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2013年語文中考題天津

發布時間:2021-03-09 14:43:41

① 近三年來天津市語文中考作文題目

2012年 以微笑_____
2011年 如星子劃過夜空
2010年 (自擬題目)對於怎樣過一版個有意義的兒童節發表一下權看法
2009年 (自擬題目) 致甜甜的一封信
2008年 ___你好
2007年 心中的彩虹
2006年 生日

② 13年天津中考語文作文是什麼

作文題目:別樣的美麗世間萬物,美麗也有種種不同,花好月圓、志得意滿之外還回有許多別樣的美麗答——思念是一種別樣的美麗,孤獨是一種別樣的美麗,失去是一種別樣的美麗,媽媽的眼淚有一種別樣的美麗,爸爸惱人的呼嚕聲有種別樣的美麗,一直疏忽的風景或許也有一種別樣的美麗……最好突出平凡中的不平凡,厭惡中的喜歡,痛苦中的快樂……

請以「別樣的美麗」為題,下一篇文章。

要求:除詩歌外,文體自選。不少於600字。

③ 2013年中考語文試題

愛尼山中學2012—2013學年語文中考模擬試卷(一)
(滿分100分,時間150分鍾)

一、積累與運卑(本大題含1~7小題,共20分)
1.寫一手漂亮的漢字,不僅能給人以美的享受,而且還從側面反映出一個人的文化素養。請將下列句子用楷書寫出來。(2分)
做人要誠實守信
做人第一是誠信

2.下列詞語中,加點字注音完全正確的一項是()(2分)
A.忐忑(tǎn)尋覓(mì)灼傷(zhuó)虛無縹緲(miǎo)
B.熱忱(zhén) 巾幗(ɡuó) 花卉(huì) 瞬息萬變(shùn)
C.參差(cī) 蠱惑(ɡǔ) 魅力(mèi) 毛骨悚然(sù)
D.鄙視(bǐ) 倔強(qiánɡ) 忌諱(wěi) 弄巧成拙(zhuō)
3.下列句子中,加點成語使用不正確的一項是()(2分)
A.一想到母親臨終時思念愛子的情景,他就會心膽俱裂,熱淚盈眶。
B.這里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧奪天工,美不勝收。
C.「最美媽媽」挺身而出,接住生命,用行動為愛心畫出了最美的軌跡。
D.沈明同學的這幅漫畫誇張而傳神,連李老師看了都忍俊不禁。
4.在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當的一項是()(2分)
孩子,一定要堅持,越不能堅持越要堅持。黎明前最黑暗,勝利前最,成功前最。堅持住,你就會迎來,迎來,迎來。
A.渺茫絕望黎明成功勝利B.渺茫絕望成功黎明勝利
C.絕望渺茫勝利成功黎明D.絕望渺茫黎明勝利成功
5.下列句子排序,最恰當的一項是()(2分)
①活著就應該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命,就得對生命負責,讓生命煥發出光彩。②「水清魚讀月,山靜烏聽風」,能領悟山月對話的靜謐,活著就是一種幸福體驗。③我們為什麼活著?④觀看潮湧大江的壯闊,品味人間真情的美好,活著就是一種快樂享受。⑤同時,活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。
A.③①④②⑤B.②⑤①④③C.④①⑤③②D.③①⑤②④
6.下列關於名著的表述,不正確的一項是()(2分)
A.《駱駝祥子》是人民藝術家老舍先生的代表作。它為我們真實地描繪了北平城裡一個人力車夫的悲慘命運。
B.安徒生是丹麥19世紀偉大的現實主義作家和詩人,他寫了許多富有詩趣而又美麗的童話。如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。
C.《水滸傳》、《三國演義》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》的作者分別是施耐庵、吳承恩、喬納森•斯威夫特、丹尼爾•笛福。
D.高爾基的自傳體小說《童年》,展示了他那苦難而難忘的童年生活,反映了俄羅斯人民的苦難歷史。
7.根據提示填空。(每空1分,共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況,該空不得分)
①,隨風直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
②大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)
③岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用「,。」形象地描寫了塞外飛雪的壯美景象。
④陸游在《游山西村》中用「,。」兩句詩,寫出了農民熱情好客,豐年釀酒,與朋友共慶的歡樂情景。
⑤班主任叮囑即將畢業的學生,在成功與挫折面前應有范仲淹在《岳陽樓記》中所寫「,。」的良好心態。

