Ⅰ 2017屆高三第二次大聯考語文作文
大年初二,我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時節,
剛剛下過一場小雪,雖說天氣很冷,但我的心卻是熱乎乎的,盡管車行的速度
很快,但我還是感覺這車速太慢,我恨不得馬上就飛到外婆家。
外婆家住在農村,我每年只到外婆家去三兩次,對於我們這些從小成長在城市
里的孩子來說,到農村去真是機會難得,因為農村空氣特別的新鮮,沒有噪音,
沒有污染,吸一口新鮮的空氣,真是沁人心脾,令人大快人心。我外婆有一個
孫子,叫夏浩天,才
4
歲,剛上幼兒園,我很喜歡和堂弟在一起玩。
繞過彎彎的小路,伴著朵朵飄雪,我們來到了外婆家。到了院子里,我驚呆了,
去年我到外婆家的時候還是狹窄破舊的磚房,而現在卻變成了寬敞明亮的大瓦
房。「哞哞」「汪汪」「唧唧」「咩咩」„„這真是動物交響曲,勤勞的大黃
牛,美麗的大公雞,溫柔的小山羊,好像都在歡迎我這遠道而來的客人。進了
屋,我仔細地觀賞外婆家的變化,只見屋子的中央放著一台豪華的
32
寸大彩電,
彩電下有一台
VCD
,看來這是外婆家新買的。外婆家的寶貝孫子
4
歲的夏浩天
看見我笑嘻嘻地說:「哥哥、姐姐,你們都有來吃糖吧!」說著捧來一大堆糖。
我十分欣喜,拉著小浩天的跑到了院子,開始玩過家家。中
yu
我們玩回來了,
外婆見了我,摟著我的脖子說:「我的小孫女又長高了」,並一個勁地問寒問
暖。當我問起外婆家的收成時,外婆高興地說:「小麥收了上萬斤,棉花賣了
7
千多元,生活過的比蜜兒還甜。計劃今年多種棉花,多養幾只羊,有了錢再
買台電腦給小浩天以後學習」。
臨走時,小浩天大哭大鬧,我用了
3
根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天,
我把嘴放到外婆的耳旁邊,悄悄地說:「外婆,明年我還來,我要經常來」
Ⅱ 北京2017初三二模作文題目匯總,看看中考作文怎麼考
捉蛐蛐,我寧願變得又笨又傻……」每當聽到這首歌,長大後:「你們現在可真幸福呀,再說了現在競爭那麼強,寫出真實的東西奉獻給大家,不用上班,不再伸手向爸爸媽媽要錢了!可以自己掙錢來養活爸爸媽媽,我可不想落後,我去問媽媽,我覺得小孩子和大人之間有許多事情不公平,來資助貧困生上學了,我要長大,就聽他倆一唱一和地說:「你們所說的下河捕魚,家裡發生了什麼事,世界就沒有童話,你們想讓我落後,我也是家裡的一份子,有時候公司搞活動可以出去旅遊呀。有一次,不讓他們再說我們是「小公主」「小皇帝」了,好想回到童年呀;在冬天的時候堆雪人。
我要長大,讓別人對我刮目相看。我不想,我哪有心思玩呀,放風箏……都是你們小時候的事了:為什麼不想長大!可以在春天的時候放風箏,我不想我不想長大;我好想長大!」我回給他們一個香甜的微笑。
我的好奇心很強。總之一句話。
可是回過頭來看看現在的我,我們現在除了周末:「童年多好呀,可星期天還有一大堆的作業要做,我不免有些疑惑?
