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五年級語文書第二單元作文

發布時間:2021-03-13 07:56:18

Ⅰ 五年級上冊語文第二單元習作

二十年後回故鄉

「光陰似箭,日月如梭。」轉眼間,我離開故鄉已經二十年了。 我又想起了那首《年輕的朋友來相會》「再過二十年,我們來相會,偉大的祖國,可愛的故鄉……」便愈加思念故鄉。這濃濃的思鄉情使我終於又一次回到了闊別已久的故鄉。

煙氣濃濃的工廠,如今已經變成了一座大公園。公園里有一條清澈見底的小溪,人們站在溪邊,看著自由自在的小魚在水中游動,真是賞心悅目!小溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的枝條,隨風飄動著,婀娜多姿,翩翩起舞。小溪的南面有一片樹叢,樹叢里長著幾十棵高大的、挺拔的楊樹,還有幾棵依依多情的梧桐樹。

公路上沒有了嘈雜的聲音,也不見昔日從汽車排氣管排出的污氣。奧,原來是我的一個老同學發明了「PAN」凈化空氣的「懸車」。駕駛它在寬闊的公路上行駛,既節省時間又凈化空氣。這種車的車尾沒有排氣管,只有一個綠葉似的口和一個黑芝麻似的口。黑色的口能吸進一些有毒氣體,而綠色的口放出新鮮的空氣來。

來到商店,剛進門口,就發現這里有很大變化。門口只擺放著幾台機器,其他的什麼也沒有。原來,這是用誠信度來買東西的。首先,要站在機器旁,讓它檢查一下你的誠信度的高低。只要低於一網路,你只能買兩件東西;如果你的誠信度達到八網路以上,你就可以任意挑選。檢查過後,我來到購物電腦前,輸入要買的東西的名稱,短時間內,要的東西就從「取物口」出來了。當你要離開商店的時候,必須從誠信檢查機上走過,如果你拿的東西超過標准,它就會堵住出口,不讓你走。只有你放下多餘的東西,才能夠離開。

我又來到了我的母校——培育小學。走近五年級的教室,我大吃一驚。只見教室的牆壁、地板、課桌都是用水晶做的。教室里沒有老師,老師是通過電腦與學生交流的。這樣,同學們可以就自己不同的問題向老師提問,減輕了學習的負擔,讓學生可以輕松地掌握課本上以及課外的知識。

二十年後的故鄉竟然有如此翻天覆地的變化,我相信我們的家園會越變越美麗。

二十年後回故鄉

二OO八年,我離開了我的母校,離開了我的故鄉,至今已二十年。今天,我想起了遠在他鄉的親人,「常回家看看,常回家看看」在我腦子反復旋繞。於是我坐上飛船,回到了魂牽夢繞的故鄉。

下了車,啊,我大吃一驚,路是一條條的水泥路。汽車的速度可以和飛機相比,仔細一看,全是氣式的,汽車不要輪子,用空氣浮在空中。駛去,排出的尾氣是水蒸氣。看了幾眼,我走進了大門。咦,這是我的故鄉嗎,一座座大樓豎起,數一下就有幾十層,走進教室,每一個人都有一台電腦,老師不知道在哪裡,一問才知道,他們的老師在家裡用電腦教他們上課,上的電腦就是老師的電腦屏幕,仔細一看,玻璃變成了隔音玻璃,這樣就不會被打擾。我走進了家裡呀,一看,這里的裝式和大城市一樣,我吃驚萬分,前面不遠處有一個游泳池,那些紅磚房已經不翼而飛了。

坐了一會,我就想見我的老朋友岳桁康了,走到門口,門自動開了,裡面走出一個人機器人來,把我領進屋子,我按了一下綠色的按扣,茶就自動給送來了。茶好喝得很,茶葉是正宗的龍井茶,老朋友出來了,我們講了一會閑話,朋友就說;我帶你到我的果園看看吧,我感到奇怪,不走路可以到果園嗎,他按了一下按扣,果園就出現在屏幕上,那些果子讓我流下了口水,朋友看見了,讓機器人一個個送上來,我享了一回口福。

