Ⅰ 中學初一的期中考試，語文作文最多考什麼題目
記敘的吧……像「----讓我感動」「-----令我陶醉」……總之去看一下大考卷上面的題啦~
Ⅱ 初一期末考試語文一般考什麼作文
親情——亮在黑夜裡的燈塔，為我們指引方向。
友情——飛架在天邊的彩虹，為我們驅散陰霾。
愛情——灑在冬日裡的陽光，為我們溫暖心房。
親情+友情+愛情=一生之愛。
——題記
愛，一份任何人都無法迴避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。也許，在愛的世界裡，你或卻親情，或失友情，或無愛情。但我相信，總有一份感情是你所擁有的，只要如此，你就能感到幸福，就能讓愛永駐心間。當然，如果三者兼而有之，你將幸福一生。
親情
十四歲，一個叛逆的年紀，十四歲的我常因一些小事和母親爭吵，母親說東，我偏向西。母親要向左，我一定向右。即使知道自己不對，也要執拗到底。
記得有一次，我在學校與人爭執，心情煩躁，回家後母親不斷的問我怎麼了，我倍感郁悶，便對母親大吼了一句：「你煩不煩？」然後氣憤地跑進卧室，摔上門，把自己丟在床上，倔強地沒有流一滴眼淚，只是嘴裡不停地嘟噥著在學校的煩心事，慢慢地我進入了夢鄉。依稀間，我看見母親來到我的床前，一邊為我蓋好被子，一邊輕輕地說著：「孩子，對不起，媽媽是擔心你才那麼的嘮叨，媽媽沒考慮你的感受，下一次我一定要注意。」我再也聽不下去了，猛地坐起來，撲向媽媽：「媽媽，對不起，我不該遷怒於你，是我錯了！」我的歉疚之淚伴隨著媽媽的眼淚一起落下。這就是親情，吵不散，打不掉，愛不夠！
友情
剛升入初中時，我因胃病有一段事件經常請假，課程因此落下了不少。小學與初中有很大的不同，不論是課程量上，還是知識結構上，都比小學要難地多，即使我堅持每天補一點，可還是收效甚微。我感到自卑、絕望。這時一雙手伸向了我，「你好，我是王蘭，和你同班，以後我們有什麼學習上的問題就一起討論好嗎？」從那以後，班級內多了一對形影不離的好朋友，她們一起討論問題，互相傾訴心聲，同時去吃飯，一起去睡覺。在她的幫助之下，我不再自卑；在她的幫
Ⅲ 語文初一期中考試的作文題目大概是什麼
很高興回答你的問題。初一的作文不限體裁，以敘事為主，都是通過一事表現++美德的或品質的，例如：成長，那一天，'''''改變了我。希望對你有幫助。
Ⅳ 七年級語文期中考試作文題目
我們每個人都有自己獨特的個性,都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點,但我常常為自己愛好廣泛而驕傲,我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就...
Ⅳ 初一期中考試的語文作文題目是什麼
考試很少會出你能想到的關於語文書上的作文題目，但是相信一點，初一都是學的記敘迴文一類的，答它考的主要是作文類型，只要你文筆不錯，平時多積累成語好詞好句什麼的，是不會有太刁鑽的題目的，都比較好寫，難度不大。相信我，我現在讀初三了。
Ⅵ 初一語文期中考試考什麼作文
溫暖2.愛在身邊3.留一點......給自己4.發現.......的美5.冬天過了，春天還會遠嗎等等。。。。。。還有就是比如：難忘的一瞬間、令我感動的一件事、家裡的趣事一籮筐..........這樣的
如果是期末應該是通考，所以題目應該是新出的 一切皆有可能現在還沒到期末 你最好多看看書！沒用就一掃就可以 有用的句子、詞背住如果覺得不好 要不就到作文網多找找作文 全背了祝你考試順利！！！
望採納
Ⅶ 初一語文上冊期中考試作文是什麼
我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當然最喜歡的就是看課外書和做小製作了。
看課外書既能充分利用我的業余時間，還能為我增添一些課堂里學不到的知識。記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：流鼻血時，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那隻手向上伸直，或是用細繩綁住這只手的中指（但千萬不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問我從那裡知道這個小竅門的，我說是從課外書上看來的，媽媽樂了：「看來，你看那麼多書，還真有用得上的時候呀。」我心裡可得意了。除了看課外書，我還喜歡動手做小製作，一來可以鍛煉自己的獨立動手能力，練練自己的手工，二來我還可以從做小製作的過程中學到一些有趣的科學道理。有一天，忽然停電了。爺爺在家裡點燃了許多蠟燭來照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時卻找不著。我記起曾經做過簡易的手電筒，急忙沖進房間，以最快的速度做了一個簡易的小手電筒，奶奶拿著它，買回了東西，直誇我聰明。我嘴
上沒說什麼，心裡樂開了花。
人無完人，金無足赤，我雖然有缺點，但我為我的閃光點自豪！
求求大爺，賞點錢，我可打了好久
Ⅷ 初一語文期末考試可能出什麼作文題目
初一的作文一般都是記敘文，寫人寫事的。
初中生作文題目大全
題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
11.請自擬題目作文，題目中必須含有「喜歡」一詞。
12.閱讀下列材料，然後按要求作文。
