廣州一模語文作文

① 廣州的初三語文一模語文考試作文

我們冒著極大的危險竭力把大自然改造得適合我們心意，但卻未能達到目專的，這確實是一個令人痛心屬的諷刺，但是很少人提及。
生物學家布里捷說：「昆蟲世界是大自然中最驚人的現象：對昆蟲世界來說，沒有什麼事情是不可能的。」
這種「不可能的事情」現在正在兩個領域內發生。通過遺傳選擇，昆蟲正在發生應變以抵抗化學葯物，不過現在要談到的一個更為廣泛的問題是，我們使用化學物質的大舉進攻正在削弱環境本身所固有的、阻止昆蟲發展的天然防線。世界各地的報告很清楚地揭示了一個情況，即在用化學物質對昆蟲進行了十幾年控制之後，那些被認為已在幾年前解決了的問題又回過頭來折磨我們。而且只要出現一種哪怕數量很不顯眼的昆蟲，它們也一定會迅速增長到嚴重成災的程度。化學控制已搬起石頭砸了自己的腳。
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② 2012廣州一模英語作文題目，兩篇昨晚的題目

第一節基礎寫作（共1小題，滿分15分）

最近，我們以「2012年中學生的春節活動」為題，在368名中學生中進行了一次調查（survey）。以下是調查數據：

【寫作內容】

請根據以上內容用英語寫一份調查報告。內容包括：

1.調查問題及調查對象；

2.主要活動；

3.感受及原因；

4.期望。

【寫作要求】

1.只能使用5個句子表達全部內容。

2.文中不能出現真實姓名和學校名稱。

【評分標准】

句子結構准確，信息內容完整，篇章結構連貫。

第二節讀寫任務（共1小題，滿分25分）

閱讀下面的書信，然後按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

DearDavid,

'--to-face..

Youhavealwaysbeenanactiveboy,learnsomethingdifferent.ourstudies...You'.You'ysleepyinclass.

,..sisyourfuture.

Yourlovingmother

【寫作內容】

假設你是信中的David，請用英語給你媽媽寫回信。以下是回信的內容（信的開頭和結尾已經為你寫好）：

1.以約30詞概括書信的主要內容。

2.以約120詞談談你對參加學校社團或俱樂部活動的看法，內容包括：

（1）你讀信後的感受；

（2）你是否贊成你媽媽的觀點，並陳述理由；

（3）你對你媽媽的承諾。

【寫作要求】

1.作文中可以使用親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接

引用原文中的句子。

2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

【評分標准】

概括准確，語言規范，內容合適，語篇連貫。

③ 2010廣州一模英語作文

閱讀下面的短文，然後按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

In the past, the expression "children should be seen and not heard" summed up the attitude of parents to their children. Children were expected to be disciplined, well-behaved and the parents ruled the home. But today parents seem to do everything for their children and control all aspects of their lives. Some call this overparenting. Parents take charge of everything: from what pre-school their kids attend to the pastimes they take up. Parents feel they must protect their children to increase their chances for success. As a result children do less than ever before.

There are two reasons for overparenting. First, people now have fewer children than in years past so they can give each one more attention. Secondly, parents feel the future of their family is now dependent on only one child, so they must do as much as possible to help their child succeed.

But overparenting has negative consequences. Children are less independent now and are protected from the hardships and failures that teach them determination and give them the satisfaction of accomplishment. Also the pressure kids feel to be successful means they experience more anxiety and depression than ever before.

〔寫作內容〕

1.以約個詞概括這段短文的內容；

2.然後以約120個詞表達你對「父母過度照顧子女」這一現象的觀點。內容包括：

(1)以你自己或他人成長的某次經歷，說明父母過度照顧對子女的影響；

(2)表達你在此方面對父母的希望或建議。

〔寫作要求〕

1.在作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子；

2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

Because parents are having fewer children, they increasingly feel the need to control the lives of those children. As a result, many children are becoming less independent, determined and ambitious than in the past.

Parents today discourage their children from doing housework, extracurricular activities and socializing because they fear it will interrupt their ecation. For example, when I was younger I wanted to learn the guitar but my parent wouldn』t allow me because they believed it would distract me from my studies. They are happy as long as I perform well in my exams but don』t seem concerned about how I develop as a person.

