『壹』 紹興市歷年中考作文類型
紹興市歷年中考作文命題堅持貫徹「作文題不設置障礙題，讓學生人人有話可說，鼓勵學生寫真情實感，反對說套話、假話」的原則，具體表現在如下幾個方面：<br>
首先，從命題形式來看，除1998年的《我終於邁出了這一步》外，一直以較為開放的半命題式作文題為主要命題形式，這就在文章的立意、選材等方面給考生以更多的自由；擴大了寫作范圍，減少了內容限制，有利於考生發揮出最佳水平。而且最近兩年的半命題作文還在題目前後加上了適當的提示語，以進一步幫助考生把握命題意圖，保證每一位考生都能順利完成作文。<br>
其次，從題干設計來看，側重於引導考生寫出自己的主觀感受與情感，如《 的星期天》（1997年）、《我終於邁出了這一步》（1998年）、《我又想起 <br>
了 那句話》（1999年）、《 的滋味》（2000年），這樣命題的意圖是使不同生活經歷、不同興趣愛好、不同寫作水平的考生都能從自己的生活經歷中去尋找有話可說的內容，盡量讓考生避免東拉西扯、生搬硬套、胡編濫造、無病呻吟的壞現象。<br>
第三，從評分標准來看，放寬了對思想情感的正面要求。換言之，只要在不反動、不頹廢、不庸俗的情況下，考生盡可以發揮自己的想像與才華，「用我手寫我心」。也正因為如此，所以才出現了諸如去年的《讀書的滋味》、《養花的滋味》、《喑戀的滋味》以及今年的《為失敗喝彩》、《為攘雞者喝彩》、《為生命喝彩》等一大批用真情、寫實感的比較有質量的考場作文。<br>
第四，與第三點相關的一點是，鼓勵考生寫創意作文、做放膽文章。鑒於以往考場作文中存在的「套作文」現象，最近兩年，紹興市中考作文評卷中對於那些大膽創新、銳意進取，在選材、立意與表現形式等方面有特色的作文採取了拉分的措施。如這里所附的《為攘雞者喝彩》、《為失敗喝彩》等作文，雖在其形式或內容等某些方面還存在不足甚至值得商榷的地方，但因其在辯證思維或表達能力等某個方面的突出表現，均獲得了高分甚至滿分的好成績。<br>
縱觀幾年來紹興市及各地中考作文命題軌跡以及學生考場作文的實際情況，我們可以對今後中考作文命題作如下一些展望：<br>
1．命題將向更開放的形式發展。雖說半命題作文這一形式比起全命題來，給考生以更寬廣的思維與寫作空間，學生有話可說，而且也易寫出特色文、個性文，有利於學生創造性思維能力的培養，但它的弊端也是不容忽視的，特別是半命題作文命題范圍的寬泛性，給「背作文」、「套作文」者提供了可乘之機。因此提供寫作材料或話題，有所限制又限而不死的命題形式將會是各地今後命題的總的方向。另外，在提供材料並有必要限制的前提下，讓考生自已命題並且不限文體的做法，也將會得到更多的應用與推廣
江省紹興市2003年中考作文題：在我人生的儲蓄罐中 。
05年
請以「我但願有這樣一個暑假」為題，寫一篇文章。
要求：①文中不要呈現真實的地名、校名和人名；
②不少於500個字(詩歌不少於16行)。
2006年浙江省紹興市初中結業生中考作文題 十六歲的你，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；你十六歲的天空，也許是陽亮光媚，也許是星光璀璨，也許是……請以「十六歲的天空」為題，寫一篇文章。 要求： ①文中不要呈現真實的地名、校名和人名； ②字數不少於600個，若寫詩歌不少於16行。
07年
親愛的同窗，也許你有過丑小鴨的自卑，也許你有過白雪公主的驕傲，也許成功讓你激情滿懷，也許挫折使你游移不前……讀了《生命的平衡》一文之後，你必然有良多的感應，想必你也必然有過追求自我平衡的履歷和體驗。請你以「尋找平衡」為題，寫一篇文章，可以記敘履歷，抒發激情，揭曉看法……
要求：①文中不要呈現真實的地名、校名和人名；②不少於600個字(如寫詩歌則不少於16行)
2008年紹興中考作文 (1)試題：寫一封信，學生要給地震災區捐錢，帶動怙恃多捐錢 以"致XX的一封信"為副問題寫一封手札 (2)留在心底的風光」
紹興市中考2009年問題問題：你我走過的日子
要求：①體裁不限，字數不少於600個（如寫詩歌，則不能少於16行）；
