A. 初三語文怎樣復習來沖刺中考
輪番復習，作為復習：考試的過程中難免會做錯題目，這樣可以把單調的復習變為一件有趣的事情，因此你既然錯過一次，並且記得牢固，不管是那門學科都分為大的章節和小的課時，雖然我們學習的科目不止一項，難免會出現疲勞。 2關於復習方法，祝你成功。將知識用思維導圖畫出來進行整理記憶，例如語文不好，就換換數學，其實這是個不好的習慣、章節復習，每個科目都建立一個獨立的錯題集，應該使它們輪番上陣，所有的課時之前一定有聯系。 3、糾錯整理，當我們進行考前復習的時候，在煩了就換換英語。 4，保不準會錯第二次，這里給你一些思路，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分，統籌規劃，但是有些學生就喜歡單一的復習，都要習慣性的把這些錯題收集起來：思維導圖是一個偉大的發明，我們同樣可以這么做，進而產生倦怠： 1，還可以幫助你思維分析問題。 復習中需要閱讀大量的學習資料，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化，不管你是粗心或者就是不會，從而提高復習效果，一般當講完一個章節的所有課時就會把整個章節串起來在系統的講一遍，其他科目一概不問，就一直在復習語文上下功夫，它們是重點復習對象，當人在長時間重復的做某一件事的時候，因此我們可以找出它們的共同之處，可以很快分析出知識的脈絡和重點，採用聯系記憶法把這些零碎的知識通過線串起來，可以通過《精英特全腦快速閱讀軟體》來提高記憶力和學習效率、思維導圖復習，看語文看煩了、圖像化，達不到預期的效果，想讓閱讀更有效率的同學，因為既然是一個章節的知識，更方便我們記憶，因此我們做復習的時候不要單一復習一門科目。堅持就會有收獲
B. 離中考還有60天，語文怎麼沖刺
●制定明確的復習計劃和目標。
制定階段性計劃，月計劃、周計劃和日計劃，要根據當天的復習狀態不斷調整計劃。建議關注幾個點：薄弱點也是增分點，要對自己語文的狀況先梳理；突破點，有些考點是可以短時間突破的，例如閱讀的答題技巧，可以進行針對性訓練；重分點，包括閱讀和寫作板塊，可以側重傾斜；易得點，基礎部分在最後50天沖刺階段是不能忽略的；調整狀態也是重要的一部分，可以每天抽出20分鍾時間讀報，看書，摘抄，寫日記，一是緩解疲勞，二是可以調整自己的情緒與狀態。
●尋找獨特的學習方法。
避開失敗和彎路：例如復習名著可以用思維導圖；復習詩詞可以用聯想記憶法或圖畫記憶法。 老師建議，訓練對文本的整體把握，先問自己這篇閱讀想告訴我們什麼；學會提醒自己從多個角度分析，例如手法、情感等，還可以嘗試像數學、物理一樣歸納，然後結合文本回答。
●熟悉中考考點和題型。
中考試卷分為基礎、閱讀、寫作三大部分，基礎部分佔多少分，閱讀部分佔多少分，寫作部分佔多少分。
●謹記中考考試范圍。
課內需默寫多少首古詩，熟悉多少篇文言文和多少部名著等。；課外又有哪些內容需要關注等。
●了解考場改卷標准。
以閱讀理解為例。中考試卷相對於平時的檢測創新靈活，題目有梯度，要求多角度回答問題。在閱讀理解方面，是否普遍存在對文本整體主題理解弱，審題能力不強；對問題的考慮比較簡單，答題單一、片面；沒有掌握基本的答題技巧等，這些都要有針對性的解決好。
因此，要注重審題，答案一定要呼應問題，分幾個點回答。在答題過程中要對文本整體把握，看完閱讀要了解文章想說什麼，想告訴我們什麼。失分比較多的閱讀題其實有個大家最容易忽略的暗含條件：一定是要結合文本分析。