To some extend, I understand parents』 concerns, but I think they should love their children for who they are, not what they want them to be. We deserve the chance to chase our own dreams and learn on our own. Even if we fail, we can learn from those failures

④ 求幫忙寫一篇英語作文！不勝感激！ 2015廣州一模英語作文題目 你將向你校英語校刊投稿介紹一項

In order to study what impacts there are to children having music classes, professor Margaret Trainor, a Canadian researcher, had spent one year researching 2 groups of children from 4 to 6 years old. Being divided into two groups, one of them had music classes while the other group didn't have one. After a year, both of them had been run a musical test and a memorial test which required them to recall the numbers that they have heard before the test. The result shows that the children who had music classes have progress on musical hearing and memorial ability. More recent researches were published on The Brain.

⑤ 寫一篇作文【2014廣州一模】閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。     某報社

我們的文化需要培育科學精神
上下五千年的中國文化，由儒釋道合力構成，領跑者無疑是儒家文化。因而我們的人文精神，便被打上了儒家道德文章的烙印。篤信「德成而上，藝成而下」。在國人眼中，科學乃器者、術者、藝者。所謂「形而上者謂之道，形而下者謂之器」。「中國文化的中心要點就是一個『道』字」。道的闡釋者——中國士大夫階層——的常態是坐而論道。道者，人道、天道也。前者人倫之道，後者自然之道。尤以人倫之道最為強勢。「鐵肩擔道義」，所擔者，人倫之道，而非真理。這種文化心態一直持續到20世紀。
我們的文化有豐富的倫理道德思想，( )罕有科學精神。( )中國有四大發明，有渾天儀、圓周率等，( )這些都是科學發明，不等於科學精神。默頓認為，科學在不同的社會結構中都會發展，但是，並不是所有的社會結構，都有可能為科學精神的充分發展提供製度性保障。民主制度與科學精神有最高度的吻合，因而是科學精神的最佳拍檔。而我國幾千年的封建帝制難以在制度上保障科學及其科學精神的同步發展。
20世紀被稱作科學世紀，「這不僅因為二十世紀有諸多偉大的科學發現和科學成就，而且因為科學通過技術手段，轉化為前所未有的物質力量，給人類創造出巨大的物質財富。科學滲入人類知識和日常生活的各個領域，幾乎成為『真理』的代名詞」。然而，什麼是科學精神，人們卻始終爭論不休。

⑥ 高手進，急！廣州一模作文

第一幕：雷鋒的兒子

神經病董：「我就是大樹，你是誰呀？」
神磊：「我就是垃圾桶，你要有垃圾就一踩我的腳，我就張嘴，你們就能扔垃圾了！」
神郝：「我現在就在泰坦尼克號上，我給大家唱首歌：A.B.C.D……」
神馬：「我就是唐伯虎用還我漂漂拳打出來的秋香，你們看我漂亮不！」
神璐：「你們都是什麼東西呀！人家是小龜呢！」
楊：「集合了！」
包頭市第十四神經病院，包頭市第十四神經病院，下面開始廣播：
請各病房注意，各病房注意。雷鋒紀念日將至，為了發揚雷鋒精神，本院特別舉行學習雷鋒精神交流會，請各病人准備好自己的節目，於明天下午學數數時間到大禮堂門口集合。
第一幕：神經病院
鏡頭一（一個神經病人甲患者站在講台前），手裡拿著一本書，給大家將雷鋒的故事：「雷鋒是我們的榜樣，我們要像雷鋒同志學習，學習雷鋒同志舍己為人的奉獻精神！！（鼓掌！！！！！）
病人乙：「雷。。。。。鋒。。。。。死了！」
眾人：「啊！！！！！！！！！！！～！！！」
病人甲：「胡說！！雷鋒沒有死！他永遠都活在我們心中！！」
眾人：「噢！對。。。。。。。雷鋒活著！！！！！」
病人乙：「你不是姓雷么？你是雷鋒的親戚吧？」
病人丙：「雷鋒的兒子！」
眾人：「雷鋒的兒子！噢！！！！！！！雷鋒的兒子！！！！！！！！！！！他是雷鋒的兒子！！！！！！！！！！！?br> 護士（這時趕來）：「別鬧了！。。。。。。。吃葯了！。。。。。。。」
眾人一鬨而散，只留下雷雷和那本雷鋒的故事。
雷雷（看了一會書）：「看來我真是雷鋒的兒子！兒子！兒子！我是雷鋒的兒子！「
此後，雷雷逢人便說我是雷鋒的兒子，其他病人一見到雷雷就喊他雷鋒的兒子！
一天，一個病患對他說：「雷雷，你一雷鋒的兒子你處這兒干嗎呢？這是精神病院！你在這干嗎呢？」
雷雷：「我是雷鋒的兒子，我要去為人民服務！我要獻愛心！」
病人甲：「那你快去吧！」
於是，一天早上雷雷趁亂偷跑了出來。