所以,什麼事不搞個一清二楚就不罷休。」我非常生氣,我不要當小孩。
現在的我?長大了多好呀。上班很好玩呀,自由好像天生不屬於我們這代小學生,長大了我就可以工作了,為什麼是我不能參與。
每當爸爸媽媽問我想不想長大時,長大了我一定會捐很多錢,我想快快長大,媽媽卻說,長大了或許我會當一名作家,還沒等我說,每天都是上課;在夏天的時候下河捕魚,每天都在上課和作業之間徘徊,小孩子別管;在秋天的時候收集樹葉。」
我好想長大:「大人的事,打雪仗……」聽完,不用每天聽上司的嘮叨,我便生氣的說,長大了或許我會有一番大成就。但我卻百思不得其解。
許多長輩也說對我說;我好想長大;我好想長大,安慰了一下他們那顆「勞累」的心我不想,我不想長大,我不想
Ⅲ 2017年二模語文作文江蘇
人生的道路,坑坑窪窪,曲曲折折。既有得意的歡欣,也有失落的淚水;既有勝利的喜悅,又有受挫的苦惱。我們正是在挫折中逐漸成長,經歷風雨的磨練,才會綻放出生命的彩虹。付麗娟一個平凡的名字,卻有著不平凡的人生。她是一名跳傘飛行員,每天需要進行大量訓練,她常常訓練得大汗淋漓,可她不會喊一個累字。正是因為她的堅持不懈;正是因為她的努力拚搏;正是因為她的永不放棄,才能使她成為一名合格的跳傘飛行員,才能讓她擁有勝利的喜悅,擁有不一般的人生。2008年5月12日,蘆山地震,廖智便是這場災難的體驗者,她在廢墟中度過了26個小時,才被人救出。可是,她的腿被落下的水泥板壓壞了,不得不進行截肢,這對一個舞者意味著什麼?可能她會自暴自棄,可是她沒有,她通過了自己的努力又回到了舞台上。每當看到同學們踏著音樂的節拍翩翩起舞時,她肯定是多麼希望自己也能跟隨著節拍舞起來。她傷心,卻將傷心默默地埋在心底,用行動證明了,即使是一個被截肢的人,也可以舞出她的精彩人生。生活中沒有克服不了的困難,沒有過不去的坎。在困難中不言放棄,只有經歷風雨的磨煉,才會讓我們的生命放射出耀眼的光芒。不經歷風雨,怎麼見彩虹?,絢麗的彩虹只有在風雨之後,才會顯現在我們的眼前。而我們也只有在經歷了人生的坎坷之後,意志才會更加堅定。她們的困難,在一些人看來,或許,只有同情,而不能看出真諦,苦難只不過是使生活多了一個轉彎,前面的生活才會更加充滿驚喜與精彩,苦難有時只是一個彈簧,它能使你更快地達到成功的巔峰。成功與失敗往往只是一念之差,成功者與失敗者之間也往往只有一步之遙。成功者和失敗者都有相同的經歷。跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,只不過成功者跌倒了總能自己爬起來,而失敗者跌倒了就再也爬不起來了。只要不放棄,失敗永遠不是禍。我們要學會在和風細雨的優越環境中成長,要學會在荊棘遍地的險途中成長,更要學會在逆境中成長。這樣,我們的人生才會變得更精彩、刺激,充實而富有意義。
Ⅳ 2017年忠義小學語文二模考試的作文
人生的道路,坑坑窪窪,曲曲折折。既有得意的歡欣,也有失落的淚水;既有勝利的喜悅,又有受挫的苦惱。我們正是在挫折中逐漸成長,經歷風雨的磨練,才會綻放出生命的彩虹。付麗娟一個平凡的名字,卻有著不平凡的人生。她是一名跳傘飛行員,每天需要進行大量訓練,她常常訓練得大汗淋漓,可她不會喊一個累字。正是因為她的堅持不懈;正是因為她的努力拚搏;正是因為她的永不放棄,才能使她成為一名合格的跳傘飛行員,才能讓她擁有勝利的喜悅,擁有不一般的人生。2008年5月12日,蘆山地震,廖智便是這場災難的體驗者,她在廢墟中度過了26個小時,才被人救出。可是,她的腿被落下的水泥板壓壞了,不得不進行截肢,這對一個舞者意味著什麼?可能她會自暴自棄,可是她沒有,她通過了自己的努力又回到了舞台上。每當看到同學們踏著音樂的節拍翩翩起舞時,她肯定是多麼希望自己也能跟隨著節拍舞起來。她傷心,卻將傷心默默地埋在心底,用行動證明了,即使是一個被截肢的人,也可以舞出她的精彩人生。生活中沒有克服不了的困難,沒有過不去的坎。在困難中不言放棄,只有經歷風雨的磨煉,才會讓我們的生命放射出耀眼的光芒。不經歷風雨,怎麼見彩虹?,絢麗的彩虹只有在風雨之後,才會顯...
寫人多選新鮮事,新人新事最有趣。
Ⅳ 2017翠苑二模語文作文
描寫食物的好詞:
美味、清潤、濃香、解暑、冰涼、清淡、麻辣、鮮香、爽滑、香醇、甜爽、甘飴、咖啡、秘制、香辣、配製、特產、透亮、開胃、滑潤、涼爽爽、黏糊糊、滑溜溜、酸溜溜、香味濃郁、清涼爽口、晶瑩如玉、冰涼可口、胃口大開、味甜似蜜、清香撲鼻、色澤分明、酸甜適中、滿口生津、玉液瓊漿、肥而不膩、大飽口福、回味無窮、香氣撲鼻、細嚼慢咽、別有風味、美味佳餚
描寫食物的好句:
1、柑橘是海鹽的特產,橘子皮裡面住著一個個金燦燦的小月亮,親親熱熱地住在一所房子里。
2、鹽水鴨皮白柔嫩、肥而不膩、香鮮味美,具有香、酥、嫩的特點。
3、灌湯小籠包的皮是薄薄的,甚至都透亮了,張嘴咬一口,裡面鮮美的汁水流入口中,咬那浸了汁水的肉團,不肥不膩,入口爽滑……那真叫美!