啊,故鄉的變化,也是我們國家的變化,是科學技術進步帶來的變化,我愛家鄉。

Ⅱ 五年級下冊語文課本第二單元習作

望採納,樓主
童年趣事
每個人都有五彩冰粉的童年,我的童年就像天上的星星,而最閃亮的那一顆星星,也正是我難以忘懷的童年趣事。
記得我去鄉下奶奶家玩,奶奶家裡有隻大公雞,那金黃色的毛,火紅火紅的雞冠,走起路來像一個十分威武的大將軍!真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞餵食。可是有一天,媽媽卻說要殺雞,我大哭大鬧,死活不讓媽媽殺。沒辦法,媽媽只好說「行行行,媽媽不殺雞。可是你得答應我一個要求,必須讓這只公雞在三天內下一枚蛋,否則……」我立馬破涕為笑,答應了媽媽的要求。
第一天,我蹲在雞窩旁邊,時時刻刻的盯著這只公雞下蛋了沒。第二天,我還是沒有看見公雞下蛋。晚上,我夢見公雞沒有下蛋,雞被媽媽殺了。我被夢嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒,還是沒下!我急中生智,從廚房拿了個雞蛋放在雞窩里,便安心的睡覺去了。
第三天早上,我像往常一樣去雞窩看一看,我裝模作樣的喊起來:「媽媽,公雞下蛋了!」媽媽聞聲趕來:「在哪裡?」我拿出雞蛋,給媽媽看。媽媽一看哭笑不得,她從廚房裡拿出一個碗,一碰,蛋黃「溜」了出來。媽媽對我說:「傻孩子,公雞不會下蛋。不過,看在你遇到問題是會用腦子想出辦法……這公雞不殺了!」我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經過去,但童年裡的那種樂趣我是永遠不會忘記的!

Ⅲ 五年級下冊語文第二單元看圖作文

一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。 那位頭發金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。 站在他身後的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。 你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。 和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:「加油!踢!好!」站在他身後的,頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什麼不順心。 戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上「戰場」但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:「真精彩,太不可思議了。」 看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多麼難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的發展,和即將到來的世界盃。
和小明的那個

Ⅳ 五年級下冊語文第二單元作文(人教版)

無聊啊!!!!

人教版語文書五年級下冊第二單元作文

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那是我四五歲的時候,有一次,奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖,這可把我們兩只「小饞貓」給樂壞了,真是心花怒放。
我們倆誰也捨不得吃。我說:「咱們吃了好嗎?」「好,一起吃!」菊菊答應了。我手腳快,一下兩下就拆開了,我拿出糖,伸長脖子去看菊菊的。我一看她的糖,急了:
「你的比我的大!」
「哪裡?我的這里缺一點!」
「哼,我的溶掉了!」
「你的顏色濃,牛奶多!」
「……」
我們爭來爭去沒有結果,都覺得自己吃虧。可一說要調換,就連忙轉過身,誰也不願意。我們開始吃糖了,「1、2、3!」我們一起吃了下去。哇!真甜,真鮮,真香!吃了一會兒,我說:「拿出來看看,你大還是我大!」「好!」菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭,可她說看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,並竭力把舌頭向外伸。這時,正好一隻小狗鑽到我腳下,我躲閃不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是無巧不成書,我整個人向前一沖,右腳正好對著那粒糖,唉呀,怎麼辦?說時遲,那時快,我還沒來得及回過神來,腳已經踩在「寶貝」上了。我真是又急又氣:「你這只臭狗、爛狗、死狗!」我對准狗肚子就是一腳,狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,捨不得扔掉。「扔掉呀,難道你還想吃嗎?」菊菊諷刺我說。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著,兩隻眼睛盯著菊菊的嘴巴,就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水,恨不得她把糖吐出來,咬半粒給我吃。我再也看不下去了,只覺得鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來:「媽媽,我要吃……糖……我要吃……糖……」
現在,時光老人已經來臨,把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。■

Ⅵ 五年級上冊語文課文第二單元看圖作文

一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。 那位頭發金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。 站在他身後的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。 你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。 和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:「加油!踢!好!」站在他身後的,頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什麼不順心。 戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上「戰場」但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:「真精彩,太不可思議了。」 看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多麼難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的發展,和即將到來的世界盃。

