ 好的作文,(寫景的)

1、秋色賦

"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的「金海」。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉,像鋪了一層厚厚的金色毯子。

秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍天;更愛看珍珠般的穀粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天,菊花就迎著寒風婷婷玉立,婀娜多姿,傲然獨放。有紅的,白的,黃的,紫的,粉的......五顏六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那麼一句「不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。」

秋天,崛潿山滿山紅葉,紅的像火焰,像晚霞,好像對寒秋不屑,真是「霜葉紅於二月花」。

這美麗的秋色,怎能不讓人喜歡!
2、
走進秋天

我們走進秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒。

向日葵成熟了,個個低頭彎腰,彷彿像一個個老爺爺正彎著背行走。

蘋果被秋風吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,彷彿一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,彷彿葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,彷彿一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!

玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。

秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

啊!秋天是多麼五彩繽紛!你是多麼光彩啊!你是多麼崇高啊!你不僅是美麗的季節,而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

啊!秋天,你是多麼的偉大!
3、晚 霞

今天吃過晚飯後,我和夥伴們在院子里玩,我們玩了一會兒,玩累了,便躺在柔軟沙地上,望著天空,突然,一片晚霞飄浮到了我的視線當中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔細的看了看,發現晚霞像許多東西。

有的晚霞像一隻老母雞,帶著一隻只皮披著黃色羽毛的小雛雞,後邊有一塊晚霞緊緊追來像一條惡狗,突然,母雞轉身去,母雞轉身去啄惡狗,把惡狗給趕走了。

有的晚霞像十幾匹駿馬,它們在原野上飛馳著,似乎在比誰跑得最快,過了一會兒,一匹馬首先沖過了終點,它就是馬群里的強者,它就是馬群們的領跑者.我想在生活中,無論做什麼事,都要爭當第一名,不能落後於他人。

有的晚霞像幾個小朋友,在一起玩耍,他們時而在河中戲水;時而在河邊撿石子;時而在樹陰下摔跤時而又在樹上采果子……他們玩得開心極了。

晚霞真美,我以前怎麼就沒發現呢!

姥爺家的小院

清晨,一陣銀鈴般的鳥鳴喚醒了沉睡的大地。我睜開蒙矓的睡眼,穿上衣服,來到姥爺的農家小院。我仰望天空,東方出現了魚肚白,小院迎著初升的旭日漸漸地活躍起來。瞧,公雞昂著頭,挺著胸,雄赳赳地走上了院牆,「喔喔」地叫了起來;小鳥站在樹梢上,「嘰嘰喳喳」地唱著歌,好像一個個快樂的音符;煙囪上冒出了裊裊的炊煙,是那樣的溫馨,我想肯定是姥姥開始做飯了。

吃完早飯,太陽已經升的很高了。小院里一下子明亮起來。牡丹、月季、君子蘭……一個個迎著陽光競相開放。牡丹花開的正鮮艷,一朵一朵好似孩子們一張張燦爛的笑臉。紅的、黃的、粉的月季,在微風中翩翩起舞,彷彿亭亭玉立的少女。君子蘭在牆角怒放著,可它並不招搖,好像在顯示它君子的風度。

院子中間有一棵杏樹,它在群花叢中顯得那樣挺拔,它用力向四周伸展著自己的紙條。枝條上,一片片橢圓形的小葉子,翠綠欲滴。撥開茂密的葉子,我還看見了一個個小杏,彷彿一個個跳動的小心臟,向我們展示著它旺盛的生命力。

更令我驚奇的是,院門口的一叢竹子,居然每片葉尖上都掛著一顆小水珠。我問姥爺,為什麼每片竹葉上都掛著一顆晶瑩的露珠。姥爺告訴我,竹子在夜間盡量的吸收水分,供給它生長的需要,直到傳到葉尖上。我恍然大悟,原來這一片濃綠,正是它生命力的顯現。

時間漸漸到了中午,在濕潤的泥土氣息中,我聞到了一陣陣撲鼻的清香。抬頭一看,原來是院子外面那可槐樹上飄來的。潔白的槐花開滿枝頭,猶如一座銀山。真是「忽如一夜春風來,千樹萬樹槐花開」呀!一隻只蜜蜂嗡嗡的鬧著,為小院更添一份生機。

這就是姥爺家的小院,生機勃勃的小院!