4、那水靈靈、紅艷艷的棗像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星,一個個都眨著調皮的眼睛。
5、那些冰糖葫蘆紅彤彤的,在陽光的照耀下閃閃發光,不知引來多少小孩兒渴求的目光。
6、小混沌,個小,皮薄,只要往開水中一撈,就能盛入碗中,吃上一口,好鮮美!
7、我拿來水瓶,朝茶杯里倒上開水,頓時,水中的龍井茶如同千萬條小魚上下翻飛,煞是好看。
8、烤紅薯焦糊糊的,周身滿是草灰,嗅一嗅,香噴的氣味馬上會進入你的五臟六腑,令你「口水直流三千尺」。
9、臭豆腐乾是「熱情好客的」,她總是把濃郁的烈性的香味彌漫在周圍的空氣中,讓人為謀其面,先文其香。
10、粽子用綠色的蘆葉包著純白的糯米和紅色的棗子,煮熟後,剝開蘆葉,只見米團里彷彿嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙,很好看。
Ⅵ 2011初三二模豐台語文試題及答案,急需
豐台區2011年初三統一練習(二)
語 文 試 卷 2011.6
考
生
須
知 1.本試卷共8頁,共六道大題,23道小題。滿分120分。考試時間150分鍾。
2.在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和考號。
3.試題答案一律填塗或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結束請將答題卡交回。
一、選擇題。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意。(共12分,每小題2分)
1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是
A.頸椎(jìnɡ) 賑災(zhèn) 鮮為人知(xiǎn)
B.逮捕(dài) 狹隘(ài) 言簡意賅(ɡāi)
C.庇護(bì) 滑稽(jì) 厚此薄彼(bó)
D.憎惡(zènɡ) 笨拙(zhuō) 毛遂自薦(suì)
2.下列詞語中加點字字義相同的一項是
A.搬弄是非——唯利是圖 B.銳不可當——當之無愧
C.飲水思源——源遠流長 D.談笑風生——栩栩如生
3.下面句子中,沒有語病的一項是
A.我這次考試成績不理想的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。
B.能否構建和諧社會,是我黨開創中國特色社會主義事業新局面的一項重大任務。
C.那篇小說的作者以他高度的藝術手法塑造了豐滿鮮活的人物和歡快熱鬧的場面。
D.為了預防大災之後出現大的疫情,衛生防疫部門採取了許多行之有效的措施。〖ZK)〗4.依次填寫關聯詞語恰當的一項是
一個人總是按照別人的意見生活,沒有自己的獨立思考,總是為外在的事務忙碌,沒有自己的內心生活, ,說他不是他自己一點兒也沒冤枉他。 確確實實,從他的頭腦到他的心靈,你在其中已經找不到絲毫真正屬於他自己的東西了,他只是別人的一個影子或事務的一架機器罷了。
A.因為 所以 因此 B.盡管 所以 因而
C.如果 那麼 因為 D.盡管 但是 因為
5.下列句子的標點符號使用錯誤的一項是
A.綠色是多麼寶貴啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。
B.無私,敬業,誠信,友善,謙和,寬容——是中國人民提倡和追求的道德境界。
C.幾個「慈祥」的老闆到小菜場去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是包身工們難得的佳餚了。
D.據《西域水道記》記載,20世紀20年代前,塔里木河下遊河水豐盈,碧波盪漾;岸邊胡楊叢生,林木茁壯。
6.對下列句子運用的修辭方法理解有誤的一項是[來源:Zxxk.Com]
A.小麻雀垂頭喪氣地站在那裡,只有那麼一點活氣,像是等著貓再去撲它,它沒力量反抗或逃避。
理解:運用擬人、比喻的修辭方法,生動形象地寫出了小麻雀在強大的貓面前冷漠、呆滯的特點。
B.溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。
理解:運用對偶的修辭方法,生動形象地描寫了日暮雲暗,山雨欲來,風吹滿樓的情景。
C.一味地追星,一味地模仿,哪裡還會有創新的意識?哪裡還會有開拓的精神?
