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六年級上冊語文作文500字

發布時間:2020-12-16 08:05:59

⑴ 六年級上冊語文一單元作文500字

我是大自然中的一員——秋雨
世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發出「啪啪」的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林裡,許多小動物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢;我游盪在繁華的城市,人類神奇的機器早就預測到我的來到,有些人拿起早就准備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時,街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了「叭嗒,叭嗒」的音響,真好聽,我又坐著雲伯伯潔白無暇的「汽車」來到了乾旱的非洲,眼前的場景慘不忍睹:太陽像一個大火球烘烤著大地,大地大張著嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤,那裡的人們為了一口水,似乎可以拚命。我實在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片雲彩,到處飄、到處飄……
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成雲彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

⑵ 語文六年級上冊第一單元作文500字

我是大自然的一員

我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:「妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!」聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮「啊啊!好美啊!」。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

音響世界聲音的美

聲音是最美的。
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

回憶暑假生活

我的暑假,好像一個神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!

雖說是放暑假了,家裡應該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我「正大光明」的搶遙控器,本來我是讓著他的,後來竟然說我膽小,我肺都要氣炸了,一個「餓狼吞食」,把遙控器搶到了手。「你們在幹啥」暈!媽媽難道會輕功,我還沒來得及想時,媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

這一天就光跟弟弟吵架了,作業當然沒做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業到深夜,好睏啊!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!

終於盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店裡過,或者是家長送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒錯,這就是我超酷,超炫,還帶點調皮的暑假生活!
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了「勇敢者夏令營」,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是「一分耕耘,一分收獲」啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了「我鍛煉,我快樂」的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。
一定要贊我!!!

⑶ 小學六年級上冊語文第五單元作文500字~600字

留在心底的人
隨著年齡的增長,時光的流逝,記憶長河中許多事情都已經漸漸的淡忘了,唯獨這件事,令我記憶深刻。它猶如一顆閃亮的繁星,一直照耀在我的心中。
那天,是一個平凡的日子,寒風呼嘯,窗戶上結滿了霜,地上的雪結成了冰。也就在這寒冷的天氣中,我的鞋子破了一個洞,走在路上,一陣陣涼意隨之進入我的腳內,讓我渾身發顫。走走回家的路上,我看見了一位修鞋的老爺爺:他只穿著一身簡朴且破舊的棉襖,坐在破舊的凳子上,旁邊的一套工具生著秀。我轉了一下腦袋:要不去把鞋補補吧。我走到他面前,說:「爺爺,你能把鞋補一補嗎?」「當然可以了」他說。於是我坐在凳子上,把鞋脫給他,便看著他細心的給我修鞋。
趁這個時候,我仔細的打量著他:上衣是那樣的單而薄,那雙布滿皺紋的雙手,正在熟練的給我補鞋,上面也有幾個創可貼,飽經風霜的臉上布滿了皺紋。就在我真在思考他為什麼在這么嚴寒的天氣中來修鞋呢?他突然地說:「鞋修好了,需要五元」我嚇了一跳因為我只有三元。我結結巴巴地說:「對不起,我只有三元,剩下的錢明天給你行嗎?」他想都沒想就直接說:「沒事的,你給我三元就夠了。」「這兩元,我一定會還你的」「不用不用,我的時間也就剩下那麼短了,要那麼多錢也沒有什麼用,你把錢留給你自己吧,多給自己買點吃的。」我望著他,不由得眼圈紅了起來,鼻子也酸了起來。但我什麼都沒有說,就跑回家,那了錢還給他。
他是多麼的善良質朴呀!他溫暖著我的心田,讓我知道了做人,去學會做人。

⑷ 六年級上冊語文第七單元作文500字

這一天,陽光明媚,風和日麗,一隻大鴨子後面跟著一些小鴨,看起來,那隻大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧!著一些憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢!他們悠哉游哉地走著,他們走過來時,汽車還要讓著它們,彷彿是什麼老爺。

