A. 2016年全國卷1高考語文新課標I作文題目如何審題立意怎麼寫
2011年高考語文試卷:全國卷I、全國卷II、新課標卷、河北省、廣西省、貴州省、雲南省、甘肅省、內蒙古省、青海省、西藏省、河南省、山西省、吉林省、黑龍江省、寧夏省、新疆省、海南省、北京市、江蘇省、天津市、遼寧省、安徽省、山東省、上海市、江西省、浙江省、湖北省、四川省、重慶市、湖南省、福建省、陝西省作文題目。
2011年全國卷I作文:期待成長
2011年全國卷I作文題目為《期待成長》。
2011年全國卷II作文:誠信
2011年高考語文科考試已經結束,以下為2011年全國卷(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題:
閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售「最誠信的業主」。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:「假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡,你怎麼做?」調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇「通過協商協議兩家對半分」;有28.1%「把500萬元留給自己」;有22.1%的人選擇「把500萬元給對方」;還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011年新課標卷高考作文:中國崛起的特點
2011年新課標卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)高考作文題:中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。
那麼,中國的崛起主要有什麼值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。
2011年北京市高考作文:對世乒賽的看法
2011年北京高考作文題:世乒賽中國隊包攬全部金牌,三個學生看法不一,請選擇—個角度自擬題目寫篇文章。
2011年江蘇省高考作文:拒絕平庸
2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少於800字,除詩歌外文體不限。
2011年天津市高考作文:關於鏡子的話題作文
請從哈哈鏡、望遠鏡、顯微鏡、三棱鏡、反光鏡中任選兩種,以此為話題,寫一篇不少於800字的作文。題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
2011年遼寧省高考作文:蘋果的香味
閱讀下面一段材料,根據要求寫不少於800字的文章:
有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說:「這個蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?」有一個學生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。
哲學家又走到學生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個學生默不作聲。哲學家說:「你們怎麼了?」其中一個學生又聞了聞,說:「什麼味也沒聞到」還有一個學生上來摸了摸說,這是什麼什麼蘋果?
還有一個學生訥訥地說:「老師,今天我感冒了」。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。
要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲。
2011年安徽省高考作文:時間在流逝
以「時間在流逝」為題,寫一篇作文。題材不限,不少於800字。 注意:1
立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4
書寫規范,正確使用標點符號。
2011年山東省高考作文:這世界需要你
以下為2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》。請以「這世界需要你」為題,寫一篇不少於800字的文章。要求:1、自定立意;2、除詩歌外文體不限;3、文體特徵鮮明。
2011年廣東省高考作文:回到原點
大千世界,「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。
請以「回到原點」為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少於800字(含標點符號)。
2011年上海高考作文:一切都會過去與一切都不會過去
以下為2011年上海卷高考作文題:
1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。
2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少於800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息
2011年江西省高考作文:孟子三樂
大作文要求以「孟子三樂」為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。
附:孟子三樂——
「君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。」
2011年浙江省高考作文:我的時間
以下為2011年浙江卷高考作文題:
題目:我的時間。
季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以「我的時間」為題,寫一篇作文,字數不少於800字,文體不限。
2011年湖北省高考作文:舊書
2011年湖北卷高考語文的作文題目為《舊書》。
2011年四川省高考作文:總有一種期待
2011年四川省高考語文的作文題目為《總有一種期待》。
2011年重慶市高考作文:情有獨鍾
2011年重慶市高考作文題目為《情有獨鍾》。
2011年湖南省高考作文:謝謝大家
根據材料自擬題目
某歌手第一句話由「大家好,我來了」變為「謝謝大家,你們來了」,以此為意自擬題目寫一篇作文!
2011年福建省高考作文:根據袁隆平的話寫作文
根據以下文字,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高,穗子像掃把那麼長,顆粒像花生米那麼大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年陝西省高考作文:中國的發展
2011年陝西省高考作文題目為《中國的發展》。
望採納一下哦
B. 2016全國一卷高考語文作文
地區 作文題目 地區作 文題目
天津卷 我的青春閱讀 江蘇卷 話長話短
山東卷 備好的行囊 上海卷 評價他人的生活
浙江卷 虛擬與現實 北京卷 《老腔》《神奇的書簽》
全國卷III 小羽的創業故事 全國卷II 語文素養提升大家談
全國卷I 獎懲之後
C. 2016高考語文作文題目什麼意思
2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題。
漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?