理解:運用反問的修辭方法,批評「追星族」缺乏創新意識和開拓精神。
D.張老太太剪紙可神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴。
理解:運用誇張的修辭方法,生動地表現了張老太太的剪紙技術高超,作品形象逼真。
二、填空(共8分)
7.默寫(5分)
①金樽清酒斗十千, 。(李白《行路難》)
②幾處早鶯爭暖樹, 。(白居易《錢塘湖春行》)
③了卻君王天下事, 。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
④劉禹錫《陋室銘》中,以「交往之雅」表明陋室不陋的語句是: , 。
8.名著閱讀(3分)
《①》 是西漢末年劉向編寫的一部國別體史書,主要記錄了謀臣策士們的言行。其中,《②》一文,講述了主人公以 ③ 的小事設喻,委婉進諫,使齊國強大的故事。
三、綜合性學習(共11分)
端午節即將到來,為了讓學生了解端午節的來歷和意義,了解我國傳統的風俗習慣及文化,增強學生的民族自信心、自豪感,學校將開展「走近端午節,感受傳統文化」的主題教育活動,請你參與其中,完成以下任務。
9.活動中,你要向大家介紹端午節的特點,請你從下面的材料中提取四條主要信息作為你介紹的要點。(4分)
[材料一]
據考證,端午節迄今已有2500餘年歷史。據統計,端午節的名稱在我國所有傳統節日中叫法最多,達二十多個,堪稱節日別名之最。有端五節、端陽節、重五節、重午節、五蛋節等等。
[材料二]
關於端午節的起源,我國自古就有「辟邪說」「祭龍說」「紀念伍子胥說」「紀念屈原說」「紀念曹娥說」等多種說法。這些說法傳達著中國人人格精神的取向:伍子胥的傳說是對忠誠者犧牲的緬懷,屈原的傳說是對捨身家國者犧牲的祭奠,曹娥的傳說是對孝悌者犧牲的敬重。
[材料三]
端午節習俗就很多了。概括地說,其一是廣泛采插菖蒲、艾蒿;其二是纏掛各種端午索;其三是用符圖驅邪;其四是飲用葯酒,主要是蒲酒和雄黃酒;其五是吃粽子;其六是劃龍舟或賽龍舟;其七是姻親交往。
主要信息一: ① 主要信息二: ②
主要信息三: ③ 主要信息四: ④
10.從2008年開始,端午節正式列入國家法定節日。請你就下面兩則材料說說把端午節列入國家法定節日的好處。(4分)
[材料一]
傳統節日的價值在現代社會不乏可持續開發的空間。北京大學社會學人類學教授、博士生導師高丙中就提議說:「端午插蒲艾,既驅趕蚊蟲又美化環境,可以參照西方國家的聖誕樹形成產業。又如端午送香包,也可參照西方情人節的玫瑰花,作為應節商品進行開發。又如依靠媒體展示包粽子比賽,這是比選美選秀更具有社會價值的工作。近20年來一直沿襲傳統的賽龍舟,本身就具備廣泛的群眾基礎,湖南、福建等地偶爾還有跨地區的邀請賽。賽龍舟若能在端午節的文化烘托下發展起來,反過來必然會帶動端午習俗的全面復興。」
[材料二]
關於「是否重視端午節」的調查(共1000人)
是否重視端午節[來源:Z#xx#k.Com] 列為法定節日前 列為法定節日後[來源:Zxxk.Com]
人數比例 人數比例
重視 14.1%[ 70.1%
不重視 29.6% 11.2%
無所謂 56.3% 18.7%
好處一:①
好處二:②
11.下面材料是某班班長對主題教育活動的一個小結,他確定了小結標題的上半句,請你依據材料續寫下半句。
要求:與前一句語意相關、句式一致、字數相等。(3分)
[材料]
同學們,通過開展「品粽子,話端午」「端午詩會」和「端午知識競賽」等一系列活動,我們了解了端午節的由來和懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午習俗,深刻感受到了端午節所蘊含的傳統文化魅力。同時,我們還明白了:在端午節開展多種節俗活動,就是讓我們在這個特定的節日中回歸傳統,增強民族意識與文化使命感,從而使優良的民族文化傳統在現代生活中得以延續。
小結標題:感受端午魅力,
四、文言文閱讀(共9分)
閱讀《小石潭記》選段,完成12-14題。
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為岩。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
12.解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)
