導航:首頁 > 語英作文 > 2015日照中考語文作文

2015日照中考語文作文

發布時間:2021-03-08 09:42:01

A. 08年日照中考滿分作文《我依然懂您》

[08年日照中考滿分作文《我依然懂您》]
我依然懂您山東日照一考生深夜,浮風,雨點,08年日照中考滿分作文《我依然懂您》。夜裡,我被敲打的雨點驚醒。望四周,伸手不見五指。打開窗,觸摸著絲絲夜風,收集這點點雨滴。於是,這夜,這風,這雨引我無限的遐思……春意無絕夜裡,水上,樓台。一絲微風透過木窗,拂過一張失意的臉。窗外,下著蒙蒙雨。你坐在窗前,靜靜地望著不遠處的桃樹,品著淡雅香醇的美酒,時而吟詩,時而微笑,即使已是深夜,卻了無睡意。醉了,你醉了,你不僅醉在這夜雨美酒中,更陶醉於這盎然春意。你用手撫著風,看著桃花從枝頭飄落到河面,又隨河面的漣漪瀟灑而去。於是,你一氣呵成,吟誦出這千古名句:「春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?」春意無絕,無絕春意。家愁綿綿雨夜,秋池,愁思。巴山,夜裡,傾盆大雨拍打著芭蕉。河水已經漲過橫跨兩岸的小木橋。「如今已是深秋,而我卻不能駕車回鄉,不知爹娘身體是否安康,娘子是否相思成疾啊?」你在被雨打濕的門檐下坐著,凜凜秋風飛過你的愁眉,吹亂了你雙鬢的發髻,吹亂了你的思緒。「何當共剪西窗,卻話巴山夜雨時」,漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水,綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……國恨悠悠暮秋,茅屋,國恨。你站在大雨之中,望著被卷了三重茅草的房頂。有的掛在樹梢,有的沉入池塘。心中只有陣陣凄涼,聲聲無奈嘆息。「哎,又下起了冰涼秋雨,孩子今晚又要受凍了,屋裡沒有一處不被雨水沾濕,這可怎麼辦!」你望望周圍流離失所、家破人亡的百姓,情不自禁地留下了辛酸的淚水,哀傷地誦嘆著:「……安得廣廈千萬家,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山,中學生作文《08年日照中考滿分作文《我依然懂您》》。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!」國恨悠悠,悠悠國恨。風吹過臉頰,一片樹葉飄過,落進我捧著雨水的手中。這是一片古老的樹葉,也許它身上飽含了歡笑與痛楚,就像這莫測的雨夜,會隨著人的悲歡離合而變化。因此,有了沉醉的孟浩然、思鄉的李商隱、憂國的杜甫……夜來風雨聲,花落知多少?但我依然懂您。【滿分理由】:雨夜,作者「被敲打的雨點驚醒」,在這個特殊的環境,「我」不由自主地陷入了沉思:作者設想孟浩然、李商隱、杜甫詩歌的背景,用歷史再現的手法,藉助「雨」這個特殊的意境體現了三位詩人的的追求與理想。文中小標題清新精闢,結構上顯得一目瞭然,每個段落構成排比,讀起來句式整齊,增強了文章的氣勢。作者在安排文章的結構時獨具匠心,開頭藉助「雨夜」進入遐想,中間設身處地聯想他們的情懷,結尾從虛幻進入現實當中,首尾照應。結尾「夜來風雨聲,花落知多少?」發人深省,耐人尋味。是一篇不俗的習作。
〔08年日照中考滿分作文《我依然懂您》〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

B. 08日照市中考滿分作文《我依然選擇真實》

[08日照市中考滿分作文《我依然選擇真實》]
我依然選擇真實山東日照一考生如果有人問你,什麼最美,08日照市中考滿分作文《我依然選擇真實》。你也許會說,山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實,真實也是一種美麗。羅納爾多還有一名普通的球員時,他覺得自己的暴牙很醜,訓練時,總會下意識地把嘴緊閉,這樣,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題,跟他談話,鼓勵羅納爾多張開嘴,忘掉自己的暴牙,之後他的潛力充分發揮,成為一名足球明星。球迷們說過,他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費心思去掩蓋,要知道,有時候,真實是很美麗的,只是我們沒有發現而已。雅典奧運會上,用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔,何嘗不是美麗的,他曾這樣坦言:「我歌唱的怎麼樣自己知道,如果我沒有跑出12秒88,你以為真的會有人願意包裝我成為歌星嗎?」多麼真誠的話語!面對他,我們能說他不美麗嗎,許多相貌出眾的歌星無法跟他相比,因為他是真實的,樸素的,沒有任何包裝的如此真實,距離我們是這樣的近,只是我們沒有發現而已。也許你的相貌平平,也許你沒有華麗的以上,或許你才疏學淺,但是只要你是真實的,那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的,因為他們虛假,他們就像是在黑夜活動的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,只要的人生不是美麗的人生,中學生作文《08日照市中考滿分作文《我依然選擇真實》》。真實的美麗讓我們心靈踏實,讓我們的腳步厚實有力,真實的美麗讓我們挺起胸膛走路,真實讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現。不管世事如何變化,我依然選擇真實。因為你發現了真實,你就發現了美麗,因為真實的就是最美麗的。【滿分理由】:選材新穎是本文的優點。作者用詩人般的慧眼,用心去觀察周圍的世界。「只要真實的就是美麗的」,作者善於用心觀察,發現真實的美不曾遠離我們,她一直在我們身邊。文章選用了羅納爾多、劉翔的例子,很好的證明了文章的觀點。本文語言流暢優美,題目點明主旨,告訴我們真實是最美麗的,中間才用事例證明文章中心,結尾緊扣話題,引用名言「世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛」,升華文章的主題,使文章富有哲理,給人啟迪。
〔08日照市中考滿分作文《我依然選擇真實》〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

