❶ 高考的語文要如何復習呢
語文相對於其他科目而言復習的時候見效會比較慢，不是考前臨時抱佛腳就可專以考好的屬，所以學好語文在高考中取得好成績還是要建立在平時的扎實基礎上。其實關鍵是找到適合自己的復習方法，不同的人是不一樣的。我個人覺得題海戰術不適合語文，語文重在理解吧，像文言文，不一定每一篇都是做過的才會，基本上出現的高頻古代文言實虛詞的意思如果你能了解的話，就不用擔心文言文了。文言翻譯部分，可以通過聯系前後文來推，不一定要每一句都是很懂，基本上能推出大概意思就行了，但是切記，每個需要翻譯的句子中肯定會有一些重要的字詞，能夠把那些重點字詞翻譯到位了，估計這一題分也就到手了。閱讀的話，對理解能力要求還是蠻高的，我建議你多看做過的閱讀題，看都是哪些類型的問題，之後再看總結一下答案，比如很多閱讀題都會問到文章寫作手法之類的，那麼你就把每種寫作手法都了解一下，這樣不管做什麼樣的閱讀題，涉及到這方面的，你應該就能回答出來了。
❷ 高考語文重點范圍
語文基礎題沒有考試范圍，因為出題人是大學老師，不關心高中教材講了什版么
如果把五權三上的知識清單都看了，大概覆蓋了80%的內容。
課本內的字有些過於繁瑣，有些不是考察重點的多音字，不必多看
默寫肯定是考試說明規定的篇目和起止，這點可以放心
我建議你至少把五三做上一遍。
30分的數據是從哪來的？
語文基礎最多就5道選擇，加默寫不超過25，你能保證的也就這么多了。
把文言文部分算上就超過30了，這裡面的實詞虛詞都是你學過或者應該掌握的的，虛詞規定18個，實詞大概180個，五三之類的都總結了。
高中應有的水平應該能大概理解全文，並利用學過的句法進行翻譯
❸ 高考語文古詩詞必背重點提綱
高中語文課本必背古詩文
【必修一】
沁園春長沙毛澤東
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
荊軻刺秦王（訣別場景）《戰國策》
太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊築，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！」復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。
【必修二】
詩經·氓
氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。於嗟鳩兮，無食桑葚！於嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！
桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至於暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。
詩三首涉江采芙蓉《古詩十九首》
涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。
采之欲遺誰？所思在遠道。
還顧望舊鄉，長路漫浩浩。
同心而離居，憂傷以終老。
短歌行曹操
對酒當歌，人生幾何！
譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。
何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談讌，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛，
繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。
歸園田居（其一）陶淵明
少無適俗韻，性本愛丘山。
誤落塵網中，一去三十年。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
開荒南野際，守拙歸園田。
方宅十餘畝，草屋八九間。
榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。
曖曖遠人村，依依墟里煙。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜，虛室有餘閑。
久在樊籠里，復得返自然。
蘭亭集序 王羲之
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。
是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期於盡！古人雲：「死生亦大矣。」豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於斯文。
赤壁賦 蘇軾
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
於是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：「桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。」客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：「何為其然也？」客曰：「『月明星稀，烏鵲南飛』，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困於周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響於悲風。」
蘇子曰：「客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物於我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。」
客喜而笑，洗盞更酌。餚核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。游褒禪山記（第3段）王安石
於是余有嘆焉。古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，於人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。
【必修三】
蜀道難 李白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈岩巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西遊何時還？畏途巉岩不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖雲樂，不如早還家。蜀道之難，難於上青天，側身西望長咨嗟！
杜甫詩三首
秋興八首（其一）
玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風雲接地陰。
叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
詠懷古跡五首（其三）
群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。
畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
登高
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
琵琶行並序 白居易
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。
鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居卧病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。
寡人之於國也《孟子》
梁惠王曰：「寡人之於國也，盡心焉耳矣。河內凶，則移其民於河東，移其粟於河內；河東凶亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？」孟子對曰：「王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如？」
曰：「不可，直不百步耳，是亦走也。」
曰：「王如知此，則無望民之多於鄰國也。
「不違農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。
「五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家，可以無飢矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不飢不寒，然而不王者，未之有也。
「狗彘食人食而不知檢，塗有餓莩而不知發，人死，則曰：『非我也，歲也。』是何異於刺人而殺之，曰『非我也，兵也』?王無罪歲，斯天下之民至焉。」
《勸學》 荀 子
君子曰:學不可以已。
青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮(車柔 以為輪, 其曲中規。 雖有槁暴, 不復挺者, 輮(車柔 使之然也。 故木受繩則直, 金就礪則利,君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。 登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬 者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善 假於物也。
積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心 備焉。 故不積跬步, 無以至千里; 不積小流, 無以成江海。 騏驥一躍, 不能十步; 駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之 利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無 可寄託者,用心躁也。
《過秦論》 賈 誼(背誦後三段
及至始皇,奮六世之餘烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制 六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之 君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北築長城而守藩籬,卻匈奴七百餘里。胡人 不敢南下而牧馬, 士不敢彎弓而報怨。 於是廢先王之道, 焚百家之言, 以愚黔首; 隳名城,殺豪傑,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下 之民。然後踐華為城,因河為池,據億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩 守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關中之固, 金城千里,子孫帝王萬世之業也。
始皇既沒, 餘威震於殊俗。 然陳涉瓮牖繩樞之子, 氓隸之人, 而遷徙之徒也; 才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起 阡陌之中,率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦,斬木為兵,揭竿為旗,天下雲 集響應,贏糧而景從。山東豪俊遂並起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊於齊、 楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛、中山之君也;鋤櫌棘矜,非銛於鉤戟長鎩也;謫
戍之眾,非抗於九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而 成敗異變,功業相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權量力,則不可 同年而語矣。然秦以區區之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有餘年矣;然 後以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也? 仁義不施而攻守之勢異也。
必修四:
《望海潮》 柳 永
東南形勝, 三吳都會, 錢塘自古繁華。 煙柳畫橋, 風簾翠幕, 參差十萬人家。 雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。
重湖疊(山獻 [yǎn]清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日圖將好景,歸去鳳池 誇。
《雨霖鈴》 柳 永
寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手 相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別, 更那堪冷落清秋節! 今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。 此 去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?
