中考語文成績

❶ 如何在短時間內提升語文成績（中考）

一，要勤奮

二，方法要正確

現在是應試教育,你要提高的是分數不是能力,那麼你的學習就必須要有針對性.你語文不好,那究竟哪些項目薄弱呢?你知道嗎?自己研究過嗎?俗話"知錯能改",首先你要知道自己錯在哪裡.這就需要你好好回家去分析.
比如你閱讀差,那你就要多讀多體會啊,多買些資料做練習.
如果你古文差,那就多花時間,古文不就是背嗎?沒有動腦筋的成分,就是背!
作文寫不好的話,那要看是什麼文體你寫不好,如果是記敘文,你就多寫日記.如果是說明議論文不好,寫日記就沒用.你應該多看看此類範文,最好買那種有評語的作文書看,對比自己為什麼寫不了這么好.也就是說還得找原因.
我覺得你回家好好看看你的試卷們,看看它們都是在哪丟的分,然後再上網路來,告訴我你到底哪裡有問題!我才能詳細給建議!
再強調一下:勤奮才是最關鍵的! （網路知道）

語文是一門比較活的科目，要仔細摳的東西很少，主要是一些字詞以及古文（尤其是古文要格外注意）。在完成這些硬性的東西後，最重要的就是多閱讀一些課外的書籍，多掌握一些寫作的技巧。另外就是閱讀理解題，你如果從課外選了一篇文章剛好考到的可能性很小，所以你最好不要指望這個，主要是訓練一些做題的方法，不懂的就問一問老師（在自己閱讀文章的時候也可以自己給自己出一些題來做一做）。

提高語文能力靠的是慢功，有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要「醞釀」一番，希望能找到所謂的「感覺」。後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。

首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

我比較喜歡看像《讀者》、《散文》之類的雜志。看《讀者》，可以了解到許多獨到的觀點，看到一些內涵豐厚的文章，使自己也變得愛思考起來。尤其在寫作時，我更是常常受到它的啟發。現在作文的一個很重要的評分標准就是是否有創新、有與眾不同的見解。這樣的見解，往往不是憑空就可以產生的。它取決於你的閱歷、你的人生體會。對我們中的大多數人來說，生活就是簡簡單單的兩點一線，很少有機會見識到更廣闊的世界。因此讀書看報就不失為一條捷徑。而在時間金錢都有所限制的情況下，看《讀者》更不愧為捷徑中的捷徑。更何況，它也是我們放鬆自己的好伴侶。

看《散文》，是通過語文老師的介紹。教我語文的陳武老師是一位文學功底很深的人。他的課真正花在課本上的時間並不多，他更願意教我們一些從課本里引出來的知識。三年下來，我覺得自己的確學到了許多東西。尤其是文學修養方面提高不少。記得當初他向我們推薦《散文》時，沒有說太多，只有幾個字我印象特深：「腹中有書氣自華。」於是我開始學著欣賞《散文》。剛開始時，也有點雲里霧里的感覺，後來，當我靜下心來，細細地體會那流淌在字里行間的微妙的感覺，我彷彿一下子就被文字的美攫住了。原來文章還可以這樣寫!一段很普通的經歷到了作家筆下，卻完全可以獲得詩一般的美感。我喜歡反反復復地讀那些自己特別有感觸的文字，直到把它們背下，然後不經意地用到自己的作文中，文筆果然有了提高。同時，通過揣摩作者的感受，不知不覺我就養成了一種愛思考的習慣，這一點在做文字表述題的時候特別有用，下手更快，思考角度也更准確。

此外，有空時多翻翻字典也是一種好辦法。例如，做拼音題時，就翻翻《新華字典》，把自己以前讀得不準確的字記在一個小本子上，考前再看一看，印象就比較深。另外，平時聽新聞時也可多留一個心眼，注意聽聽播音員的發音，碰到哪個字他發得和你不一樣，就記下來，查查字典，看是他發得對還是你發得對，這樣做印象特別深。做詞語用法的題目時，就翻《現代漢語詞典》或《成語詞典》。不要局限在要查的那個詞上，最好能把前後的詞都看一下，既能通過比較加深印象，又能同時學到不少新詞。這個工作最好能每天都做，每天記幾個，積少成多。記得高三那年，老師讓語文科代表每天在教室後面的黑板上抄些成語或容易出錯的詞語、容易讀錯的字等，下課後大家都會自覺地去看一看，一些細心的同學還會把它們都整理在一個本子上。到高三下學期做模擬試卷時，我們班同學在這種題上出錯的已經很少了。

在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。一些喜歡聽歌的同學常常會記些喜歡的歌詞，在寫作時用一用，還真不愧為一種好辦法，最起碼在語言上就佔了不少優勢。當然，也可以背一些優美的句子，使它們轉化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會有所提高。總之，語文就像中葯，越熬越有味。當有一天你發現，自己的「感覺」越來越准了時，你的努力就已經得到了回報。