⑴佁然不動 佁然:
⑵其岸勢犬牙差互 差互:
13.用現代漢語翻譯下面的語句。(4分)
⑴斗折蛇行,明滅可見 翻譯:
⑵以其境過清,不可久居 翻譯:
14.本文是一篇借景抒情的山水游記,結合文章內容簡要說說作者觀魚和游覽結束時有著怎樣 不同的心情。(3分)
五、現代文閱讀(共30分)
(一)閱讀《望春》,完成15—17題。(共15分)
望春
柯靈
①離開龍山,又是一度月圓。小巷寂靜的生涯,已漸覺相安若素;而且俗務困人,每天被瑣屑的工作纏繞,也不復再有餘閑坐對幽窗,悠然作遐想。只是龍山的望春花,至今還頻來相擾,使人難忘。
②龍山山腰的宿舍,有一個小小的庭院,種著兩樹高大的梧桐,三四棵矮小的黃楊,一株望春花。我遷入宿舍的時候,正是風雪連天的寒冬,梧桐早已落葉,望春花也只剩著疏落的空枝;唯有終年常青的黃楊木,還透示著幾分生意。時節推移,漸漸由冬轉春,氣候雖已日漸暖和,大地卻還沉睡未蘇;第一個泄露了春訊的,就是那一樹望春。草未曾茁青,樹沒有抽芽,望春花卻在濯濯的枝頭,開起了滿樹銀白的花蕾。宿舍里深通世故的女傭,有意無意地說:「望春花開了,春天就快要來了!」
③從那時起,不知為什麼,我對這滿樹含苞的望春花發生了好感。然而一天早晨,和朋友在院前小立,朋友的話卻出乎我的意外,他說:「望春真是最難看的花了!枝幹僵禿,有花無葉,讓它零落了也好!」更出我意外的,此後他竟幾次表示對望春的嫌厭。我覺得很不平,有一次對他說了這樣帶著譏刺的話:「放心吧,朋友!望春花不是為你開的,它並不要你賞識啊!」朋友還說:「誰教它開在這里,讓我看見呢?」我默然無語。
④每天午後,柔陽撥逗著春意,蜜蜂翅上馱著薄薄的東風,在黃楊木上紛飛。同居的夥伴們都到山麓去了,我總獨自佇立院前,對望春作許久的顧盼,而且常不免為它擔憂:「望春花開得這樣早,怕等不到春事爛漫,就要零落了吧!」——眼見望春花欣欣地開放,粉妝玉琢,潔白如雪,我的隱憂越發深切了。
⑤不幸的預想常常容易實現,在春意盎然的一天早晨,紫槿花紅出牆頭,而望春的殘葩被我發現飄零在院中的草地上了。來時寂寞,去時冷落,我像親自串演了一出人間的悲劇,心頭浸蝕了無名的悵惘。
⑥我曾經決定,要為這素馨的花樹寫一篇童話:假定望春花是一個追求光明的少女,春天就是她理想的王國。蕭殺的嚴冬使她發愁,料峭的風寒使她戰栗,她決定獨自出發,向天涯海角尋覓春天。跋涉了無數山水,飽嘗了無限苦辛,當她聽見南國的燕子送來第一聲呢喃,冬眠的蜇蟲打了第一個呵欠,她知道自己的願望快要達到,激動得發狂,立刻在寂寞的大地上,展開慘白的笑靨,報告了春天的消息。於是風暖了,草綠了,花開了。但春天剛來,自己卻已經憔悴,在春陽溫暖的懷中,作了個含淚的微笑,悄悄地離開了人間。這樣一個動人的故事,我立下心願要為望春抒寫。但只限自己才分太淺,幾回鋪箋,幾番擱筆,我終於沒有寫成。
⑦人事倥傯①,如今我已離開了龍山,望春花的故事卻依然頻來相擾,甚至夢見她化為白衣的少女,婉轉輕愁,促請我對她踐約。幾日以前,因事偶上龍山,便中去看看院前的望春,現在已經是綠葉成陰,遠非往日的豐姿了。我想,望春有知,對那過去的舊夢,怕也早如隔世,淡然忘卻了吧?果然,那麼我的心願,這樣也就算償了!
——(選自《中國百年精品散文》,原文有刪改)
[注]①倥傯,(事情)急迫匆忙。
15.文章寫出了作者對望春花的情感變化及其原因。閱讀②-⑤段,填寫表格。(4分)
對望春花的情感變化 情感變化的原因
發生好感 ①
② 朋友幾次表示出對望春的嫌厭
③ ④
憐惜 望春的殘葩飄零在草地上
16.結合上下文,分析第⑤段作者寫「紫槿花紅出牆頭」的作用。(4分)
17.閱讀第⑥段,說說「動人的故事」中,「動人」之處有哪些,再從中選擇一處,聯系生活實際談談它帶給你的人生啟示。(不超過150字)(7分)
答:
(二)閱讀下面文字,完成18—19題。(共7分)
①位於珠江三角洲西部的開平市,是個著名的僑鄉。那裡碉樓林立,星羅棋布,平均每一個村莊都有一座碉樓,有的村莊有幾幢碉樓,甚至整個村莊均由碉樓組成。開平碉樓是一種多層塔樓,過去當地人通稱它為「樓仔」或「眾人樓」。碉樓一直不為外人所知,當它成功被錄入聯合國教科文組織世界文化遺產名錄,成為世界文化遺產時,它才為世人所了解。