《念奴嬌 ·赤壁懷古》 蘇 軾
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂 石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。
遙想公瑾當年, 小喬初嫁了, 雄姿英發。 羽扇綸巾, 談笑間, 檣櫓灰飛煙滅。 故國神遊,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。
《定風波》 蘇 軾
莫聽穿林打葉聲, 何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬, 誰怕?一蓑煙雨任平 生。
料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風 雨也無晴。
辛棄疾 《水龍吟·登建康賞心亭》
楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓 頭,斷鴻聲里,江南遊子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。
休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜 流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,搵英雄淚?
《永遇樂·京口北固亭懷古》 辛棄疾
千古江山, 英雄無覓孫仲謀處。 舞榭歌台, 風流總被雨打風吹去。 斜陽草樹, 尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
《醉花陰》 李清照
薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸。 佳節又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。 東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖。 莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
《聲聲慢》 李清照
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞 淡酒,怎敵他、晚來風急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。
滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘 ? 守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更 兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!
《廉頗藺相如列傳》 《史 記》(背誦最後五段
既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。
廉頗曰:「我為趙將,有攻城野戰之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居 我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!」宣言曰:「我見相如,必辱之。」 相如聞,不肯與會。相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見 廉頗,相如引車避匿。
於是舍人相與諫曰:「臣所以去親戚而事君者, 徒慕君之高義也。 今君與廉 頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況於將相乎?臣 等不肖,請辭去。」藺相如固止之,曰:「公之視廉將軍孰與秦王?」曰:「不 若也。」相如曰:「夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨畏 廉將軍哉?顧吾念之, 強秦之所以不加兵於趙者, 徒以吾兩人在也。 今兩虎共斗, 其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而後私仇也。」
廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:「鄙賤之人,不知將軍 寬之至此也!」
卒相與歡,為刎頸之交。
必修五:
《歸去來兮辭》 陶淵明
歸去來兮, 田園將蕪胡不歸?既自以心為形役, 奚惆悵而獨悲?悟已往之不 諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。舟遙遙以輕颺,風飄飄而吹 衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,載欣載奔。僮僕歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入 室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。 園日涉以成趣,門雖設而常關。策扶老以流憩,時矯首而遐觀。雲無心以出岫, 鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。
歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復駕言兮焉求?悅親戚之情話, 樂琴書以消憂。農人告余以春及,將有事於西疇。或命巾車,或棹孤舟。既窈窕 以尋壑,亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生 之行休。
已矣乎! 寓形宇內復幾時?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾 願, 帝鄉不可期。 懷良辰以孤往, 或植杖而耘耔。 登東皋以舒嘯, 臨清流而賦詩。 聊乘化以歸盡,樂天天命復奚疑!