語文的功夫都在平時的積累上，除了個別「感覺」突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著「奇跡」出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好復習的，但也不是完全放棄，你可以在復習的間隙看看文學常識，翻翻雜志什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱

❷ 怎樣在短時間內提高中考語文成績

對於語文，我來認為最重要的就是源平時的積累。 教課書上的古詩、文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 後面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞彙。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助於閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了……關於作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章、好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
要背記的東西不要打折扣！！
祝你進步！！！！！！！！

❸ 140103826中考語文成績

140103826中考語文成績
可詢問學校教務處,
你若喜歡，
便是晴天。

❹ 中考語文怎麼提成績

語文提成績就是做卷子..找幾套卷子做，先作難的在做容易的。

一套一套的做由內難容到易，輕松提分。
但是一定要自己去做，遇到不會的不要臨時去抄，而是以此來發現自具體不足的地方。然後刻意的去補去記去讀。只要前期耐住心，一兩個星期可以見效，但是你要堅持。
千萬不要覺得分上來了就停止，語文就是一個不斷積累的過程。
你只要一直堅持，會越來越容易。
【經驗之談，個人方法，望採納】

❺ 淺談如何提高中考語文閱讀成績

一、讓學生明確閱讀在中考中的重要地位近幾年中考語文試卷閱讀分值達40多分，超過了作文分數。閱讀量大、閱讀能力強對寫作水平的提高大有幫助。中考語文閱讀題包括古詩、課內外閱讀、文言文課內外閱讀、現代文閱讀、非連續性文本閱讀、名著閱讀這幾個板塊，佔了語文試卷的半壁江山，可見抓好閱讀能力的培養有多重要。二、古詩文閱讀詩歌是中華民族文學長廊里的一朵奇葩。人教版教材中滲透了大量題材廣泛、意象新穎生動、情感豐富、意境深遠的膾炙人口的名家名篇。首先要學生熟讀成誦，「書讀百遍，其義自見」，要了解作者、了解詩歌的創作背景。如李白生活在盛唐時期，其詩歌的風格豪放、浪漫飄逸，大多表現樂觀昂揚、意氣風發的情感；而杜甫生活在戰亂動盪的晚唐，其詩歌更多的是折射民生、表達憂國憂民的情懷。到了宋朝的蘇軾、辛棄疾都曾在朝為官，但仕途坎坷，即使遭貶謫、被排擠，也心系君主、心系國運，其詩歌高亢雄渾。其次要指導學生抓住關鍵詞句進行分析賞析，把握詩人的情感。詩歌大多凝練含蓄，品析時要仔細琢磨，認真領悟。最後要教會學生分析詩歌所運用的表現手法，如象徵、借物抒情、動靜結合、虛實相間、運用典故、借古諷今等。教學時，要精選教材中的典型篇目，讓學生說出表現手法。三、現代文閱讀這一板塊主要包括兩大題：說明文閱讀或議論文閱讀。（一）說明文是介紹事物的形狀、性質、成因、功用等，以說明為主要表達方式的一種實用文體對這類文體的考查，先是指出說明對象，可以是事物，也可以是事理。其次，找出文中所用的說明方法，主要掌握：下定義、舉例子、列數字、打比方、作比較這幾種說明方法。訓練時要講清楚每種說明方法的含義，能准確判斷，同時要分析每種說明方法的作用。一般用這樣的格式：這句或這段運用了什麼說明方法，准確生動地說明了事物的什麼特徵。至於說明文的語言特點，要緊扣准確性、周密性來回答。（二）議論文是以議論為主要表達方式，闡明作者對某一問題或現象的見解和主張的一種文體中考中對它的考查首先從三要素入手：論點、論據、論證。論點是作者在文中要闡明的主要見解或主張，一般是一句肯定的、表達完整的話。找論點，可以一看文章的標題，二看文章的開頭、中間或結尾。有時一篇文章可以圍繞一個中心論點提出幾個分論點，分論點相加就是中心論點。有時能找出現成的，有時需要歸納概括。對論據的考察，先要指出認證方法，常見的認證方法有舉例論證、道理論證（如比喻論證、引用論證、對比論證等）。答道理論證最好說出以上括弧中的具體方法，若沒有才答道理論證，作者的分析也是道理論證。還要考察論證方法的作用，可用這種格式：這句這段運用了什麼論證方法，具體准確地論證什麼觀點。最後要考察學生分析一段或幾段文字的論證過程，常見的題型是：作者是如何提出論點的，可這樣答：先舉例或舉出生活中一些常見現象，然後提出中心論點。還可考察作者是怎樣展開論證的，要用這樣的答題格式：作者先怎樣，然後怎樣，最後怎樣。四、文學作品的閱讀包括小說、散文閱讀小說閱讀主要考察以下題型：1.擬出情節線索，答這樣的題要注意提供的示例有無字數要求，有些必須用四字詞語，有些要作簡潔歸納。2.分析句子包括對關鍵詞的分析，對句子進行賞析，可用這些答題格式：這個詞用了什麼修辭，生動形象地寫出了什麼內容，表達了人物什麼心理或思想感情。分析句子要從描寫方法入手，如環境描寫、外貌、語言、動作、神態、心理描寫，可以這樣回答：這句話運用了什麼描寫手法，渲染了什麼氣氛，表達了人物什麼性格或情感。另外還考查對人物形象的分析，可這樣答：從哪些情節可看出他是一個怎樣的人。散文閱讀要注意：1.線索的把握，注意標題、開頭、正文、結尾，它是貫穿全文的脈絡。2.句子含義的分析，這種題要在用詞、描寫方式上入手。3.作者情感的表達，「一切景語皆情語」，散文往往表達的是作者在特定場合情景下的獨特感受。

