『壹』 高考語文試卷qi全國卷16，17題怎樣做
2009年高考全國卷1語文答案(文檔版)(2009-06-09 17:40:07)標簽：高考 教育 試題
分類：試題
2009年高考全國卷1語文答案(文檔版)
一、1D 2B 3C 4B
二、5D 6B 7D
三、8D 9D 10C
四、（23分）
11（10分）
（1）與郡丞元寶藏結交很深，前前後後的縣令縣長，沒有不受到他指揮的。
(2) 館陶縣整個境內的百姓都悲哭，因此跟隨著去安家的有幾百戶
12 （8分）
（1）詩歌描繪了一幅江南水鄉清幽恬靜的畫面，寫了小橋、流水、村莊、綠岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
（2）觀點一：這種說法有道理。
此詩贊譽石湖美景，也飽含了對石湖主人的歌頌。人是之勢力小人，這些人在范氏去職歸隱後不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂，這與作者終身不仕的人生態度相契合。
觀點二：這種說法不確切。
此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。人知識泛指，無人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失勢後的世態炎涼。
13（5分）（1）仁者不憂 勇者不懼
不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯士
（2） 忍尤而攘詬。伏清白以直兮
檣櫓灰飛煙滅。 故國神遊，多情應笑我
五（22分）
14 （4分）第一問：戈壁灘環境的惡劣；戈壁灘色彩的單調。
第二問：為表現石油工人為祖國人民所做的巨大貢獻埋下伏筆；與下文要描寫的彩色荒漠形成鮮明對比；先抑後揚激發讀者閱讀興趣。
15 （4分）（1）惡劣環境中的胡楊樹，好象被上天賦予了頑強的意志和信念，具有吸引人的力量
（2）盡管沙漠是荒涼和單調的，但是，人們卻可以通過勞動讓人生變得豐富多彩。
16（6分）（1）相比荒漠和油田建築的色彩而言，石油工人工裝的紅色顯得更加耀眼奪目（2）工裝的紅色如花如霞，表達了作者對石油工人美好心靈的贊頌和敬仰（3）工裝的紅色如共和國旗幟的顏色，寄託了作者的愛國之情。
17 （8分）第一問：作者採用對比排比比擬和想像的方法來寫克拉2號氣井。
第二問：（1）通過對克拉2號氣井所在打我雅丹地貌與沙漠地貌之間的對比，表現了石油工人充滿激情，不畏艱險，克服困那的精神（2）通過對不同勞動情景的排比，表現了石油工人堅定的決心和一往無前的氣勢（3）通過對天然管道天然氣聲音的比擬，表現了石油工人為西氣東送所做的巨大貢獻（4）通過對遠方親人的召喚和想像，表達了對石油工人的敬佩和感激之情。
六（15分）
18（4分）（3）改為「小芹」（5）改為「三仙姑」（6）改為「小芹」（7）改為「她」
19 （5分）該標識以「書」和「沈陽」的首寫拼音字母為設計元素，體現活動的主題與地域；翻開的書和兩書交匯處的眼睛，對「開卷有益」作出了微妙表達
20（6分）
七（60分）
21（60分）
『貳』 高考卷語文18題,錯做做到17題了算份不算 有誰知道
不能算分的 因為您錯大了 不過也沒關系 3分罷了
『叄』 17年高考語文滿分是多少
150，17年剛改革，那是指高一的，高三不變
『肆』 17年江蘇高考語文作文題
江蘇卷：車輛與時代變遷
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文專體不限，詩歌除屬外。
生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
『伍』 2016河南高考語文17題改分標准
第一部分（27分）一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1.C（巧奪天工：指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。）2.B3.C4.A（B緬miǎn懷，淋漓盡致C疵cī，非此即彼D摒bìng，彌足珍貴）5.D二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。6.A（窮：困厄，絕境）7.B（表被動。A代詞，指吾粲；動詞，到，往。C定語後置的標志；代詞。D作狀語，表反問，為什麼；作定語，什麼。）8.B（省略成分應為「水中生人」）9.A（「表現不凡」有誤；在孫河奏請之前，吾粲已為小吏。）第二部分（123分）三、本大題共4小題，共35分。10.（4分）參考答案：文章第②段寫洞口之戰時，面對落水呼救的兵卒，吾粲不顧大船沉沒的危險，救活一百多人。