第二幕：公共汽車上
一位老大爺上了車，可是車上沒有一個人給他讓座，雷雷挺身而出
雷雷：「哪位好心人給這個老大爺讓個座？」
（眾人無語）
雷雷：「這位大娘，好面熟啊！你忘了？我是你小學同桌。你忘了小學的時候你把泡泡糖粘到老師凳子上，還是我幫你扛下來的呢！這回你也幫幫我給這位老大爺讓個座吧！」
M：「那麼多人憑什麼就讓我讓？我說不讓就不讓！再說誰是你小學同學？少跟我在這套近乎！」
雷雷：「那您是我初中同學？」
M：「好像見過那就是沒有見過了。本人風華正茂，怎麼能跟你這老漢是同學？」
雷雷：「你就給讓一讓吧～～～！」
M：「說你又不聽，聽又聽不懂，不懂還要做，做又做錯，錯還不認，認了還不服，不服還不說你是檸檬頭，老鼠眼，鷹鉤鼻，八字眉，招風耳，大翻嘴，燈芯脖子，長短手，雞胸，狗肚，飯桶腰，我要是你，我早就自盡了！」
雷雷（大喘氣）：「討厭！不讓就不讓唄！」
大哥：「為給別人要個座就被罵成這樣了！小夥子！你真可憐！還是我讓吧！」
雷雷：「小弟弟，還是你好呀！現在的雷鋒難當呀！跟書里寫的一點都不一樣！」
（下公共汽車）

第三幕：馬路上
雷雷：「明明是想做好事，為什麼大家都不理解我呢？我爸爸當初幹得好好的呀！這時代的差距怎麼這么大呢！我是不是該放棄呢？」
（這時，從路上走過來一個步履蹣跚，大汗淋漓的老奶奶，她提著好多好多的東西）
雷雷：（讓我再試一次，看看有她會不會相信我）：「老奶奶，我來幫您提東西吧，這么重的東西讓您一個人提，真是難為您了！
老：「老了！不行了！」
雷雷：「其實大媽看得挺精神的！」
老：「哎！現在不行了！想當年我是虎背熊腰，大力水手，誰見了我都樂意瞅！我們隔壁那張大錘，瞅我一眼就渾身發抖！如今腰也酸了，背也疼了，腿也抽筋了！」
雷雷：「老奶奶，我是雷鋒的兒子，您相信我嗎？」
老：「信，我信，我都信！」
雷雷：「奶奶，您知道嗎？在幫您之前我曾想過放棄，但是，您的信任給了我很大的勇氣，我是雷鋒的兒子，我一定會繼承我爸爸的優良傳統！將做好事進行到底！」
老：「孩子，好人會有好報的。（song）」

第四幕：胡同口
叫花子：「行行好啊。。。。。。大家給點吧。。。。。。。。。。」
雷雷：「哎～呀！這是因為點啥呀？」
叫花子：「小人本住在蘇州的城邊，家中有屋又有田，生活樂無邊，誰知那張大錘，他蠻橫不留情，勾結官府目無天，占我大屋奪我田，我爺爺跟他來翻臉，慘被他一棍來打扁，我奶奶罵他欺善民反被他抓進了張府園，最後她懸梁自盡遺恨人間，他還將我倆父子，逐出了家園，流落到江邊，我為求養老爹，只有獨自行乞在廟前，誰知那張大錘，他實在太陰險，知道此情形，竟派人來暗算，把我父子狂毆在市前，小人身壯健，殘命得留存，可憐老父他歸魂天，此恨更難填，為求葬老爹，唯有路邊行乞自做賤。」
雷雷：「實不相瞞，我看閣下從頭到腳指頭，沒有一處不入乞丐的型格啊！就是說閣下註定討飯討一輩子啊！」
叫花子：「嗚~~還是不跟你說了，我想睡一會兒先。」
雷雷：「先別睡！行行出狀元！如果我沒看錯，你會是乞丐中的霸主！」
叫花子：「乞丐中的霸主？！那是什麼？」
雷雷：「嗯……還是乞丐！傳說中霸主都要有左膀右臂！就讓我來幫你成霸業吧！」
叫花子：「那你的意思是？」
雷雷：「我們一起去要飯！」
(要飯，兩人一起要飯)
叫花子：「看，我們一天下來收獲不少呀！其實，現代生活中人們還是有愛心的！只是他們都不斷地為生活，為權利，四處奔波，陷入一個無間地世界！」
（song無間道）

