Ⅰ 高考語文作文萬能例子
我也是今年高考，純手機打字。給你羅列1：海倫'凱勒，一個又聾又盲的人，居然能拼內說讀寫五國容語言。當時被公認為19世紀與拿破倫同榮譽稱贊的兩個人。美國總統富蘭克林曾說：「是海倫'凱勒小姐讓我知道，如何去迎接命運的挑戰，應該珍惜所擁有的一切！」＜適用范圍：勇敢、我有一雙隱形的翅膀，和青春。2：韓寒，青年作家。現代最有影響力的作家之一。韓寒的成功，並不是僅僅看到他選擇的輟學，還有他敢於說真話，極大地沖擊了中國的文學思想。出版的《三重門》《洪水猛獸》《他的國》（我都略看過學業並不等同於能力，在於你是否堅持自己的夢想。
Ⅱ 初三語文作文萬能事例
光講故事不如表明決心，這里有一些關於堅持不懈的名言，希望你能夠用在考試中
1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子
2、不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。——錢學森
3、不作什麼決定的意志不是現實的意志；無性格的人從來不做出決定。——黑格爾
4、成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。——約翰遜
5、發現者，尤其是一個初出茅廬的年輕發現者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發現的意志，並把研究繼續下去。——貝弗里奇
6、凡是新的事情在起頭總是這樣一來的，起初熱心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因為他已經明白，不經過一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得過這番痛苦。——陀思妥耶夫斯基
7、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子
8、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基
9、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德
10、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
11、功崇惟志，業廣惟勤。——佚名
12、故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——孟軻
13、貴有恆，何必三更起五更眠。最無益，只怕一日曝十日寒。——毛澤東
14、即使遇到了不幸的災難，已經開始了的事情決不放棄。——佚名
15、即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。——雨果
16、既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。——康德
17、涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不舍的滴墜。——貝多芬
18、科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。——卡·馮·伯爾
19、立志不堅，終不濟事。——朱熹
20、立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而後葉，葉而後花。——王守仁
21、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴爾扎克
22、耐心是一切聰明才智的基礎。——柏拉圖
23、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。——雨果
24、你既然期望輝煌偉大的一生，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。——佚名
25、你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的。——高爾基
26、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。——董必武
27、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：「天國是努力進入的」。只有當勉為其難地一步步向它走去的時候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達到它。——果戈理
28、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來。 ——奧斯卡·王爾德
29、窮且益堅，不墜青雲之志。——王勃
30、忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德
31、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——佚名
32、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉
33、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
34、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，並藉助才能與堅毅來完成它。——歌德
35、事業常成於堅忍，毀於急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的後邊；疾馳的駿馬落在後頭，緩步的駱駝繼續向前。——薩迪
36、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。——朱熹
37、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
38、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亞
39、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。——李斯
40、疼痛的強度，同自然賦於人類的意志和剛度成正比。——武者小路實篤
41、天行健，君子以自強不息。——文天祥
42、為學須剛與恆，不剛則隋隳，不恆則退。——馮子咸
43、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。——約翰遜
44、我的本質不是我的意志的結果，相反，我的意志是我的本質的結果，因為我先有存在，後有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。——費爾巴哈
45、我們應有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。——居里夫人
46、我有兩個忠實的助手，一個是我的耐心，另一個就是我的雙手。——[法]蒙田
47、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。——（英國）達爾文
48、無論什麼時候，不管遇到什麼情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。——愛迪生
49、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。——恰普曼
50、下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
51、向著某一天終於要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。——歌德
52、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。——比阿斯
53、要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底：至死都不能放手。——伏爾泰