走著走著,鴨媽媽看到了一個下水道,那個下水道可能事由於道路施工的問題,沒有把井蓋蓋上,所以路過那裡時,還需要繞著走。鴨媽媽向小鴨們「嘎—嘎—」的叫著,彷彿在說:「看到這個下水道了吧!」一定要繞開走哦!「小鴨子們心領神會,個個點頭哈腰,同時又小心翼翼的邁開腳步,一隻小鴨子過去了,兩只······突然一隻小鴨子跌入了水裡,鴨媽媽見了,急忙趕到下水道旁,可這似乎來的晚了點,後面的幾只小鴨子已經掉入水裡,鴨媽媽此時心裡也許會想:怎麼辦,怎麼辦?這時,一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。鴨媽媽頓時眼前一亮,彷彿在想:這真是『山重水復疑無路,柳暗花明又一村啊!』於是,鴨媽媽用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,鎮定自若的走向巡警,用自己的肢體語言向警察求救,可警察畢竟是人啊!它壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖,可鴨媽媽卻依然是那樣沉著冷靜,叼著巡警的褲腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道該怎樣做了,他俯身把頭

小鴨得救了

2001年9月29日清晨,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇。
忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個巡警,就忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼,就把它從身邊拿開繼續工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事,又繼續咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道,將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,跟著鴨媽媽繼續走著。
巡警目送它們很遠,很遠。
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目.....

⑸ 六年級上冊語文第五單元作文500字

我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們一起步行上學,一起步行回家,一起做作業,一起玩游戲。

有一天陳明到我家來做作業,我們做完作業就玩起我們手工小組做的小木船。陳明見我的小木船又漂亮又精緻,就這兒摸摸,那兒摸摸。我見她這么喜歡我的小木船,便開口:「你喜歡就拿起來玩吧!」陳明向我笑了笑,於是拿起了我的小木船,翻來覆去地看來看去。忽然,陳明一失手,「啪」,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。我見我的小木船成了這樣,「哇」地一聲哭了起來。陳明一時不知所措,向後退了幾步,一不小心踩在了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴爛。這時我哭得更響了,陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:「對不…起啊…我…我不是故意的。」「說一聲對不起有什麼用,你要賠我一隻小木船!」我說著一把奪過她的小木船,用力地摔在了地上,還在她的小木船上踩了幾腳。陳明這時沒有說話,只是慢慢地整理她的書包和已被我踩爛的她的小木船,默默地走了。

第二天,我沒有和陳明一起步行上學,只是我走在她前面。在拐彎角時我忍不住看了她一眼,我突然發現她一直盯著我。到了學校,我去交作業時故意往她那兒走,希望她能和我說一句話,可是她故意扭過頭去,裝作沒看見。體育課上,我好幾次都站在她的身後,想向她承認錯誤,可每次鼓起勇氣站在她的身後總是說不出話來。

放學了,我一個人回家,感到十分冷漠、孤獨。回到家,我又看見昨天被陳明踩爛的小木船,眼淚就落了下來。我不是在為我的小木船傷心,而是為昨天我的行為而傷心。這時,「叮咚—叮咚—叮咚—」的門鈴聲響起了,我擦乾眼淚,去開了門。「哦,是你!」原來陳明來了。陳明進了屋,從書包里拿出一隻精緻的小木船和一本書,說:「昨天是我不對,是我把你的小木船摔在了地上。為了彌補我的過失,昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一隻小木船,今天還給你。噢,這兒還有一本書,送給你,不過不知道你喜不喜歡。」見陳明這樣客氣,我臉紅了,說:「昨天哪裡是你的錯,明明是我的錯,是我不對。」「噢,我還要跟你說一句,我中學不能在這兒讀了,我們在一起的時間也不多了,讓我們不再吵架吧!」陳明說。「嗯!」我握住陳明的手,點了點頭。

現在,我又和陳明成了一對形影不離的好朋友,我們一起步行上學,一起步行回家,一起做作業,一起玩游戲。

⑹ 人教版六年級上冊語文第三單元作文500字

關愛是一盞明燈
關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天,天空烏雲密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心裡一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀!
我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:「快點呀!再晚,棉被可就沒救了!」媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步並做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什麼門能打開呀,今天小姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!
後來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家裡,突然見到風雲變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋裡沒幾步時,雨「嘩啦,嘩啦……」地下了起來。表哥不由自主地說:「真是危險呀!」
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!