由此看出他是一個果斷、見義勇為的人。（概括內容2分，說明性格特點2分。意思對即可。）11.斷句（5分）桓公入蜀/至三峽中/部伍中有得猿子者/其母緣岸哀號/行百餘里不去/遂跳上船/至便即絕/破其腹中/腸皆寸寸斷/公聞之怒/遂黜其人（評分標准：標記「/」處，共10處，每斷對2處，得1分；每斷錯2處，扣1分，扣完為止。）參考譯文：桓溫帶兵進入川蜀地區，到了三峽，部隊中有人抓到一隻猿崽。那猿崽的母親沿著長江岸邊哀號鳴叫不已，一直追著船隊跑了一百多里還不離開，終於跳到了船上，一跳到船上便氣絕死了。人們剖開它的肚子，才發現它的腸子都斷成一寸寸的了。桓公聽說這件事後大怒，於是罷黜了那個人。12.默寫（8分）①風乎舞雩②摶扶搖而上者九萬里③彼竭我盈④東晉⑤王羲之⑥滕王閣序⑦亦使後人而復哀後人也⑧盡吾志也而不能至者（每空1分，有錯則該空不得分。）13.（18分）①（3分）A（「因為戰亂」有誤）②（5分）B（3分）E（2分）（此兩項為比喻句）③（10分）評分要點：（舉例2分，賞析4分，語言4分。）四、本大題共3小題，共13分。14.（5分）B（2分）E（3分）（A是卡爾思考的課題，而非事實；「正在犧牲」不等於「喪失了」；C卡爾是引用他人的研究成果；D文中是先改變大腦神經系統，從而影響人的思維方式。）15.（4分）①互聯網從總體上提升了大多數人的閱讀時間。②互聯網式的碎片化閱讀，讓隨時閱讀成為了可能和習慣。③電子化閱讀也有可能促發深度思考。④利用互聯網的互動式和可拓展性，能讓閱讀走得更遠更深入。（4點，每點1分）16.（4分）數據「46.7%」說明小學生的網路閱讀具有普遍性，有一定規模。（說明數據1分，結合理論1分，提出建議2分。）五、本大題共3小題，共15分。17.（4分）BC（B「承上啟下」、「過渡段」、「描繪今日的過年」有誤。C「意在說明母親迷信」有誤。）18.（5分）說明父親祭祖非常慎重、虔誠（1分），表現了他對先祖的懷念和崇敬（1分），對先祖或神靈護佑的祈求（1分）；父親的行為也讓我懂得了對生命的慎重，懂得敬與愛，懂得珍惜和感謝（2分）。（意思對即可）19.（6分）過年異常熱鬧而忙碌；過年食物豐盛；過年有許多禁忌，感覺神秘；對除夕夜尤其感到意義深重
『陸』 17年河南高考語文難度
中等不偏上也不偏下
『柒』 首次曝光，2017年高考語文全國卷有哪些變化
和2016年相比，2017年全國新課標語文《考試說明》在試題結構、賦分、題型、能力要求等方面都有了很大的變化，既遵循了穩定性和承繼性，又體現了創新性。具體表現為：
（1）取消選考，將「文學類文本閱讀」與「實用類文本閱讀」列為必考，在這兩類文本閱讀中增加了「理解」能力層級。文學類文本閱讀14分，試題設置為一道四選一客觀選擇題，兩道主觀題；實用類文本閱讀12分，試題設置為一道四選一、一道五選二客觀題，一道主觀題。
（2）增加了對古文化知識的考查；
（3）在「論述類文本閱讀」欄目中，增加了「閱讀中外論述類文本，了解政論文、學術論文、時評、書評等論述類文體的基本特徵和主要表達方式。閱讀論述類文本，應注重文本的說理性和邏輯性，分析文本的論點、論據和論證方法」內容。
（4）加強了對信息篩選、整合能力的考查。
（5）詩歌閱讀改為一道五選二客觀題和一道主觀題。
（1）論述類文本閱讀。全國三套卷的設題都中規中矩，難度適中。其中有數個選項在文中已找不到完全對應的文字，但含意又不脫離文章。
（2）文言文的考查沿襲15年的考點。
（3）古代詩歌閱讀將詩歌的寫什麼與怎麼寫合在一起考查，思想感情是必考考點，答案精煉，配分科學、規范。
（4）名句名篇默寫。三套卷題型均為根據語境填寫詩文句子，注重考查經典篇目中膾炙人口的名句或富有哲理、啟迪智慧的句子，不偏不怪。
（5）文學類文本閱讀。甲卷為外國小說，乙、丙卷均為中國小說。材料長度均為1400字左右。注重考查分析人物形象、構思技巧。新的變化在於探究題回歸。
（6）實用類文本閱讀。三套卷均為現代人物傳記閱讀。
（7）語言文字運用，進一步加強對語言表達准確的考查，如試卷中的第15題與第17題。第15題是虛詞填空；第17題選用思維流程圖。
（8）寫作。2016年作文題材具有鮮明的時代特徵，關注社會缺失，緊扣時代熱點，聚焦立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擴展閱讀，考查學生真實的寫作能力，真正實現以表達與交流為提高的考試目的。乙卷一改以往的文字材料形式，以漫畫作文出現。
『捌』 17高考語文古詩詞到底是幾篇
文言文不會難的，一般是文言景物文一句，詩一句，詞一句。多注意就是了。壓題是不可能壓中的。推薦多去看看錯句解析和我閱讀理解。（我高考2016語文一百一）這是我方法，默寫我錯了一道兩分。沒關系。主要是閱讀和作文。望採納，謝謝