高考語文知識

Ⅰ 高考語文主要考哪些知識

試題大概分為六部分:一.語文基礎知識考察,包括語音,字型,病句,標點符號；二.現代文閱讀，內多為科容技文閱讀，邏輯性強；三~四.古文閱讀和翻譯，多採用傳體，內容為古代名人或將相名侯；五.現代文閱讀，體裁最常見的是散文；六.語文試題的半壁江山，作文，現在仍將材料作文作為主要考察形式；根據以上的考試題型，應分別復習，再綜合起來做最後復習；前一階段主要是加強語文基礎知識，做相應的練習，看一些如《古文觀止》和《中學生優秀作文》提高語感，搜集一定量的材料，自己進行分類整理概括，為作文奠定材料基礎；後一階段主要按照老師的指導，查缺補漏。

Ⅱ 高考語文必備什麼知識啊

其實高考講史記和其他的文言文在教學安排上並沒有什麼太大的出入,都是對文言版字詞的把握,你只權要文言文能夠把握的好,那麼史記應該就不難掌握了.
高考語文分為基礎知識和綜合能力.基礎知識主要是對字詞的掌握(同音、同意詞、詞義分析、病句解析等經常在身邊出現的東西,但是平時注意不是很多)綜合能力(詩詞的賞析:這就主要靠平時對文言文的掌握情況了、現代文閱讀和作文了,這一部分,主要是考查學生的語文素質.但是高考沒有想像中難的,擺正心態,從容面對就好!祝考上理想的大學

Ⅲ 高中語文文學常識

1、魯迅先生的作品主要有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》以及《且介亭雜文》(或《墳》或《華蓋集》等)等雜文集。

2、我國第一部編年史著作是《春秋》，第一部敘事詳細的編年史著作是《左傳》(相傳是春秋末期魯國史官左丘明所著)；最早的一部國別史是《國語》。

3、巴金的「激流三部曲」:《家》《春》《秋》描寫了一個封建大家庭的崩潰和解體過程。他的「三部曲」名作還有「愛情三部曲」:《霧》《雨》《電》。

4、《詩經》是我國最早的詩歌總集，原本只稱《詩》，儒家列為經典之一，故稱《詩經》。

共305篇，分為「風」「雅」「頌」三大類。

「風」大都是民間歌謠；「雅」分大雅、小雅，是宮廷樂曲歌詞；「頌」是宗廟祭祀的樂歌。

手法上，《詩經》使用賦、比、興。賦是直陳其事;比是打比方；興是先言他物以引起所詠之辭，用於一首詩或一章詩的開頭。

5、中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。

關漢卿的《竇娥冤》和王實甫的《西廂記》代表了元雜劇的最高成就。

明傳奇的代表作是湯顯祖的《牡丹亭》。清傳奇的代表作是洪升的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》。

(3)高考語文知識擴展閱讀:

文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。

古代文化常識。如天文歷法、地理、官職、科舉禮儀、稱謂名號等。

中國文學常識:

1、第一位女詩人是：蔡琰

2、第一部紀傳體通史：《史記》

3、第一部詞典是：《爾雅》

4、第一部大網路全書是：《永樂大典》

5、第一部詩歌總集是：《詩經》

6、第一部文選：《昭明文選》

7、第一部字典：《說文解字》

8、第一部神話集：《山海經》

9、第一部文言志人小說集：《世說新語》

10、 第一部文言志怪小說集：《搜神記》

11.、第一部語錄體著作：《論語》

12、第一部編年體史書是：《春秋》

13、第一部斷代史：《漢書》

14、第一部兵書：《孫子兵法》

15、文章西漢兩司馬：司馬遷 司馬相如

16、樂府雙璧：《木蘭詩》《孔雀東南飛》，加上《秦婦吟》為樂府三絕

17、史學雙璧：《史記》《資治通鑒》

18、二拍：《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》（凌濛初）

19、大李杜：李白、杜甫 小李杜：李商隱、杜牧

20、中國現代文壇的雙子星座：魯迅、郭沫若

21、三不朽：立德 立功 立言

22、 三代：夏 商 周

23、《春秋》三傳：左傳、公羊傳、穀梁傳

24、三王：夏禹 商湯 周武王（一說周文王）

25、三山：蓬萊方丈瀛洲

26、三教：儒、釋、道

27、三公：

周時：司馬、司徒、司空

西漢：丞相、太尉、御史大夫

明清：太師、太傅、太保

28、三曹：曹操、曹丕、曹植

29、公安三袁：袁宗道、袁宏道、袁中道

30、 江南三大古樓：湖南嶽陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣

31、歲寒三友：松、竹、梅

32、三輔：左馮翊 右扶風 京兆尹

33、科考三元：鄉試，會試，殿試和自的第一名（解元，會元，狀元）

34、殿試三鼎甲：狀元、榜眼、探花

35、中國三大國粹：京劇、中醫、中國畫

36、三言：《喻世明言》《警世通言》《醒世恆言》（馮夢龍）

37、儒家經典三禮：周禮、儀禮、禮記

38、三吏：新安吏、石壕吏、潼關吏

39、三別：《新婚別》《垂老別》《無家別》

40、郭沫若「女神」三部曲：女神之再生湘纍 棠棣之花

41、茅盾「蝕」三部曲：幻滅 動搖 追求

農村三部曲：春蠶 秋收 殘冬

42、巴金「愛情」三部曲：《霧》、《雨》、《電》

「激流」三部曲：家、春、秋

43、 第一部國別史：《國語》

44、 第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策戰國策

45、 第一部專記個人言行的歷史散文：《晏子春秋》

46、第一位偉大的愛國詩人：屈原

47、 第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛（357句，1785字）

48、第一部文學批評專著：《典論·論文》（曹丕）

49、第一位田園詩人：東晉 陶淵明

50、第一部文學理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》

51、第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鍾嶸的《詩品》

52、第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學術著作：北宋的沈括的《夢溪筆談》

53、第一部日記體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》

54、第一位女詞人，亦稱「一代詞宗」：李清照

55、《詩經》三體：風、雅、頌。

56、文學史上「家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？」說的是清代著名詞人納蘭容若。

Ⅳ 高考語文知識

詞典上這么解釋

【解釋】：同「 耳濡目染 」。 孫犁 《＜從維熙小說選＞序》：「老伴是一版個文盲，她之所以權能『青年作家』雲雲，不過是因為與我朝夕相處，耳聞目染的結果。」 從維熙 《北國草》第一章五：「由於他小時候在 巴黎 耳聞目染的結果，愛情比同齡的年輕人要早醒得多。」

既然是同等的，就應該算是。呵呵，老師並不一定都是對的哦~~~

Ⅳ 高考語文方面知識……

語文首先你抄一些基本的字音字形，襲成語病句，文言文，默寫，這些純粹積累記憶的東西你弄得怎麼樣？基本的東西弄不好其餘東西就免談。其次語文要講點技巧的就是閱讀題之類的主觀題。閱讀題一些基本的東西是老師上課傳授的，比如文章開頭的描寫一般會起到哪些作用。這些純粹就是你上課聽講效率和筆記整理，其餘的東西要看個人的答題經驗，答題經驗誰都傳不給你，完全是倚靠自己做題積累的，別人無法替你做題。至於記敘文，你不會寫就別寫，記敘文鞋得爛的人不但文章效果差，而且容易偏題，文體混亂，議論文就不太容易偏題，但對材料積累有很高的要求，所以要寫好議論文要大量積累素材。記敘文文章效果的提升不是70天能解決的，但70天可以積累很多素材。

Ⅵ 高考語文考哪些知識點

高考語文考點梳理

一、語言知識

(一)語音

1、難度有所降低，不故意為難考生。近幾年的「對中選錯」的命題思路，與以往的「錯中選對」相比明顯降低了難度。

2、注重異形同音漢字的誤讀和多音誤讀現象。

3、讀音的字都是在聲母或韻母上有所不同，不涉及聲調問題。

4、詞語、成語中難讀字的讀音要高度重視。例如「盥(guàn)洗」、「霰(xiàn)彈」、「飲鴆(zhèn)止渴」、「暴殄(tiǎn)天物」、「卷帙(zhì)浩繁」。