二、語文綜合運用(本大題含8~9小題,共6分)
8.3月22日是世界水日,學校開展「珍愛生命之水」宣傳活動。請擬寫一條公益廣告。(字數在15字之內,含標點符號)(2分)

9.閱讀所給材料,結合生活實際,請你提出兩種節水的方法。(4分)
一個關不緊的水龍頭一個月流掉1至6立方米水,一個漏水的馬桶一個月流掉3至25立方米水,家庭用水浪費種種,令人心痛!
方法一:
方法二:

三、閱讀(本大題含10~25小題,共44分)
(一)(4分)
閱讀下面這首詩,完成10~11小題。
早春呈水部張十八員外
韓愈
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
10.對本詩賞析有誤的一項是()(2分)
A.這首詩是寫給水部員外張籍的,他在兄弟輩中排行十八,故稱「張十八」。
B.這是一首律詩,它表達了作者對友人的思念之情。
C.這首詩的風格清新自然,語言通俗易懂。
D.這首詩的後兩句寫詩人對早春的喜愛和贊美。
11.請用優美的語言描繪出「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」所展示的畫面。(2分)


(二)(10分)
閱讀下面文言文,完成12~15小題。
①魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也。死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚於生者,所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
②一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
③萬鍾則不辨禮義而受之,萬鍾於我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?向為身死而不受,今為宮室之美為之;向為身死而不受,今為妻妾之奉為之;向為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
12.下列加點詞意義相同的一項是()(2分)
A.捨生而取義者也予獨愛蓮之出淤泥而不染
B.如使人之所欲莫甚於生皆以美於徐公
C.行道之人弗受是以謂之「文」也
D.萬鍾於我何加焉犧牲玉帛,弗敢加也
13.分別選出下列文言句子翻譯正確的一項。(共4分)
(1)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。()(2分)
A.不是賢德的人有這種想法,人人都有這種想法,(只不過)賢德的人有能力不喪失罷了。
B.非常獨立且賢德的人有這種心態,人人都有這種心態,(只不過)賢德的人能夠不喪失罷了。
C.不只是賢德的人有這種思想,人人都有這種思想,(只不過)賢德的人能夠不喪失罷了。
(2)是亦不可以已乎?此之謂失其本心。()(2分)
A.這種(做法)不也已經可以了嗎?這就叫做失去了(自己的)本意。
B.這種(做法)不也可以停止了嗎?這就叫做喪失了(自己的)本性。
C.這種(做法)不也可以完成了嗎?這就叫做改變了(自己的)心意。
14.分析第①段畫線句子運用的論證方法及作用。(2分)

15.孟子提出了「魚和熊掌不可得兼」的問題和應當「捨生取義」的觀點。在當今社會,面對人生的各種考驗,我們應如何處理好「合生取義」和「珍愛生命」的關系?請舉例說明。(2分)