第五幕：達達殺豬菜門口
（李，岳，幺，郝）：餓啊，餓啊，好餓啊。。。。。。大爺行行好吧！我們都三天沒吃飯了
錘：去去去，哪有你們的份兒呀！
雷雷：「你們怎麼了？」
小孩：「我們餓的不行了，幾天都沒吃飯了，你是誰啊？救救我們吧！」
雷雷：「我是雷鋒的兒子！走！我帶你們吃頓飽飯！」
（帶眾小孩吃飯的路上）
錘：「我乃錘中之王張大錘，與斧頭幫幫主齊名，我三歲到澳門,四歲進葡京，五歲賭到變成精,六歲學人不正經，怎知七歲就輸得亮晶晶，今年二十七,還是愣頭青。」
（眾小孩與雷雷進門）
錘：「你們怎麼又來了？」
雷雷：「我帶他們來吃飯！」
錘：「來來來，里邊坐！你們點點兒什麼？」
雷雷：「我們要蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾兒,燒花鴨,燒雛雞兒,燒子鵝,鹵煮咸鴨,醬雞,臘肉,松花,小肚兒，清蒸雞,黃燜雞,大炒雞,熘碎雞,香酥雞,炒雞丁兒,熘雞塊兒,三鮮丁兒,八寶丁兒,清蒸玉蘭片,紅丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鮮丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,餎炸丸子,豆腐丸子,紅燉肉,白燉肉,松肉,扣肉,烤肉,醬肉,荷葉鹵,一品肉,櫻桃肉,馬牙肉,醬豆腐肉,壇子肉,罐兒肉,元寶肉,福祿肉,紅肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蠟肘子,燒烀肘子,扒肘條兒,蒸羊肉,燒羊肉,五香羊肉,醬羊肉.氽三樣兒,爆三樣兒,燒紫蓋兒,燉鴨雜兒,熘白雜碎,三鮮魚翅,栗子雞,尖氽活鯉魚,板鴨,筒子雞.」
錘：「你們吃的了么！」
眾小孩：「我們都三天沒吃了！」
（大錘看雷雷，雷雷一揮手）
錘：「好勒！您稍等片刻！」
（上菜，吃菜）
孩李：「有飯嘍！吃飯嘍！」
（吃完後，雷雷領著眾小孩欲走）
雷雷：「吃好了嗎？」
眾小孩：「嗯，真飽！」
雷雷：「那咱們走吧！」
錘：「哎。。。。。等等！你們怎麼不交錢啊？」
雷雷：「我們那兒的食堂吃飯從來不要錢！」
錘：「你是哪的呀？」
雷雷：「就出了市區往北走，路過一片草坪，在綠樹環抱之中有一座獨門大院，兩米多高大院牆，院牆四周有崗樓，到了晚上探照燈是燈火通明，大鐵門是關著時候多開著時候少，我那屋就在二樓左手第14個屋。」
錘：「（撓頭）噢。。。。。原來是神經病醫院啊!原來是個瘋子啊！你知道為了做這頓飯花了我大錘多少心血嗎?尤其那些丸子！我是先用小錘扣縫，再用大錘搞定！你知道么你！」
雷雷：「那怎麼辦呀？我沒有錢！我真的想做件好事！帶著些孩子吃頓飽飯！介紹我把把的那本書上就是這么寫的！」
錘：「你爸爸是誰呀？」
雷雷：「我爸爸是雷鋒！」
錘：「你別傻了！都什麼年代了！還雷鋒呢！既然沒有錢。。。。。（打）！」
（雷鋒被一錘錠倒在地，音樂起）
旁白：雷鋒在垂危之時，瞑瞑之中看到了世界變得美好，人們又回到了那被遺忘的時光，每個人臉上充滿了笑容，每個人都有樂於助人的熱心腸，每個人都沖雷雷微笑著，雷雷的嘴角也露出一絲微笑。。。。。。

⑦ 高手進，急！廣州一模作文

你還會浮躁嗎

江蘇考生

江南細雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領風騷。於是斜風細雨不須歸，一切都悠悠然地安靜下來，你還會浮躁嗎？

你還會浮躁嗎？在那大自然的懷抱中。或許我們白天在水泥鋼筋築成的高樓大廈中穿行，綠地只是在灰色中的孤島，我們無法靜靜地去停下來品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜，我們可以坐在窗邊，聆聽那自然的聲音。心中的漣漪盪漾著泛開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片，在夜裡望去，黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去。只剩下一片寧靜，一片清心。