《滕王閣序》 王 勃(背誦 2— 3段
時維九月,序屬三秋。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑(馬非 於上路,訪風景於崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄; 飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。 披綉闥, 俯雕甍。 山原曠其盈視, 川澤紆其駭矚。 閭閻撲地, 鍾鳴鼎食之家; 舸艦迷津,青雀黃龍之舳。雲銷雨霽,彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天 一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。
《陳情表》 李 密
臣密言:臣以險釁, 夙遭閔凶。 生孩六月, 慈父見背; 行年四歲, 舅奪母志。 祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至於成立。既 無伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強近之親,內無應門五尺之 僮,煢煢孑立,形影相弔。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯葯,未曾廢離。 逮奉聖朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供 養無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當 侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急於星火。臣欲奉詔賓士,則劉病日篤;欲苟順 私情,則告訴不許:臣之進退,實為狼狽。
伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少 仕偽朝, 歷職郎署, 本圖宦達, 不矜名節。 今臣亡國賤俘, 至微至陋, 過蒙拔擢, 寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不 慮夕。 臣無祖母, 無以至今日; 祖母無臣, 無以終余年。 母、 孫二人, 更相為命, 是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四, 祖母劉今年九十有六, 是臣盡節於陛下之日長, 報養劉 之日短也。 烏鳥私情, 願乞終養。 臣之辛苦, 非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知, 皇天後土實所共鑒。願陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當 隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。
❹ 高考語文復慣用什麼教輔好要那種知識點多的！
五三除外。。好吧，其實我當時覺得五三裡面知識點好全的。專。。
知識點多並不代表好，屬而是要有條理，方便你的理解記憶。你可以看看王後雄系列的，知識點也是超全，尤其是它的總復習版本，感覺技巧很多很好的。
技巧上課老師一定會說，尤其是古詩，所以上課好好聽是必須的~答題要分幾個步驟（先回答題目問題，然後翻譯，手法，表現效果，作者表層情感，深層情感，可不可以改動等等等），然後自己多練習以這種方式答題，確保熟練不丟點。一定要養成習慣。
作文需要自己找例子，背例子，用自己的話改例子，最好新奇一些的不然什麼蘇軾啊三國的例子都用的爛大街，寫出來老師不會很看好（文筆很好的孩子可以多寫古代例子），最好寫作文的時候可以古代現代的例子都用到，老師喜歡這樣的。然後寫幾個固定的修改過好多次的模板。
語基是可以通過多做題訓練出來的。例如病句其實就考你那幾種病句類型。總之要善於總結。
另外呢，卷面的整體整潔干凈會給你加很多分！！！切記！！！
我高考語文還是不錯的，喜歡你的高考也可以考出輝煌！！~
❺ （急）人教版高考語文默寫常考的名句及重點名句大全
十年高考語文名句默寫題錄
1． 1993年
① 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。 （韓愈《調張籍》）
② 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 （杜甫《登高》）
③ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （李商隱《無題》）
④ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。 （朱熹《觀書有感》）
⑤ 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 （毛澤東《卜運算元·詠梅花》）
2． 1994年
① 它山之石，可以攻玉。 （《詩·小雅》）
② 工欲善其事，必先利其器。 （《論語·公冶長》）
③ 已所不欲，勿施於人。 （《論語·顏淵》）
④ 老吾老，以及人之老。 （《孟子·梁惠王上》）
⑤ 桃李不言，下自成蹊。 （《史記·李將軍列傳》）
3． 1995年
① 流水不腐，戶樞不蠹。 （馬總《意林》）
② 有朋自遠方來，不亦說乎？ （《論語·學而》）
③ 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。 （李商隱《無題》）
④ 不以規矩，不能成方圓。 （《孟子·離婁上》）
⑤ 滿招損，謙受益。 （《尚書·大禹謨》）
4．1996年
① 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （《孟子·騰文公下》）
② 莫愁前路無知已，天下誰人不識君？ （高適《別董大》）
③ 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
④ 業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。 （韓愈《進學解》）