(二)漢字

1、考查使用頻率高且錯誤率高的詞語。它們或音同、或音近、或形似、或義近而容易混淆。

2、詞語與成語、熟語字形一並考查。

3、陳述句子中辨別錯別字與詞語組合式辨別錯別字，交替命題。以後者的詞語組合為重點，因為後者的考查面較前者大。

(三)正確使用標點符號。標點符號將納入考試范圍。

（四)詞語

1、同義詞、近義詞、虛詞的辨析仍然是詞語考查的重點。

2、詞語體現了鮮明的時代特徵。均以當代使用率比較高的詞語為主，內容涉及到當代政治、經濟、文化、教育、軍事、外交、哲學、體育諸多領域。

3、成語的考查仍然是一個重點。也是一個難點。縱觀近十年考查的42個成語。其特點如下：

①感情色彩的誤用。如「無所不為」、「處心積慮」、「趨之如鶩」。

②適用對象的誤用。如「美輪美奐」、「炙手可熱」、「洗心革面」。

③望文生義的錯誤。如「不刊之論」、「首當其沖」、「萬人空巷」。

④容易混淆的成語。如「應接不暇」與「目不暇接」、「聳人聽聞」與「駭人聽聞」。

⑤具有雙重含義的成語。如「苦心孤詣」、「燈紅酒綠」。

4、考查的詞語在常用與非常用之間。命題不太涉及生僻詞語，但一些稍微生僻的詞語也會考查，如「頤指氣使」、「發祥地」。

(五)病句辨識

1、「搭配不當」題是每年高考試題中出現率最高的。搭配不當、句式雜糅、成分殘缺、表意不明是經常出現的。

2、修改病句，也是經常出現的，常常放在Ⅱ卷中的語言運用題中。

3、病句題來源於當前的報章雜志。

4、辨析病句的方法。

二、古詩文閱讀

(一)文言文閱讀

1、涉及到的實詞、虛詞，越來越貼近教材。

2、文言文試題在變化中求發展。

①雙文本的閱讀測試，信息量因此而增大。

②語言題與內容理解、分析題比例由3：2發展為2：3。

③試題中「對作者在文中觀點態度的分析、評價」設題明顯。

3、文言句子的翻譯

①句子翻譯以直譯為主。

②文言句式、關鍵詞語是翻譯的重點。

③文言句子的翻譯側重議論色彩的句子。

(二)背誦默寫

1、課本名句。

2、一些課外常見的、常用的至今仍有一定生命力的能激勵人向上的名句，這些名旬應有一定的思想性。文化內涵豐富且膾炙人口。

(三)古詩鑒賞

1、古詩鑒賞不講全詩的宏觀測試，而注重抓點帶面。

2、往往藉助古人的評點展開賞析。

3、採用一個開放性較強的主觀性試題。

三、現代文閱讀

1、社會科學類文章與自然科學類文章主要考查理解、判斷、推斷的能力。偏重於抽象思維的考查。

2、文學作品閱讀，主要考查理解、分析、綜合和鑒賞評價等方面的能力，偏重於形象思維的考查。

3、形象思維考查的內容及特點，散文考查的可能性最大，但小小說值得重視。

形象思維從設題方面要注意以下幾點：

①較抽象語句的理解。

②形象的認識與把握。

③隱含義的挖掘。

4、科學類文章閱讀在設置錯誤選項時，往往運用「似是而非」的手法。

①偷換概念。

②悖設因果。

③顛倒主次。

④擴大外延。

⑤改換性質。

在設置正確選項時，往往運用「似非而是」的手法。

5、文學作品閱讀：

①對篩選並整合信息的能力的考查是重點，又是難點。

②繼續加大改革力度，對一些主觀性強的題目進一步突出開放性。

③加大現代散文閱讀的難度。

四、語言的運用

(一)仿寫、擴寫、縮寫

仿寫：

1、每年命題的仿寫句，大都在二至三句，形式多樣。

2、仿寫句大都圍繞比喻、對偶、排比、反問等修辭格命題。

3、仿句側重於正反意義的命題。

擴寫：

1、擴展語句、重在圍繞主題詞展開。

2、擴展語句題與中學生活關系緊密。

縮寫：

壓縮語段題大都圍繞「新聞」設題。

(二)簡明、連貫、得體

簡明的考查：對多餘詞語的刪除。依據保留必備詞語而不產生異義的標准。

連貫的3個條件：統一的話題、合理的句序、語言的銜接與呼應。連貫題常考常新。

得體大都側重在人與人的稱呼上，語境的場合上．情感的色彩上。

今後要注意的形式：

①將表格內容轉換為文字表述。

②對對子。

五、作文

（一）高考作文的開放性原則

在內容上，高考作文的題材應該盡量開闊，觸及的面應該盡量寬廣。在形式上，將繼續堅持「三自」方針．淡化文體要求。選材更加自由，給考生更大限度的寫作自由。

(二)高考作文的限制性原則

話題作文是在一定限制的情況下讓學生自由地發揮．從而檢測學生在作文能力上所達到的高度。在寫作要求方面限制性也較以往有所增強，有效地起到了抑制、減少乃至杜絕宿構、套寫、抄襲的作用。