(三)(8分)
閱讀下面的文字,完成16~19小題。
「天河一號」超級計算機
宋立有
①最近,美國總統奧巴馬在一次講話中說:現在,不僅世界上速度最快的火車在中國?而且中國還製造出了世界上速度最快的超級計算機。奧巴馬所說的計算機就是中國自主研製的超級計算機「天河一號」。
②「天河一號」由140個計算機櫃組成,每個機櫃1.2米長、1.45米寬、2米高,排成3排,這個方陣佔地約700平方米。人們站在「天河一號」前,會覺得「天河一號」氣勢宏偉,震撼人心。那麼,「天河一號」的鍵盤和滑鼠在哪裡?
③「天河一號」自身沒有鍵盤和滑鼠,它只由一個維護人員維護它,監控它的工作情況。「天河一號」是通過網路的方式讓用戶來登陸它使用它,所以,也可以說每個用戶手上的鍵盤和滑鼠就是天河一號的鍵盤和滑鼠。所以,當某用戶通過自己的PC機(個人計算機)登錄到「天河一號」上後,他的PC機已經成為「天河一號」的末梢神經,成為一台終端設備。
④「天河一號」超級計算機提供的計算方式是現在業界叫作「雲計算」的計算方式。如果將「天河一號」的峰值速度、持續速度、每秒浮點運算做個換算:「天河一號」運算1小時,就相當於全國13億人同時計算340年。它運算一天,相當於1台雙核的高檔桌面電腦運算620年。「天河一號」總的存儲容量能夠容納1千萬億個漢字,相當於一個存儲10億冊100萬字書籍的巨大圖書館。而目前我國規模最大、藏書最多的國家圖書館——北京圖書館藏書也僅有2千萬冊。那麼,如此強大的計算能力和存儲能力究竟從何而來呢?
⑤國防科技大學副校長楊學軍是「天河一號」超級計算機的總設計師。他說,天河一號取得成功,在世界上產生了很大影響。回顧起來,成功的奧秘涉及很多方面,但最為重要的,是我們採取了一條創新的技術路線。就是通用微處理器CPU加專用微處理器GPU的技術路線,形成異構並行的體系結構,把理論上成立但實際上還沒走通的路子走通了。「天河一號」的研發使理想中的「概念機」變成了現實,更讓中國速度一躍成為領跑世界的速度。
⑥就像愛因斯坦的大腦曾經推動了科學的跨越一樣,這個目前世界上最快的中國大腦「天河一號」,已在天津市濱海新區部署並投入使用。它在石油勘探、高端裝備研製、生物醫葯、動漫設計、新能源、新材料、工程設計與模擬分析、氣象預報、遙感數據處理、金融風險分析等領域已獲得了成功應用,它讓我們的生活變得越來越美好。
(選自《走近科學》2012年第1期,選文有刪改)
16.第④段從哪幾個方面介紹了「天河一號"的特點。(2分)
答:
17.分析第④段畫線句子的說明方法及其作用。(2分)
答:
18.結合文意,選出信息提取不正確的一項()(2分)
A.「天河一號」主要通過網路方式為各個登錄它的用戶提供服務。
B.「雲計算」方式為「天河一號」提供了強大的運算能力。
C.「天河一號」超級計算機的應用前景非常美好。
D.「天河一號」雖有龐大的存儲容量,但它的結構太復雜,其管理與使用都不便。
19.任何科學技術的問世,都是一把「雙刃劍」,它給人類帶來便利的同時,如果應用不當,也會帶來危害。聯系生活實際,談談你的看法。(2分)
答:

(四)(12分)
閱讀下面文字,完成20~25小題。
來自蝴蝶的一個吻觸
張麗鈞
①你怎麼也不會想到,來自蝴蝶的一個吻觸是怎樣的美麗和神奇。
②這是個尋常的午後,滿眼是鬧嚷嚷、精靈般的花,我獨自在花間小徑上穿行,猝不及防地,一隻蝴蝶在臉頰上點了一個吻觸。我不禁一聲驚呼,站定了,眼和心遂被那隻倏忽飛走的蝴蝶牽引,在花海中載沉載浮……良久,我發現自己的身子競可笑地朝著蝴蝶翩飛的方向傾斜。不用說,這是個期待的姿勢。
③拿手指撫摩被蝴蝶輕觸過的皮膚,分明地感覺出了它的真誠與善意,朴實而又無所求。這一刻,心頭掠過了太多詩意的揣想。在我之前,這只蝴蝶曾吻過哪朵花兒的哪莖芳蕊?在我之後,這只蝴蝶又將去吻哪條溪流的哪朵浪花?而在芳蕊和浪花之間,我是不是一個不容省略的存在?這樣想著,整個人頓時變得鮮麗起來,通透起來。
④生活中有那麼多粗糙的事件,這些事件每固不由分說地強行介入我的生活。它們無一例外地被「重要」命名了。拚命要在我的心中刻下自己的印痕。可不知道為什麼,我卻越來越麻木。炸雷在頭上滾過,我忘記了掩耳,也忘記了驚駭;倒是一聲花落的微響,似微風拂過琴弦,入耳動心,讓我莫名驚悸。那麼多經歷過的事每每趕來提醒我說,那都曾是被我親自經歷的,我卻無論如何也打撈不起它們的蹤影了。
⑤今天,來自蝴蝶的一個吻觸,是這樣深深打動了我的心。一個輕輕的吻觸好似一縷暖陽,溫暖了我的心房,給了心靈深刻銘記的理由。微小的生命,更加微小的一個吻。彷彿塵世間什麼都不曾發生,但又分明有什麼東西被撞擊出了金石般的轟響。
⑥突然想到李白筆下的「霜鍾」:一口鍾,兀自懸空,無人來敲,它抱著動聽的聲響,緘默著走進深秋;夜來,有霜飛至,輕靈的霜針一枚枚投向鍾體,它於是忍不住嗚響起來,響徹山谷。想來,世間最細膩、最別致的敲擊與世間最細膩、最別致的吻觸,大約都是最能撥動人心弦的東西吧?滄海當前,卻以一粟為大。腦子里放置著一個有趣的篩子,網眼之上,是石塊,是瓦礫;網眼之下,是精緻的碎屑,是沙粒。
⑦好,就讓我窖藏這個不尋常的午後吧!讓那來自蝴蝶的一個吻觸,沉進最深最醇的芳香里。等待著一雙幸福的手,在一個美麗的午後啟封一段醉人的往事。
(選文有刪改)
20.第①段在文中結構上有什麼作用?(1分)
答:
21.結合文意,談談你對第②段畫線句子「不用說,這是個期待的姿勢。」的理解。(2分)
答:
22.請對第④段中「倒是一聲花落的微響,似微風拂過琴弦,入耳動心,讓我莫名驚悸。」這句話進行賞析。(2分)
答:
23.根據第⑤段畫線句子的特點,寫一個與其句式相似的句子。(2分)
仿句:一個輕輕的吻觸好似一縷暖陽,溫暖了我的心房,給了心靈深刻銘記的理由。
寫句:
24.結合文意,選出信息提取不正確的一項是()(2分)
A.選文結構精巧,開篇點題,首尾呼應。
B.選文的主題包含著作者親近自然,熱愛自然的情感。
C.選文語言朴實,風格豪放,具有濃郁的鄉土氣息。
D.選文使用了對比的修辭手法,突出了細微的吻觸最能打動人心。
25.聯系生活實際,談談你經歷過的某件事的體驗和感悟。(不超過80字)(3分)
答:

四、寫作(40分)
26.下面兩道作文題,請任選一題作文。(40分)
(1)愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。有淚可流,卻不是悲涼……花季的經歷,我們學會了取捨與分享,懂得了感恩和擔當。繪如花歲月,悟成長真諦。請以「成長不煩惱」為題,寫一篇文章。
(2)在一起
寫作要求:
①若選題(2),請在橫線上填入恰當的短語,完成題目,然後寫作;②立意自定,除詩歌外,文體不限;③有真情實感,不得套用與抄襲;④不得透露個人的相關信息;⑤書寫工罄,不得少於600字。