最後，心態和行動力是孩子最重要的，請孩子們相信：語文遇到的大部分難題都可以用勤奮解決！
記住：潛能比感覺靠譜！
C. 為中考沖刺 語文作文
第一步，以周記為主，不限定題材，學生喜歡什麼就寫什麼，想寫多少就寫多少，完全自由的狀態。只要有寫，便能得到肯定。過程中，不作任何的技巧指導，不提供任何的例文參考。當然，可以適當引導學生觀察生活中班級里所發生的事情，可有針對性地適當策劃一些活動，讓學生有素材好寫，如《我們班的故事》交流會、《我心目中的老師》座談會、《爸/媽我想對你說》親子會、市井采風等。
第二步，接著做親情的題材訓練。著重突出「以情動人」，注意感動片段的收集和整理，以情促趣，動情成文。
第三步，在親情展示的基礎上，拓展進行生活中其他方面的感人材料收集，再寫感人或讓人感悟的內容。這一步，注意讓學生有所感悟，也就是結尾要有抒情或是議論。
第四步，可寫對自然界的感悟，可引入《斑羚飛渡》、《敬畏生命》、《懸崖上的酸棗樹》等文章，形成生命的意識。引入一些在自然界中體現哲理思維的文章，力求能讓學生透過自然和生活的表象，感悟到內在的道理，重點感受散文化的習作，模仿抒情性和議論性的提升。
第五步，寫對社會的觀察和思考，進一步打開學生的思維，引入生活大課堂的體驗，同時，適當涉及小說、小論文的習作。
第六步，在學生能寫一定的事件和感受的基礎上，作「古詩成文」的嘗試。「古詩成文」是指創作時參照古詩的取材、立意、構思、手法、意境等方面，來形成自己的文章。通過這種體驗，讓學生感受作文的整體感，培養良好的語言表達能力，以及對好文章的感覺。
第七步，便是為中考而准備的，一些專題訓練，一些中考滿分作文的賞析，以及自己最好作文的修改和收集，做好應試的准備。
第八步，命題，考驗，重點講考場作文的注意事項。
如此操作量很大，需分多次進行，約兩個星期做一個專題訓練。如果是初一開始，一個學期進行一個專題訓練最好。
D. 點石成金中考沖刺語文答案
請說清楚是哪套題目啊，這樣才好回答你
E. 怎樣在最後的中考沖刺階段迅速提高語文成績
中考語文復包括三個部分：制基礎知識、閱讀理解、寫作。三者之間有著著十分微妙的聯系，只要其中有一弱項，那麼其它兩項很難取得突出成績。
基礎知識包括的內容很多，決大部分都是需要記憶的。有一部分來自課本，另外一部分主要是文學方面的內存。極少一部分需要創新和理解。提高這些能力的最好方法是多讀多寫。基礎部分的范圍雖然很廣，但考試所佔的分數比例很小，即使這樣，一定要在平時把基礎知識學扎實，爭取在考試中不丟分。
F. 中考沖刺：專家談如何備戰中考語文
中考語文近百天的復習可選擇兩種不同方式，一是全面衡量對知識的掌握程度，進行查漏補缺式的選擇性復習；二是分別列出每天的具體復習計劃，分模塊復習。無論選擇哪種復習方式，考生都要做2至3套完整的練習題，做題形式可根據各人情況而定。平時習慣分類復習的考生，要精做幾套題，大致了解考試方向；平時習慣整體復習的考生，可以泛做一下，重點針對知識薄弱點進行鞏固。
閱讀和作文在語文試卷中所佔分值較大，又相對難把握。考生在這一階段可把精力重點放在這兩部分上。在復習現代文閱讀時，考生要找出解題「捷徑」，抓住文章關鍵詞，整體駕馭文章內容，透過表面字義抓住本質，用精練語言表達。考生還要多請教老師，掌握一些有用的解題經驗。復習文言文閱讀的要點重在語感。考生要抽出時間，把6冊書中所有文言文都過一遍，對重點課文里的關鍵詞句，要做到明其意、能運用。