2010年普通高等學校招生考試北京卷作文題。
以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少於800字的文章,除詩歌外,不限文體
2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說:「讓小魚長大不更好嗎?」兩千多年前,我國孟子曾說過「數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。」意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。
實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。
2010年普通高等學校招生考試天津卷作文題。
話題作文《我生活的世界》,不少於800字
2010年普通高等學校招生考試重慶卷作文題。
以「難題」為題目,寫一篇文章。
2010年普通高等學校招生考試江蘇卷作文題。
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。
請以「倡導綠色生活」為題寫一篇不少於800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
2010年普通高等學校招生考試廣東卷作文題。
命題作文《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法迴避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。
2010年普通高等學校招生考試浙江卷作文題。
命題作文:「角色轉換之間」
傳說有的雛鳥長大後,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。
人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。
以「角色轉換之間」為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。
2010年普通高等學校招生考試山東卷作文題。
人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構成的,要求根據以上的材料來寫一篇800字以上的文字。
2010年普通高等學校招生考試湖北卷作文題。
2010湖北高考(論壇)語文作文
2010年普通高等學校招生考試寧夏卷作文題。
材料為:三個男同學去打籃球,路上遇到一個乞討的小女孩,女孩在地上用粉筆寫著「我因為出來旅遊錢包被偷,請資助我」。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了,因為出來旅遊不會帶著粉筆。另一則材料是:某一煤礦發生透水事故,幾天後,救護隊員找到了遇難者的屍體,在一個叫聶文清的礦工身旁,他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,上面寫著:「骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100……」。
自擬題目自選角度,以誠信和善良為題寫一篇作文。
2010年普通高等學校招生考試江西卷作文題
為什麼要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。
現在的社會需要純真,需要找回童年。
重點關注「找回」這個動詞。
記敘議論都可以,文體要明確。
2010年普通高等學校招生考試遼寧卷作文題
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章,題目為:「幸福是____」
一個叫托尼的小孩,在他3歲的時候,把手伸到糖罐里抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出來了,所以他放棄了。在他30歲的時候,有兩箱蘋果,一大箱和一小箱,他選擇搬小箱蘋果,因為大箱的他搬不動。在58歲的時候,公司的老闆派他們幾個人追30萬元債款,並對他們說他只要20萬,剩下的10萬歸他們。但是所派出的人中只有他一個人要回了債款,因為別人要30萬,而他只要21萬,其中20萬給了老闆,剩下的1萬裝進自己兜里。
要求:選准角度,明確立意,自選文體,以「大與小的選擇」為主題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2010年普通高等學校招生考試福建卷作文題。
2010年福建高考(論壇)作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。
材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關系而作罷,後來一個朋友偶然發現他們整理的東西,並聯系出版社出版,這就是最後的《格林童話》。
2010年普通高等學校招生考試四川卷作文題。
一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面 ,不同的平面又可以組成不同的幾何體。
請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章
