『壹』 2017高考語文作文題目都有哪些
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午剛剛結束了語文考試,很多人都好奇今年出的是什麼作文,下面我們來看看各地作文題目:
北京卷:
二選一
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
全國卷III(雲南、廣西、貴州、四川)
今年是我國恢復高考40周年,40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上……
『貳』 2017年高考全國卷2語文滿分作文6篇,7、8百字的
自是花中第一流
「何須淺碧深紅色,自是花中第一流」是李清照的一句詞,也不愧是李清照的詞,寫出了李清照的獨特心性和不俗氣質。何必去尋求和別人一樣浮華艷麗的外表,沒有脂粉釵裙,我自有我的一番理想和志趣!當別的女子還在閨閣描眉畫鬢的時候,李清照已經在讀四書五經了。當別的女子穿針引線做女紅的時候,李清照已經在吟詞作賦了。當別的女字柴米油鹽的時候,李清照已經牽著丈夫的手行走在金石古玩的巷尾街邊了。所以,李清照成為了名垂青史的一代女詞人,而其他「淺碧深紅」淹沒在了歷史的煙塵中。
人和人是相同的,但是又是不同的。在眾生當中自然有大多數認可誇贊的地方,但是你是否要和它們一樣呢?李清照的回答是——不要!
而要有對獨特自我的認可和自信!
希臘神廟鐫刻的銘文就是:認識你自己。意在告誡人們,不要被外在世界所迷惑,要反求諸自己的內心,不斷認識和發現自己。發現自己的真實性和獨特性。只有獨特的自我才是無人能匹敵的,這與李清照的「何須淺碧深紅色,自是花中第一流」異曲而同工。
對獨特自我的認可,可以不畏懼流俗,就像李清照一樣。更可以成就一番偉業。比如說我們偉大領袖毛澤東。當遵義會議確定了他的絕對領導地位的時候,他寫出了「數風流人物還看今朝」的豪言壯語,抒發的正是自己在這紛亂的時代中獨特的自信!「秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕!」雖有才學,但是還是不如我輩啊!這是何等的自我肯定!堅信憑借自己獨特卓越的才能,定能開拓出一個嶄新的時代!
但是有這樣的自信,不是憑空中來,自然需要有獲取它的途徑。《周易》里提到的「天行健,君子以自強不息」。那就是君子的不斷進取!傷仲永的故事眾人皆知,那麼聰明的孩子泯然眾人矣,實在可惜!個中原因,不外乎是恃才而不努力!每個肯定獨特自我的人都不是無源之水無本之木,成就事業的君子,當是自強不息,堅貞而後才能自信的。李清照的「不須淺碧深紅色」,憑借自己的是內在的濃郁的詩書的芬芳,毛澤東的「還看今朝」憑借的是對中國形勢長期的深思熟慮,深謀遠慮。所以,能自稱第一流也不是任性而言的事情。
李清照,在男尊女卑的古代就寫出了這樣的豪邁的句子,不由的又讓人想起李白的「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」,那麼現在的人呢,是不是當也如毛澤東的所說「數風流人物,還看今朝」!
『叄』 2017年的全國三卷語文作文題目是
全國卷III:我與高考或我看高考(適用地區:四川 廣西 貴州 雲南)
今年是我國恢復高考內40周年,高考為國選材容,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。
『肆』 2017高考語文作文全國二卷
全國卷II:根據古詩句自擬文
(適用地區:甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆回、內蒙古、答陝西、重慶、海南)
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)
5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)
6、數風流人物,還看今朝
中國文化博大精深,無數名句化育後世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,並合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少於800字。
『伍』 2017年吉林高考語文試題難易度調查 全國卷2語文作文題難寫嗎
台下的掌聲轟然響起,淚水順著我的面頰奔涌而下。我贏了!我贏了!
那年夏天的事,過去很久了,但我仍記得台下如雷的掌聲,它是我永遠擦不掉的記憶,它教會了我很多。
「這次比賽很重要,希望大家能積極報名。」老師說話時,用眼睛掃了我一眼。我是我們班琴彈得最好的,老師大概是認為機會不錯,讓我參加吧!哼,小菜一碟嘛!參加!
報名表一呈上去就大事不妙了。這次比賽非同小可,連曲目都很難選,都是我從未彈過的曲子。我退縮了,我怎能完成這么難的曲子呢?但我轉念一想,如果我退縮了,老師會怎麼看我?同學會怎麼看我?說不定我以後都沒臉見人了。我一定要勇敢地面對困難。在困難中成長!