(三)培養發散思維，強調辯證意識

發散思維與求同思維是一對矛盾。近幾年來，高考作文十分強調話題的發散性、多元性、辯證性、多角度、立體化。而今年全國高考作文題意味著辯證思維的作文開始回歸

Ⅶ 高考語文基礎知識

一
1．下列各項中加點字的讀音全都正確的一項是 （ ）
A．鏖（áo）戰 跛（bǒ）腳 鞭笞（chī） 三年五載（zǎi）
B．瀕（bīn）臨 骷（gū）髏 嗚咽（yè） 觥（gōng）籌交錯
C．不啻（dì） 皈（guī）依 枕藉（jí） 怙惡不悛（quān）
D．桎梏（kù） 船舷（xián） 星宿（xiù） 同仇敵愾（kài）
2．下列各項中沒有錯別字的一項是 （ ）
A．磨煉 門可羅鵲 怡然 毅然決然
B．寒喧 立竿見影 報怨 以德報怨
C．切磋 食不果腹 慌亂 兵荒馬亂
D．針灸 心悅臣服 相親 文人相輕
3．使用標點符合全都正確的一句是 （ ）
A．既然是漢語，就與漢民族、中華民族緊密相聯。中學語文要不要突出民族傳統？我以為是無須設問的。
B．台灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應盡快攜起手來。
C．朱自清筆下的「荷塘月色」，體現了朱自清心中追求的美好精神境界。
D．李煜的詞「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。」用「一江春水」比喻愁之多，愁之綿綿無盡，生動形象，概括性又極強。
4．依次填入下列各句橫線處最恰當的一組詞語是 （ ）
①外交部長李肇星專門指示鄧清波總領事要盡一切力量，盡快 中國遇難者身份。
②深圳市鼓勵有條件的企業對 員工實行內部退養。
③美國白宮10日反駁了民主黨領導人 布希在越南戰爭時期曾「擅離職守」的
指責。
A．核實 富餘 有關 B．核定 富餘 關於
C．核實 富裕 關於 D．核定 富裕 有關
5．下列各句中加點的詞語使用恰當的一項是 （ ）
A．我們有很多遺產管理者太急功近利，他們把遺產定性為旅遊資源，進行竭澤而漁式的
開發，這是一種極不負責的行為。
B．他是一位學貫中西、通曉古今的學者，在學術研討會上，每每能發表讓人印象深刻的一孔之見。
C．一遭被蛇咬，十年怕井繩。自從老師因為他上課不認真聽講而批評了他，這一段時間他再也不敢在課堂上講話了。
D．老張用審視的目光看了一眼小李，然後淡淡一笑，話語中帶著一種捫心自問的悔意。
6．下列句子中沒有語病的一句是 （ ）
A．走進九寨溝，如同進入仙境，那充滿詩情畫意的自然風貌把我陶醉了。
B．腐敗已成為社會的毒瘤，反腐敗的問題是全社會的公民都高度關注、深惡痛絕的。
C．農村改革的成功經驗，農村經濟發展對城市的要求，為城市為重點的整個經濟體制改革提供了極為有利的條件。
D．改革進入攻堅階段之後，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國改革和發展進程中出現的帶有全局性的重大問題。
1．A 2．C 3．C（A問號改為逗號；B頓號改為逗號；D去掉引文的句號，引號後可用逗號。） 4．A 5．A 6．D（A「把」字改為「讓」；B「反腐敗的問題」與「深惡痛絕」不能搭配，C「城市為重點」缺介詞「以」。）
二
1．下列加點字的讀音全都不相同的一項是 （ ）
A．罷黜 茁壯 咄咄怪事 相形見絀
B．磨礪 勉勵 晴天霹靂 老驥伏櫪
C．揣度 祥瑞 急湍甚箭 惴惴不安
D．飴糖 怠慢 貽笑大方 百戰不殆
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是 （）
A．疏浚 竣工 以儆效尤 不能越雷池一步
B．獎掖 賦與 翻然醒悟 小不忍則亂大謀
C．滄桑 就序 徇私枉法 樹欲靜而風不止
D．隱患 蜇伏 韜光養晦 溫良恭儉讓
3．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一項是 （）
①如果陳水扁冥頑不化，一意孤行，製造「台獨」 ，必將給台灣人民帶來深
重災難。
②政績是一個幹部在為人民服務的過程中，發揮自己的聰明才智所創造的 。
③我 認為城市的標志性建築一定能對整個城市的形象和經濟有多大的改變， 城市標志性建築及其周圍的交通環境能在一定程度上體現出城市的人文美學特徵。
A．事變績效不是/但是 B．事端業績不但/而且
C．事端績效不但/而且 D．事變業績不是/但是