來自 大科學 團隊

Ⅶ 五年級上冊的語文書的第二單元的作文怎麼寫

降落到半空,我們並不是有梯子,而是由一道彩虹般的光把我們從半空中慢慢地送回下來答.
我從飛船下來了.地板是半透明式的藍天白雲,白雲悠悠 地飄在藍天上,讓你感到身在遼闊的藍天白雲里.突然,有一個半透明幻影里有一個人說:我是咨詢2017號,請問有什麼能幫助你!」我這次考察的任務是,看看惠州的環保和自然的方面.我就跟咨詢2017好說:「我想去惠州最環保、自然地地方,現在立刻去.」咨詢2017號衣服上顯示了:「請交2025元.」我離開把2025元給了他.眼睛一黑,顯現在眼前的是一片美麗、環保和自然的情景在左面和右面,全部溫室、無土和無化學物質的水果、蔬菜.又大又甜的草莓,在20年錢都是又小又多蟲的,現在既然不喲洗就能吃啦,沒有任何對身體有害.還有那又綠又多葉的生菜,可以直接不洗就生吃了.
在前面和後面都有各種天然顏色的大風車和水產.前面是水產,後面是大風車,各隔8至9米酒有一架.水車和大風車都是用來發電的.

Ⅷ 人教版五年級下冊語文書第二單元作文怎麼寫

五年級下冊語文書第二單元作文
一個晴朗的午後,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。
矮牆邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴陣以待,隨時准備撲上前接住球。
在他身後,站著一位候補守門員。他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢! 旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。 河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,彷彿是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕…… 一次足球賽這塊空地真是一個好地方。 小夥伴們一放學便奔了過來,生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數,用書包架起兩個簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,觀看比賽。看那個留平頭的小球門手,雖然在上次比賽弄破了膝蓋。可是他一點也不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地,看他多像一個真正的守門員!站在他後面的那個小男孩,挺著肚子,好像一個將軍,他彷彿在想:「快讓我上陣呀。」 再看看旁邊的觀眾,他們都望著遠方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線,往外探著身子,心想:「那邊可一定要贏。」坐在一邊的少先隊員帶著小妹妹來到了一邊,正觀看著這場有興趣的比賽。不知是哪一家的狗來到了空場上,不過它對比賽沒有多大的興趣,正在一邊打呼嚕呢。那位懷里摟著小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,臉上沒有太多的表情。 靠近他的小男孩顯得有一些緊張,可是他饒有興趣地看著這場比賽。
這場比賽看得最認真的要數大個子叔叔了。他從這群孩子身上想起了自己在街頭踢球的情景,也想著不久之後的世界盃……

Ⅸ 小學五年級上冊語文第二單元作文400字或350字

「明月有情應識我,年年相見在他鄉。」我的家鄉在xx,它是一個綠草如茵、美專麗繁華的地方。
光陰屬似箭,日月如梭,一轉眼,二十年過去了,陽光還是如此的明媚,如此的溫暖。
還記得我二十年前我只是一名小學生,每天快快樂樂的上學,高高興興的回家,無憂無慮。但隨著時間的增長,人漸漸老去,我漸漸長大,在成長中,我長大了許多許多······
我決定,要回思念已久的家鄉,今天,我再次站在「故鄉土」上,眼前的景象讓我大吃一驚,大跌眼鏡。
樓房不再是曾經的樓房,而是高大、寬闊、舒適的樓房,全部是用新型建材製成的。
我又來到街道上,那是一條條寬闊、潔凈的街道。路上沒有垃圾,也沒有違法食品,都是綠色環保的食物。大馬路上都是些名牌車在飛奔,我被這場面嚇著了,我找了個人去問問這到底是怎麼了,那個人驚訝地說:「每一家有幾個億已經算少了,如今一根油條都要500塊。」
對啊,家鄉的變化實在是太大了,說也說不清,相信未來的家鄉一定會更加的繁榮復興的。下一個二十年又會是什莫樣子呢。
(僅供參考,可適當自行添加詞語)

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