① 語文考試的作文題最有可能是什麼
這個說不好，每年題目都不一樣。
其實也就是幾個母題，感恩、堅強、親情。。。。
很多很多，不過作文最好要創新，讓老師耳目一新，希望你這次作文會考得很好，加油！
② 這次期中考試語文比較可能考到的作文
我的成功來自一次考試的失利
「小升初」是一場沒有硝煙的戰爭。或許，在這場戰爭中我們流過淚，流過血，受過傷，但只要學會流血了就微笑坦然地擦拭，學會跌倒了就毫無所謂的站起，明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風就會朝我們撲面而來。
在「小升初」的戰爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢？然而面對它們我們又有兩種截然不同的態度：或是垂頭喪氣、自甘墮落；或是積極進取、努力拚搏。我也不免在這場戰爭中磕磕絆絆，十一學校評選優秀學員的選拔考試成績就予以了我當頭一棒--
望著成績單上離標准線只差1。5分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心！我前兩張卷子超了20分，難道就因為這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過？為什麼？這不公平！難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理？我無奈了，為什麼成功總是與我失之交臂？這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
「怎麼了？難道只因為一次考試的失利就萎靡不振？那個整日氣宇軒昂的你呢？怎能這樣就輕言放棄？……」炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：「不，不是的！」但畢竟有些失敗後的心虛，我只得喃喃道：「媽，我……」「好好思考一下吧，想哭就哭吧！」我真的有這樣膽怯嗎？幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續努力，不因一時的失利而墮落不堪，這才是真正的我！一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏！我放棄了多少戲耍放鬆的時間，在書桌前冥思苦想；我放棄了多少悠閑安樂的時間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因為我明白：「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。」曾幾何時，那五一長假，我做了多少道奧數題；曾幾何時，那五一長假，我做了多少套語文試卷；曾幾何時，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……為的，為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏！為的，為的就是我小學6年的精彩謝幕！為的，為的就是我人生道路上無悔的努力！
5月12日，十一學校報名考場中，我屏息凝神看著報名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答著報名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含著自信，我的心態平和且積極，因為我懂得：努力了，便無悔了……
5月19日，我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機會！然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感，下午完成三張奧數試卷，並參加英語考試，其主要內容為聽力與口語交際。然而，向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆，彷彿考試只是一場愉悅的游戲！
「一份耕耘，一份收獲。」終於，我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金！我興奮！我激動！我熱血沸騰！我用努力，拼搏與堅持贏得了成功！
現在回想起來，我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利，或許，一個人的經驗，一個人的勇氣，一個人的心態，乃至一個人的成功，都來自於失敗。那我的經驗是什麼？是無論面對失敗，還是面對「小升初」都不要畏懼，它們無非都是「紙老虎」，只要我們永不言棄，勇往直前就會風雨無阻，就會迎來「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的那一天！那勇氣又是什麼呢？是面對挫折時的信心與努力，是面對磨難時的毅力與堅定！那心態是怎樣的呢？是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的！
回憶，回憶「小升初」時的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易！獲得全額獎學金又有多難！想想，想想排隊報名時的辛酸，想想備戰考試時的艱辛，想想奮戰考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經努力的現在繼續努力，以前還未努力的現在開始努力！切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態！一起努力吧！
望著成績單上離標准線只差1。5分的分數，我委屈，我憤恨，我不甘心！我前兩張卷子超了20分，難道就因為這1。5分與評選優秀學員的機會擦肩而過？為什麼？這不公平！難道我綜合分數的高分就可以這樣置之不理？我無奈了，為什麼成功總是與我失之交臂？這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物彷彿都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個十一考試的景象……