「叮零零……」,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。並叮囑我們說:「暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!」我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急著往家裡趕,我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:「疼!疼!好疼……!」我說:「你忍著點兒,擦乾凈了我就送你回家,你住在哪裡呀?」「在世紀廣場」她哽咽著說,「真巧呀!我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

⑺ 六年級上冊第一單元語文作文500字

兩個多月的暑假就這么說快也不快,說不快也快地過去了。迎接我們的是新的學期,新的理想,新的飛躍。
那麼,我們的暑假是怎麼過去呢?先來說說我的吧!
我的暑期生活說起來蠻糾結的,因為很多事脫離了我原來計劃的軌道。比如說,在暑假前就和我的好朋友約好了從7月3日開始就要每天五點半起床,然後一起去離我們家最近的較大的一個健身廣場鍛煉身體。就是壓壓腿,吊弔膀子,扭扭腰,打打羽毛球什麼的。但實際上,就是給我減肥的。
我最喜歡的就是打羽毛球,我、我姐和周舟一起打。說個好玩的,我們不是一共三個人嘛,三個人打不起來羽毛球,於是我們就用石頭剪刀布來決定哪兩個人來打,結果,我和周舟每次都出石頭,姐姐每次都出剪刀。我甚至都提醒過她了,她依舊是「屢教不改」,搞得我和周舟對打地爽死了。透露個小秘密:我喜歡打偏球,周舟喜歡打高球,姐姐喜歡打低球。
一開始,我還是很乖的,每天都按時去做,可是我只堅持了三個星期,唉!
從五點起床,鍛煉到大概六點左右,然後回家吃早飯,再就是上電腦,寫老師交給我們的每天必做的任務,其實,我也蠻喜歡寫這個的,這可以盡情地寫出你真實的文筆、風采;盡情地釋放自己的情感。
然後就是老師讓我們去學校完成一些戶外活動。好笑的是,兩個男生竟然穿了一模一樣但是顏色不一樣的上衣,我們老師稱這為」情侶衫「。哈哈!
我的七月份就這樣過去了。
八月份就比較忙碌了,8月20號到8月25號去學校練打鼓,8月28號到8月29號時我們一家子,還去旅遊了呢。我去的是橫店,其實去橫店就是想看劇組拍戲,結果看到了一個劇組,卻沒看到人家大明星。唉,可惜呀。
算了自我安慰一下吧:好歹去了人家明星去過的地方啊;好歹去了人家明星去過的地方啊;好歹......
嘛,我的暑假生活還是比較豐富的,對吧?只是沒看到大明星,沒看到大明星,沒看到大明星....

⑻ 六年級上冊語文好心情為話題的作文不少於500字

好心情是每個人都想要的,也是每個人都需要的。我不知道別人怎樣,反正我是擁內有好心情的。

我有一個好容心情。當一家人圍著餐桌吃飯時,我時不時講些笑話,弄得全家鬨堂大笑,使一個原本靜悄悄的家裡充滿了歡樂。好心情,它讓我們快樂。

我有一個好心情。當好朋友的家要搬到很遠的地方去時,我們幾個「死黨」都來跟他送行,就好似燕王送荊珂,一去不復返。他們都很難過,我卻若無其事,說: 「大不了下次花個十幾元錢,『打的』去你家不就得了嘛!幹嘛那麼難過,再說,不是『海內存知己,天涯若比鄰』嗎?」他們聽了,覺得也是,也就不那麼難過了。好心情,讓我們與朋友離別時不感到太傷心難過。

我有一個好心情。當我們考試沒考好時,許多人都抱著這樣的態度:唉,我真是完了,看來我是不會進步了吧!於是他們就會越來越差,但我卻不一樣,我沒考好時,我都會對自己說:「加油,下次考好點,加油干!」雖說還不是很好,但我始終沒對自己放棄。好心情,讓我們對自己有信心,不放棄自己。

我有一個好心情,我還是那句話;我不知道別人怎麼樣,反正我有一個好心情。但我更希望每個人都有好心情。朋友們,讓我們擁有好心情吧!讓我們快樂起來吧!

