『壹』 如何為中考做准備英語作文
in order to study for a test, the first thing i have to do is to reorganize all the notes from the class. then i will plan my time accordingly, balancing the time for study and rest. time for entertainment is greatly reced to make room for more revision.
sleep cannot be neglect since it's an important source for energy. oftenly i will find a quiet corner in the library for study as computers and playstations at home could distract me. also, i could call a good friend of mine to come to discuss with me about the test together, so we'll learn from eachother.
this is how i study from the test, and is also i score in the exam.
『貳』 初中英語作文去年暑假，Mary 和她的父母去了上海度假，他們去了東方明珠電視塔（Oriental P
Last
Summer,
Mary
went
to
Shanghai
with
her
parents
for
the
summer
vocation.
Mary's
family
had
a
great
time
in
Shanghai.
They
went
to
many
famous
tourist
attractions
in
Shanghai.
For
example,
they
went
to
the
Oriental
Pearl
TV
Tower,
the
Bund,
the
Town
God's
Temple,
and
the
Century
Park.
They
took
a
lot
of
pictures
and
bought
many
souvenirs.
Mary
showed
the
pictures
to
her
friends
and
they
all
wanted
to
go
to
Shanghai.
去年暑假
Mary和她爸媽去上海度假。Mary全家在上海玩得很開心。他們去了很多上回海的著名旅遊景點。答譬如，他們去了東方明珠電視塔，外灘，城隍廟，和世紀公園。他們拍了很多照片買了很多紀念品。Mary把照片給朋友看,他們都想去上海.
『叄』 上海中考英語作文提高有沒有好的資料書推薦
說實話，高中生的話有點晚了。首先要培養對英語的興趣，只靠死記硬背，我相信專你是不幸福的，而且屬還是很辛苦的。 我的建議就是：不要為了當前的考試成績去做什麼改變，不要為了分數而去做什麼改變，而是為了長久目標去做一個興趣規劃。基礎我覺得只要學會語法，會拆分組合音標就可以了。養成看英語書籍的一些習慣養成看英文電影、電視等一些習慣參加一些英語角經濟條件允許的話請個家教吧
『肆』 初中英語作文（我愛上海）60字（要有從句）
I Love ShangHai
I love ShangHai,
Shang Hai is the one of largest cities in China, It is also the finacial center which offer a great deal of revenue to our country. A huge river,Huang Pu River across the land and divides shanghai into two parts .
There are many famous local sancks,for example, NanXiang XiaoLong, (南翔小籠)WuXiangDou（五香豆）,LaoHuJie Zao（老虎腳爪）..and so on
There are many famous tourist site in SH. Oriental Pearl Tower. （東方明珠廣播電視信號發射塔）Shanghai Center（上海中心） and YuYuan（豫園） which attrack millions tourists per year.
I love Sh . i love SH not only for it`s prosperous,but the comprehensive property as well. i want to contribute my own power to build Sh
『伍』 如何為中考做准備的英語作文
主題句,正文和總結句.然後再訓練一些復合句,使文章看起來有層次,有深度,有文采.總之,給學專生專門上幾堂屬作文寫作課是非常有必要的。
可以先看一看作文的題目與類型，對它有一個大致的印象和准備，在做語法和閱讀題時對自己的作文能有一個初步的構思。應盡可能地留出20分鍾的時間來寫作文。
只要明確了作文中經常出現的錯誤並能採取相應的對策，寫好英語作文、保證得分點就不再是高不可攀的事了。
『陸』 急!上海中考英語作文雷同怎麼判
雷同並不影響判分，畢竟那麼多作文，有雷同的並不奇怪，頂多就是影響號題老師的心情，但不會很底的，放心
『柒』 初中英語作文怎麼寫，馬上要中考了，快啊！！！！！！！！！！！！
初中英語作文還是比較簡單的，把課文多讀幾遍或者背出來寫作文不在話下。
下面提供幾個常用簡單句型
句型(一)
such+名詞性片語+that…
So+形容詞/副詞+that…——如此……以致……
例如：(1)She is such a good teacher that we all love her.她是一個好老師，我們都愛她。
(2)It was such a hot day that they didn』t go out for a walk as usual.這么熱的天氣，他們沒有像往常一樣去散步。
注意點：
1.such+a+形容詞+名詞+that…，可以改寫成：so+形容詞+a+名詞+that…，例句(1)可以改寫成：She is so good a teacher that we all love her.