「怎麼了？難道只因為一次考試的失利就萎靡不振？那個整日氣宇軒昂的你呢？怎能這樣就輕言放棄？……」炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：「不，不是的！」但畢竟有些失敗後的心虛，我只得喃喃道：「媽，我……」「好好思考一下吧，想哭就哭吧！」我真的有這樣膽怯嗎？幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續努力，不因一時的失利而墮落不堪，這才是真正的我！一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進的種子在我心底悄悄萌發……
努力+勤奮+拼搏！我放棄了多少戲耍放鬆的時間，在書桌前冥思苦想；我放棄了多少悠閑安樂的時間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因為我明白：「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。」曾幾何時，那五一長假，我做了多少道奧數題；曾幾何時，那五一長假，我做了多少套語文試卷；曾幾何時，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……為的，為的就是5月12日十一學校報名考試的那一搏！為的，為的就是我小學6年的精彩謝幕！為的，為的就是我人生道路上無悔的努力！
5月12日，十一學校報名考場中，我屏息凝神看著報名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學性的語言舉兩個事例證明你的優秀。3。請詳細列舉你在數學方面所讀過的書籍以及所獲得的獎項。4。……我答著報名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含著自信，我的心態平和且積極，因為我懂得：努力了，便無悔了……
5月19日，我再一次來到十一學校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機會！然而十一學校的考題終以靈活與獨特著稱--上午到圖書館讀書並概括其主要內容且完成一篇讀後感，下午完成三張奧數試卷，並參加英語考試，其主要內容為聽力與口語交際。然而，向上的心態與自身的努力卻使我在此次考試中異常放鬆，彷彿考試只是一場愉悅的游戲！
「一份耕耘，一份收獲。」終於，我接到了十一學校的錄取通知並獲得了全額獎學金！我興奮！我激動！我熱血沸騰！我用努力，拼搏與堅持贏得了成功！
現在回想起來，我最終的成功其實有很大一部分原因都來自於那次評選優秀學員考試的失利，或許，一個人的經驗，一個人的勇氣，一個人的心態，乃至一個人的成功，都來自於失敗。那我的經驗是什麼？是無論面對失敗，還是面對「小升初」都不要畏懼，它們無非都是「紙老虎」，只要我們永不言棄，勇往直前就會風雨無阻，就會迎來「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的那一天！那勇氣又是什麼呢？是面對挫折時的信心與努力，是面對磨難時的毅力與堅定！那心態是怎樣的呢？是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的！
回憶，回憶「小升初」時的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實驗直升班是多麼的不易！獲得全額獎學金又有多難！想想，想想排隊報名時的辛酸，想想備戰考試時的艱辛，想想奮戰考場時的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學弟學妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經努力的現在繼續努力，以前還未努力的現在開始努力！切記一個公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態！一起努力吧
感謝挫折
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是「遍體鱗傷」，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那隻在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的……
③ 今年中考語文作文最有可能出什麼
曬在陽光下 昨天,久違了的陽光重新撒滿大地.陽光下,明艷的花朵又恢復光彩,嫩綠的葉子又煥發生機,我和媽媽忙把家裡的被子拿到陽台來曬,讓它和我們一同感受陽光的溫暖.於是想到現在流行的「曬客」.不同於我曬的被子,人家「曬」在網上的可是五花八門,從工資條、成績單到自己的心情日記,點點滴滴,他們都不吝惜的與人分享.雖然我還不曾做過「曬客」,但對於「曬」,我也有自己的看法.我認為首先我們應該有選擇的「曬」,並且應該理智地對待別人對自己「曬」的東西的評價.總覺得小時候媽媽把被自己弄臟的被子曬在陽台是讓我很難為情的事,畢竟不是光彩的事,又太過於隱私了.同樣的,我認為我們曬在網上的也不應該是私密性過強的物品.生活中許許多多的小故事,也許你在曬的過程中享受到與人分享的快樂,感受著一加一大於二的魅力.但也許故事中的另一位主人公並不願意把自己的生活展示給公眾.所以,有選擇的「曬」,既是對他人的尊重,也是對自己的尊重.誠然「曬」也是一種美好的生活方式,許多人通過博客中的文字與大家一起分享自己對生命的感悟,對生活的熱愛,時常曬曬這樣的文字會讓別人獲益匪淺.偶然看到了那個向日葵般的女孩子.高三的她因患惡性腫瘤而被迫休學住院.在醫院中她認識了病友於由,感受著他的書生意氣,揮斥方遒的意氣風發的青春；感受到家人為延續她如夏花般的生命所付出的種種努力.於是她在博客中記錄下她對生活的一點一滴的感悟以及對於她所擁有的每一個珍貴的日子的熱愛.她曬她的燦爛笑容,曬她的青春歲月,她希望通過她所曬出的她的生活讓大家學會珍惜生命的美好.她做到了!我們被她曬在陽光下的笑容所打動,感謝她願與我們分享她那美麗的青春.我以為雅楠的「曬客」生活有著它的意義,而不是嘩眾取寵.我們所曬在網上的一定要讓大眾感受到生活的美好.如果只有陰郁和痛苦,倒不如不曬.對於旁人的評論,我們也應該理智地對待,從別人的評說中找尋對自己生活有益的見解,切不可盲從,被別人所左右,畢竟生活把握在自己手中.晚上,蓋著被陽光曬過的被子,總覺得睡得特別香,想來是因為她身上擁有了陽光帶來的溫暖吧.也希望每一個「曬客」能理智地選擇所曬的內容並以積極的態度對待他人的評論.那麼,你的「曬客」生活也一定會因吸取更多的智慧和溫暖而更加充實、幸福.