⑤ 由儉入奢易，由奢入儉難。 （司馬光《訓儉示康》）
5．1997年
① 不積跬步，無以致千里。 （《荀子·勸學》）
②學然後知不足，教然後知困。 （《禮記·學記》）
② 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。 （杜牧《山行》）
③ 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 （魯迅《自題小像》）
6．1998年
① 玉不琢不成器，人不學不知道。 （《禮記·學記》）
② 此曲只應天上有，人間能得幾回聞。 （杜甫《贈花卿》）
④ 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 （劉禹錫《烏衣巷》）
⑤ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 （楊萬里《小池》）
1999-2001沒考
7。2002年
① 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。 （白居易《琵琶行》）
② 英雄無覓孫仲謀處，風流總被兩打風吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
③ 不積小流，無以成江海/駑馬十駕，功在不舍。 （《荀子·勸學》）
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）(全國卷 I)
（1）王曰:「善。」乃下令：「群臣吏民，_________________ ，受上賞，_________________ ，受中賞；________________ ,聞寡人之耳者，受下賞。「令初下，群臣進諫，_________________ ；數月之後，_________________ ；期年之後，雖欲言，無可進者。（《鄒忌諷齊王納諫》）
（2）王國維在《人間詞話》中認為，「古今之成大事業大學問者，必經過三種境界」：一是「昨夜西風凋碧樹，_________________ ， 」（晏殊《蝶戀花》）；二是「衣帶漸寬終不悔，_________________ 」（柳永《鳳棲梧》）；三是「眾里尋他千網路，_________________ ，那人不在，_________________ 」（辛棄疾《青玉案》）
本次默寫難度不大，出題形式很新穎，尤其是第二題，是一道好題。答案略。
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）(全國卷II)
（1）丞相祠堂何處尋，_________________。___________________，_______________________。
三顧頻繁天下計，___________________。______________________，長使英友鄰淚滿補襟。（杜甫《蜀相》）
（2）親賢臣，遠小人，_________________；親小人，遠賢臣，________________。（諸葛亮《出師表》）
(3)無可奈何花落去，___________________ 。（晏殊《浣溪沙》）
(4)枯藤老樹昏鴨，__________________，古道西風瘦馬。夕陽西下，________________。（馬致遠《天凈沙•秋思》）
13、（1）錦官城外柏森森 映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音 兩朝開濟老臣心出師未捷身先死（2）此先漢所以興隆也 此後漢所以傾頹也 似曾相識燕歸來 小橋流水人家 斷腸人在天涯
15.補寫出下列詩文中的空缺部分。（任選三題）（6分）（江西卷）
（1）纖纖擢素手，_________________ 。終日不成章，_________________ 。（《迢迢牽牛星》）
（2）彼童子之師，_________________ ，_________________ 。（韓愈《師說》）
（3）滄海月明珠有淚，_________________ 。此情可待成追憶，_________________ 。（李商隱《錦瑟》）
（4）料得年年腸斷處，_________________ ，_________________ 。（蘇軾《江城子•十年生死兩茫茫》）
答案:（1）札札弄機杼 泣涕零如雨 （2）授之書而習其句讀 非吾所謂傳其道解其惑者也（3）藍田日暖玉生煙，只是當時已惘然 （4）明月夜，短松岡
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（安徽卷）
⑴早歲哪知世事艱，_________________ 。樓船夜雪瓜洲渡，_________________ 。
_________________ ，鏡中衰鬢已先斑。_________________ ，_________________ 。（陸游《書憤》）
⑵①_________________ ，少長咸集。 （王羲之《蘭亭集序》）
② _________________，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，_________________ 。（劉禹錫《石頭城》）
③獨自莫憑欄，無限江山，_________________ 。_________________ ，天上人間。 （李煜《浪淘沙》）
答案：（1）中原北望氣如山，鐵馬秋風大散關，塞上長城空自許， 出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。 (2) ①群賢畢至 ②山圍故國周遭在，夜深還過女牆來
③別時容易見時難，流水落花春去也
14、補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（4分）（重慶卷）
（1）仰觀宇宙之大，_________________ ，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）
答案：俯察品類之盛