2.在such+形容詞+名詞復數或不可數名詞+that…結構中，形容詞如果是many/few或much/little時，用so不用such，即：so+many/few+可數名詞復數+that…，so+much/little+不可數名詞+that…
(1)There are so many people in the room that I can』t get in.房間里人太多，我進不去。
(2)The man has so much money that he can buy a car.那人很有錢，他能買一輛小汽車。
句型(二)
There be…，either…or…，neither…nor…，not only…but also…
例如：(1)There is a pen and two pencils in his pencil-box.他的鉛筆盒裡有一支鋼筆和兩支鉛筆。
(2)Not only you but also I have been to the Great Wall.你和我都沒有去過長城。
(3)Either you or I am leaving for Shanghai.要麼你去上海，要麼我去上海。
(4)Neither you nor he is right.你和他都不對。
(5)Both Jack and Tim are English.
Jack和Tim是英國人。
注意點：
當這幾個句型連接主語時，謂語動詞的人稱和數要考慮「就近原則」，對比both…and… 來記憶，both…and…連接主語時視為復數。
句型(三)
Enough+名詞+to do…——有足夠的……做某事
形容詞/副詞+enough+to do …——足夠……做某事
例如：(1)There is enough room to hold these people to have a meeting.有足夠的地方容下這些人開會。
(2)The boy is strong enough to carry the heavy box.這個男孩力氣夠大，能搬動這只箱子。
注意點：
enough做副詞修飾形容詞或副詞時，放在所修飾詞的後面，句子可以用so…that…句型改寫。例句(2)可以改寫為：The boy is so strong that he can carry the heavy box.這個男孩力氣很大，能搬動這只箱子。
句型(四)
too+形容詞/副詞+to do…——太……以致不能……
例如：(1)I was too excited to say a word.我激動得一個字也說不出來。
(2)Tom is too short to reach the apple. Tom太矮了，拿不到那個蘋果。
注意點：
這是一個否定句型，不能在不定式前加 not，可以用so…that…結構改寫，例如例句(1)可以改寫成：I was so excited that I couldn』t say a word.
句型(五)
So that …——以便/以致……
例如：(1)They studied hard so that they could pass the exam.他們學習很努力，為了能通過考試。
(2)They started early so that they caught the early bus.他們起得很早，結果趕上了早班車。
注意點：
在例句(1)中,是引導目的狀語；在例句(2)中，是引導結果狀語。一般來講，從句中含有情態動詞的，為目的狀語。無情態動詞的，為結果狀語。
句型(六)
祈使句+then/or/and+陳述句
例如：(1)Work hard,and/then/and then you will live a happy life.努力工作，你就會過上幸福生活。
(2)Hurry up, or we will be late for school. 快點，否則我們上學就遲到了。
注意點：
以上句型都可以用條件狀語從句來改寫。例句(2)可以改寫成：If we don』t hurry up,we』ll be late for school.
句型(七)
(1)It』s time for sth.是干某事的時間了。
It』s time (for sb) to do sth.該干某事了。
It』s time that sb did sth.該干某事了。
例如：(1) It』s time for the meeting.該開會了。
(2)It』s time for us to go to school.我們該上學了。
(3)It』s high time that you went to bed.你該上床休息了。
注意點：
在句型(3)中，可以在time前加rush、 high等修飾詞，這個句型是虛擬語氣的一種，含有「稍遲一點」的含義。而(2)則是「正是干某事的時候」。
句型(八)
(1)It takes sb. Some time to do sth.干某事花某人一些時間
(2)sb. spend some time on sth./(in) doing sth.某人花時間在某事上/花時間干某事
(3)spend some money on sth./(in) doing sth.花錢在某物上/花錢干某事
(4)sth. cost sb. Some money——某事花某人一些錢
(5)pay some money for sth.為某事(物)付錢
例如：(1)It took me two hours to write the letter.寫這封信花了我兩小時的時間。
(2)He spends half an hour (in) reading English every morning.他每天早上花半小時讀英語。
(3)He spends one hour on the housework every day.他每天花一小時做家務。
(4)The bike cost me 298 yuan.這輛自行車花了我298元。
(5)I spent 298 yuan on the bike.我買這輛自行車花了298 元。
(6)I paid 298 yuan for the bike.我花了298元買這輛自行車。
注意點：cost主語一般為物；spend、pay主語一般為人。例(1)中it 用做形式主語，動詞不定式為真正主語。