2010年普通高等學校招生考試安徽卷作文題。
「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。
2010普通高等學校招生考試新課標全國作文題
閱讀下面材料,按要求作文。
有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養多長時間,也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長。
狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物,正是因為它不斷探索、不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來。
著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生,並把名單交給了班任,並說,他們是很有潛力的學生。由於班任對這18名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高。
這些材料啟發我們,人的成才是有規律的。
要求:自選
2010年普通高等學校招生考試湖南卷作文題
請以「早」為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)
2010年普通高等學校招生考試陝西卷作文題
2010年高考(論壇)陝西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:
1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;
2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;
3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文
D. 2016年全國卷1高考語文新課標I作文題目如何審題立意怎麼寫
1、2016年湖南等省高考使用全國一卷,今年全國一卷是漫畫材料作文,材料作文的回歸頗有些出人意料,很可能讓一些考生心慌意亂,手足無措。不過只要靜下心來,仔細審視,會發現所提供的漫畫內容明晰,審題立意的難度並不高
2、立意求准:今年新課標一卷的作文題緊密聯系社會生活,承載了新課標的理念「未來社會要求人們思想敏銳,富有探索精神和創新能力,對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識」。今年的作文題引導學生關注家庭學校對孩子的教育問題,思考如何對待學生的分數,進步與退步。
3、漫畫呈現的無疑是教育方面的功利行為,退步了就責打,進步了就表揚。這樣的做法脫離了學生自身的實際,是盲目而不不明智的。正確的做法無疑是教育孩子要從孩子的自身實際出發,嚴格要求而不加以苛責,賞識鼓勵而不過分縱容。
4、自由表達:新課標鼓勵高中生「力求有個性、有創意的表達,根據個人特長和興趣自主寫作」。今年作文題審題不難,文體不限。考生可根據自己的個性特長與生活積累進行有創意的表達,可寫成議論文、記敘文、小說、書信、演講稿、辯論稿等。但是不論什麼文體,一旦選定,就要遵循此種文體寫作規律,凸顯文體特點,切莫因文體不限而寫的文體「四不像」。再者,無論選擇哪種文體,都要注意結構的完整,感情的真摯,材料的准確,語言的流暢。
E. 近十年的高考語文作文題目(全國卷)
近十年的高考語文作文題目(全國卷)如下:
1、2009年
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自於汗水。加油!呷呷!」評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2、2010漫畫作文:
拓展資料:
普通高等學校招生全國統一考試(The National College Entrance Examination),簡稱「高考」,是中華人民共和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。
F. 2016高考全國卷1語文作文怎麼寫
語文成績技巧語文高考到底考查高中生什麼?最核心就是考查學生兩個能力:一是思辨能力,簡單說就是認識、判斷能力,具體反映在兩種能力上:(1)閱讀能力,落實到試題則是現代文閱讀、古文閱讀,目標側重考查學生聯繫上下文語境准確把握個別詞句意思,概括、篩選段落、全文主要或者核心信息能力。(2)理解能力,要求學生從給定材料理解出字面、文面沒有的語義信息,包括主題思想、中心論點、與人生、社會實際聯系以及作文材料深層意義、寓意等。從本質上說,閱讀能力重在概括歸納,理解能力重在演繹推理。雖然兩種能力往往密不可分。二是表達能力,這是指聯系給定材料,如何熟練運用漢語、漢字流暢表述個人對人生社會的新看法、新見解。具體試題反映在古詩鑒賞、探究題和作文寫作,共計近80分左右。需提醒我們的同學注意的是,語言表達重在「三有」,即「有思想」、「有真情」、「有條理」,與之相反的是「無理」、「無情」、「無序」。克服大小毛病通病一:閱讀答案不精不細通病二:鑒賞缺乏詩情畫意通病三:探究不會聯系實際通病四:作文觀點疊加例子為了解決上述問題,我個人認為,高中生要想提高語文成績,必須做到「四勤」,即「動眼勤看,動手勤練,動腦勤想,動筆勤攢」。