本著這個信念,我開始了練習。我選了一首最難的曲子《賽馬》。每天我不僅要完成作業,復習功課,一個多小時的練琴也必不可少。有時為了彈好一串連音,練得手都痛了。但我一直沒有放棄努力,老師對我的技巧贊賞有加。我哭過,疼過,累過,但我一直如一匹不知疲倦的戰馬,奔跑著,追逐我的第一名。
終於,比賽到了。我鎮定地走上台,打開琴,開始演奏《賽馬》。
此刻的我彷彿融進了一片大草原之中,只見一群群賽馬奮力地奔向天邊,又消失在天的盡頭。我忘記了一切台上、台下的喧囂,沒有麥克風,沒有聚光燈;沒有評委,沒有觀眾,只有我與一台琴在舞蹈,在演繹華美的樂章……
一曲告終,台下的掌聲轟然響起,淚水順著我的面頰奔流而下。在掌聲中,我彷彿看見了一個全新的自己,一個堅強、勇敢的大姑娘。
我在掌聲中長大了。
『陸』 2017年內蒙古高考作文題目新鮮出爐
2017年內蒙古高考作文題目新鮮出爐
今年的語文作文是給出6句古詩句,選2個或個,自行立義、確定文體、自擬標題。
6句古詩句為:
1、天行健,君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)
5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)
6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)
據近期一項對留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。
『柒』 圍繞「語文核心素養」,2017高考作文命題能做什麼樣的文章
百花齊放
bǎi huā qí fàng
【解釋】形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝版術自由權發展。也形容藝術界的繁榮景象。
【出處】清·李汝珍《鏡花緣》第三回:「百花仙子只顧在此著棋,那知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。」
【結構】主謂式。
【用法】用於鼓勵不同流派和風格的藝術形式自由發展。常與「百家爭鳴」連用。一般作謂語。
【正音】放;不能讀作「fānɡ」。
【辨形】齊;不能寫作「奇」。
【近義詞】萬紫千紅、奼紫嫣紅
【反義詞】殘花敗柳、一花獨放
【例句】
(1)春天裡;~;爭芳斗艷。
(2)這次文藝匯演是多劇種、多流派;~;各顯身手。
『捌』 2017高考語文試卷陝西是什麼作文
北京卷說紐帶,談拍照四川卷從高考看高考全國卷六句古詩詞談感悟天津卷重讀長輩這部書……全國卷1(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建):廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。分析:十二個「中國關鍵詞」是考生的落筆之處,需對關鍵詞內涵深入發掘分析,如由「長城」「京劇」可以談一下擁有古老文明的傳統中國,由「高鐵」「移動支付」談談現代開放的高科技中國,由「中華美食」「廣場舞」說說好玩的中國或熱情的中國,由「共享單車」「移動支付」聊聊與時俱進的時尚中國或新生事物層出不窮的互聯網中國。總之,需要考生發散思維,復合知識,寫出佳作。全國卷2(新疆、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內蒙古、陝西):6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。1、天行健,君子以自強不息《周易》2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)分析:需對六句古詩詞的內涵進行挖掘分析後,選擇內涵接近的詩句放在一起,提煉觀點,確定立意。如「天行健,君子以自強不息」與「數風流人物,還看今朝」相結合,可以自強不息創造新時代為主題。全國卷3(四川廣西貴州雲南)我與高考,讓考生以「我的高考」或「我看高考」為副標題,談下自己對高考的看法。分析:這一題目意在引領學生要從自己的視角去看高考,從而拉近考生和材料的距離,讓考生進入自己熟悉的情景中去行文思考。以「我的高考」為主題,是回憶學習生活,思考規劃人生,既可寫人敘事,也可即事明理,還可發感議論,文體選擇較自由;以「我看高考」為主題,主要是站在畢業季來正視考試,圍繞高考談自己的認識和看法,文體可以議論為主。北京卷大作文考題二選一,字數不少於700字。1、說紐帶紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。2、共和國,我為你拍照2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請想像,以「共和國,我為你拍照」為題,寫一篇記敘文。要求:想像合理,有敘述,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。