4．下列各組加點的熟語，使用不正確的一項是 （）
A．「唐裝熱」迅速流行，激活了江南絲綢服裝產業，使不少企業逢凶化吉，出現了少有的勃勃生機。
B．有些人雖想靠「題海戰術」來提高學習成績，這有點像沙裡淘金，是得不償失的。
C．那時他雖已被撤職罷官，但是「身在江湖，心馳魏闕」，仍心關心國家大事，關注政
局的變化。
D．如果政府的官員對普通民眾的疾苦視而不見，聽而不聞，那麼這樣的官員要他何用？
5．下列各句標點符號使用正確的一項是 （）
A．愛因斯坦說：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的
一切，推動著進步；並且是知識進化的源泉。」
B．巫峽像一條迂迴曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅極好的風景畫，神奇而秀美——現在卻看不到這畫廊了。
C．《鴻門宴》節選自司馬遷的《史記•項羽本紀》，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處才能找到《史記》？學校圖書館的書太少。
D．難道說工期緊，任務重，難度大，就可以不顧工程的質量而隨意改變設計方案嗎？
6．下列各句中意思明確，沒有語病的一句是 （）
A．在大量廣告的影響下，一些家長期望通過使用補品來增長孩子的智力，這就陷入了子女教育的誤區。
B．世界水文專家協會主席來歇爾曾披露：全世界至少有五萬人每天死於由水污染引起的各種疾病。
C．這次來訪的外國俱樂部足球隊讓我們青年隊員上了很好的一課，恐怕他們終生難忘
這次比賽。
D．宋代以來，歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鍾山記》、劉基的《賣柑者言》等作品有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。
1．C（A項黜、絀都讀chù，D項飴、貽讀yí）
2．A（B項「與」應為「予」，C項序一緒，D項蜇一蟄）
3．D（事變，重大變故）
4．A
5．B（A項分號應改用逗號，C項問號應改用句號，D項前兩個逗號應改用頓號）
6．A（B項語序不當，C項「讓」應改為「給」，D項無因果交系，應刪去「因而」）
三
一、（18分，每小題3分）
1．下列加點字的讀音全都正確的一組是 （ ）
A．躋（jī）身 敷（fū）衍 媲（pì）美 餓殍（piǎo）遍野
B．娉（pīng）婷 寒磣（chen） 諳（ān）熟 提綱挈（xié）領
C．震懾（shè） 服膺（yīng） 鞭撻（tà） 踽踽（yǔ）獨行
D．炫（xuàn）耀 逮（děi）捕 縝（zhěn）密 櫛（zhì）風沐雨
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）
A．斡旋 互相推諉 交插學科 望風披靡
B．脈搏 不可思議 不揣冒昧 進退維谷
C．焦燥 草菅人命 嘩眾取寵 青春永駐
D．怠慢 未雨綢繆 察顏觀色 沽名釣譽
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是 （ ）
①陳老師說，這部著作雖語言直白，但內容 ，中學生現在還難以理解。
②睡前適量的運動可以分散注意力，使緊張的精神 下來，有利於睡眠。
③昨晚，湖北武當山突發大火，有著千年歷史的遇真宮主殿 化為灰燼。
A．艱深 鬆弛 頓時 B．艱澀 鬆弛 馬上
C．艱澀 鬆懈 馬上 D．艱深 鬆懈 頓時
4．下列各句中加點的成語，使用正確的一項是 （ ）
A．有的人真心地宣傳科學啟蒙民眾，也有的人利用科學以售其奸，一時間，令人真假難辨，莫衷一是。
B．我們公司的燈光設計師，在室內燈光設計大賽中拿過一等獎，他的設計一定會讓您的新居蓬篳生輝。
C．盡管這部影片的故事情節和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂仍深得觀眾喜愛。
D．林林自衛失手致人死命，的確有罪，但罪不當死；判林林死刑，量刑過重，罰不當罪，同樣有損法律的公正。
5．下列各句中，沒有語病、表意清楚的一項是 （ ）
A．周谷誠先生早年積極投身「五四」運動，所以最終成為了蜚聲海內外的著名學者和歷史學家。
B．本文是作者於2003年5月第一次參觀哈佛大學寫的游記，敘述按時空關系組合，角度獨特，見解深刻。