⑼ 人教版小學六年級語文上冊第七單元作文500字

請採納:
我和小動物的故事
每個人都有朋友,有的是人、有的是動物。動物是人類共同的朋友。他們給我們帶來了許多快樂,給大家留下過美好的回憶,讓我們的生活更加充實、更加快樂,我們幸福地生活在這多姿多彩的世界!

我最喜歡的動物是一隻寵物狗,叫貝貝。它有一雙水汪汪的大眼睛,黑色的鼻子像一顆紐扣,每天張著大嘴,吐著紅色的舌頭。一對耳朵十分靈敏,一有動靜就大聲叫喚,就像個小偵探。一條毛茸茸的尾巴在空中有規律分別地搖擺著,高興起來就撲到你的懷里。貝貝,從遠處看就是一個棕色的肉球,長而卷的毛鋪滿全身,活像個小獅子。

在我的訓練下,它已經學會了好幾個動作。只要我把手往下一指,它就會坐下來;我把手放在地上,它就會不由自主地趴下。只要把食物放在手裡慢慢往上抬,它的眼睛就會盯著食物不動,跟著一起站起來。有時給它吃食物前,我會說:「貝貝,抬爪兒。」它就會把它的一隻爪子放在我的腿上。我又說:「貝貝,抬另一隻。」它就會把另一隻爪子放在我的腿上。哈哈,真有意思。不過,它不喜歡別人總逗它。只能玩一次,要不然它就會生氣地掉頭就走。有時沒人陪它玩時,它就會叼著飛盤跑到你身邊,沖著你叫兩聲,意思就是讓你把飛盤扔出去,它去撿回來。

有時我出去玩,把它一個人留在屋裡。當我出門時,它都會咬著我的褲腳不讓我走,我就摸摸它的頭,把它抱到自己的窩邊,並告訴它:「貝貝,我一會兒就回來陪你玩。」剛鎖上門,我就聽見它發出了沉悶的聲音,彷彿它十分傷心,不停的低聲叫著。我一下子改變了主意,它是我的朋友,我們應該一起出去玩。於是,我打開門,它高興地撲到了我的身上,撒歡似地跟我一起出去玩。一下樓它就歡快地跑來跑去,圍著我轉個不停,有時連它自己也轉暈了。

到了晚上他就是我家的小保安了,一有什麼動靜它就會抬起頭,豎起耳朵仔細聽。如果有人靠近我家大門,它就會隔著門大叫。當聽到一串急促的腳步聲越來越弱,然後是響亮的關門聲,它就不叫了,安穩地睡大覺,還不時地傳來一陣陣呼嚕聲。

動物是人類最要好的朋友,它給我帶來了很多快樂,那是一段美好的回憶。

⑽ 六年級上冊語文那是一次什麼的嘗試作文500字

光陰似箭,6年的學習生活很快就要結束了。在這6年裡,我有過成功,也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試……
暑假裡的一天。我在家裡專心致志地看書,突然,我被書上的一個問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?看到這個問題,我很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空摔下來,還要不破,這怎麼可能呢?雖然心裡這么想,但我還是想試一試。
我找出一個雞蛋,爬到陽台邊,手一松雞蛋便從我手中掉了下去,只聽見「啪」的一聲,雞蛋開了花。我不甘心,又拿了個雞蛋,這次,我不想剛才那樣冒冒失失了,我思索著:要想雞蛋不破,最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看了一塊布,便把雞蛋包在了布里,然後把雞蛋扎緊了,來到了陽台邊,把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到「啪」的聲音了,我想是成功了,雞蛋肯定沒有破。來到樓下,我把系在布上的繩子解開,令我失望的是布里的雞蛋還是破了,蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功,我就不信這個邪!第三次拿起了雞蛋,這回,我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上,小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上後,我迫不及待地奔到樓下,把海綿輕輕地打開,啊,一隻完好無損的雞蛋出現在我的眼前。我高興地大叫起來:「耶!我成功了!我成功了!」我品嘗到了成功的喜悅。
通過這次試驗,我明白了:只有大膽地嘗試,才會取得成功

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