分析:這兩個命題都與社會時事熱點高度相關,對於經常關注時事的考生來講,相對輕松,對於一心只讀聖賢書的考生來說難度略大。比如說紐帶,最好的材料就是一帶一路建設引發的思考,「共和國我為你拍照」則是以2049百年中國的設想為題,兩個命題總體的方向都是以愛國以出發點。 天津卷我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書。十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文分析:重讀長輩這部書,這部書具體指的是什麼?表面上看是書,但實際上是書背後所承載的精神和家風等。所以,一定要選准角度寫作。這部書可能是人生哲理,也可能是傳統積淀、時代印記,破題關鍵點是「重讀」和讀到的真諦,要談出「真情真意」。上海卷上海高考作文題:預測。有人相信預測,有人不相信,你怎麼看呢?分析:「預測」即對未來做出的判斷,考生可以談面對預測結果的正確態度,也可從肯定和否定兩個方面出發議論預測在生活中有無必要。另外,切入點最好從自己的生活和經歷出發,回歸生活和自己。江蘇卷現代社會車來車往,車的種類紛繁復雜,生活中已離不開車,車見證了時代的變遷和觀念的轉變,車代表了社會的發展。請以此為話題,寫一篇不少於800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。分析:可從專業角度出發,討論汽車在每個時代的技術。也可從政策角度出發,討論每個時代政策對汽車工業發展。也可從消費觀角度出發,討論國人車輛消費觀的改變。浙江卷有位作家說,人要讀三本大書,一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本「心靈之書」,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)分析:這一題目具有濃厚的人文主義意味,人生三本書體現了以人為本的精神,要求考生注重閱讀,注重思考人生,考慮如何走好人生之路。山東卷材料作文:一個24小時的共享書店營業,白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書,有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料,進行作文。分析:材料中的「書店」「書」「顧客」「讀者」等關鍵詞可以引導考生產生關於書店的功能、文化屬性以及人們閱讀意義等方面的感悟和聯想。根據自己的感悟與聯想,考生可以敘寫書店這一文化空間助使心靈成長或提供精神棲息港灣的感人故事,也可以闡發由這一現實事件引發的理性思辨或問題探究。各地高考語文考試已結束,看各省作文題目,可以發現高中的語文這一模塊逐漸在改變,很多高考作文題目很有深意,似乎是在鼓勵學生多發散思維、去發現生活、感悟生活。這一點與中潮互聯網教育有限公司的教育理念不謀而合,公司的成立旨在用科技重構知識,用知識創新未來。致力於為求知者提供復合、實用的知識產品,搭建學習、交流、咨詢的終身服務平台,培養創業型、應用型、創新型職業人才。高考四十年,看時代變遷,思維變革,中潮互聯網教育教育有限公司攜嶄新教育理念為高考加油!
『玖』 2017高考語文作文熱點有那些好的標題
謙虛
「謙虛使人進步,驕傲使人落後。」這是社會上廣為流傳的一句名言。翻開歷史,我們不難看出有多少志士仁人、文人墨客,由於謙虛而在事業上有所成就,永載史冊,又有多少人由於驕傲而悔恨終生。
三國時期,劉備為了恢復漢室,竟三顧諸葛亮的茅廬。他不因諸葛亮位卑而居傲,而是降低自己的身份,一次又一次地去拜訪。諸葛亮終感其誠,答應為他奔走效勞。而與此相反,李自成率領的農民起義軍為了推翻明王朝的統治,曾轉戰南北,歷經了10餘年才攻進了明朝的首都——北京,推翻了明朝的統治。他們自認為天下已經得到了,就放鬆了警惕而驕傲起來,致使清軍入關,終以失敗而告結束。李自成的幾十年的心血也毀於一旦了。再如,吳王夫差因為打敗了越王勾踐而驕傲起來,終日花天酒地,不理朝政,後來,終於被卧薪嘗膽
的勾踐所消滅在現實生活中,也經常會遇到這樣那樣的人和事,那麼我們應該怎樣對待呢?不要因為別人不如自己,而輕視別人;人各有長處,應向別人請教,取他人之長補自己之短;這樣,我們無論在什麼時候都能嚴格要求自己,把自己置身於整個集體之中,干好一切事情。
我以前也是很驕傲的。記得有一次,班上有位同學向我問問題,當時我想,就這樣簡單的問題,還值得問?給你講也是白浪費我的時間!於是,推辭說「沒空」,便走了。後來班裡同學都疏遠了我,在選三好學生時,我只得了三票,同學們還給我提了不少意見,說我不關心同學,說我太驕傲,說我......當時,我真氣壞了!由於驕傲,我的學習也慢慢落後了。後來在老師的幫助下,我逐步認識到驕傲給自己帶來的危害,開始和同學們互幫互學,取長補短,這樣,我又有了長足的進步。
「謙虛使人進步,驕傲使人落後」,我們應永遠銘刻在心。
考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書,以幫助打開思路;