54、一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。——華茲華斯
55、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦
56、一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。——司湯達
57、一個有決心的人，將會找到他的道路。——佚名
58、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。 ——金斯萊
59、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。——愛因斯坦
60、有了堅定的意志，就等於給雙腳添了一對翅膀。 ——喬·貝利
61、有志者事竟成。——佚名
62、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。——普里尼
63、執著追求並從中得到最大快樂的人，才是成功者。——梭羅
64、只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有徵服不了的東西。——塞內加
65、只要持之以恆，知識豐富了，終能發現其奧秘。——楊振寧
66、只要功夫深，鐵杵磨成針。——中國諺語
67、只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基
68、只有剛強的人，才有神聖的意志，凡是戰斗的人，才能取得勝利。——歌德
69、只有毅力才會使我們成功，而毅力的來源又在於毫不動搖，堅決採取為達到成功所需要的手段。——車爾尼雪夫斯基
70、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
Ⅲ 我高二了,明天期中考試語文,哪位學霸能提供一些作文常用的開頭結尾,和一些常用的事例
1，開門見山式 （即在開頭直接點明文章立意，亮出自己的觀點，表明自己的態度，彰顯文章的題旨）記敘文，一般都是直接進入事件的記敘，表明主旨；對於一般性的議論文或者散文，在開頭就應該擺明觀點。
2，排比入題（用一系列排比句，扣住主題，很常用的方式）
3，起興（先以簡潔的語言從描繪其他事物或景物開始，然後在結合主旨闡述話題）
4，引用（開頭名句或警句，點明中心，或引用人物語言，突出人物性格等等，這樣的用法能使你的觀點更有說服力）
5，對話引入（不經過任何鋪墊，一開頭便展示人物對話，讓讀者馬上進入你設置的語言情景之中）
6，事例鋪陳法（就是一開始以舉事例來說明中心主題，可以用舉事例加排比，也很常用的方法）
7，闡釋題目（對題目及其延伸做解釋，同時娓娓道來你所要表達的主題）
8，設問開頭（比如開頭寫「快樂是什麼？」，然後接下來你就用下文來解釋你提出的這個問題，可以分段說「快樂是···」，「快樂是···」這樣寫不容易偏離主題）
9，故事（講個故事吧，可以吸引老師看下去的興趣，故事暗含的道理就是你下文所要闡述的，也就是文章的中心啦）
寫開頭有很多種方法，這幾種比較常用，很簡單，很好掌握
希望對你有幫助，
呵呵~~關於作文提高，我還是推薦你多看些其他同學的優秀作文和歷屆的優秀高考作文比較好，學他們的開頭結尾和中間論述段的寫法，對他們的寫法進行模仿，再加點平時積累的優美詞藻就很好很好啦
友誼
開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
團結
開頭：每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
理解
開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲「高山流水」，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益
開頭：集體，是什麼概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、
結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、
回報
開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最後枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最後融化成了水，但它不後悔，因為農民會因此展開笑顏。 梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。
感恩
開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
集體溫暖
開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
結尾：「一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。」讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！
師生情
開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是「好面子」的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
奉獻
開頭：奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
結尾：「落紅不是無情物，化作春泥更護花」告訴我什麼是奉獻；「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
貢獻
開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量
結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
給予
開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心裡，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。
結尾：贈人玫瑰，手有餘香！
關愛
開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好
誠實
開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。
結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。
責任
開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾：願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裡成長。
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝
鼓勵
開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
結尾：鼓勵自己，我們充滿鬥志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。
信任
開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。
結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！
自信
開頭：無
結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
欣賞
開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導， 可以使人揚長避短， 更健康的成長和進步.
結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人， 學會欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛!