（2）風急天高猿嘯哀，_________________ 。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 （杜甫《登高》）
答案：渚清沙白鳥飛回
（3）「振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯」，此二句出自《___________ 》。
答案：過秦論
（4）漢末建安時期，以「三曹」「七子」為代表的詩歌創作，體現了「慷慨以任氣」的時代風格，開創了被後世譽為「 」的優良傳統。
答案：建安風骨
13. 按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（四川卷）
（1）_________________ ，鐵馬秋風大散關。（陸游《書憤》）
杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨之境，他的《登高》和《登岳陽樓》兩詩對此都有直接描述，這些句子是：
《登高》_________________ ，_________________ 。
《登岳陽樓》_________________ _________________，。
（2） ，一夫當關，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊含離別之意的句子是：
《琵琶行》_________________ ，_________________ 。
《雨霖鈴》_________________ ，_________________ 。
[解析]這道題除了常規的填充式默寫之外，還有情景默寫。情景默寫更突出了對名句名篇的理解，這是一種考試方向。
[參考答案] （1）樓船夜雪瓜洲渡 萬里悲秋常作客 百年多病獨登台 親朋無一字 老病有孤舟
（2）劍閣崢嶸而崔嵬 潯陽江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟 多情自古傷離別 更那堪冷落清秋節（或：寒蟬凄切對長亭晚）
17.請在橫線上補寫所引詞作的句子。(4分)（天津卷）
王國維說「以我觀物，故物皆著我之色彩」。同樣是菊花，在婉約派女詞人李清照看來「 ， ，如今有誰堪摘」（《聲聲慢》）；而在革命領袖毛澤東筆下則是「人生易老天難老，歲歲重陽， ， 。" （《採桑子•重陽》）。
17．滿地黃花堆積 憔悴損 今又重陽 戰地黃花分外香
15．填空。（6分）（湖北卷）
（1）奧地利作家弗蘭茨•卡夫卡的小說《____________ 》途述了主人翁格里高爾變成大甲蟲的荒誕故事。
（2）中國現代作家 創作的小說《邊城》是一部田園牧歌式的傑作。
（3）古代詩文中，有許多描寫祖國山河壯美的名句。比如，李白《夢游天姥吟留別》中的「天姥連天向天橫， 」和「半壁見海日， 」；又如，蘇軾《赤壁賦》中的「白露橫江， ，縱一葦之所如， 」。
15．1）《變形記》（2）沈從文（3）勢拔五嶽掩赤城、空中聞天雞、水光接天、凌萬頃之茫然
14.補寫出下列名篇空缺的部分，並寫出相關的作家的詩文篇名。（兩題任選一題）（6分）（廣東卷）
⑴ ①君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。__________________，____________________。__________________，___________________。天生我材必有用，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）
② 寫出杜甫「三吏」、「三別」中兩篇作品的名稱。
⑵ ①聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄，老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰；三人行，則必有我師。__________________，__________________，___________________，___________________，如是而已。（韓愈《師說》）
② 寫出柳宗元兩篇散文作品的名稱。
14．（1）①君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。②《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》，《新婚別》《垂老別》《無家別》（寫出其中兩個即可）（2）①是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻②《小石潭記》《愚溪詩序》《種樹郭橐駝傳》《捕蛇者傳》等
11．默寫。（8分）（福建卷）
⑴補出下列名句名篇中的空缺部分。（①—⑤選四小題，⑥—⑧選二小題）（6分）
①寄蜉蝣於天地，_________________ 。（蘇軾《赤壁賦》）
②_________________ ，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）
③金風玉露一相逢，_________________ 。（秦觀《鵲橋仙》）
④此夜曲中聞折柳，_________________ 。（李白《春夜洛城聞笛》）
⑤固知一死生為虛誕，_________________ 。（王羲之《蘭亭集序》）
⑥人生自古誰無死，_________________ 。（文天祥《過零丁洋》）
⑦_________________，教然後知困。（《禮記•學記》）
⑧_________________ ，小人常戚戚。（《論語•述而》）
⑵根據下面的提示，用課文原文填寫。（只選一小題）（2分）
⑨杜甫《旅夜書懷》詩中描繪雄渾闊大境界的兩句是：_________________ ，_________________ 。
⑩李煜《虞美人》詞中將愁思形象化的兩句是：_________________ ，_________________ 。
11．（8分）⑴①渺淹海之一粟②羈鳥戀舊林③便勝卻人間無數④何人不起故園情⑤齊彭殤為妄作⑥留取丹心照汗青⑦學然後知不足⑧君子坦盪盪⑵⑨星垂平野闊，月涌大江流⑩問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流
