1. 2015中考語文作文最有可能考什麼題目
不管中考作文怎麼出題，萬變不離其宗，就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景。考生備考中考作文，必須准備好這幾類素材：身邊讓你感動的人、身邊讓你感動的事兒、身邊讓你感動的情景或者風景。這里的「感動」，可理解為「觸動心靈」。如果孩子們對上述的素材，沒有足夠的積累，考場上寫一篇高分作文可能性不大。
猜想一：《我的中國夢》、《夢中的XXXX》。
推薦理由：十八大以後，中國夢成為一個熱點名詞。每個人都有自己的夢想，每個夢想都是中國夢的一部分。考生寫中國夢，不要寫得大而廣，抓住自己夢想的一個內容，就行了。例如：住房、誠信、環保、平安、醫療等，圍繞一個主題，寫記敘文，感悟中國夢即可。需要注意的是，寫這類東西，盡量不要做憤青，不要罵政府和國家，不要寫「遍地貪官」，以免走歪。
猜想二：《觸動心靈的風景》
推薦理由：該作文題是寫人與寫事的結合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發你內心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。
猜想三：「愛」「正能量」話題作文
推薦理由：當前，「正能量」這個詞，見報率很高。大家要做好准備。這類話題作文，不能講大話，說大道理，必須從小見大。我們身邊的每一種渴望，只要是健康的，與國家有觀點，就是中國夢的組成部分。對正義的渴望、對環境的保護、對住房的期待、對健康的思考，都是中國夢的組成部分。如果是我，可以寫寫我家住房多麼狹窄，然後期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢。如果是民工，在勞累的夜晚，有一張容身的床，就這中國夢的組成部分。如果是農民，身邊的河流不流淌著污染的臟水，就是中國夢的一部分。寫一件事，放大，抒情，就是一篇中國夢的好作文。
「愛」話題作文，是寫人寫事的結合。愛，既可以是母愛、父愛、師愛，也可以引申為「大愛」，即愛崗敬業、無私奉獻、遵紀守法等。考生需要想好一類，然後敘事，末尾扣題抒情。例如，你可以寫風雨中交警的堅守——愛是風雨中的堅守；你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲；你可以寫軍人——愛是路邊那麼驚艷的綠色；你可以寫扶貧濟困——愛是青春無私的風險。甚至，你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。
猜想四：《XXXX的精彩瞬間》
推薦理由：這是寫事兒的作文，貌似簡單，但是寫起來很不容易。因為，要求學生們寫的是瞬間，凸出瞬間的精彩，就得有大量的描寫，末尾還得有扣題和抒情。這對於習慣於寫大事，寫長故事的學生而言，把瞬間寫大，顯得極具挑戰性。生活中的瞬間很多，你選擇哪個呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子們需要開動腦筋。
猜想五：《與你一起走過的時光》
推薦理由：這是寫人寫事且偏向於寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們容易在人稱上發生混淆。其次，題目中的「你」，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質。例如，「你」可以是字典，也可以是一種嚮往，也可以是一種困難。當然，就作文而言，「你」最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。
猜想六：《在XXXX中成長》
推薦理由：這是一篇傾向於敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫出自己的真實感受。此文的補題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市裡成長、在溫暖的家庭中成長；在思念中成長、在一次次跌倒後成長、在訓斥中成長；在霧霾中成長、在自信中成長。同學們一定要有個別致的補題。這篇作文可以寫成「總分總並列段」結構，當然，也不妨寫成小標題作文。
猜想七：《課堂里的XXXX》
推薦理由：既然新課標要求孩子們寫身邊的真實體驗，那麼，就拿這個作文題目練手吧。課堂里肯定發生過許多你難忘的事情，或者出現過很多觸動心靈的人物，回憶一下，補全題目，寫出你真實的感受吧。這篇作文需要場面描寫，也在考驗著學生們的描寫能力。不過，這篇作文孩子們不會感到為難，寫生動則難了些。在補題的時候，一定要注意補得別致些、生動些。在選材的時候，最好是生動些、詼諧些。
猜想八：《XXX教給我XXX》
推薦理由：從社會、他人、景物中，提煉出動人心魄的感悟，這是新課標對初中作文的要求。既然這樣，你曾經領略出什麼，就寫出來吧。雙重補題，留給考生足夠的想像空調間。前面的補題，既可以是人，也可以是事兒，也可以是景色，還可以是一種現象。如：媽媽教給我堅韌、那次事故教給我交通規則、爛漫花枝教給我珍惜青春、「送禮」教給我自強，等等。
猜想九：《我很XX，但是我很XXX》
推薦理由：成長中，總有一些不如意的機遇，但成長就是克服阻力，在追求中進步的。20多年前，就有一首歌《我很醜，但是我很溫柔》，我們寫這篇作文，補題的時候，兩個補題，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很堅強；我很開朗，但是我很糾結；我很傻，但是我很被人喜歡；我很想成功，但是我很無奈。這篇作文，你可以寫你成長的經歷，詳略要得當。這是一篇容易出彩的作文。練練吧，沒虧吃。