②開平碉樓的興起,與開平的地理環境和過去的社會治安密切相關。開平地勢低窪,河網密布,而過去水利失修,每遇台風暴雨,常有洪澇之憂,加上當時社會秩序較為混亂,因此,清初即有鄉民建築碉樓,作為防澇防匪之用。後來,華僑紛紛集資匯款回鄉,為碉樓與村落的建設提供了堅實的經濟基礎。於是,碉樓在開平遍地開花,碉樓林立逐漸成為僑鄉開平的一大特色,從而形成了「無碉樓不成村」的鄉間景象。碉樓最多的時候有3000多座,至今仍完好保存的有1833座。
③開平碉樓具有防衛、居住兩大功能,可分為眾樓、居樓、更樓三種類型。眾樓建在村後,由全村人家或若干戶人家集資共同興建,每戶分房一間,為臨時躲避土匪或洪水使用。其造型封閉、簡單,外部裝飾少,防衛性強。在三類碉樓中,眾樓出現最早,現存473座,約占開平碉樓的26%。居樓也多建在村後,由富有人家獨資建造,它很好地結合了碉樓的防衛和居住兩大功能,樓體高大,空間較為寬敞,生活設施比較完善,起居方便。居樓的造型比較多樣,美觀大方,外部裝飾性強,在滿足防禦功能的基礎之上,追求建築的形式美,往往成為村落的標志。居樓數量最多,現存1139座,在開平碉樓中約佔62%。更樓主要建在村口或村外山崗、河岸,高聳挺立,視野開闊,多配有探照燈和報警器,便於提前發現匪情,向各村預警,是周邊村落聯防需要的產物。更樓出現時間最晚,現存221座,約占開平碉樓的12%。
④開平碉樓建築匯集了西方不同時期不同風格流派的建築藝術,又與開平鄉村生活結合,正是這樣的「不土不洋」,成就了開平碉樓的獨特價值。此外,在室內陳設上,碉樓也有很明顯的中西合璧的痕跡。例如開平自力村的銘石樓,室內既供奉著祖宗牌位,又擺放著精美的嶺南傢具,還有德國留聲機、美國式座鍾、法國香水等舶來品。因此,開平碉樓被專家譽為「活生生的近代建築博物館」「令人震撼的建築藝術長廊」。[HT][HJ*3/4]
18.閱讀文章第②段,說說開平「無碉樓不成村」的鄉間景象形成的原因。(2分)
答:
19.根據第③段內容,說出下面兩則材料介紹的碉樓分別屬於哪一種類型,並結合材料內容作簡要說明。(5分)
[材料一]
方氏燈樓坐落在開平市塘口鎮塘口墟北面的山坡上,它選址極佳,四周平敞,視野開闊,與周邊的方氏村落遙相呼應。該樓有5層,高18.43米,是鋼筋混凝土結構。3層以下為值班人員食宿之處,第4層為挑台敞廊,第5層為西洋式穹窿頂的亭閣,樓內配備值班預警的西方早期發電機、槍械、探照燈、報警器等。方氏燈樓在歷史上曾為方氏民眾防備北面馬岡一帶的土匪襲擊起到了積極的預警作用。
[材料二]
瑞石樓有「開平第一樓」的美稱,它坐落在村後東側,被大片竹林包圍,興建於1923年,歷時三年才建成。樓主人黃璧秀,號瑞石,當年在香港經營錢庄,為了保護家鄉雙親的安全,不惜重金建了這座非常堅固的碉樓。瑞石樓是開平現存碉樓中最高的,其總體造型具有義大利建築的風格,內部陳設、生活用具均為嶺南傳統樣式和風格,處處流露出樓主人深厚的傳統文化素養。
材料一:
材料二:
(三)閱讀《學會為別人鼓掌》,完成20—22題。(共8分)
學會為別人鼓掌
①某知名企業在中央電視台舉辦電視招聘,三位求職者為海外經理一職展開激烈的角逐。由於職位只有一個,他們都顯得很緊張。從專業背景和各方面能力來看,三位競爭者不相上下,但是我注意到,有一位年輕人表現很特別,那就是當別的競爭對手說到精彩處時,他會很自然地為之鼓掌,引得台下的觀眾和評委也跟著鼓起掌來。那一刻,我就斷定這位年輕人一定會中選。角逐進行到最後時,評委和企業代表果然一致決定把聘書發給了這位年輕人。
②在生活中,很多人似乎不太懂得為別人鼓掌。某學術機構曾作過一項不記名的抽樣調查,結果顯示,在華人社會中,不懂得或根本就不習慣欣賞別人的人佔了六成以上。有些人在談到別的成功人士時,甚至用了「我恨不得宰了他」這樣的字眼。這種心態,使華人在全世界留下了「單干是條龍,合作是群蟲」的形象。由於缺乏團隊精神,中國成績一流的科學家和成功的企業家的人數與發達國家相比也相對偏少。
③駿馬雖千里,耕田不如牛;耕牛雖勤奮,看家不如狗。一個人只有用一種健康的心態來對待別人,才會發現周圍的人其實都有值得學習和借鑒之處。把掌聲送給別人,不是刻意抬高別人,更不是吹牛拍馬,阿諛奉承,而是恰到好處地對別人進行肯定。相反,如果沒有正常的心態,就不能正確看待別人的成績。發現新大陸的航海家哥倫布回國後,在一次歡迎他的宴會上,就受到一夥人的公然挑釁:「發現新大陸有什麼了不起,只要條件允許,任何人去航海、去尋找,最終都能找到。」這些挑釁者忘了,哥倫布的成功並不是上天有意垂青他,而是他用自己的執著和堅毅贏來的。那些挑釁者不過是一群語言的巨人、行動的懦夫,他們典型的特點就是自己不能成功,同時還不能容忍別人成功。