虛心
開頭：：「虛心使人進步，驕傲使人落後。」謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。
結尾：「滿招損，謙受益。」讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
謙虛
開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。
謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛
集體力量
開頭：「一根筷子容易折，十根筷子抱成團」。這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利
結尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。 集體的力量是偉大的！
集體智慧
開頭：無
結尾：俗話說：「三個臭皮匠，頂個諸葛亮。」集體的智慧是多麼強大呀！
助人為樂
開頭：助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。
結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
珍惜
開頭：朱自清先生在文章中寫道「吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走」。懂得珍惜，人生便是一種永恆。
結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那麼溫暖，那麼安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的嚮往。
心胸寬廣
開頭：雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。
結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
Ⅳ 《我的語文月考》作文大全
月考結束，我在此對這次月考的情況進行一下總結。 首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯，過後沒有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣著;後悔著，可那些分數卻對我不泄。對於我如此的白痴行為，丟掉的分數彷彿在幸災樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。 這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的後句知道前句，給前句知道後句，還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。 非原創
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月考結束，我在此對這次月考的情況進行一下總結。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯，過後沒有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣著;後悔著，可那些分數卻對我不泄。對於我如此的白痴行為，丟掉的分數彷彿在幸災樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的後句知道前句，給前句知道後句，還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好，一是認真背概念，不可多字少字;二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出現在概念不清，不認真審題方面。學好化學一定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對於計算題也是要多練。對於實驗不要走馬觀花，要把實驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學校的學習。在這里，我擴展了思維，養成了良好的學習習慣，成績有了顯著的提高。
以上就是我對這次月考的總結，在以後的大考中，我一定會發揚優點改正缺點。爭取取得更優異的成績。
Ⅳ 關於「月考風波」的作文