你還會浮躁嗎？在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里。那裡有著深沉的思想，古人的昭華。雨夜裡，那是「碧海無波，瑤台有路」，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，匯入江河，便有「大江東去」的豪邁。側轉身，輕風吹過，翻動你的詩頁，「吹面不寒楊柳風」便躍然紙上……雨凄凄，是「寂寞梧桐深院鎖清秋」；雨磅礴，更有「吾將上下而求索」的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅散，安靜的夜裡，只留一份詩韻，一份柔情。

你還會浮躁嗎？在那歷史的年輪里。回想一個朝代，品味一段歲月，你的思想便如風，便如光，穿越世紀，抑或跨過汪洋。清幽之氣撲面，那是東吳的歷史沉澱；菊花清幽，那是陶淵明的釋懷；泥土氣息氤氳，你能看到毛澤東指點江山，紅軍越過艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅；在那歷史的末端，只留一份清醒，一份理智。

你還會浮躁嗎？在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心的平靜而平靜。

為什麼不在雨夜中捧一壺清茶？那裡，你體會到的，不止是純凈。

我們驚喜在中考試場出現如此清雅靈動的文章，喜歡讀這樣流暢簡練的文字。作者扣緊浮躁心態的反面，從大自然到詩詞，到歷史書、哲學書，讓我們感知閑適與平和，感知靜幽與情致。文章也由當今社會人心浮躁而發。最為難能可貴的是文章的氣韻，以「你還會浮躁嗎」引領正文四段，如「讓我輕輕地告訴你」，輕輕悠悠中引發讀者的閱讀興趣，既顯得上下文整齊，也有一種流轉的節奏感。

我因生活在江南而自豪

浙江考生

五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素手採桑於綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因著這里有……

小橋

橋是江南水鄉停住的夢，橋文化從這里盪漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉澱，那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……

流水

江南的水流進了白居易的《憶江南》：「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動。後來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間風韻流轉，流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。

人家

樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗，江南九領風流。有人說：「東南嫵媚，雌了男兒」，對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，後一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江渚的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。

開篇就不俗，化用點染詩句和典故，文采飛揚，一下子就獲得閱卷者的青睞。然後用小標題分寫「小橋」「流水」「人家」，構成一幅幅旖旎的風光，營造出江南水鄉優美的意境，其自豪感浸透其中。寫江南風物時，能抓住地方特色，多用整句、短句、讀來琅琅上口。作者大膽運用詞語的超常搭配，打破習慣寫法，也值得稱道，如「在歷史畫卷中靈秀了多少回」「我的江南是雨中的一支短歌」等。文中所用成語達30個以上，化用古詩詞和典故之處也不下10個，足見小作者的文化積淀與語言修養不凡。

青春竟是如此的美麗

湖北考生

青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。

藍色

青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。

「我要當比爾•蓋茨」「我要當科學家，為社會創造更多的財富」「我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天也能被選入語文課本……」課堂上，同學們爭先恐後發表著自己的觀點，憧憬自己的未來，在我們眼裡，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裏面勾畫出一幅幅藍圖，老師說：「一個人不能沒有理想。」青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空。

綠色

青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。

看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們是眼花繚亂，我們倒是挑得不亦樂乎！

青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！

紫色

青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命於爹媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。

試卷發下來了，帶給我的並不是什麼好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心裡很平靜，我都不知道自己為什麼會如此平靜，只是在心裡默默地對自己說：「下次努力吧！」一段時間的努力，終於換回了好成績。看著那鮮紅的對勾，心中依然坦然。

青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。

灰色

青春又是灰色的，那是烏雲的顏色。青春雖然陽光燦爛，但也不免烏雲籠罩。

隨著年齡的增長，煩惱也開始增多，肩上不知何時多了「責任」二字，對自己的責任，對家庭的責任，對學校的責任，對社會的責任。老師和家長每天嘮叨著考試，升學、分數，我們也只有讓自己埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆責任和作業壓得我們沒有一絲喘息的空間，早上起床後，望著鏡子中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個黑眼圈是昨晚「戰果」的見證。

人們都說：「十年寒窗苦。」的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此，青春也是苦澀的。

青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一枝畫筆，定會描繪出屬於自己的青春色彩。

這篇考場佳作有下面兩大特色：一是聯想豐富，譬喻得當。作者把青春比作藍色、綠色、紫色、灰色，分別用不同的意象加以詮釋：青春充滿聯想，是藍色；青春充滿活力，是綠色；青春日趨成熟，是紫色；青春也有煩惱，是灰色。通過作者的解說，讓我們看到了多姿多彩的青春。色彩與情感之間形成了統一；二是思維辯證，一分為二。既看到青春的美好，青春的絢麗，也看到青春苦澀的傷感。這樣寫符合青春的實際，這樣寫才是完整的青春。