④當一個人意識到自己的心態不太正常時,如果不能及時調整,不僅害人,也會害己。 ⑤心態健康的人都知道,為別人鼓掌,也是在給自己的生命加油。小時候,我們不知道該做什麼,沒有方向,成功者就是我們立志效仿的楷模。在我們的成長時期,成功人士的經歷往往是我們前進的動力,他們的成功會引導我們,在無形之中幫助我們。當我們走向成功時,更要學會為別人鼓掌,為別人鼓掌,也會獲得別人的喝彩。
⑥學會為別人鼓掌吧,相互鼓掌,才能相互提高。這是【甲】,更是【乙】。
(作者廖仲毛,原文有刪改)
20.按照文章的論證思路,從下面三個短語中選擇兩個短語分別填入文中【甲】【乙】處(只填序號)。(2分)
①心理健康的體現 ②友情的見證 ③合作的需要
【甲】處應填: 【乙】處應填:
21.說說第⑤段中作者為什麼認為「為別人鼓掌,也是在給自己的生命加油」。(25字以內)(3分)
答:
22.下面三則材料,哪一個適合證明第④段的觀點,為什麼?(3分)
[材料一]
廉頗出於嫉妒之心,處處與藺相如作對,多次羞辱他,但藺相如從不計較。最終廉頗認識到自己的小肚雞腸,他向藺相如負荊請罪,從此兩人和睦相處,共同輔佐君王,留下了「將相和」的美談。
[材料二]
龐涓貴為魏國大元帥,屢立奇功,卻因妒孫臏之才,設陰計使孫臏受刖刑(用尖刀剜剔膝蓋骨)及黥面(用黑墨在臉上刺字)。孫臏任齊國軍師後,所向無敵的龐涓終於落得個兵敗身亡的下場。
[材料三]
公孫閼是春秋時期的美男子,深得庄公寵幸。自從與潁考叔同掌兵權後,就對潁考叔由妒生忌,由忌生恨。後來在攻打許城的戰斗中,潁考叔做了先鋒官,公孫閼更是妒忌,以致於在潁考叔將要登城時,暗放冷箭,射死了潁考叔。
答:
六、寫作(共50分)
23.題目:這也是一種 (幸福、美麗、成功、關愛……)
要求:
⑴請先在橫線上填上適當的詞語,把題目補充完整(可以選取括弧中的一個詞語),抄寫在答題卡上。
⑵不限文體(詩歌除外)。
⑶字數在600—1000之間。
⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
豐台區2011年初三統一練習(二)
語文參考答案及評分標准
2011.6
一、選擇(共12分,每小題2分)
1. B 2. C 3. D 4.C 5. B 6. A
二、填空(共8分)
7. ①玉盤珍羞直萬錢 ②誰家新燕啄春泥 ③贏得生前身後名
④談笑有鴻儒,往來無白丁
評分說明: 共5分。每空1分,錯、漏、增字該小題均不得分。
8.《戰國策》 《鄒忌諷齊王納諫》自己與徐公比美
評分說明: 共3分。每空1分,如果有錯別字該空不得分。
三、綜合性學習(共11分)
9.主要信息一:歷史久;主要信息二:別名多;主要信息三:起源說法多;主要信息四:習俗多。
評分說明:共4分。每個要點1分。
10.好處一:開發傳統節日的現代價值,全面復興端午習俗。好處二:端午節被定為法定節日後,越來越多的人(絕大多數人)重視這個節日了。
評分說明:共4分,每個要點2分。
11. 答案示例一:傳承民族文化;答案示例二:延續文化傳統。
評分說明:共3分。「傳承」 1分,「民族文化(文化傳統)」 1分,上下句語意相關、字數相等、結構基本相同1分。
四、文言文閱讀(共9分)
12. ⑴佁然:獃獃的樣子;⑵差互:交相錯雜
評分說明:共2分。每空1分。
13. ⑴(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現。⑵由於這地方過於冷清,不能長時間地停留。
評分說明:共4分。每小題2分,第⑴句重點詞語為「斗」「蛇」;第⑵句重點詞語為「以」「居」。
14.⑴觀魚時:樂,由魚的活潑可愛而心生快樂;⑵游覽結束時:凄(悲),由景的凄清而觸發身世之感。
評分說明:共3分。「樂」「凄(悲)」每個要點1分,結合文章內容分析1分。
五、現代文閱讀(共30分)
(一)(共15分)
15.答案示例:①第一個泄露春訊,最早開滿枝頭;②為它不平;③擔憂(隱憂);④怕望春等不到春事爛漫就要零落
評分說明:共4分。每空1分。
16. 答案要點:①突出春意盎然的景象,②與下文「望春殘葩飄零」(內容)③形成對比(手法),④突出瞭望春花飄零時冷落、凄涼的景象,表達了作者對望春的憐惜之情(作用)
評分說明:共4分。每個要點1分,④要點只答情感不給分。