13.在橫線上填寫作品的原文（任選三題）（6分）（北京卷）
①《勸學》強調學習必須日積日累，持之以恆，因而警喻說：「鍥而舍之，朽木不折；_________________ ，_________________ 。」
② 曹操《短歌行》抒發了廣招賢才，一統天下的博大胸懷，詩的最後四句是：「_________________ ，_________________ ，周公吐哺，天天歸心。」
③ 《阿房宮賤》通過阿房宮的興毀提示秦王剎象亡的歷史教訓，故說：「秦人不暇自哀，而後人哀之；_________________ ，_________________ 。」
④《雨霖鈴》（寒蟬凄切）是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道：「多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！ ？ 。」
13．（6分）① 鍥而不舍 金石可鏤 ② 山不厭高 水不厭深③ 後人哀之而不整之亦使後人而復哀後人也 ④ 今宵酒醒何處 楊柳岸曉風殘月四、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
15．補寫出下面各句的空缺部分。（5分）（山東卷）
（1）_________________ 被鍾嶸《詩品》評為「古今暗逸詩人之宗」，他在作品中多雙飛高自喻，表達熱愛田園生活的情懷，如「_________________ ，鳥倦飛而知還」。
（2）亦欲以究天人之際，_________________ ，成一家之言。（司馬遷《報任安書》）
（3）雲中誰寄錦書來？_________________ ，月滿西樓。（李清照《一剪梅•紅藉香殘玉重秋》）
（4）疏影橫斜水清淺，_________________ 。（林通《山崗園小梅》）
15. ⑴陶淵明 雲無心以出岫 ⑵通古今之變 ⑶雁字回時 ⑷暗香浮動月黃昏
17．填空。(4分，每小題1分)（遼寧卷）
(1)陸游曾用「_________________ ，千載誰堪伯仲間」的詩句來表達對諸葛亮的仰慕之情。
(2)王勃的《滕王閣序》中，「潦水盡而寒潭清，_________________」兩句描寫的是深秋的景色。
(3)中國戲曲主要包括宋元南戲、_________________ 、明清傳奇，以及近代、現代的京劇和各種地方戲。
(4)法國作家羅曼•羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗理羅傳》和_________________ 總稱「名人傳」。
17．(1)出師一表真名世 (2)煙光凝而暮山紫 (3)元雜劇 (4)《托爾斯泰傳》
五、(18分)
15．古詩文默寫。(6分，每空1分)（湖南卷）
(1)紛吾既有此內美兮，又重之以修能。_______________________，________________(屈原《離騷》)
(2)方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，_____________________， ________________，_______________，________________。(蘇軾《赤壁賦》)
15．(1)扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。 (2)釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（江蘇卷）
⑴唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。（屈原《離騷》）
⑵舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。（杜甫《客至》）
⑶寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》）
⑷子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」（《論語•雍也》）
17．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選三小題）（3分）（浙江卷）
（1）臣生當隕首，_________________ 。（李密《陳情表》）
（2）_________________ ，往往取酒還獨傾。（白居易《琵琶行》）
（3）思厥先祖父，_________________ ，_________________ ，以有尺寸之地（蘇洵《六國論》）
（4）_________________ ，不知我者謂我何求。（《詩經•黍離》）
（5）霧失樓台，月迷津渡，_________________ 。（秦觀《踏莎行》）
17．（3分）（1）死當結草（2）春江花朝秋月夜 （3）暴霜露，斬荊棘（4）知我者謂我心憂 （5）桃源望斷無尋處
❻ 天津語文高考重點背誦詩句
分給我吧：
1．床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
(李白：《靜夜思》)
2．野曠天低樹，
江清月近人。
(孟浩然：《宿建德江》)
3．明月松間照，
清泉石上流。
(王維：《山居秋瞑》)
4．月黑雁飛高，
單於夜遁逃。
(盧綸：《塞下曲》)
5．舉杯邀明月，
對影成三人。
(李白：《月下獨酌》)
6．小時不識月，
呼作白玉盤。
(李白：《古朗月行》)
7．深林人不知，
明月來相照。
(王維：《竹里館》)
8．月出驚山鳥，
時鳴春澗中。
(王維：《鳥鳴澗》)
9．明月幾時有？
把酒問青天。
……
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺。
(蘇軾：《水調歌頭·明月幾時有》)
10.秦時明月漢時關，
萬里長徵人未還。
(王昌齡：《出塞》)
11.可憐九月初三夜,
露似珍珠月似弓.
（白居易：《暮江吟》）
12. 露從今夜白，
月是故鄉明。
(杜甫：《月夜憶舍弟》)
13. 明月松間照，
清泉石上流。
(王維的:《山居秋暝》)
14.故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