希望我的回答對您有所幫助 完蛋了，這個星期六BOND就要月考了，還沒准備好啊！汗！ 風波一：測試考砸 天哪！考前居然還要考。當同學們手中的筆在紙上輕輕劃動，腦筋高速旋轉，我還能怎樣，只得望洋興嘆，唉，只怪這課沒學好，畫起圖來手就抖。實在是書到用時方恨少呀。怎就不可早些領悟到「學如逆水行舟，不進則退」的道理呀？！ 風波二：連鎖反應 遭糕！父母一看到測試結果，立刻火冒三丈。父親像頭被激怒了的雄獅，母親的怒氣也猶如黃河之水，滾滾涌來。 「這個星期不準看電視！」傳說中的立體聲就這樣剝奪了我的電視觀看權。 風波三：月考歐了 總算到了月考這天。我揣著一顆忐忑的心走進考場。卷子一發下來，我徹底敗給他了。卷子怎麼看不懂呢？這下可慘了，成績可要退步了。幾天後咋交待呢？ 嚇死我了。我突然從床上上驚醒。一定要好好學習，別讓噩夢成真。 —————————————————————————————————— 天,數學考試卷發下來了,果然不出我所料,我只考了84.5分,這可怎麼向媽媽交待啊! 放學回家時,我心裡悶悶不樂「哎，恐怕難逃一揍了！」我生氣地抱怨道「為什麼考試時不仔細檢查一下，同學都有考一百分的，我為什麼不能？」想到這里，我心裡不平衡極了。 回到家裡，我一邊琢磨著怎麼向媽媽交待一邊裝著若無其事的樣子。媽媽見我什麼也沒說，便發話了「數學卷子發了嗎？」「還沒發呀！」我心虛地說，「哦，那下個星期一可能會發吧！」媽媽自言自語。 到了第二個星期一，媽媽又問：「今天考試卷該發了吧！快告訴我，考了多少分？」「還是沒發！」說這話時，我又有些心虛。「不會吧，你們數學老師批改作業也太慢了吧。」媽媽半信半疑。今天就這么過去了。 接下來的日子真是不好過啊！天天提心吊膽的，好不容易熬到了星期五。第二天，媽媽高興地對我說：「你們王老師的電話號碼我知道了，我過段時間就打電話去問問你這些天的學習情況！」不妙，老媽要打電話去問老師。我感覺事情不能再瞞下去了，與其讓老媽打電話問分數，還不如讓我自已告訴她！如果她知道我騙了她，說不定挨得更慘！「對，不就是一頓打嗎？有什麼大不了的，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！」我安慰自己。「哎，那可是我的媽媽，不是別人的媽媽，她發起火來就像火山爆發一樣啊！」我又像泄了氣的皮球「算了，堅持堅持吧！」 周末過去了，清晨的第一縷陽光迎來了星期一
Ⅵ 語文「萬能作文」
生活中的感動
在萬丈紅塵中，有些細小的事總能幫我們喚醒內心深處一些沉睡已久的東西，那就是生命中的感動。
那是一個酷熱的下午，驕陽似火，街上的人們都放慢了腳步，但汗珠依然不住得往外冒。大廈前的廣場上，停著一輛白色巴士，上面漆著鮮紅的，熟悉的標志，而在它敞開的車門前，卻空無一人。過路人無不埋頭，加快了步伐。
或許在現實社會中，人們的心已被物質包裹得嚴嚴實實，一切都可以淡然地面對吧。
正午，陽光照耀的愈加猛烈。此時，五六個打工者來到了廣場上。他們穿的藍色襯衣已被汗液濕了一大片，袖口也被撩至肩上，黝黑的手臂蒼勁有力。當他們走到白色的巴士車前時，卻停下了腳步。幾人耳語了一會兒後，其中一人整了整身上的藍色襯衣，挺著胸，帶頭走進了巴士。20分鍾後，帶頭的那個人走下了巴士，依然昂首挺胸。他在巴士門前徘徊著，等著仍在巴士上的他的同伴。他的視線始終游移在人群中，似乎要找些什麼。此時，他的眼中閃過一絲哀傷，接著，他再次進入巴士，出來時，手裡多了一疊傳單。此時的太陽已不再照的那樣猛烈了。他向過路人散發著手中的傳單，不久，他的同伴也加入了他的行列之中。汗珠再一次從他們的鬢角處劃落，即使在溫和的陽光照耀下，依然那麼耀眼。那些沒有被炙熱的陽光融化的心，在他們的努力下，卸下了沉重的盔甲。白色的巴士門前，一個人，兩個人，三個 ……不久便排成了隊。打工者的臉上露出了燦爛的笑容，看著眼前的景象，一定十分欣慰吧。此時的他們選擇了默默的離開，淡然的放下了袖子，走在夕陽照耀下的大道上……
我們生活在同一片藍天下，沐浴著同一道陽光，我們也應有同樣炙熱的心，體會生命中因善良所帶來的感動。感動是一種心靈的感覺，它很少張揚於外。一句話，一個動作，一個眼神，都會使我們感動不已。我們該放下身上的包袱，用善良的心創造感動，用平靜的心去感受生命中的感動。
Ⅶ 語文作文萬能事例
有一天一群少年覺得抄自襲己沒有快樂/總是失敗/沒有信心/害怕困難……
於是他們找到了一位智者尋求幫助，
智者說：「你們幫我造一條船吧」
於是孩子們鋸了一棵大樹，用了很多天把樹心掏空，做成了一條獨木舟
孩子們把船推下水，並請智者和他們一起登船，他們一起盪槳，高聲地唱起歌來
智者問：「你們快樂么？」孩子們說：」快樂極了！「
於是智者說：快樂其實很簡單，只要你用心投入一件事，快樂自然會來找你/不要看輕自己，認為失敗了就沒有未來，看，你們還會造船，認真做一件事失敗遲早會離你而去的/不要對生活失去信心，當你面對生活，你會發現它依然美好/在你用心做一件事時，所有的困難都會迎刃而解……
其實當改卷老師改作文時，那些充斥著愛迪生、愛因斯坦、牛頓、瓦特、喬布斯……的作文早就把老師煩透了，其實最簡單的就是最好的，我們老師建議我們多看看伊索寓言，簡單的故事蘊含著深刻的道理，不要覺得幼稚，再幼稚也是有哲理的也是沒人用的，這種例子往往能給老師耳目一新的感覺，作文最好舉三個例子，再用幾句美句一連，文字優美，舉例鮮明有新意，直接55分+
Ⅷ 來一個高中月考語文 萬能作文
1.偏題 盡管現在大多是話題作文了，但也要圍繞話題來寫，否則萬一改卷老師腦子不好使了（-_-),判你個偏題，你就s定了！並且要適當在文章中點題（老師很累的，你如果表達太含蓄，老師可沒時間去找你有沒有圍繞話題），
萬一哪天老師遇到壞事（撞車，PK,吵架）或是太好的事（彩票中獎),那也要保證自己有個及格分啊~~~
2.批判 我不管你是對老師不滿意還是對教育制度不滿意，甚至對社會主義不滿意，你都不能寫！誰要是敢寫，哼...哼...哼哼......
