⑴ 語文期末考試總結與反思150字
語言的最終考試,不符合的期中考試之前設定的目標。我知道父母對我的期望有很多,但我還是沒考好。我很抱歉。由於犯了一個錯誤,我們必須糾正通過考試,我也想了很多。我知道,期末考試是在它前面的一面明鏡,我很慚愧地低下了頭。在報紙上再仔細一看發現了很多錯誤,不應該是放錯了地方。我的基金會,得到了可怕的,老師說,33分鍾前我有,甚至沒有達到及格分數超過36分,被認為是通的水平,這似乎不是很高,我的下一個測試應該是所有權的基礎上,結果到40分以上。我的一些主要條款的基本知識,處理不好,閱讀量是不夠的,我讀慢影響後面的標題,更少的時間去思考。分析原因,是不是准備上課前預覽,而不是積極地提出了他的手,在課堂上,課後不認真檢討的方式來完成任務的功課。因此,在期末考試時,我得到「報應」,我應該有。經過認真反思,這是我的功課,囫圇吞棗,沒有仔細審題,認真做題,我失去了自我提升的一個特別好的機會。我應該做的功課,作為一個新的開始,而不是結束的一段時間的學習在工作中必須被視為一個小型的考試。我想,增加的數量的蠢事和閱讀練習。我想今後的學習在課堂上積極回答問題,做筆記,記住一些教師,擴大知識點回家,每天去老師講的內容,每天閱讀半小時,每天,我會認真閱讀,去主動地學習更多的語言?語言最後的考試,沒有滿足的期中考試之前設定的目標。我知道父母對我的期望有很多,但我還是沒考好。我很抱歉。由於犯了一個錯誤,我們必須糾正通過考試,我也想了很多。我知道,期末考試是在它前面的一面明鏡,我很慚愧地低下了頭。在報紙上再仔細一看發現了很多錯誤,不應該是放錯了地方。我的基金會,得到了可怕的,老師說,33分鍾前我有,甚至沒有達到及格分數超過36分,被認為是通的水平,這似乎不是很高,我的下一個測試應該是所有權的基礎上,結果到40分以上。我的一些主要條款的基本知識,處理不好,閱讀量是不夠的,我讀慢影響後面的標題,更少的時間去思考。分析原因,是不是准備上課前預覽,而不是積極地提出了他的手,在課堂上,課後不認真檢討的方式來完成任務的功課。因此,在期末考試時,我得到「報應」,我應該有。經過認真反思,這是我的功課,囫圇吞棗,沒有仔細審題,認真做題,我失去了自我提升的一個特別好的機會。我應該做的功課,作為一個新的開始,而不是結束的一段時間的學習在工作中必須被視為一個小型的考試。我想,增加的數量的蠢事和閱讀練習。今後的學習在課堂上積極回答問題,做筆記,記住一些教師,擴大知識點回家,每天去老師講的內容,每天閱讀半小時,每天,我會認真完成了自我激勵的閱讀,我想學習更多的語言
⑵ 作文:反思(關於五年級語文期中考)150字
不怕,分數是你自己的,不是別人的,只要是自己爭取得到的,不論怎麼樣,那是憑你自己的能力考來的分數,不是抄的、不是作弊的。這樣就行了!
⑶ 期中考試語文反思200字
緊張而急促的月考結束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之後剩下的就是總結與反思。
就七年級語文期中考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎部分的語言能力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。總體看來,同學之間的差距不大,說明我們在學習中的共同特徵都是十分注重基礎知識,對閱讀能力訓練較少。如基礎平均得分率在75%左右;第二部分閱讀分三塊,第一塊是文言文閱讀,平均得分率達92%左右,而課內閱讀和課外閱讀得分率分別是68%和60%。由此可見,我們閱讀能力非常薄弱,我班竟沒有一個90分。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則後悔莫及。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經過我的努力,我的成績一定會變得更好。
反思寫的還行吧,採用算了。
⑷ 語文期中考試反思(200字)
NO.1我最需要反省
生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點成績之後自我反省一下,那麼你將取得更多的成績,可是自我反省往往是不容易做到的。
成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎麼回如此的差呢?我獃獃的望著成績單回想起以前。
那是初二升初三考試前的日子裡,我比別人多付出了許多努力,終於在考試里我超長發揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。
可是後來情況又怎麼樣了呢,俗話說的好「打江山容易,守江山難。」自從我那次之後,上課不注意聽講,下課下完成作業,更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當耳旁風,還以為老師和我過不去,之後依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放盪中飛逝。
終於又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕鬆鬆的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是後悔也來不及。尤其是班主任的那句:「你該好好反省放行了。」更使我難受。
「叮呤……」鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實應該反省了,倘若我課上認真聽講,那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我,再想想現在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時改過,及時努力去追回我以前的時光。
這件事之後,我得到了一個道理:「你若想做一個成功的人,那麼你就必須經常反省,不要取得一點成績就沾沾自喜,自毀前程」朋友請記住生活中最需要反省!
進入總復習階段,學習是忙碌的,對於學生,我給他們安排了一周一次的作文訓練,剛好學生手頭上有一份練習-----《課時考點80練》,每三練後面會有一次作文訓練,而每份作文訓練後面都提供了十分豐富的寫作材料。於是,每周一次的作文訓練就以這本書所提供的話題及材料為寫作素材。
兩三周後,學生作文中的問題就浮出水面,其中給我印象最深的是一部分學生中,讀他們的作文,會感覺到是材料的疊加,雖然材料豐富,但缺少必要的銜接、過渡。後來,我仔細觀察,發現這部分學生在寫作文時,埋頭於抄材料,原來他們為了達到夠字數的要求,一味地以材料來充實文章,而無暇去顧及文章的連貫,語言組織的流暢。這可是一個很大的誤區,應及時糾正。
在後來的作文講評中,我告訴學生,材料豐富是好事,但要注意結構、層次的清晰。我建議他們,寫作文時,不要直接把材料拿來抄而應該先看,然後選擇自己所需要的。開始寫作時就要拋開材料,憑自己的記憶,用自己的語言來組織。這樣的文章才會生動,有活力。
幾周以後,情況有所改善了。
⑸ 期中考試關於學習態度的反思,大概150字
我這次期末考試考得很不好,語文考了85.5分。我想:平常我考的成績都上90分,為什麼這次考不上90分以上呢?回家後,我把我鎖在房間里,在反思。
在基礎題上我扣了最多分,一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分,我看了一下寫錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫根據課文內容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個,寫對了兩個,錯了一個。在閱讀題里,扣了一個最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語,我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語,我只寫對了一個,說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查,竟然沒檢查出錯誤,我想:是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,才來檢查。
從這次考試中,我知道了我考試時候的薄弱之處:①在做題的時候沒有認真讀題,只是一目十行。②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。
俗話說:「虛心使人進步,驕傲使人落後。」在這次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績,越來越進步。
⑹ 語文期中考試後反思100字
要想語文成績變好來,應該多自看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。
(大概這樣)
⑺ 語文半期考反思200字
時間如流水般淌過,轉眼間期中段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急於下筆,要
先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好
⑻ 語文期中考試反思200字
檢討來書思路:認錯態源度要誠懇,並且一定要勇於認錯,敢於認錯,將自己的考試失利原因一一陳列,分條例來說明自己的決心。
爸爸媽媽:
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生,我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
仔細想了一想,我生活在如此舒適的教育環境中,我的學習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以後,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上,而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境,而是如此懈怠學習,是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今後我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
⑼ 語文考試反思150字左右
時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面:基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助