②文中不呈現含有小我信息的地名、校名和人名等
『貳』 紹興市近5年中考作文題目
<<你我走過的日子>>, 09年 2008年紹興中考作文 (1)試題：寫一封信，學生要給地震災區捐款，動員父母多捐錢 以"致XX的一封信"為副標題寫一封書信 (2)留在心底的風景」 ★2006年浙江省紹興市初中畢業生中考作文題
十六歲的你，已經走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢的季節；你十六歲的天空，也許是陽光明媚，也許是星光璀璨，也許是……請以「十六歲的天空」為題，寫一篇文章。
要求：
①文中不要出現真實的地名、校名和人名；
②字數不少於600個，若寫詩歌不少於16行 。 07年親愛的同學，也許你有過丑小鴨的自卑，也許你有過白雪公主的驕傲，也許成功讓你激情滿懷，也許挫折使你躊躇不前……讀了《生命的平衡》一文之後，你一定有許多的感觸，想必你也一定有過尋求自我平衡的經歷和體驗。請你以「尋找平衡」為題，寫一篇文章，可以記敘經歷，抒發情感，發表見解……要求：①文中不要出現真實的地名、校名和人名；②不少於600個字(如寫詩歌則不少於16行) 05年
請以「我希望有這樣一個暑假」為題，寫一篇文章。
要求：①文中不要出現真實的地名、校名和人名；
②不少於500個字(詩歌不少於16行)。
『叄』 明天就要中考了，那位神人知道今年紹興中考語文作文是什麼
超越自己
當今社會，世界處處都有競爭，人人時時存在挑戰。最大的挑戰，就是向自己挑戰，超越自己。
人最大的弱點就是戰勝自己，最大的敵人就是自己，開啟的鑰匙也是自己，唯有超越自己才能取得成功。「知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強。」能夠超越自己的人才識真正的強者。
在《奧林匹克故事》中曾經看過這么一篇故事：在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的運動員忍著巨痛不斷迎向終點，坐台上觀眾寥寥無幾。這位運動員由於不慎引發舊傷，但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的人都為他鼓掌喝彩。隨後，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過終點線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，「更高、更快、更遠」——超越自己，超越夢想。
想要超越自己，就要勇敢地去面對過去的失敗，承認自己曾經失敗。正視自己的缺點，承擔自己的假丑惡。超越自己，放飛夢想，放寬自己的心靈，有的比有失，大膽地去幻想，哪怕是天方夜譚也可成為現實。采百家之長，成獨家之本。放飛夢想，堅持到底。
想要超越自己，胸中必要有大志，無大志者難成千萬事。「泰山不辭山壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深」。大海也是由滴水匯積而成。因此，超越自我也要先學會積累：累積失敗，累積教訓。超越自我，先立大志。老驥伏櫪，志在千里。「問渠哪得清如許，唯有源頭活水來」。
超越自己，絕非輕而易舉的事情。只有那些志存高遠、發奮自強、鍥而不舍、百折不撓的人，才能最大限度地開發自己的潛能，進而不斷超越和完善自己
超越
雄鷹敢於超越悠悠的白雲，才能表現出身姿的矯健；錦鯉敢於超越潺潺的流水，才能展示出舞蹈的優美；人們敢於超越前輩的事業，才能演奏出生命的精彩。
歷史的車輪滾滾向前，各行各業都在井然有序地向前推進。在生活中，我們是按步就班、亦步亦趨，還是破舊立新，敢於超越呢？
我想，只有超越，才能推動歷史更快的前行；只有超越才能完善更新自已。
超越首先是超越前人，超越過去。只有這樣，我們才能想前人之所未想，做前人之所未做，才能為社會創立新技術、新方法，開拓新道路、新局面。才能更好地促進社會完善和發展。