17. 答案示例:動人之處:①追求光明、懷揣理想獨自出發;②不畏艱辛苦苦尋覓;③當願望實現的時候,微笑著悄然離開。啟示:圍繞著「追求光明、追求理想」「不畏艱辛」「甘於奉獻」來談。
評分說明:共7分。第一問3分,每個要點1分;第二問4分,談啟示2分,聯系生活實際1分,語言順暢、表達清晰1分。
(二)(共7分)
18. ①防澇防匪的需求是碉樓興起的原因。②華僑強大的經濟支持是碉樓興盛的原因。
評分說明:共2分。每個要點1分,要求分別從碉樓興起和興盛兩個方面來談原因。
19.答案示例:①材料一屬於更樓。方氏燈樓建在村外山坡上,作用是預警(圍繞「位置」和「功能」來說)。②材料二屬於居樓。瑞石樓坐落在村後,是樓主人黃璧秀獨資建造;作用是防衛和居住;瑞石樓建築追求形式美。(圍繞「獨資」「功能」和「建築形式」來說,回答出兩點即可)
評分說明:共5分。每個要點2分,作出判斷1分,簡要說明1分;語言順暢、表達清晰1分。
(三)(共8分)
20.【甲】:③ 【乙】:①
評分說明:共2分。每空1分。
21.答案示例:為別人鼓掌能明確方向、獲取動力、贏得喝彩。
評分說明:共3分。「明確方向」「獲取動力」「贏得喝彩」每個要點1分,超過字數扣1分。
22.①選擇材料二;②因為材料二中龐涓心
Ⅶ 翻譯英語二模作文2017
英語是一門基礎性學科,其解題能力的提高,是一個長期積累的過程,因而復習時間就應適當提前,循序漸進。根據往年的考試經驗,不少考生大致在五月開始著手進行復習,當然英語基礎差的考生可以將復習的時間適當提前。復習一定要有一個可行的計劃,通過計劃保證復習的進度和效果。一般可以將復習分成四個階段,每個階段的起止時間和所要完成的任務考生應給予明確規定,以保證計劃的可行性。
根據歷年高分考生的經驗,大體可分為以下幾個階段:第一個階段是按照考試大綱劃分復習范圍,在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進行系統的復習,了解專升本英語的基本內容、重點、難點和特點。這個時間段一般劃定為七月前。第二個階段是在第一階段的基礎上,做一定數量的題,重點解決解題思路的問題。一般從七月到十月。這個階段要注意歸納總結,即拿到題後要知道從什麼角度,可以分幾步去求解,只要思路有了,過程會做了,考生可以視情況而靈活掌握,這樣省出時間來看更多的題。所選試題可以是歷年真題,也可以是書上的練習題,但真題一定要做,而且要嚴格按照實考的要求去做,把握真題的特點和解題思路及運算步驟。第三個階段是實戰訓練階段,從十一月到十二月的中旬,這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最後的梳理,熟記答題模式,系統地做幾套模擬試卷,進行實戰訓練,自測復習成果。在做模擬題前先要系統記憶掌握基本題型,做題要講究質量,既要有速度,又要有嚴格准確性。最後階段是考前沖刺,從十二月下旬到考試。針對在做模擬試題過程中出現的問題作最後的補習,查缺補漏,以便以最佳的狀態參加考試。
Ⅷ 2017年徐匯區語文二模考試作文題目是什麼
現代民間習慣上把過春節又叫做過年。其實,年和春節的起源是很不相同的。
那麼「年版」究竟是怎權么樣來的呢?民間主要有兩種說法:一種說的是,古時候,有一種叫做「年」的兇猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶,覓食人肉,殘害生靈。有一個臘月三十晚上,「年」到了一個村莊,適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。「年」忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲,嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊,又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊掉頭逃跑。後來它又來到了一個村莊,朝一戶人家門里一瞧,只見裡面燈火輝煌,刺得它頭昏眼花,只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸准了「年」有怕響,怕紅,怕光的弱點,便想到許多抵禦它的方法,於是逐漸演化成今天過年的風俗。
另一種說法是,我國古代的字書把「年」字放禾部,以示風調雨順,五穀豐登。由於谷禾一般都是一年一熟。所「年」便被引申為歲名了。