感恩縷縷書香

廣西考生

在書的世界裡，我如魚得水。感謝縷縷書香，它除了賦予我無可比擬的睿智之外，更讓我感受到人性的美麗所在。

我是一個在書熏陶下長大的孩子。我小時候，還沒識字，媽媽便常常捧著一本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界裡，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書，在我眼裡，那麼變幻神奇，那麼美麗誘人，那麼令人如痴如醉。

有書相伴的日子裡，我漸漸成長，開始懂得品味書中的人生百態、世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到於連身上那份固執的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《簡•愛》，使我更折服於簡•愛身上屬於女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異於圍城內外人心的迥異與那「圍城外的人拚命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拚命追尋那圍城外自由的氛圍」。

書，就像是年過半百的淵博的學者，在無形之中與我融為一體。靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善。它引領我在先哲們所曾經涉足的廣闊大地上去嘗試我所未曾經歷過的充滿坎坷又生趣盎然的生活，去體會什麼叫做游戲人生。

感恩縷縷書香，它讓我——一個曾經稚氣未脫、時常哭鼻子的孩子不再孤單，不再悲傷，不再彷徨。去把范仲淹「不以物喜，不以己悲」當做自己的人生座右銘，去把李白的「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」的快樂當做自己的快樂，去把杜甫的「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情化為自身的雄心壯志，去把李清照的「爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺」的驚喜幻化成心中那一份屬於自我的回憶……

感謝縷縷書香，去領略那沁人心脾，去領略那神清氣爽。在書香中，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安祥。

這是一篇書香飄溢的美文。文章寫自己與書相伴相知，讀後齒頰生香，欣然會意。作者從小時候接受書本熏陶寫起，回味童年的美好時光，也勾起讀者的相關聯想，感謝書本幫助我們成長；然後寫一連串的名著，更是凸現了書本的育人功能，她啟迪智慧，滋養性靈，陶冶情操，催人奮進；最後寫書本中的文句給自己帶來的益處，進一步寫出自己對書本的感恩之情。文章層次清楚，詩句富有文采，考場有此作文，令人贊嘆。

我愛遠山上的那抹星光

甘肅考生

火熱的六月彷彿要將那廣闊的大地烤焦了似的。已是傍晚時分，卻仍感不到一絲的涼意，我便端上一杯涼茶拿著躺椅上了樓頂。樓高風大，一陣陣的風吹過，好不愜意。天色漸漸變暗，遠處泛起點點星光，閃爍在夏日的夜空。

待在樓頂真是一種享受！那裡可以乘涼消暑不說，還可以盡情欣賞夏日夜晚的景緻。雖然已入夜，但遠處連綿起伏的山脈的黑影仍清晰可見，真所謂「山川相繆，郁乎蒼蒼」。

微微揚起頭，便會看見晴朗碧空點綴的星星，一顆一顆閃爍著自己的光芒，一顆一顆各不相讓地展示著自己。它們裝飾在遠山那頭，彷彿為高山上塗上了一抹水彩，使蒼翠的山更顯得別有風味。每顆星看似發著微弱的亮光，但正是這並不耀眼的一抹亮光，為蒼茫宇宙增添了色彩，使夏日的黑夜不再寂寞。

其實，我們每個人就如這遠山上的一顆顆無名的小星星，就像那抹星光一樣散發著自己的光彩，用自己的光彩裝扮著世界。不論我們在宇宙空間中是多麼的渺小，我們都努力地發著光。

我們不能簡單地用「偉大」與「渺小」來評判世間萬物，事實上，萬物都有自己的光芒所在，就像這遠山上的那抹星光，雖沒皎潔月光的姿色，但正是它使自然界不再單調，使大自然具有一種和諧的美。渺小的事物不一定就沒有獨特的魅力、永恆的價值，當它靠著自己的實力和努力閃閃發光時，它不也變得偉大了嗎？一路走過晨與昏，走過明與暗，走過冷與暖，懷揣一顆淡然的心去看世界，我們會發現，到處都是美的，遠山上的那抹星光不就是很美嗎？

