㈠ 2017高考新課標1卷滿分作文
想法很好。現實卻不怎麼美麗,孩子嘛,你知道為什麼會有「作文」嗎,是社會與孩子們溝通的橋梁,也許只是作文,卻是孩子們最真實的想法
㈡ 2017高考臨門一卷·語文卷(一) 作文的範文
1、2016年湖南等省高考使用全國一卷,今年全國一卷是漫畫材料作文,材料作文的回歸頗有些出人意料,很可能讓一些考生心慌意亂,手足無措。不過只要靜下心來,仔細審視,會發現所提供的漫畫內容明晰,審題立意的難度並不高2、立意求准:今年新課標一卷的作文題緊密聯系社會生活,承載了新課標的理念「未來社會要求人們思想敏銳,富有探索精神和創新能力,對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識」。今年的作文題引導學生關注家庭學校對孩子的教育問題,思考如何對待學生的分數,進步與退步。3、漫畫呈現的無疑是教育方面的功利行為,退步了就責打,進步了就表揚。這樣的做法脫離了學生自身的實際,是盲目而不不明智的。正確的做法無疑是教育孩子要從孩子的自身實際出發,嚴格要求而不加以苛責,賞識鼓勵而不過分縱容。4、自由表達:新課標鼓勵高中生「力求有個性、有創意的表達,根據個人特長和興趣自主寫作」。今年作文題審題不難,文體不限。考生可根據自己的個性特長與生活積累進行有創意的表達,可寫成議論文、記敘文、小說、書信、演講稿、辯論稿等。但是不論什麼文體,一旦選定,就要遵循此種文體寫作規律,凸顯文體特點,切莫因文體不限而寫的文體「四不像」。再者,無論選擇哪種文體,都要注意結構的完整,感情的真摯,材料的准確,語言的流暢。
㈢ 2017高考全國卷1語文作文要寫成議論文嗎
有一隻巨大的蝸牛背著我的家鄉,慢慢地爬向遠方,慢慢地爬過那一年又一年,春去冬來,花開花謝,步子從未改變。
春天,眼卻慢慢地飛,花草慢慢地張,春水慢慢地融,慢慢地流進人們充滿希望的心間。
屋檐下的新燕築起巢,生下了小燕,嘰嘰喳喳不厭其煩地叫上一整天。黃昏時,大燕子慢慢地、輕盈地飛出巢去找食,擺著修長濃墨般得剪尾,優雅的歸來餵食。一夜之間,田埂上便冒出一些笑話,在春風的撫摸下舒服的搖晃著身子,慢慢地,變長得亭亭玉立,讓人不得不停下匆忙的腳步去欣賞好一會兒。河邊楊柳也泛起了綠色,無縫式,想一卷凝固的水墨圖;起風時,柳條的身姿便婀娜起來,柳葉攬鏡自照,冰凍的睡眠,消融了凝結一冬的冰雪,「滴答滴答」融化的聲音濕潤了春日的笑靨,融化了的碧水慢慢地流,環著青磚黛瓦的村落,村子裡一戶戶人家,升起裊裊的炊煙,慢慢消失在雲端。人們看著大片大片的油菜花慢慢的上揚起嘴角,想,春天到了。
夏天,太陽慢慢地烘烤著熾熱的大地,蓬勃的樹木輕輕搖晃著枝丫,孩子們在冰涼的河水中戲耍,水煮濺在他們天真的面龐,又慢慢地滑回河水。
太陽讓白晝更炎熱,更明亮,照的水泥路慢慢升騰起煙霧。他讓樹木邀請人們去乘涼,讓孩子跳進小河打起了水仗,讓奶奶的蒲扇在男孩女孩的童年時光里愈發清晰,蒲扇搖出的風在他們的記憶中更加清爽,搖醒了他們關於那些下夏夜的痕跡。
秋天稻子麥子慢慢的成熟,人們慢慢收收割,蜻蜓慢慢煽動翅膀停歇在稻梗上,大雁排成整齊的隊伍慢慢飛過頭頂,微弱的蟬鳴慢慢沒了聲音,昭告我們秋天來了。
厚重的金黃壓得農民直不起腰,沉重的果子墜在枝頭。秋天的一切都變成沉甸甸的顏色。黃昏灑下余暉,鍍在落葉鋪成的小道上,紅蜻蜓壓彎了麥梗,鑲在了那輪巨大的落日中,成為一幅絢爛的畫。
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午剛剛結束了語文考試,很多人都好奇今年出的是什麼作文,下面我們來看看各地作文題目:
北京卷:
二選一
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
全國卷III(雲南、廣西、貴州、四川)
今年是我國恢復高考40周年,40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上……
㈤ 2017全國卷1語文作文800字
1、全國一卷
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於字的文章。(60分)
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫於無奈,更出於生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實後,依法對老陳進行了教育和處罰,並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊,也引發一些質疑,經媒體報道後,激起了更大范圍、更多角度的討論。
對於以上事情,你怎麼看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統一以「明華」為寫信人,不得泄露個人信息。
(使用省份為:河北、河南、山西、陝西)
2、全國二卷
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人:大李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:「你帶我們品味大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。
這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
(使用省份為:甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、雲南、海南、江西)
3、廣東
閱讀下面的文字,根據要求作文。
看天光雲影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點滑鼠,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然,自然似乎很「近」,又似乎很「遠」。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少於800字。④不得套作,不得抄襲。
4、北京
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中,從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……他們為了祖國,為了正義,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想像,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中,哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」,這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂?