猜想十：「害羞」、「慚愧」、「有趣」、「天真」等話題作文
推薦理由：我們在初中寫作文寫了三年，感動、溫暖、財富、成長、禮物、思念等話題作文，早已熟悉有加。但身邊那些看起來很俗的事情，往往也蘊涵著人生的真知和享受。例如，童年裡的天真、無知、趣事，至今回味起來津津有味。再如，你肯定有過害羞、慚愧、心跳的經歷精力，就像你無意中跟異性在教室門口走個碰頭頂，臉會變紅。
2. 中考語文作文考什麼啊
以親身經歷為素材，用自己擅長的文體，北京考生准備命題和半命題作文。
3. 中考語文作文要求
真實人名就是有名有姓的
像小X，XX，阿X之類的都不算……
你說的那類是可以的
4. 求中考語文作文試題
拷學教育講義： 濟南市2000---2009年中考語文作文題目匯編
一、2000年：
以「爭辯」為話題。要求：①自選角度；②自定文體（詩歌除外）；③自擬題目；④寫一篇文章，不少於600字。
二、2001年：
希望，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創造了一個個大大小小的故事；希望，蘊蓄著振聾發聵的哲理睿思。
請以「希望」為話題。要求：①自選角度；②自定文體（詩歌除外）；③自擬題目寫一篇作文；④不少於600字。
三、2002年：
在生活、學習和工作中，當遇到新的矛盾需要去解決、面臨新的困難需要去克服的時候，我們往往會聽到兩種不同的聲音：有人總說「我能行」，也有人總是說「我不行」。請以「我能行」或「我不行」為話題，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇文章。
要求：①選取其中一個話題；②不得出現真實的人名、校名；③不少於600字。
四、2003年：
每個人的內心，都有著美好的期盼。我們期盼學業的成功與進步，彼此的理解與信任，家庭的幸福與安康，社會的安定與發展……請以「期盼」為話題，寫一篇文章。
要求：①自選角度；②自定義文體（詩歌除處）；③自擬題目；④不得抄襲；
⑤不得少於600字。
五、2004年：
閱讀下面的材料，按要求作文。
麥克牽一隻蝸牛去遠行，可是蝸牛走得太慢了。
麥克又是催促又是斥責，蝸牛隻是很歉疚地搖搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發爬得慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在後面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。後來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感慨道：「我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意!」
其實，生活中有很多我們沒有注意到的美麗。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過了美麗，還是因為慢下腳步欣賞美麗，都是曾經年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印記…… 讀了上面的材料，請以「感悟美麗」為話題，寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選(詩歌除外)；③題目自擬；④不少於600字；
⑤文中不得出現真實的校名、姓名。
六、2005年：
任選一題，按要求作文。 1.擁抱母親，我們會享有親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；擁抱夢想，我們會開創人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟歡樂的真諦；擁抱春天，我們會領略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是感悟…… 請以「擁抱 —— 」為題，寫一篇文章。
要求：①先將題目補充完整，然後寫作；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體（如寫作詩歌不要少於20行），寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少於600字。
2.「四面荷花三面柳，一城山色半城湖。」濟南因這「一城」的「山色」而擁有了秀美與深邃，因這汩汩的清泉而擁有了靈動和活潑，又因了靈秀聰慧的兒女而成就了燦爛悠久的歷史文化。
請以「濟南的山水風情」為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體（如寫作詩歌不要少於20行），寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少於600字。
七、2006年：
任選一題，按要求作文。 （一）請以「藏在心中的—— 」為題，寫一篇文章。
要求：①先將題目補充完整，然後寫作；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少於600字（如寫詩歌不要少於20行）。
（二）分享，是與他人共同享有。自然美景，溫馨的親情，純真的友誼，成功的喜悅，幸福的甘美，哲人的智慧，詩人的靈感……我們都可以共同分享。分享是金，是人生最大的財富；分享是水，可以滋養世間萬物。懂得分享，你就會擁有快樂；學會分享，你就擁有了美麗的人生。