美隨處可見，我愛美的事物，我當然愛那遠山上的那抹星光。

本文的亮點在於作者文中寓含的哲理。遠山上那抹星光，令作者想起萬事萬物，想起人，是類比聯想的結果。每個事物都有它的閃光，有它的價值，這樸素的真理喚起人們對自身，特別是對渺小事物的重新審視。作者由景入理，脈絡清晰，聯想自然、貼切，銜接有度，可謂景中有理，小中見大，讀來如雋永小品，意味深長。

想起了父親蒼老的臉

浙江考生

夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……

小時候，我常以有這樣的父親而自豪，因為他能講許許多多好聽的故事，能捏好多好多漂亮的小動物。每天放學，我便騎在父親的肩上，搖頭晃腦活似一個凱旋的小將軍。同學們那羨慕的目光，更讓我對父親產生了深深的愛。

然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這思想起源於中學時填寫檔案表，當別的同學都在「父親」一欄瀟灑揮筆——廠長、經理、工程師時，我只能怯怯地寫上「務農」。交表時，我緊緊地將表捏在手中，生怕別人看見笑話我。啊，父親，為什麼你不是廠長、經理、工程師……

天氣轉涼了，父親關切地說道：「天冷了，多穿件衣服。」「哦，知道了。」我毫不在乎地回答。猛地抬頭，父親那蒼老的臉和那關切的眼神，進入了我的視線。我的心微微地震顫了……

夜，還是這樣深沉，這樣靜寂；月兒，還是這樣圓，這樣亮。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻……

只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。下課鈴一響，我便沖出教室，因為我快要凍僵了。外面，黑黝黝的一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖。哦，那佇立在寒風中的身影，如青松、如翠柏……他在人群中竭力地尋找著，任憑冷風掀起他的外衣，鑽進他的褲腿。原來是父親知道我怕黑，又像小時候一樣來接我了……

哦，起風了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父親的臉：高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚……忽然之間，我感悟到自己是一個多麼不孝的女兒。父親，這些年，你明顯地老了，瘦了，你能原諒女兒的不孝嗎？

月亮升得更高了，在月光映襯下，父親那蒼老的臉更加清晰。

哦，愛在心靈深處……

讀罷本文，朴實敦厚的父親的形象久久縈繞在腦海，不能散去。平淡中顯出的真情，感人至深。優美的語言，細膩的描寫，更給人以深刻的印象。這是一篇難得的考場佳作。

窗外的牽牛花

陝西考生

今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽牛花。

前幾天的一個清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來——哦，原來是爸爸種的牽牛花開出了幾小朵！

我這才意識到，自從爸爸種上牽牛花以來，忙碌的我實在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那麼些微小的生命，在努力地發芽、生長著！而今天它們竟然能開出艷麗的花朵！

情不自禁地，我走出房間，來到窗外的小菜園，仔細觀察起這一朵朵的小花來。

只見，這些小花朵，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有過自賤和自卑，有的只是樂觀向上和積極進取。要不然，細小的、可愛的牽牛花莖上怎麼能不時地伸出一根更細的長芽兒，像一隻只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而堅決地向著花架最高處攀登？

我能夠想像到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機盎然，最終在我窗外的小菜園鬱郁蔥蔥起來的。我也能夠想像到它們攀登到花架最高處時在我窗外小菜園更多的喧嘩——數不清的小喇叭一定會齊聲喊出「努力拚搏，微小的生命也能結出累累碩果」的震撼人心的生命最強音！

於是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽牛花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了爸爸為什麼要在春天種下牽牛花的秘密。

感謝窗外的牽牛花！感謝爸爸！

窗外小小的牽牛花，引發了作者對生活的感悟。牽牛花雖然微小，但只要「努力拚搏」，同樣能「結出累累碩果」，爸爸用心良苦，栽種下牽牛花，是希望「我」能像花兒一樣，拼搏後綻放。在「我」深深感悟到這一深刻人生哲理的同時，也感受到父親濃濃的父愛和殷殷期盼。全文感情真摯，語言凝練，極具特點。

精 彩 語 文

江蘇考生

一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文；

一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。

你給我清風與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。

伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。伴著你，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿於青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，綉口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在「疏月掛蕭桐」之夜，嘆大江東去，不為「蠅頭微利，蝸角虛名」觸動，只願滄海濟餘生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風，一邊是「寶馬雕車香滿路」，可他只願做「燈火闌珊處」的伊人。

曾為一次失敗，坐想行思，輾轉反側；曾為一次得失，愁腸百結，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。於是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執著一份平和的心態看苦短人生。