每位考生一定要練習寫1至2篇作文，體裁最好以記敘文為主，中間夾雜議論、抒情。給材料作文要注意對材料的閱讀，命題作文、半命題作文、給材料作文，都要求語句通順，語意表達清晰，還可適當寫出個性特色。考生還要研究一下近幾年中考作文的題材和部分優秀範文等。如，背誦1至2篇的優秀範文，考試時能有選擇地運用。
字詞、成語之類的題型復習，不可能一蹴而就，功夫要下在平時。考生考前只要把重點課文中的字詞、成語歸納梳理一遍，獲得一個大概印象就可以了。中考內容與課本聯系較為緊密。考生一定要抓住課本，從課文入手，學會舉一反三。
G. 成績中等的我，中考語文短時間內（一個月）能否沖刺高分
別著急，把要來求考試的文言文自都慢慢默寫一遍，然後用紅筆勾出錯誤的。一天默寫幾個。考試前看一遍，基本上沒啥問題。
病句什麼的，主要就那幾類，老師肯定講過，無非是曲解詞義，結構不對，缺少賓語什麼的，總結規律，跟著老師的思路走，不懂就問，沒啥問題。
重視每一次練習，准備好錯題本，實在是麻煩就減下來歸類貼在一起。成語，病句，生字，生詞。不要小看錯題本，你的規律從這來。
作文的話，就是背，背素材，萬能素材，背優美的句子，背模版。
語文這個拉不開啥大差距的。穩中求勝，遇到不會也別緊張，就想我不會他們也不會。保持好的心態，重視錯題本
H. 中考語文短時間內（一個月）能否沖刺高分
語文基礎復習還是有用的。基礎分不應該丟，在時間允許的情況下，能記多少記版多少吧。文言文權，古詩文這些記記還是簡單的。至於閱讀文，我這里有一個根據我們當地中考製作的文檔，語文應該是通用的吧~~你這樣復習，如果其他科目還好，時間充足還是可以的
I. 中考語文怎樣沖刺140
我沒有樓上大哥那麼詳細了...下面是我個人的一些看法（順便告訴你，我中考語文140多啊..哈哈）
中考的語文其實很簡單卻也很難：
1.首先把學校的檢測題，模擬題拿來。把字音字形看會，有些易錯的抄下來。
2.把古詩古文課下注釋背熟，沒什麼竅門，注意要一個字一個字的對准。
3.掌握古詩古文的思想感情和文章中心，每篇古文都有幾道重點題型，記下來，答題時要有所應變。
4.閱讀題要多做，多看，多總結。遇到不會的，先考慮文章要說些什麼，再根據文章的中心答題。具體的要自己體會。
5.平時背一些好的語段，有時作文用上了，會提高很多分數。
6.悟性，要注意語文是一門語言，語言是用來表意的，掌握這一點，你就知道語文學習要會晤，悟語言的多變和特點。
中考前，一定要把以前所有做過的卷子，把什麼字音字形都看一遍。把古詩古文再溫習一遍。而且要塌下心來看，不能草草而過，否則沒有效果。如果能抓住最後幾天把基礎打牢，你會發現最後中考在十分緊張的情況下也會十分從容。（設想一下中考第一科前幾道題就一片空白的悲劇，這直接影響你整個中考成績），在語文考場上，你要保持淡然的心態，尤其是閱讀有看不懂得，沒關系，努力去找文章的中心，再根據中心答題，相信你經過長期的訓練，已經形成了一定的答題技巧，知道了答題的一定規律。那就讓它別在中考考場上荒廢——使勁扯！從修辭上，從寫法上，從思想感情上，從結構作用和內容作用上...如果你覺得你還沒有這種「扯」的能力，就趕快翻翻原來的卷子，放在一起，對比一下，再去問問老師，是不是那些閱讀題都很相似？其實不過那麼幾道題型罷了...