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
5、四川
在一次班會課上,同學們圍繞「學會做人:我看老實和聰明」展開了討論。
甲:老實是實誠、忠厚,聰明是機智、敏銳。
乙:老實和聰明能為一個人兼而有之。
丙:老實是另一種聰明,聰明未必是真聰明。
……
請根據上述材料,聯系現實生活,結合自己的思考,自選角度寫一篇不少於800字的文章。要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;③用規范漢字書寫。
6、安徽
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分
㈥ 2017年全國卷1高考滿分作文範文
家長會,這對不少同學來說是件很」恐怖」的事情,因為擔心老師」告狀」,特別是自己犯了錯或沒考好。既巴望著家長會早點結束,又幻想著最好永遠別結束,一個人呆在家裡坐立不安、心驚膽戰,但又無可奈何,然而這一次我卻沒這樣的感覺。
第一次月考,我出乎意料得了年級第一,想著這段時間我表現還不錯,應該不會被」告狀」,美滋滋地回到家,不慌不忙地做完作業,便躺靠在沙發上看起了電視。
時間一分分流逝,將近六點媽媽回到了家。我從沙發上起來,卻沒看到意料中媽媽滿意、自豪的神色,相反,她的臉色有些陰沉。我心中納悶:這是什麼情況?被批評了?不能啊,我近期表現挺好的呀!
還沒等我開口問,媽媽就先把電視關了,屋裡瞬間靜到了極點,只聽到窗外鳥兒無憂無慮地鳴叫。我的心一點點沉了下去,心虛地咽了下口水問道:」媽,怎麼了?」
媽媽用嚴厲和略帶失望的眼神看著我,被那犀利的目光盯著,我緩緩低下頭不敢直視她的眼睛。半晌,媽媽才開口:」你是不是以為這次考好了就了不起了?」她邊說邊從隨身攜帶的包里拿出了幾本本子,定睛一瞧,這不正是我的作業本嗎?
我搖了搖頭,不明所以地望了媽媽一眼,又低下頭。媽媽再次開口道:」那你能告訴我,你開學以來的作業為什麼會錯那麼多?」她翻開了我的數學練習冊,幾乎每一頁都有錯題,那醒目的大紅叉刺激著我的眼球。我支支吾吾地小聲回答:」這些都是計算題……我懶得檢查……」
誰知媽媽聽了這話,更生氣了,把本子往我面前一摔:」那你不能一次做對嗎?再說,計算題是數學中最基本的,你連這個都做不好,以後怎麼學?還有英語,語法中那麼簡單的基礎題你也錯了,甚至有篇閱讀總共五題你錯了三道!我本來以為你英語多好呢,今天一見,不過如此!語文我就不說了……」我的頭幾乎垂到胸口了,媽媽說的是事實,若說這次考試成績,我可以自傲地報出分數,可若說到平時作業質量……唉
㈦ 2017全國卷1語文作文範文
眼睛是心靈的窗戶。不管如何,時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇——這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說,用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的「我」帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的「感測眼鏡」——相當於用她的眼睛去四處遊玩。「我」帶著她的眼睛完成了她的最後一次地面探索。在結束任務的同時,女宇航員也永遠留在了地底下。
從作者的敘述中,我發現了「我」與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草,都會興奮的忍不住落淚,她還要為那每一朵花兒起名字,她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。「我」甚至有些不耐煩,在她熱情的請求下,才勉強行動。「我」認為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下,也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說「珍惜目前能看到的,就是幸福」這一觀點。
因為被困在地低下,女宇航員再也無法看到地面美好的世界,所以她珍惜了能看到的每一個畫面;因為受到了她的感染。「我」改正了對這個世界的觀點:灰色,開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有很多:在困境中渴望光明,這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下遊玩,那麼我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去,失去對美好世界的探索。
作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎?當然不是。作者更多的是想表達對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼,我們就有義務好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上,就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟,對於那些永遠都無法觸及光明的人,我們沒有什麼理由可以說這個世界黯然無色。所以,我們要重新收拾好行囊,輕裝出發。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛,替他們尋求一點光明、一絲慰藉,一些對未來美好的希望。
如果說世界上最痛苦的事,是無法看到這美好世界的話。那麼,有朝一日,當科技發達起來之後,製造出「感測眼鏡」之後,請你帶上「他們」的眼睛,去探索發現那些如花般美好、絢爛的新事物,與他們一起分享。