蔡倫敢於超越前人，發明了造紙術；畢升敢於超越前人，發明了活字印刷術；李時珍敢於超越前人，寫出了流傳千古、造福萬代的《本草綱目》。他們的這些貢獻，是集中了前人的智慧而且敢於超越前人而取得的，推進了中國乃至世界科技的巨大進步。
自然科學領域是這樣，社會科學領域也莫不如此。鄧小平高瞻遠矚，以大無畏的英難氣概，敢於超越別人，創造性地提出了走有中國特色的社會主義道路，推進社會主義市場經濟的發展。在港澳問題上，也敢於超越前人，創造性實行「一國兩制」，實現了港澳地區經濟持續發展的目標。極大地提高了我國的國際地位。
只有超越，才有新事物，新概念的產生，才會有干勁、有活力。否則，只能是一潭死水，波瀾不驚，
但是中國歷史上的封建王朝，大多數時候是頑固保守的。那時瞻前顧後，趑趄不前，決不敢越雷池半步。清朝時閉關鎖國，認為祖宗之法不可違，所以導致了科學技術與社會體制的極大落後，也導致了被外族侮辱局面的出現。
超越還要敢於超越自已。每個人都是一步一個腳印向前進，後一個腳印一定要超越先一個腳印，這樣才能前進前進再前進。巴西球王貝利，別人問哪個球踢得最好，他答：「下一個」這就是他永不知足，敢於超越自已。中國的跳水皇後高敏，別人問她的敵人是誰，她答：「是我自已，我首先要戰勝自已，超越自已，這樣才能從勝利走向勝利。」
現代社會已到了地球村時代，競爭越來越激烈。我們只有敢於超越，超越別人，超越自已，才能增強競爭力，才能永遠立於不敗之地。
超越自我
有一種勇氣，讓人激情勃發；有一種自信，讓人昂然奮起；有一種力量，讓人一飛沖天。這就是超越，它給人以勇氣、自信和力量。有時扣人心弦，有時驚心動魄，有時啟迪心扉。
生命在超越中進化，人類在超越中進步。超越朋友，超越對手，超越老師……你超越我，你就將站得更高，看得更遠，思得更深；我超越你，你就將永不自滿，永不懈怠，永不停步。
有一種勇氣讓人激情勃發
二十歲的時候，他的兩條腿殘廢了，但他並沒有因此而放棄對美好生活的嚮往與追求。他鼓起勇氣開始寫作，用寫作來給自己的生活增添力量。一次次滿懷希望地寄出稿件，一次次地失望，但這並不沒有減少他的一丁點勇氣，最終他在文學道路上激情勃發，成績斐然！
他就是史鐵生，一個不向命運低頭的人，一個敢於超越自我的人。
有一種自信讓人昂然奮起
他是魏國都城大梁一個看城門的糟老頭子，而且性格怪異，當戰國四公子之一——信陵君親自拜訪他時，他竟然想方設法進行刁難，其目的卻是為了成就公子之名。當救趙不成、「欲以客往赴秦軍」准備與對手拼個魚死網破的信陵君來和他辭行的時候，他竟無一語相送，因為他十分自信，他相信信陵君一定會再回來向自己請教的，果不出其所料，信陵君折回，他給支了一高招，讓如姬竊兵符，令朱亥殺晉鄙，結果保存了趙國，而自己也微笑著「北鄉自剄」以謝信陵君的信任。
他就是侯贏，一個超越了生死的人，一個為了知已昂然奮起進而成就大事的人！
有一種力量讓人一飛沖天
他身高一米八八，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹，百米距離隨便一跑就是十秒以內，跳遠比賽略微一躍就在八米開外，而且在最重要的比賽中，他的動作也還是那麼舒展輕盈，富有韻律。
奧運會上，約翰遜戰勝他的那個中午，所有的人都在向約翰遜歡呼，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，浪潮般的記者隊伍簇擁著約翰遜走出賽場，而他卻被冷落一旁，茫然若失的目光像個可憐的孩子，讓人心疼。
可是在百米決賽失利後的第二天，他在跳遠比賽中跳出了八米七二，他是好樣的！他在跳遠場地上一飛沖天。
他就是劉易斯，一個懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人，一個能夠超越失敗、超越對手的人！
『肆』 2016年浙江紹興中考作文《闖》
平時應該多閱讀,多寫日記.閱讀是積累與學習知識的一個過程,寫日記是對專寫作的鍛煉和興趣屬的培養,應該養成一種習慣.某些老師的「天下文章一大抄,看你會抄不會抄」,讓學生死記硬背幾篇作文,在考試的時候復制在試卷上的做法有百害而無一利.