一個假日的下午，父親陪他上小學的兒子到體育館去玩。兒子在球場上拍打著籃球，瞄準籃筐，雙手托球，一次次地試圖把球投進籃筐。父親在遠望著兒子的一舉一動。
兒子正玩得高興時，幾個大一點的男孩走來，搶走他的籃球，互相傳遞著上籃投球。兒子被拋到一旁，變成了觀眾……
或許你有過類似的經歷，或許有過類似的見聞，對這樣的困境，你是怎樣想的?又是如何對待的?請以此為內容作文。題目自擬，文體不限。
13.閱讀下列材料，然後按要求作文。
據《中國青年報》報道：甘肅省慶陽縣師范學校學生李勇，小時候父親就中風癱瘓，1995年3月母親又因積勞成疾去世。15歲的李勇在悲痛中一邊操持家務，一邊照顧父親。6月他考上了慶陽師范，要上學，父親怎麼辦?15歲的李勇一咬牙，賣掉了家中僅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黃豆，湊夠了1000多元錢，背著父親到學校報道。在學校附近，他租了一間房子，又像往常一樣，邊照看父親，邊上學。為了父親，他沒有在學校食堂吃飯，也沒有住學校宿舍，每天一下課，他就匆忙趕回「家」，生火做飯，照料父親……
李勇「背起父親上學」的事跡報道後，引起了社會的強烈反響，《中國青年報》以《孝心一片動天下》為題再次做了報道，北京紫禁城影業公司將李勇的事跡搬上了銀幕。
看了這段材料，你從李勇身上看到了什麼，有些什麼感想?請你給李勇同學寫封信，談談你的感想。
要求：聯系生活實際，不空談。說心裡話，有真情實感。符合書信格式。
14. 閱讀下列材料，然後按要求作文。
我曾經因為有幾個大學生登山迷途喪生，而訪問某位登山專家。其中一個問題是：「如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦?」
登山專家說：「你應該向山頂走。」
「為什麼不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?」我懷疑地問。
「往山頂走，固然可能風雨更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。」登山專家嚴肅地說，「對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。」
要求：讀以上材料，你有何啟迪?聯系實際寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
15. 生活中，許多時候需要我們換位考慮問題。如：師生之間，同學之間，家長和孩子之間，幹部和群眾之間，城裡人和鄉下人之間，健全人和殘疾人之間……往往會發生一些矛盾。換位，可以使我們多一些理解，少一些誤解;多一些理智，少一些盲目;多一些關愛，少一些磨擦;多一些鼓勵，少一些責備……
根據提示，請你圍繞「換位」這個話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，感情要真摯。
16.有付出就應有回報。社會、學校、家庭、他人也許為你(或他)付出過許多，你(或他)是如何回報的?你(或他)也許為別人付出過許多，你(或他)得到了怎樣的回報?
請以「回報」為話題，自選角度，寫一篇 記敘文。思想感情要健康，要有真情實感。
17.我國以成功申辦2008年奧運會。北京奧運的口號是「科技奧運，綠色奧運」。如果你有幸成為奧運志願者的一名，在2008年北京奧運來臨的那一刻，你會為北京奧運做些什麼?請以這一活動為話題，自擬題目，寫一篇文章。或記敘你的活動，或抒發你的感想，或發表你的見解。
18.假如你是下面一段文字的「我」，請進行合理想像，以「這是我的責任」為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當運用描寫、議論、抒情等表達方式。
八年級開學，「我」被同學們選為班長。於是「我」開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學說「我」愛管閑事，好出風頭。對此，「我」說：「這是我的責任。」此後，班裡常響起這句話。一學期下來，當聽到同學們漸多起來的贊揚時，「我」還是說「這是我的責任」。
19.題目：假如我是教育部長
話題作文：
20、承諾的故事
21、媽媽，我為你感動
22、感動我的一瞬間
23、心靈的感動
24、尋找感動
25、都是感動惹的禍
26、感動之後的思考
27、感動的力量
http://www.oh100.com
28、為平凡而感動
29、拒絕感動
30、學會感動
31、今天，你感動了嗎
32、雷鋒出國了
33、唐僧經商記
34、多個朋友多堵牆
35、春天的故事
36、我和春天有個約會
37、拒絕春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更護花
40、秋日私語
41、冬天裡的故事
42、合作
43、發生在教室里的故事
44、被遺忘的角落
45、因你而精彩
46、北國之秋
47、交往——快樂
48、雨停了，太陽就出來了
49、今夜星光燦爛
50、鄉水悠悠讓我陶醉
51、學會寬容
52、大自然，讓我陶醉
53、學會表現自己
54、拒絕誘惑
Ⅸ 初一期中考試語文的作文題是什麼緊急啊！！！！！！！！
根據我多年得老師經驗，應該題目會選擇一些抽象名詞。例如感動、驚訝等等
這類題目最有發揮空間。