句型(九)
(1)Why not do…?為什麼不幹某事？
(2)Let』s do …讓我們干某事吧。
(3)Shall we do …?我們干某事好嗎？
(4)Would you like something/to do sth.…?你想要什麼嗎？你想要干…嗎？
(5)Will you please do …?請你干某事好嗎？
(6)What (How) about doing…?干某事怎麼樣？
例如：(1)Why not go and ask our teacher?Good idea!Let』s go.為什麼不去問問老師？好主意！走吧！
(2)Shall we go out for a walk?No, let』s go to the zoo.我們去散步怎麼樣？不，我們去動物園吧。
(3)Will you please fetch some chalks for me?請你給我拿些粉筆，好嗎？
(4)What about singing an English song? Wonderful!唱首英語歌曲怎麼樣？好極了！
注意點：這些句型都是表示「建議」的句子，可視為同義句。
句型(十)
(1)Let』s go out for a walk,shall we?讓我們出去散步，好嗎？
(2)Read the book carefully,will you?認真讀書，好嗎？
注意點：在這兩個句型中，(2)所代表的祈使句，一般用will you構成反意疑問句。在(1)中Let』s表示包括「我」在內，用shall we，但若是let us，表示不包括「我」在內，則用will you。
例如：Let us go out for a walk,will you?你讓我們出去散散步，好嗎？
句型(十一)
So+be/助動詞/情態動詞+主語——也……
Neither/Nor+be/助動詞/情態動詞+主語——也不……
例如：(1)He can sing a lot of English songs,so can she.他會唱很多英語歌曲，她也是。
(2)She speaks English very well,so do I.她英語說得好，我也是。
(3)Li Lei hasn』t read this book,neither has Lin Feng.李蕾沒看過這本書，林風也沒看過。
注意點：這兩個句型都表示和前面所陳述的內容相同，用倒裝句。要注意和 「so+主語+be/助動詞/情態動詞——確實是」相區別，試對比一下例(2)：
A：She speaks English very well.她英語說得很好。
B：so she does.確實是這樣。
句型(十二)
I don』t think his answer is right.我認為他的答案不對。
例如：(1)I can』t believe she is right.我相信她是不對的。
(2)You don』t think they will come tomorrow, do you?你認為他們明天不會來，是嗎？
注意點：Think、believe、suppose 等接賓語從句時，表示否定時否定主句。變為反意疑問句時，若主語是第一人稱，簡短問句與賓語從句的主謂語保持一致， 若主句主語是其他人稱，與主句主謂語保持一致。例(1)變為反意疑問句應為：I can』t believe she.
其實只要努力和堅持你就會成功！也許這句話你已經聽了聽幾百遍，但是你嘗試去做過嗎？努力加油！gogo
『捌』 上海中考英語作文格子不夠怎麼辦
1.英語知識運用英語一和英語二的完型填空考查的都是英語知識的綜合運用能力，都是版20道題，10分。權但是英語一的文章是240~280詞，英語二則是約350詞，英語二的文章增加了閱讀量，但是未嘗不是好事，這樣一來，留出的空格間的間距加大，不僅已知信息無形中增加了，對長難句的分析能力的要求也降低了，而且，英語二的完型填空文章本身就較好理解，做題也更輕松，選項在原文中的復現也較普遍，一般很容易找到或者選出答案。因此英語二的完形填空有所變化，但是總體難度降低了。 2.閱讀理解Part A 英語一的四篇閱讀理解總長度約為1600詞，而英語二的四篇閱讀理解為1500詞左右，閱讀量有一定的降低。此外，基於上面提到的英語二對閱讀能力的六條要求與英語一八條要求的差異考慮，可知英語二的閱讀理解試題難度低於英語一，選項的迷惑性和干擾性遠遠低於英語一。
『玖』 初中英語作文題目
我的初一的所有作文題目：
教科書上和老師布置的，絕對符合你現在的水平。難易適中。
初一上：
1.my favourite star:介紹一位你喜歡的明星（成龍、貝克漢姆、布蘭妮）
2.my partner:介紹你的搭檔（一般是好朋友）
3.our school:描述你的學校（用寫信方式）
4.my family:談談你的家庭（有多少人，幾個兄弟姐妹，他們的名字，性格.....）
5.Food and drink:make a food and drink poster(寫一些健康/不健康食品，還有你喜歡的不喜歡的 蔬菜水果...）
6.self-introction ：自我介紹
7.my weekend :周末做些什麼
8.my school day :在學校的一天
9.介紹家庭中的一員
10.my favorite animal
11.my birthday :write about what you usually do for your birthday.
初一下：
1.寫一張明信片（格式注意）
2.寫一封信告訴你朋友你怎麼過節日（格式注意）
3.計劃你下個周末
4.my dream school（時態）
5.介紹一個城市
6.my favourite Olympic sport
★7.介紹XX地 到 XX地 的旅程（寫乘什麼交通工具去的，是否舒服、有趣、流行，票價多少，所用時間。還可以對比 不同交通工具 的「性價比」）——這個比較難。
8.my partner's past life
9.寫精衛填海的故事
10.寫你祖父母小時的生活
11.a hero
12.write an email to your friend about your holiday.
還有很多可以從上面的基礎題目想開去。
這是我的教科書上的。
over.