(一)動眼勤看現在,由於課業負擔重,應試教育使然,大部分同學忙於上課、補課、完成作業,很少有時間閱讀,造成我們的高中生普遍閱讀面窄、知識面窄。為了應對高考閱讀理解材料涉及知識相對多元的現實,考生有必要增加一點閱讀量,比如:讀一些與考試材料風格相近的文章,像《新華文摘》、《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)等的社科論文等;讀讀《唐詩鑒賞辭典》等古詩詞鑒賞範文,學習、借鑒名家、權威如何解讀、表述古詩詞的鑒賞。也可以翻翻《史書》,找一兩篇好的歷史人物傳記讀讀,仔細琢磨其語言特點、內容結構等信息。除此之外還應當在學習之餘堅持收看央視晚間新聞報道類的主流媒體,了解社會民生的「最新聞」,讓自己的視角能伸向更宏闊的社會現實。(二)動手勤練高中語文學習、復習的「題海戰術」並不可取。尤其不要買一本本的習題集、模擬題反復做。語文的核心知識就那麼多,重在活學活用。但不多做題不等於一點不動手。其實,高中同學普遍存在一個問題,很少在平時能將成套的語文試題、模擬題按照高考規定時間、要求完成,特別是容易將作文與前面17道客觀題分開做,結果實戰效果很差。一道高考,作文時間不是不夠,就是留得太多影響前面答題效果。要知道,對於考試而言,「只有平時像考試,考試才能像平時」。這就要求考生在平時能定期嚴格按高考標准完成一套語文試卷。動手勤練的另一方面是能「模仿造句、寫段落直至模仿經典文章」。未經高水平的模仿,很難有自己獨到的東西。尤其表達能力的訓練。(三)動腦勤想主要是能夠經常回想、默誦高考語文試卷的17道題的題干。通過思考找到自己常錯考點。自己試著總結尋求破解法。(四)動筆勤攢主要是積攢一些萬能的經典的獨到的理論論據,像先秦諸子散文中的名句、「四書五經」的名句、古詩詞名言警句等。這些往往能夠反映考生的傳統文化底蘊和語文素養。其次,要練習壓縮材料,最好用「排比+(比喻)+例子+觀點」的結構。最後,要練習、積累作文開頭結尾精彩語段。英語考前沖刺要想利用好最後的時間,使高考英語成績有所提高,考生要把握好兩個沖刺方向:一、再次梳理,把握知識重點。要對基礎知識進行再次梳理,復習的重點是以話題詞彙為單位,關注語境和應用。要重視生活詞彙的拼寫,注重熟詞新意,突出高考題對備考的引導。對於語法填空,提煉常見和重點考點,提升在語境中解題的能力。二、堅持始終,提升綜合技能。首先,要堅持閱讀天天訓練,適當進行延時訓練,即一次的訓練量超過高考的題量。其次,要提高總結提煉信息和推理判斷的能力,提升在有限時間內獲取處理具體信息的速度和准確度。下面針對不同基礎考生的英語復習給出一些建議。一、模擬考試90分以下考生備考關鍵詞:夯實基礎看單項提分關鍵點:詞彙首先,把考綱詞彙至少背兩遍,注意總結常考詞彙及相關用法。背第一遍時提煉不熟悉詞彙到本上,利用零散時間,不斷重復和強化。要把單詞放在句子中記憶,反復朗讀。其次,使用記憶方法提高效率。總結常見的詞根詞綴,通過詞根詞綴可以將詞彙進行分類;注意把外形相近的詞彙總結對比來記。然後,認真整理做過的高考真題,記下錯題和生詞,不斷積累和擴大詞彙量。二、模擬考試90-120分考生備考關鍵詞:提升能力多閱讀提分關鍵點:閱讀這個分數段的考生具備一定的詞彙量和語法基礎,復習重點就是強化閱讀,提高閱讀能力。考生每天要保證文章的閱讀量,文章來源以歷年高考題及當年模擬題為主。在做題過程中不斷強化「通過尋找關鍵詞來推測正確答案」的做題方法。閱讀文章時,了解文章的整個結構、作者意圖,做到70%的理解。可以適當閱讀些略高於高考閱讀能力的文章,讀些自己平常不喜歡的文體,通過不斷地訓練和強化,實現高考閱讀不丟分。三、模擬考試120分以上考生備考關鍵詞:「有懈可擊」巧寫作提分關鍵點:寫作+完形120分左右的考生在詞彙量和語法的掌握上已經比較扎實,要想與其他同學拉開檔次,除了要有針對性地查缺補漏外,務必對寫作及完形填空兩個題型加以重視。一方面,作文要盡量使用高級詞彙和句型;作文層次要鮮明,最好採取總分總結構,注重長短句的結合。背範文在最後沖刺階段很有效,基礎差的同學可以利用範文中的句子寫作,基礎好的同學可以利用範文中的關聯詞和一些復合句提高自己作文的得分檔次。建議考生考前熟記一些經典句子、台詞或習語,想法在作文的開頭或結尾使用,給閱卷教師留下好印象。另一方面,注意總結完形填空中常考的近義詞辨析以及常見的小詞。完形填空失分的主要原因是不注意分析句子結構,在語義模糊時隨主觀想像選擇答案。建議考生先通讀全文,掌握作者想要表達的意思再做題。充分重視上下文,發現並利用詞彙復現信息,從詞彙的意義、用法和搭配等方面綜合考慮,結合前後語境進行邏輯推理,並利用生活常識,理解句子含義。
G. 求2018高考語文作文全國卷1的範文
寫給復未來2035年的那個制他。可以多方面多視角寫。比如2035我們國家已經是進入發達國家了。作為2035年的年輕人,應該怎樣跟上時代的步伐,怎樣有所作為。還比如2035年科技越來越發達。可以展開豐富的想像:出行是什麼樣子、工作是什麼樣子、醫療是什麼樣子等等,而作為年輕人應該怎麼樣去應對這個環境。等等
H. 拜託各位英雄給我一份2016高考全國卷1語文作文提綱
第一步,簡明寫出中心思想.中心思想就是文章中寫的事件所反映的意義,也就是這篇迴文章所要說明的問題.因此,中心一定答要明確,要切合題意,簡明扼要.