❼ 寫景的作文

夏夜美景 太陽公公還依依不捨地留在天邊望著人們不肯離去;夜神急了,推了他一把回,把他推答下山去,順手一拉黑被子,於是夜幕將臨了。 我獨自一人在陽台上乘涼,躺在竹床上,聞著身旁夜來香馥郁的芳香,開始目不轉睛地觀察起變換莫測的天空來。 瞧那天空中閃爍不定的星星猶如一雙雙淘氣.智慧的小眼睛,彷彿在閃爍著健康.快樂。充滿希望的光芒。不知什麼時候,月亮像個害羞的小姑娘,羞答答地從一片烏雲後面伸出一個小腦袋,悄悄地看著,確定沒有什麼動靜後,才一扭身,出現在天空中。突然,一顆流星飛過,他像一把利劍劃破天空;突然又從我的眼皮底下消失了。我睜大眼睛一看,卻連流星的影子也找不著了。 我陶醉再這美麗的夏夜美景之中,不知不覺進入了夢鄉。第二天醒來,天以大亮,然而,昨晚看到的美景與那個甜蜜的夢,依然旋繞在我的心頭

❽ 用動詞寫景的一段語文作文

奶奶家有一隻小狗抄,頭上扎著一個小辮,卷卷的,因而得名叫捲毛.它的毛都是黑色的,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了.
它可貪玩了!一天晚上,快要吃飯了,捲毛還在外面玩,不願意回來.奶奶讓我把它找回來,我費了九牛二虎之力終於把它叫回來了,可是剛到家門口,聽身後就沒音樂了,回頭一看,呀!捲毛又跑去玩啦,沒辦法,只能讓奶奶再去找.
捲毛也很貪吃.一次,我買了一根火腿,正好想做點別的事情,就順手把火腿放在了桌子上.等我做完事情後回來一看,發現火腿和捲毛不見了.我於是滿屋子到處找,最後在捲毛的窩邊,看見捲毛正在津津有味地吃著火腿,我又可氣、又可笑.
捲毛更多的時候是可愛,它好像能理解人,具有靈性.記得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流了很多血,疼得很厲害.捲毛跑到奶奶的身邊,用舌頭給奶奶舔傷口,還用嘴幫奶奶銜來了布,高興得奶奶每次見人就誇捲毛.
這就是奶奶家的小狗—捲毛.雖然它有些調皮,但我還是很喜歡它,以致我現在搬家到別的地方後,還常常懷念起奶奶家的捲毛

❾ 寫景 或 寫名勝古跡的 語文小作文 160字左右

秋天來了
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。

秋天回的天特別藍,好像答是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣。早上,我走在上學的路上,吸一口空氣,特別清爽,頭腦也清醒萬分。秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃,遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻穀顆顆都非常飽滿,壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱,遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘,隨著一陣陣微風在那裡翩翩起舞。你再看那柿子,火紅火紅的,像一個個紅通通的燈籠似的,又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮,就會露出那新鮮的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。

雖然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你細心地去找,就會發現那美麗的秋菊,五顏六色,千姿百態。你看那一片片細長的花瓣兒,真令人喜歡,菊花的莖都非常挺直,特別有古松的風格。靠近菊花,頓時,一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷,在涼爽的秋風中競相開放。

雖然秋天沒有春天那麼多美麗的花,也沒有那綠油油的樹林、小草,但是秋天也有秋天的美麗,秋天也有秋天的特點和景色。

啊!秋天真美,我愛秋天!

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