(李白：《送孟浩然之廣陵》)
15明月別枝驚鵲，
清風半夜鳴蟬。
（辛棄疾〈西江月·夜行黃沙道中〉）
16.小樓昨夜又東風，
故國不堪回首月明中。
（李煜：《虞美人》）
17.卻下水精簾，
玲瓏望秋月.
（李白：〈玉階怨〉）
18. 多情應笑我，
早生華發，
人間如夢，
一尊還酹江月。
(蘇軾 <念奴嬌大江東去>)
19. 海上生明月，
天涯共此時。
(張九齡《望月懷遠》)
20.曉鏡但愁雲鬢改，
夜吟應覺月光寒。
（李商隱《無題》）
21.雞聲茅店月，
人跡板橋霜。
(溫庭筠<商山早行>)
22.深林人不知，
明月來相照。
(王維：《竹里館》)
23.湖光秋月兩相和，
潭面無風鏡未磨。
(劉禹錫：《望洞庭》)
風飄荷葉
月亮，多麼美麗迷人的字眼！古今中外，人們無不愛月、賞月、詠月。中國詩歌史上究竟有多少詠月詩作，如同「明月幾時有」一般令人難以作答。不過，有一點可以確定，那便是自古詠月詩人多，詠月詩更多。「匪東方則明，月出之光」（《詩經·齊風·雞鳴》），「月出皎兮」，「月出皓兮」，「月出照兮」(均見《詩經·陳風·月出》)，這些都是我們今天所能見到的最早的詠月詩句。
從詠月詩中，我們可以看到月亮有不少的別名、代稱。最常見的有——月子：「月子纖纖雲里見，吳江不盡莫湖來」(宋·汪元量：《湖州歌》)；月牙：「別家六見月牙新，萬里風霜老病身」(金·張澄：《和林秋日感懷寄張丈御史》) ；月魄：「日輪駐霜戈，月魄懸雕弓」（唐·高適：《塞下曲》）；月輪：「昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高」(唐·王昌齡：《春宮怨》)；月桂：「長河上月桂，澄彩照高樓」(南朝·陳·張正見：《薄帷鑒明月》)；桂魄：「不知桂魄今何在？應在吾家紫石屏」(宋·歐陽修：《中秋不見月問客》)，等等。
詠月詩，大都著意描繪月亮的形狀。在詩人們的筆下，新月是彎彎的，其形如玉鉤：「玉鉤斜傍畫檐生，雲匣初開一寸明」(唐·趙嘏：《新月》)，「夜來江上如鉤月，時有驚魚擲浪聲」(唐·崔道融：《秋霽》)；其狀如彎弓：「可憐九月初三夜，露似真珠月似弓」(唐·白居易：《暮江吟》)；其樣像女子的眉毛：「涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看」(唐·戴叔倫：《蘭溪棹歌》)。而滿月則是圓圓的，李白的詩句「小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端」(《古朗月行》)，以「白玉盤」、「瑤台鏡」狀寫月圓之形，且突出了月光的皎潔；蘇軾的「暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤」(《中秋月》)，也是用玉盤比喻月亮，描繪頗為形象具體。
月亮皎潔明亮，這在詠月詩中得到了充分的展示。東晉大詩人陶淵明的詩句「白日淪西阿，素月出東嶺」 (《雜詩》)，著一 「素」字，直寫月之皎潔明亮。唐代詩人王維的詩句「家住水東西，浣紗明月下」(《白石灘》)，「深林人不知，明月來相照」(《竹里館》)，李白的詩句「明月照我影．送我至郯溪」(《夢游天姥吟留別》)，宋代詩人蘇軾的詩句「杏花飛簾散余春，明月入戶尋幽人」(《月夜與客飲杏花下》)，都是以「明」字明言月之皎潔明亮。詠月詩中也有不少是藉助於比喻、映襯手法描繪月之皎潔明亮的。南朝梁簡文帝蕭綱的「夜月似秋霜」(《玄圃納涼》)，唐代李白的 「床前明月光，疑是地上霜」(《靜夜思》)，李益的「回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜」(《夜上受降城聞笛》)，這些都是以白雪比喻月亮的皎潔。趙嘏的「獨上江樓思渺然，月光如水水如天」(《江樓感懷》)，這是以清澈的江水與皎潔的月光相互映襯，突出月明。北朝詩人庾信的「山明疑有雪，岸白不關沙」(《舟中望月》)，這是以雪的潔白、沙的反光映襯月光的皎潔明亮。而唐代詩人白居易的詩句「獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪」（《村夜》），以明月映照下的蕎麥花白如雪來襯托月光的皎潔明亮，別有一番韻致。
一年四季，季季有月。而在詩人們的筆下，不同季節的月則分別與不同的物象連在一起。春月，往往與梨花等物象、與青春的氣息連在一起：「一樹梨花一溪月，不知今夜屬何人？」(唐·無名氏：《雜詩》)；「日暮歸來春困重，鞦韆閑在月明中」(元·貢性之：《暮春》)。夏月，常常與荷花等物象、與納涼相聯系：「四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。清風明月無人管，並作南樓一味涼」(宋·黃庭堅：《鄂州南樓書事四首》之一)；「綠槐陰轉小欄干，八尺龍須玉簟寒。自把紅窗開一扇，放他明月枕邊看」(清·納蘭性德：《四時無題詩》)。秋月，每每與露、霜等物象共處：「白雲映水搖空城，?B style='color:black;background-color:#ffff66'>月洞怪櫚吻?B style='color:black;background-color:#ffff66'>月」(李白：《金陵城西樓月下吟》)；「雞聲茅店月，人跡板橋霜」(唐·溫庭筠：《商山早行》)。冬月又總是與梅、雪等物象相互映襯的：「尋常一樣窗前月．才有梅花便不同」(宋·杜耒：《寒夜》)；「梅花擎雪影，和月度疏籬」(宋·趙葵：《雪夜》)；「明月照積雪，朔風勁且哀」(南朝·宋·謝靈運：《歲暮》)。
靜寂之夜，皓月當空．常常引起遊子的思鄉之情，喚起詩人的懷遠之念。李白的絕句《靜夜思》便是遊子月夜思鄉的名篇之一。詩的前兩句「窗前明月光．疑是地上霜」，寫月光潔白如霜；後兩句「舉頭望明月，低頭思故鄉」，寫詩人望月思鄉，於平談處見深情。杜甫的詩句「露從今夜白，月是故鄉明」(《月夜憶舍弟》)，直抒胸臆，表達了詩人對故鄉與其弟的深切思念之情。他的另一首《月夜》詩：
今夜鄜州月，閨中只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干？
全詩以月為主線，處處從對面著墨，描繪出了一幅妻子兒女月下思親圖，從而，將詩人對妻子兒女的思念之情抒發得淋漓盡致。此詩堪稱望月懷遠之代表作。