C．蔡元培廣羅人才，各派人物雲集京師大學堂，北大一時既是新文化成長的園地，又是新舊文化激烈交鋒的場所。
D．目前台灣島內按人口平均消費咖啡已達38.5杯，這一數字，顯示台灣人對咖啡的喜愛。
6．選出句子排序正確的一項 （ ）
①輻照加工技術具有許多傳統加工工藝無法比擬的優點
②早期的輻照加工，是利用射線的殺菌滅蟲性能來達到消毒、保鮮等目的
③本世紀50年代發展起來的輻照加工技術，是繼上述四大加工技術之後，正在崛起並逐漸成熟的一種加工工藝技術
④現代的輻照加工技術已突破上述范圍
⑤眾所周知，機械加工、熱加工、電加工和化學加工，是通用的材料加工技術
A．①③②④⑤ B．⑤①③②④
C．①⑤③④② D．⑤③①②④
1．A（B「挈」應讀qiè ；C「踽」應讀jǔ；D「逮」應讀dài）
2．B（A「交插學科」中「插」應為「叉」；C「焦燥」中「燥」應為「躁」；D「察顏觀色」中「顏」應為「言」。）
3．A（艱深—（道理、文詞）深奧難懂；艱澀——（文詞）晦澀，不流暢，不易理解。鬆弛——不緊張；鬆懈——注意力不集中，做事不抓緊。頓時——立刻（只用於敘述過去的事情、局面）；馬上——立刻。）
4．D（罰不當罪——處罰和所犯的罪行不相當，多指處罰過重。A莫衷一是——不能得出一致的結論。B蓬蓽生輝——用以稱謝他人過訪之辭。C瑕不掩瑜——比喻缺點掩蓋不了優點，優點是主要的，缺點是次要的。）
5．C（A邏輯混亂，兩分句間沒有因果關系。B成分殘缺，應在「哈佛大學」後加「時」或「後」字，與前面的「於」構成介賓短語。D表意不明，沒有說出是月平均，還是年平均。）
6．D
四
1．下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 （ ）
A．猙獰zhēng 諍言 掙脫 崢嶸歲月 鐵骨錚錚
B．撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星
C．慳吝qiān 殲滅 虔誠 潛移默化 阡陌縱橫
D．緝拿jī 編輯 作揖 羈旅生涯 疾言厲色
2．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是 （ ）
A．積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至
B．瓦釜雷鳴 歪風邪氣 目光如聚 鋌而走險
C．優柔寡斷 源遠流長 鍾靈毓秀 常年累月
D．自立更生 遺笑大方 弱不經風 氣勢凶凶
3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是 （ ）
①勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌盪下自己將永遠一脈 。
②由於擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。
③時間的長河無影無形，看不見摸不著，每天都在悄無聲息地 。
A．清瑩 淡薄 流失 B．輕盈 淡泊 流失
C．輕盈 淡薄 流逝 D．清瑩 淡泊 流逝
4．下列句子中，加點成語使用恰當的一句是 （ ）
A．全面建設小康社會需要的是實幹家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
B．在俄羅斯流光溢彩的古典文學長廊里，有不少卷帙浩繁的文學名著值得我們流連。
C．百位知名學者十餘年來殫精竭慮，通力合作，《現代漢語規范詞典》終於問世了。
D．工作缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多人干不好工作的重要原因。
5．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）
A．我出國的時候，父親送給我的那套石印的前四史，充塞了我的半個行囊。
B．我區作為國家基礎教育課程首批改革38個試驗區，從今年起進行課改實驗。
C．他的畫作風格清新，色彩豐富，色調和諧，得到畫界及評論界的一致好評。
D．我國古代，為區別韻文和駢文，凡不押韻、不重對偶和排比的散體文章，一律稱之
為散文。
6．接在下面這句話後邊，最恰當的一組句子是 （ ）
「懸念教學」相對於「平鋪直敘法」「注入法」教學而言，