3.太有個性 文章有個性是好的，但不能過分。中考作文在內容上不要太過求新，形式上可以適當追求新穎。去年我校就有一學生，文筆清秀，思路清晰，氣蓋山河~~可惜，他在文章中支持早戀，結果死得......( 大家都看過英雄吧）
還有幾個考場技巧
1.字寫得一定要清楚！！！切記！！！字寫得不漂亮不要緊，但一定要清楚！這決定你的拿分檔次。還有，字要頂格寫。
2.如果你不是特別能寫，記住，開頭結尾一定要花心思寫好。真正改試卷時老師不可能將作文全看的，主要是看開頭結尾，這是一定的。
3.立意可以不深刻，但不能太老。老的材料往上一放，註定只有及格分。
（相信現在沒幾個人再寫夜裡生病，媽媽背著上醫院了~~~）
最後，真正的技巧來了~~！
下面的一些精彩語段，每天堅持誦讀，考試時整段照搬也沒事（中考判抄襲的標準是文章有70%相同，所以放心「抄襲」），中考時開頭結尾各放一段上去，改卷老師必定認為你是作文高手，不敢輕易扣分拉！
以下請每天讀，熟讀成誦：
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
10、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什麼？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
Ⅸ 寫事的萬能語文作文
大寫的「人」
中國漢字中的「人」，是由一撇一捺組成的，說明人們也應該互相幫助。
一天，體育課上，天氣陰沉沉的，好像隨時有一場大雨將要降臨。天氣雖不怎麼樣，卻阻止不了我和夥伴們對足球的熱情——我們都興致勃勃地踢著球。正當我們踢得盡興的時候，隨著幾聲悶雷，老天爺像是跟我們作對一樣，「嘩」地下起了雨。
大家都抱怨了幾句就開始避雨，只有踢球的人還在踢，而我，也因為0-3的大比分落後而沒了性質，跟著人群的最後走著。我邊走邊用腳掃著地上的水，心中有無比的怨氣想要發泄。忽然，一個空礦泉水瓶映入我的眼簾，我心想正愁沒地方發泄呢！於是飛起就是一腳，好像要把所有的怨氣都一下子爆發出來。可誰知？這狠狠地一腳踢空了，重心一不穩，我就重重地摔在的地下。
我艱難地看著四周，想找個人幫我一把，終於！我看到了一個同學，正想叫他，可話到嘴邊有咽了回去，因為我定睛一看，那是我常常欺負的那個人——小李。突然，他的頭轉向了我，臉上明顯有意思驚訝，我心想：這下可糗大了，被他給看到了，他一定正在笑我「惡人有惡報」呢！唉，我的「一世英名」全毀啦！正想了一會兒，他跑過來了，我一驚：他過來幹嘛？難道想趁機踢我兩腳嗎？他走到我的身邊，把我扶了起來，問道：「怎麼樣了？疼嗎？」我一愣，怎麼和想的不一樣啊？不過馬上又回過神來：「啊？哦。。。。。。沒。。。。。。沒什麼，不疼了，不疼了！」我站起來，拍拍褲子上的水，就走啦。我真是太不應該了，別人好心幫我，我卻以為要害我。
大家都應該，互相幫助，互相關心，互相愛護，這樣才能有個「人」的社會。