「海上生明月，天涯共此時。」(唐·張九齡：《望月懷遠》)月在中天，遍地灑滿清輝，於是，詩人們生發出奇想，托明月將自己的思親之情捎給遠方的愛人或友人：「春風難期信，托情明月光」(南朝樂府民歌：《讀曲歌》)；「我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西」(李白：《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》)。明末清初詩人屈大均有首《絕句》：「美人攬明月，盈手以瑤華。欲贈離居者，徘徊秋漢斜。」此詩寫美人用手攬起月光想贈給客居異地的心上人，可又不知如何贈送，為此，她徘徊不定，想像更是奇特大膽，與唐代詩人李冶的詩句「別後相思人似月，雲間水上到層城」(《明月夜留別》)有異曲同工之妙。
月夜，詩人們遙望明月，自然會聯想到嫦娥奔月的神話故事，並以此為題吟詩遣興。嫦娥，也作姮娥、恆娥，系神話故事中後羿之妻。後羿從西王母處取得不死之葯，嫦娥偷吃後奔上月宮。在眾多吟詠嫦娥的詩中，唐代詩人李商隱的《嫦娥》是一首耐人咀嚼的佳作：
雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。
此詩寫嫦娥獨處月宮，孤寂凄涼，長夜不寐，她應悔恨當初不該偷吃不死之葯奔月。古今學者大都認為此詩有寓意，至於有何寓意則眾說紛紜，莫衷一是：或以為是思人，或以為是悼亡，或以為是借嫦娥抒孤高不遇之感，等等。筆者以為，對此詩有何寓意，解詩者大可不必像科學家那般論證坐實，還是讓讀者自己去體會。不是說有一千個觀眾就有一千個哈姆雷特嗎?寫嫦娥悔恨的還有李商隱的「兔寒蟾冷桂花白，此夜垣娥應斷腸」(《月夕》)，宋代詩人晏殊的「未必素娥無悵恨．玉蟾清冷桂花孤」(《中秋月》)等。明代邊貢的《嫦娥》也寫得很出色：
月宮秋冷桂團團，歲歲花開只自攀。
共在人間說天上，不知天上憶人間。
此詩由望月聯想到嫦娥在月宮的孤寂，進而將天上與人間聯系起來，突出嫦娥與人間兩相憶這一中心，欲露還藏．似淡實美。
月出月落，月圓月缺，這一自然景象的奧秘何在?古往今來，不知有多少仁人志士廢寢忘食地探索之，試圖找到科學的答案，詩人們則藉助於豐富的想像詠之問之。李白的《把酒問月》便是這方面的代表作之一：
青天有月來幾時？我今停杯一問之。
人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發。
但見宵從海上來，寧知曉向雲間沒？
白兔搗葯秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？
今人不見古時月，今月曾經照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯願當歌對酒時，月光長照金樽里。
題下有詩人自註：「故人賈淳令予問之。」可見，此詩系詩人應老友賈淳之請所作。全詩緊扣一個「月」字，突出「把酒問月」的主旨，共有四問：明月幾時有？月，夜晚由於東海，白日隱入雲間，又是怎樣歸落東海的呢?月中白兔為何年復一年地搗葯不止？寂寞孤獨的嫦娥與誰為鄰？但詩中皆問而不答。一是無法作答——前兩問尚屬未解之謎；二是無須作答——後兩問涉及神話故事，讀者完全可以展開想像的翅膀去自尋答案。最後，詩人由問月而慨嘆月的永恆與人生的短暫，從而，流露出及時行樂的消極情緒。此詩對後世的影響頗大，宋代大詩人蘇軾《水調歌頭》一詞的發端「明月幾時有？把酒問青天」便是化用了此詩的開頭兩句。
一言以蔽之，月亮美，古代的詠月詩也美；月亮是永恆的，詩人詠月也是永恆的。
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舉杯邀明月,對影成三人
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明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬里，吹度玉門關。－－李白《關山月》
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明月松間照，清泉石上流．
明月幾時有？把酒問青天．
今夜明月人盡望，不知秋思在誰家？
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人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。蘇軾《水調歌頭》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灧灧隨波千萬里，何處春江無月明？
張若虛《春江花月夜》
玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。李白《玉階怨》
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。李白《月下獨酌》
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。李白《將進酒》
月上柳梢頭，人約黃昏後
我國古代吟詠月亮的詩句可謂舉不勝舉:
李白的<小時不識月,呼作白玉盤>,在兒童眼裡十五的月亮就象一個又大又圓的白盤子,形象鮮明.
詩人通過月亮的圓與缺表達出人間的聚與散.<舉頭望明月,低頭思故鄉>,<思君如滿月,夜夜減清輝>.
王齊愈的<人妒月圓頻,頻圓月妒人>則以新奇的擬人手法表達出渴望團圓的心情.
歐陽修的<月上柳梢頭,人約黃昏後>使人融入那種朦朧纏綿的相約之愛中.
著名的山水詩人王維的<空山新雨後,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流>描繪出秋季雨後樹林中那種空明澄澈的意境.
杜甫的<星垂平野闊,月涌大江流>大視角地展示了宇宙空間的博大,星星落了,天地更加廣闊,月光一層層的向前涌動,就象那洶涌澎湃的大江.
李白的<今人不見古時月,今月曾經照古人>,月亮依然是那個月亮,可時光卻一去不復返了.
讀米蒂的<鉤月掛,綺霞收,蒲南人泛舟;娟娟何處,燭明眸,相望獨倚樓>使人感到凄迷和惆悵.
所以,我還是更加喜歡蘇東坡的<但願人常久,千里共嬋娟>.
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