❻ 初中各科分數各是多少，中考總分多少

每個省、市初中各科分數以及中考總分都不同，具體請參考下文：

1.吉林省 630分：語文(120) 數學(120) 英語(120) 物理(70) 化學(50) 政治(60)歷史(60)體育(30)

2.寧夏回族自治區 730分：語文(120分)、數學(120分)、英語(120分)、物理(85分)、化學(75分)、思品(70分)、歷史/地理/生物(30分)、體育(50分)、理化生實驗(10分)、綜合素質(25分)、英語口語(10分)、微機(15分)

拓展資料：

1.初中學業水平考試，簡稱中考，它是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試；它是初中畢業證發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。

2.學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。中考要考慮初中畢業生升入普通高中後繼續學習的潛在能力，普通高中教育還是基礎教育的范疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力。

❼ 中考語文備考，初三學生提升考試成績，要怎麼樣夯實基礎，完善知識體系呢

面對中考語文，初三學生需要夯實語文基礎知識，抓現代文閱讀，提高古詩文的閱讀能力，注重書寫和表述，完善知識體系，不斷提高語文素養，才能在中考中取得好成績。

初三學生要扎扎實實地復習，一步一步地前進，合理而充分地利用時間，自信地去摘取中考語文勝利的豐碩果實。

❽ 中考前一個月，如何提高中考語文成績

學校會有每周一次測試，自己要開始練習各地市中考題，前提先練會自己市的題。版練題是權，一方面是鞏固所用，一方面是規劃自己中考時間，面對一些棘手問題，如何應急處理。這個月也是中考作文備戰時期。找出自己三年來寫的不錯的三到四篇作文，修改整理。文筆不錯的同學有優勢，如果文筆不好的同學，建議研究中考滿分作文，多模仿滿分作文寫作結構，即使文采不高，能做到結構得當，中心突出，也是不錯作文。多注意近期發生的事，寫寫日記，一方面可以把事記錄下來，一方面可以舒緩緊張情緒。

❾ 中考語文加分,誰語文成績好誰就有優勢。你怎麼應對

因為語文科目是我國傳統文化弘揚的一種方式，所以國家在一些政策上會更重視語文這一科目的學習，語文好的自然就會有一定的優勢，但是如果你現在正處於即將中考的九年級，並且你的語文成績並不好的話，我個人的建議並不支持你再在這一科上下過多的功夫，因為語文提分的過程是比較緩慢的，與其在這一科上下過多的功夫，還不如好好復習和鞏固一下提分較快的科目，比如政治，歷史等。

但這並不代表你的語文成績不好就要放棄，大家都知道三大主科是不能掛科的，所以盡自己最大的努力，學好語文。

對於語文，的學習實際上也沒有什麼特殊的技巧，主要就是在於日積月累，以下是我學習語文的一些小方法，需要的話可以借鑒一下，不需要去用上，只需要選擇最適合自己的1-2個即可

1. 在空閑時間多閱讀書籍，不要挑戰難度太大的，找一些適合自己年齡段所適合讀的書，大可選擇課本上所提到的名著書籍，因為考到的可能性很大

2. 讀書時要盡量的做筆記，不需要太多，按照你自己的心理思路來寫即可，就比如你讀到一個你覺得特別好的句子，那你就隨手在旁邊寫下為什麼喜歡這個句子，它的哪些地方吸引了你，這都可以作為你的讀書筆記

3. 讀完後要寫一篇完整的讀後感，或多或少都可以，但是要把全文的框架做一個大體的梳理，這時就不要像讀書是做的筆記一樣零零散散，要把它總結起來，做一個最後的梳理。

4. 最後最重要的一點還是你對語文的學習興趣，大家一定要記住即使你對這一門學科並不感興趣，也不要過多的排斥，盡量去找一些這門學科的閃光點，改變自己，使自己逐漸喜歡上這一門學科。

   以上就是我對學習語文方法做的一個小小的總結，希望能幫到你！