④ 天津市中考《語文》歷年試題 在哪裡啊

上學吧在線考試中心,有很多各省中考試卷,也有答案,非常適合中考的人,去看看吧

⑤ 2013天津中考 語文作文

應該和中國夢有關吧,建議你還是多准備些,例如友情,親情等 我是安徽的,考過了,放假啦!
PS:寫作技巧

必殺技一:宿構+合情合理的改裝
此術適合胸無點墨之學子,只要改裝形似,即可躋身優秀作文行列,可謂兵貴神速之法。先於心中默記一篇美文,其行文結構要放之四海而皆準,看好作文要求,緊扣題目、話題、材料,用舊瓶裝新酒。此術可經過反復訓練,最終定能修成正果。
必殺技二:熟背幾則萬能材料,以一當十。
此術簡便易行,往往幾周訓練即見效果。所背之材料,必須文質兼美,有大家風度,讓閱卷者眼前一亮甚至為之心動,即可達到目的。如下面這則材料:
青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?「且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山」,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便鬱郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。
若以「心靈的選擇」為話題,可改裝如下:
古之騷人墨客,無不面對著心靈的選擇,從而成就曠世美名。青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?「且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山」,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場的黑暗。即便鬱郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,經歷心靈的抉擇,找到自己的位置,詩仙才成為真正的詩仙。
從對比中可發現,開頭結尾略有變動,死扣話題即可。閱卷者即使博學,也不可能閱盡天下美文,因而觀之驚嘆,大筆一揮,畫為高分。嗚呼,是可忍孰不可忍!
必殺技三:採用大量修辭,大事詞藻,求語言之優美絕倫,愚人耳目,且不管腹內草莽。此術頗合快速閱卷,往往能得高分,現出示幾例,以饗讀者。
例一,用排比取悅閱卷者。 如:沒有風吹雨打,小草怎會品嘗快樂的滋味;沒有霜雪冰寒,梅花定難體會傲視冰雪的愉悅;沒有懸崖斷路,江水哪能激盪一瀉千里的豪歌。沒有痛苦的快樂是淺薄的,生命原本需要鞭子的抽打,厄運的叮咬。
例二,以引用博取高分。如:你是誰?可是「嫁與東風不用媒」的瀟湘妃子,或是仰望青雲的蘅蕪君?可是一葉扁舟寄餘生的東坡,或是瘦比黃花的易安?是雲一樣投影在波心的志摩?是夏末黃昏里攤開蓮的掌心的餘光中?抑或你誰都不是,誰都不必學,天地間夏日冬雪裡獨一無二的你。
其他修辭如比喻、反問、對偶等。如果是考生本人獨創,另當別論,可惜大多是剽竊來的拼盤,可悲可嘆。
必殺技四:寫好開頭結尾,趁閱卷之虛而入,取得不錯分數。這些開頭,盛裝威步,儼然大家手筆,彷彿文采飛揚,閱卷老師豈能判為低等?且看下列開頭:
1.有一種舞台叫作人生,有一種劇情叫作感動。(「感動」為話題)
2.有一種舞台叫作人生,有一種劇情叫作抉擇。(以「心靈的選擇」為話題)
3.有一種人生叫作偉大,有一種肩膀叫作巍峨。(以「肩膀」為題)

上述三例,可以管窺投機開頭。此外開頭術多種多樣,如題記式、詩歌式、數字式,不一而足。學生各有專長,根據實際要求靈活採用,實效性強。
必殺技五:牢記一部作品,牢記一個人物,牢記一個事件,根據要求作適當改裝。如無論什麼作文,我都可以寫「海子」。寫「轉折」,我可以說海子的死是他生命的一個轉折;寫「肩膀」,我可以說海子的肩膀是世界上最詩意的肩膀;寫「我想握住你的手」,可以說我想握住海子的手,這是一雙怎樣的手啊;以「讀」為題,那更好寫了,讀海子,讀海子的詩,讀海子的人生,讀海子的靈魂,讀海子的哲學,讀海子的痛苦。凡此種種,以不變應萬變,高考作文,你奈我何!
必殺技六:作文新八股。
此騙術最適合無話可說的考生。第一段,背一段題記,接下來點題扣題,舉一個例子,再舉一個反例,再比喻論證,再說一個歷史人物,再引用背過的一段話,最好抄兩句詩歌,字數還不夠,再加一個排比段,加一個現實材料段,最後再點題扣題,用一句詩結束文章,保證意味雋永,餘味悠長。
必殺技七:採用小標題式,將文章分成三到五塊,眉目清晰,層次明朗。每一部分結合題目要求,寫一個人物,先點題,再敘述人物事跡,語言要優美,最好是背上一段,最後評論、點題扣題。
必殺技八:改裝歷史事件和歷史人物,胡編亂造,以求取創新美名得高分。如屈原投江、荊軻刺秦王、孔雀東南飛、梁山伯與朱麗葉、和偉人對話,等等等等。其中用現代環境、現代語言、現代思想改編,篡改歷史,貌似新派,純屬糟蹋歷史和名人,閱卷者有時真的難辨真偽,碰上傻不啦嘰的,還以為考生思想超前,孺子可教。
必殺技九:假文言假戲劇假詩歌讓人耳目一新。
必殺技十:全文用比喻式展開,雙線索,容易讓人覺得高深莫測。
必殺技多多,難以卒述,有的教師對學生作文的段落也作了明確要求,不能少於八段,段少了閱卷難受,段多了太零碎,所以人為切割,講究形式上的美感,同們可以好好揣幾招,然後看熟下面一些資料,可以讓自己的作文立於不敗之地
——————祝你中考取得好成績!!!——————

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