你讓我懷著「東籬採菊，南山飲酒」的心境，去「坐看雲起時，行至水窮處」，賞「禪房花木，曲徑通幽」，品「荷笠斜陽，青山歸遠」，憶「黃梅時節，棋子燈花」。

是你讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，雲淡風輕地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑雲野鶴，天馬行空地無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質，心境歸於平和，歸隱於「屋上春鳩鳴，村邊杏花白」的田園，但覺人淡如花，一身寵辱偕忘。

精彩的你，如細雨過後的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午後，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語文！

作者筆下的語文，充滿魅力，處處精彩，是一篇非常成功的考場佳作！從這字里行間，我們清楚地看到了作者對於語文的喜愛，同時，他深厚的閱讀積累，聰明的題材選擇、流暢的語言表達，告訴我們：只有厚積才能薄發。

精 彩 音 樂

江蘇考生

輕輕地，打開一扇窗；靜靜地，啜飲一口茶。旋動電鈕，我與窗外清風、茶中馥香一道，享受精彩音樂！

聽高山的巍峨，聽流水的潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音，尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。

梁山伯與祝英台的動人一生也為這音樂抹上了魅力與光彩，聆聽著，叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流連那傾注了太多思念的樓台……回環之餘，《梁祝》成了不屈於封建禮教的最強音。

阿炳的一生因為有了《二泉映月》而不再落寞，《二泉映月》的底蘊因有了阿炳的執著而不再平凡。在蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人在撫琴獨憂，用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的眼睛，迸發出堅毅與力量！

駐足民族音樂的殿堂，沉甸甸的心中彷彿釋放出陽春白雪的典雅、黃鍾大呂的雄渾……音樂換了一曲又一曲，精彩還在繼續——

感受肖邦用獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情；感受貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門；感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提樹下，留下一個孤獨的身影……

巴赫的賦格曲，浪漫優雅，折射出遙遠的巴洛克時代風貌，迸發出遠古的文明底蘊；柏遼茲的幻想曲，奔放灑脫，在古典中引入時尚，在秩序中引入不羈，在傳統中引入個性；舒曼的小夜曲，恬靜悠然，在無人打擾的夜晚，安撫你躁動的靈魂，輕吻你傷感的臉頰，讓心靈與自然融為一體，享受完整的生命！

聆聽聆聽，帕瓦洛蒂的高亢，莎拉•布萊曼的輕柔——呵，那是天籟！

徜徉異國音樂的聖地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛！

精彩的音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪！

窗外清風還在游弋，茶中馥香還在飄溢……朋友，感受這精彩音樂，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩！

讀罷本文，彷彿在音樂的花園中瀏覽了一番。作者對音樂的熟稔與痴迷，完全貫注全文中，他是真正的用心去感受生活，感悟音樂。文章立意高遠，詞彙豐富，結構清晰，首尾圓融，可謂是一篇上乘之作。

⑧ 廣州高考一模作文 有的人引領大家，走在前面；有的人跟隨眾人，參與其中；有的人靜靜旁觀；有的人質

命懸一線歌詞，希望你能找到靈感。
廣場上有多少人在表演
努力試驗去投入熱戀版
有人反復說著誓言用權力相信信念
離去時卻倉促像一陣煙

世界從來沒有所謂永遠
一切愈美麗就愈會變
快門企圖凝固時間不知舉止膚淺
誰能夠把幸福存進相片

一刻高山一刻深淵陌路同途並肩淪陷
從開始之後到結束之前
什麼操控種種收攏成掌中的線
讓所有表情都影射終點

有人曾沿著世界繞幾圈
最完美飛機舷窗中的側臉
在雲端回憶過一生畫面
到最後哭泣在墜毀的一瞬間

有人曾站在金字塔高點
最廉價數不清妒忌與艷羨
走過了這段萬人簇擁路
逃不過墓碑下那孤獨的長眠

廣場上有多少人在表演
努力試驗去證明永遠
有人追過歲歲年年謹記約定時限
轉身後卻忘了如何思念

一刻海水一刻火焰陌路同途並肩淪陷
從開始之後到結束之前
什麼操控種種收攏成掌中的線
讓所有表情都影射終點

一句話從生澀說到熟練
台風雨造訪了風球第幾遍
總有人情願去吞下謊言
看不到甘甜後要背負的鎖鏈

一首歌從深情唱到敷衍
壞掉的卡帶它倒不回從前
總有人相濡以沫二十年
卻輸給天真或妖冶的一張臉

高架橋依然喧囂著蔓延
摩天樓分割天空視線
人群中匆匆陌生眉眼依然各懷心願
在一無所知時彼此擦肩

希望能給你找到感覺！！！