請以「分享」為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則會扣分；④不得抄襲；⑤不少於600字（如寫詩歌不要少於20行）。
八、2007年：
任選一題，按要求作文。（一）請以「為自己高興」為題目，寫一篇文章。
（二）有一種風景令人心怡，有一種歷練使人振奮，有一種溫暖讓人銘記，有一種情感永難忘懷,有一種精神永不泯滅……這林林總總鑄就了永恆的美麗。
請以「永恆的美麗」為話題，寫一篇文章。
要求：①如選擇話題作文題目需自擬；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；④不得抄襲；⑤不少於600字（如寫作詩歌不要少於20行）。
九、2008年：
清晨迎著朝陽初綻的睡蓮，午後柳蔭下嬉鬧的頑童，傍晚深巷中一聲朴實的叫賣……有些人，有些事，或許你未曾遇見，偶然間發現他們突現在你的面前；有些人，有些事，或許你未曾關注，偶然間才發現他們已走進你的心間……
請以「偶然的發現」為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；
十、2009年：
以「又是一年風起時」為題
要求 ①字數600字以上；②文體不限，詩歌不少於二十行；③選擇自己最能駕馭的文體；④寫出真情實感。
5. 今年中考語文作文可能考什麼
大愛或大善的。中考一般都是這類的
6. 中考語文作文備考！求十篇中考語文高分作文
多聽、多記、隨身帶筆記本和筆、多思考、常復習總結，溫故而知新，這些是知識日積月累的極大提升有好處，這是一個提煉關鍵。
還有就是最好多背些高考滿分作文和搜集能夠通用的作文材料，背滿分作文時，最先要注意的是滿分作文的行文結構，還有其中運用很好的引用及修辭，讓它們變成自己的東西。平時要注意練習，最好每周一次，而且是模擬高考式的，要注意時間搭配。要注意卷面一定要干凈，字跡一定要工整，哪怕是寫了錯別字，都不要隨便改。這些都會影響你的作文分數。
7. 以考驗為題800字作文
考驗
在人的一生中，人們會面臨著許多的考驗，比如你一次的考試，還是在社會中的考驗，都是要去做爭取的選擇的，邁出正確的一步，可是我卻做錯了一件事。
記得。我以前很不愛寫作文，每次寫作文得的分總是少得可憐。有一次，老師布置了一篇作文，聽了老師布置的作文題目，我努力回想。咦，這個題目我在作文網中看過。這時，我的虛榮心便在作怪，行鳥一個好的分數。便不知不覺的回家，打開電腦，把作文改了改後抄了下來。到了發作文的時候，我一看，優+。同位不可思議的看著我。像是在看一個怪物。但雖然我得到了個好成績，可是心裡很愧疚，畢竟作文不是自己寫的，怕被老師發現不是自己寫的。這時，語文老師同平時一樣，笑盈盈的走進教室，和平常一樣，給我們講解作文。那節課，我一點兒也沒聽進去，光聽見自己的心臟在「砰砰」亂撞，臉上紅彤彤的，使同桌誤以為我要上廁所，還沒等我否認，就「幫」我告訴了老師，老師就讓我快去，此時我也不敢說是什麼原因，只有跑出教室，到水龍頭邊，洗一洗臉，回到了教室。
下課了，我忐忑不安地趴在桌子上，想像我見在辦公室挨K時，語文課代表叫我去趟辦公室。晴天霹靂，我拖著沉重的腳步來到辦公室。還沒等老師批評，我就把自己的「罪行」交代出來。低著頭，等待著即將來臨的暴風雨。咦，怎麼不說話？難道是火的說不出話來？我抬起頭來一看，只見老師嘴角浮起一絲微笑。老師讓我坐下，拿來我的作文說：「你看你寫的作文雖是抄的，但是字面多麼整齊啊，看你修改的地方是多麼的恰當啊；還有你敢於承認錯誤，這些都是學不到的，你要是把自己記住的好詞好句記下來，寫一篇自己的文章，那多好啊。」我心中猛釋一口氣，點了點頭，心中非常羞愧，但心中也有疑問，老師是怎麼知道的呢？又是怎麼知道我都修改哪的？我忍不住問了問老師。只見一向很正派的語文老師陰笑起來說："那篇文章是我的女兒寫的，是我幫她指導的。呵呵，想不到吧，在陰溝里翻船嘍！」
通過這次考驗，讓我明白了許多道理，寫作文要有自己的真實感受，不應該一味的照抄，要有自己的真實感受，要有自己的想法。做人也要這樣做，做自己的人！
8. 中考語文作文
找勇於創新，不向困難低頭，寫景，一個印象最深的事和人，這是比較會考的版素材。權另外注意積累，一些文章會被拿來作材料，議論文方面，一定要有自己的見解，搜集什麼友情啦，親情啦，成功勵志之類的材料，為文章添磚加瓦。
9. 中考語文作文 思路
我高三，剛高考完。不過我希望你能注意卷面清潔，盡可能把字練得漂亮一點。漂亮的字可以騙分！
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題目1.可以寫自己的秘密之類的,煩惱等入手,加上托物言志就更好了,用動植物擬人化,將自己寫成動植物,這樣能更新穎.創新方面加分.
題目2.可寫主旨是為未來、夢想拼搏之類的,把對付困難險阻比喻成逆水行舟，然而我們盪起雙槳始終不懈努力在水中前進。呼籲之類作結尾，再點題就可以了。
題目3.再寫汶川地震就太枯燥了，畢竟太多人寫，改卷老師會覺得悶死了。」。「我」和「你」，最好都是實指的人或物。既可以是一兩個人之間，也可以是某一個團體之間，還可以是一類人。但在具體的文章中「我」與「你」應該指實，可以講述一個能恰當處理「我和你」的關系並且感情真摯、情節曲折的故事，也可以從小處落筆，大處著眼，使文章具有更深廣的內涵。
題目4.回憶語文書上有什麼內容，語文教會了我們思想感情、詩歌、語言表達等等，逐一舉例。最好具體到哪篇語文書上的文章教了我們什麼道理，表達什麼思想感情，然後結合實際生活，語文使生活更美好之類的，說出語文為何美麗即可。