④ 語文考試最有可能考到的作文題目
寫景..或者是寫人...寫事 記敘文。很少是寫景的，大多數是記事寫人的。寬容
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。
寬容不是軟弱。不斤斤計較，不與人深究，並不是怕他，而是不想與他計較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結果。寬容不是被動的認輸，而是一種主動的放棄，當你放棄那些激烈的言辭、沖動的舉止和報復的渴望時，你才是寬容的人。
古人雲：「冤冤相報何時了，得饒人處且饒人這是寬容；當今雲：「退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。」這是寬容；文學家潘岳在《西征賦》中寫到：「乾坤以有親可久，君子以厚德載物。」這也是寬容。寬容是廣闊的胸襟，是讓人嘆為觀止的美德，寬容也是人修養中的最高境界。
人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
我覺得寬容就是在心裡上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.雖然要想做到寬容不是那麼簡單,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做.從生邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經過不斷的積累,最後你就會達到你的目的--寬容.有人說，寬容會變成壞人壞事的縱容。其實不然。縱容是放任自流，是不負責任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。「開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，於人何所不容！」這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在於對同類的認同，更在於對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。
寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能幹多大的事業。
寬容不僅度人，也能修己。《菜根譚》有語：「不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡。三者可以養德，亦可以遠害。」又雲：「量寬福厚，器祿薄。」善寬容的人因心懷坦盪而延年益壽，因不斤斤計較而遠害避禍，因引人向善而受人敬仰。
倘若人人都學會寬容，那麼這個世界就會芳草如茵，香氣馥郁
⑤ 今年初一期末語文可能考的作文。（帶例文）
⑥ 今年初二語文考試最可能考什麼作文
以「聆聽」為話題 可以寫地震 《聽》;
以「我印象中最深刻的一件事」為題 可以寫童年;
以「母愛」為話題 可以寫母親每天晚上為你做飯那勞累的身影 《大愛無言》;
以「朋友」為話題 可以寫你與朋友發生的矛盾,之後寫你們又是怎樣化解的;
以「那一刻...."為話題 可以寫地震 《那一刻我哭了》;
哈哈...o(∩_∩)o這些題目都被考過哦o(∩_∩)o...哈哈這是考的作文題目暫時來說我知道最多的一些，如果少的話，請大家見諒。
主要是記敘文，寫人記敘，夾敘夾議，說明文吧！我也是初二的，偶語文老師告訴我們，重點是學的說明文，所以可能會重點考!
⑦ 2017年春季高考語文最有可能考的作文題目是什麼
這得看你是來什麼地方的了。源不同的地方能夠使用的教科書是不一樣的，就算使用的教科書一樣，出的考試題也不會一樣。至於你要想知道你們那個地方今年八年級上語文期末考的作文可能是什麼題目，你就只有想辦法從出你們那個地方的語文八年級上期的期末考試的試題的老師那裡套出來了，別無他法。因為可共處的作文題目很多，一般人是沒有那個本事猜到考試的時候要考哪些作文題的。
⑧ 今年的小升初考試語文作文最有可能考什麼
今年小升初考試語文作文題目最有可能是《我想對××說聲多謝》，這是版猜的不可當真，要想把握權寫好寫作文，平時要多閱讀課外書及每日做日記，這對寫好作文有很大的幫助作用，每日日記是使你累積了素材及練習提高寫作能力，還要計劃每周寫作，好好學習唄，往後學習路途還很長。祝你小升初考試圓滿。
⑨ 今年含中初中期末語文作文最有可能考什麼
一般半命題多些,反正友情親情社會情,成長所見所聞所感,並且感動感觸感悟.記敘加抒情比較好寫,議論青澀的話,就不要寫議論文.考前各類型的都看看 寫的時候盡可能細致些,再結合自身就有底了.
⑩ 六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是什麼
六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是：
題目：生活處處有課堂
要求：生活是一瓶回五味醬，酸甜苦辣一答應俱全；生活是一首樂曲，樂曲里有人間的快樂與酸甜；生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識與經驗。請根據自己的生活感受，寫一篇作文，要求文從字順，內容具體，感情真實，文章不少於400字，文中不得出現真實姓名和校名。
附：六年級作文評分標准：
1.（30—27分）能很好地理解題意和要求，結構嚴謹，內容具體，表達清楚，語言得體，句子通順，書寫工整，沒有錯別字，字數足。
2.（26—24分）能很好地理解題意和要求，內容具體，表達清楚，句子通順，書寫整潔，極少錯別字，字數足。
3.（23—18分）能較好地理解題意和要求，內容較具體，表達較清楚，句子較通順，書寫整潔，少錯別字，字數足。
4.（17—12分） 能理解題意和要求，有一定內容，表達較亂，句子不很通順，書寫一般，有錯別字，字數足。
5.（11—1分） 沒能很好地理解題意和要求，有一些內容，表達混亂，句子多不通順，書寫潦草，錯別字多，字數足。
6.空白、離開要求另寫的，給0分。沒有寫題目的，在應得分數上扣1分。