A．不是把知識硬灌給學生，而是著眼於激活學生學習的內在動機，使學習知識成為學
生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。
B．不是把知識硬灌給學生，而是著眼於激活學生學習的內在動機，讓學生積極主動地
思維，使學習知識成為學生本身的心理需要。
C．是著眼於激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，使學習知識成為學
生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。
D．是著眼於激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，讓學生積極主動地
思維，使學習知識成為學生本身的心理需要。
1．B 2．A 3．D 4．C 5．C 6．A
五
1．下列各組詞語中加點的字的讀音，完全相同的一組是 （ ）
A．悄寂 譏誚 春寒料峭 行情走俏
B．憧憬 沖壓 憂心忡忡 首當其沖
C．當今 當權 螳臂當車 罰不當罪
D．差距 差勁 差可告慰 差強人意
2．下列句子中，沒有錯別字的一項是 （ ）
A．慧星 收訖 挺而走險 振聾發饋
B．匯編 狙擊 急公好義 彪炳春秋
C．躊躇 逼仄 既往不糾 縱橫捭闔
D．潦倒 棉密 勵精圖治 敝帚自珍
3．依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是 （ ）
①因為需要對舉證再進行科學論證，為罹患「海灣戰爭綜合症」的退役士兵提供法律援
助的律師團希望原告暫時 訴訟。
②這是一條公理：財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質，倘若它只 在個人的
利益上面。
③市人大常委會秘書處及時 各區縣分會場代表的質詢意見，分門別類送交各主
管委員會負責人。
A．撤回 消耗 收集 B．撤消 消耗 搜集
C．撤回 消費 搜集 D．撤消 消費 收集
4．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是 （ ）
A．美軍坦克進入巴格達的時候，伊拉克的武裝力量幾乎放棄了抵抗；幾天後，薩達姆
平時最信任的貼身保鏢和護衛也大多作鳥獸散。
B．有人開玩笑說：「猶太金融資本家在豪宅客廳里打個噴嚏，世界上不少銀行都將連鎖
感冒。」這可不是駭人聽聞，他們在全球政治經濟領域的作用確實非常之大。
C．健全國內的反腐倡廉機制是有效阻止貪官外逃的治本之策，而一味希圖靠外力拿辦
貪官則是捨本逐末，斷不可取。
D．台灣民進黨上台以來，提出的經濟舉措名目繁多，「拼經濟」拼得人們眼花繚亂，但
定睛一看，這不過是為推行「台獨」而造勢罷了。
5．下列句子中，沒有語病的一句是 （ ）
A．別開生面的元宵聯誼會，使秦山核電站三期工程的20多名外籍專家歆享了中國「上
元節」的喜慶與祥和。
B．鑒於這些工作人員長期負責某一系統的財務審計，形成了一種穩定的施審與受審關
系，難免違規交往。
C．記者獲悉：截至2月4日，全國鐵路春運29天內發送旅客量比去年同期增長4.4%，
達到1.0137億人次。
D．偉大的航海家鄭和七下西洋所率領的船隊誕生地南京，將建造當年航海寶船工廠的
遺址，預計兩年完成一期工程。
6．依次填入橫線上的語句，順序組合最恰當的一組是 （ ）
康有為和章炳麟描繪孔子， ， ，但都出於要求中國進步的渴
望。 。 ， ， 。
①他們的造假目的是為了克服前進路上的思想障礙
②造假原旨相同
③而視堅持「從歷史說明歷史」的做法為迂腐
④形象命意相反
⑤激進的青年因之往往輕易相信他們編造的幻想
⑥他們的毛病恰好造成了他們的影響
A．②④⑥①③⑤ B．④②①⑤③⑥ C．②④①③⑤⑥ D．④②⑥①⑤③
1．C 2．B 3．A 4．B 5．C （A項，「使」字後面應加「援建」一詞）6．D

蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/gansan/51522.htm

Ⅷ 語文高考基礎知識歸納

涵蓋高考語文對於語文基礎知識、古詩文閱讀、現代文閱讀與寫作的考察內容
包括多音字、成語、古詩詞閱讀等高考語文常考考點
幫助考生從語文知識點的角度進行高考語文復習
從而達到更好的語文復習效果