第二步,要安排好材料的主次.在寫出中心思想之後,要把圍繞中心選好的材料排隊,按照先後順序分段,明確每一段要寫哪些內容,寫出簡明的段意.重點段的內容可以分層來寫.
第三步,確定詳寫和略寫段落.根據中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表現中心的,這部分材料要詳寫;次要的材料要略寫,從而確定出文章的重點段和詳寫略寫部分.
總之,編寫提綱要經過周密的思考.提綱要寫得明確、簡潔、切實可行.
I. 2o16年高考語文全國卷1作文題目
【全國卷:(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那裡。媽媽在田裡插秧,看到我的窘態,大聲地喊:「孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!」我脫了外衣和鞋襪,捲起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說:「你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【新課標卷:(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】給材料作文:船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。【天津卷】材料作文:兩條魚在河裡游泳,老魚問小魚:河裡的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。【浙江卷】作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題後附有一段材料。該話題可能從我國台灣女作家劉繼榮「坐在路邊鼓掌的人」延伸開來。此前網路上不斷有傳言,高考作文題為生命的意義。延伸閱讀:坐在路邊鼓掌的人話題故事講述了作家上中學的女兒,因為成績平平,女兒同學都管她叫「23號」。她的班裡總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼裡,女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:「媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。」【湖北卷】作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。【江西卷】圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題,選擇議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。【遼寧卷】材料作文:一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。【安徽省】閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅並駐足很久,最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。【重慶卷】這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了裡面,並在死亡邊緣掙扎了5個小時。突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。事後有人問保安:「你為什麼會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!」保安說:「我在這家企業工作了35年,每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」「今天,他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』,我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建築的某個地方,所以我開始尋找並找到了他。」根據這篇材料考生自擬題目,寫一則文章,題材不限,字數800字。據了解,自2005年起,我市一直採取命題作文的形式,這是多年以來再度出現非命題式材料作文。【北京卷】講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。【湖北卷】作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。【廣東卷】醉心於古文化研究的英國歷史學家湯固比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少於800字。③不得套作,不得抄襲。【上海卷】根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。人們對自己的心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。【山東卷】閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。——孫中山要求:1、選准角度,自定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、文體特徵鮮明。【江蘇卷】憂與愛【湖南卷】一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想像,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。【河北卷】把握方向【海南卷】船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。【陝西卷】材料作文:船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。【內蒙古卷】變味的善良【四川卷】根據詩歌《手握一滴水》,以「水」為話題,進行800字作文。【福建卷】馮驥才說「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」根據以上材料寫一篇800字的作文。該材料內容源自《全國優秀作文選》2011年第07期馮驥才《對稱美》以下為原文內容:恨有兩種形式:默默的恨為了記住,喊出的恨為了排遣。蚊子咬了獅子一口,從此以為自己成了英雄。今天讓位於明天,明天又被後天奪取。這便是政治歷史的全部內容。勝利是把句號變為一朵花,失敗是把句號變為一片葯。自由好比白雲。當你把它作為目標時,它清晰又具體;當你擁有它之後,就變成一片美麗的虛無了。雪山帶著亮閃閃的皇冠,尊嚴地凌駕在它億萬萬綠色的臣民上。人在被迫的情況下強迫自己。記住眼鏡告訴你的一個真理:在去糾正世界之前,先去糾正好自己的眼睛。所有相愛的人都證實了天文學家的一個論斷:太陽的一部分光輝必須在月亮中發現。對稱美到了天平上,就是平等。一個成功的人身上的槍洞比一個失敗的人身上的槍洞還多。人的苦惱,都是為了那些得不到的東西。千萬不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒,你就在哪兒。窗子是雨的小鼓,籬笆是風的排蕭。酒杯說:「人在吻我的時候,把我擁有的酒全部都掠奪去了。」只要你站著,就一定有陰影;如果你害怕陰影,那就只有躺下。真理經常失敗,但真理不怕失敗。世界上就是這兩種生存方式:兔子吃草和老虎吃兔子。運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。