審題、立意、構思,是學生面對作文的必須步驟.
審題.就是在面對作文試題的時候,不忙著下筆,要仔細閱讀試題內容,認真分析,弄清楚題目的含義、要求,以及試題所規定的體裁.審題非常重要,關繫到文章內容是否符合題意.如果不看請試題的要求,不明白試題的體裁,就動筆而作,那樣寫出的作文就會出現跑題、偏題的情況.在這樣的情況下,無論你的作文寫的多麼好,也只能是一聲嘆息,誰也愛莫能助.
『伍』 2015中考語文作文題目
不同的省有不同的題目
『陸』 紹興市中考語文作文400有多少分
考大綱的最新規定的內容與要求，請廣大考生引起重視。以下為本次語文科目的答案武回漢市2015屆高中畢答業生二月調研測試語文試卷參考答案與評分說明1.C（C組均讀zhuàn；A組「樵」「翹」讀qiáo，其餘讀qiǎo；B組「厘」「蠡」讀lí，「俚」讀lǐ，「旎」讀nǐ；D組「馴」讀xùn，其餘讀xún）2.A（B組「絆腳石」，C組「沉湎」，D組「一諾千金」）3.B（一脈相承：由一個血統或一個派別傳下來；如出一轍：形容事情非常相像。聯系下文「這一構想又充分體現了時代的特點」，應選「一脈相承」。契合：符合；聚合：聚集到一起。此處選「契合」。「倏忽」、「忽而」均含有「忽然」之意，但前者強調「很快地」，後者多同
『柒』 2015中考語文作文只有還在
只要希望還在
挫折是個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,
個人行動目標達不到,需要不能滿足時的情緒狀態.造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個方面.一個人是否體驗到挫折,與他報負水平有關.當她把自己所要達到的標準定得過高,超過了實際能力,就很容易產生挫折感.妙對挫折,不同人的態度是不一樣的,其結果也就完全不同.持積極態度的人正視挫折,他們內心的安全感是他們坦然得妙對成長過程中所遇到的一切,他們不迴避前進途中的障礙,而是想方設法解決和戰勝它.持消極態度的人遇到困難則是退縮,迴避,幻想或妥協,被挫折所壓倒.對於小學生來說,由於受身心發展和社會閱歷等限制,還不能對自己和社會有清楚的認識,他們的目標期望值往往比較高.因此,挫折是小學生在生活和學習中常會遇到的問題.我們應該有不怕挫折,戰勝困難的精神,這是值得我們學習的.
每個人在成長的路上都不可能一帆風順,或多或少都會遇到這樣或那樣的困難,但正如約翰.庫緹斯所說的：「100次摔倒,你要試著101次站起來.站起來之後,你會發現沒有啥事是不可能的.」的確,只要心還在跳,血溢還在循環,希望之火就不會熄滅.它會激勵你百折不撓,享受生命的快樂.
同學們,請不要輕言放棄,要勇敢面對生活的挫折,只要希望還在,就要勇敢承受,就可以用一顆跳動的心和一個充滿智慧的頭腦去找到生活的真諦.
『捌』 去年紹興中考語文作文題目是什麼
你我走過的日子