C. 日照市2009年的中考語文滿分作文誰有啊謝謝大家了啊··

我眼中的色彩
上海一考生
我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地,地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福,此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門坎上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,房子里傳出歡快的歌聲……看著心目中神聖的紅色,我懂得了什麼是幸福……
我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆漿,我和鄰居家的夥伴一起排排坐,享受著豆漿那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝著一直甜到我心眼兒里的豆漿,我似乎明白了幸福是什麼……
現在我對白色更是情有獨鍾了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡潔,從此,白駐留在我的心中。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!

D. 2015各地中考作文題目

親身經歷中考的我可以確定這是的-w-

安徽合肥:

半命題作文。《難忘那____的眼神》從「堅毅、期盼、失望、慈愛」中任選一個,寫不少於500字的作文。

上海:

「不止一次,我努力嘗試」。 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。

浙江寧波:

《我就是一顆會發芽的種子》或《種子發芽以後》。任選一題,寫一篇文章,詩歌除外,不少於500字。

浙江杭州:

材料作文,自擬題目。一個小學畢業的大學圖書管理員,看到大學者的書單,於是也按著這個大學者的書單來讀書,最後成為了一個翻譯家和作家,這個人就是金克木。

浙江溫州:

《月亮離我有多遠》

浙江衢州:

當一陣風吹散了你的頭發時,當一團霧擋住了你的視線時,當一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣,給自己的世界一片晴朗。請以「給自己的世界一片晴朗」為題寫一篇文章。要求:(1)詩歌除外,文體自選;(2)不少於600字;(3)文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

浙江金華:

以《____,有我》為題寫一篇記敘性的文章。

山東濱州:

《有你相伴真好》

山東棗庄:

《喜歡》

山東濟南:

《那聲音常在我心田》

山東日照:

《在歲月的堤岸慢慢行走》

山東威海:

《因為有根》

廣東廣州:

《地鐵客的風格》這篇文章,反映了不同地區的人的性格及其地域文化。同樣,我們生活中的許多細節,也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。請你結合身邊的鮮活事例,以「廣州風格」為題目,寫一篇文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。(4)不得抄襲《地鐵客的風格》一文的內容。

重慶(A卷):

以下兩題選做一題。

要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限; ③字數不少於600字; ④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

(1)走過年少輕狂的日子,母愛依然;走過風風雨雨的歲月,故鄉依然;多少次跌落與登頂,奮斗依然……驀然回首,山水依然,初心依然。

請將下面的題目補充完整,然後寫一篇文章。

題目:___________依然

(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

我問花園里的玫瑰:你年復一年重復著同樣的色彩,單調嗎?

玫瑰笑答:向人間播撒芬芳是我生長的理由。

我問樹枝上的蟬兒:你長時間生活在黑暗中,只能盡情歌唱一夏,遺憾嗎?

蟬兒笑答:綻放生命的絢爛是我唯一的願望。

我問山間的小溪:你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨嗎?

小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。

我不由得陷入了沉思:生命的意義究竟是什麼呢?

以「生命的意義」為主題。寫600字。

重慶(B卷):

一道為半命題一道為自命題。由考生自主選擇其一。

(1)有了親人朋友的參與,操場、考場、校園……更具魅力,晨曦、晚霞、春天……到有韻味。因為攜手,我們的生活更加精彩。

請將下面的題目補充完整,然後寫一篇文章。

題目:我們攜手走進___________

(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

木匠背著重病的妻子,走在山路上。路邊有個山裡的小怪物。正在埋一個壞掉的木偶,哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下,就把木偶修好了。見小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要繼續趕路。忽然衣角被拉出了,小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈,高興地說:「這個我知道怎麼修!」

四川成都:

以「揮手自茲去」為題,寫一篇600字的作文,文體不限。

「揮手自茲去」出自李白的《送友人》,全詩為:

青山橫北郭,白水繞東城。

此地一為別,孤蓬萬里征。

浮雲遊子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

【譯文及注釋】

譯文青山橫亘在城郭的北側,護城河環繞在城郭的東方。我們即將在這里離別,你就要像飛蓬一樣踏上萬里征程。空中的白雲飄浮不定,像你從此游盪各地,我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒,亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別,從這里各奔前程,友人騎的那匹載他遠離的馬,好像不忍離去,蕭蕭的嘶叫……

具體網址詳見http://www.yuwen123.com/Article/201506/54849.html

E. 2015日照中考語文作文題目寫成命題的了怎麼扣分

濟南中考作文題目:定格在記憶中的畫面
5、成都中考作文是命題作文,題目為《再也沒有》,材料與社戲結尾有關。
社戲結尾材料為
「待到母親叫我回去吃晚飯的時候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口誇獎我,說「小小年紀便有見識,將來一定要中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫包票的了。」但我吃了豆,卻並沒有昨夜的豆那麼好。
真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆,--也不再看到那夜似的好戲了。」
6、福州中考語文試題作文,作文(65分,書寫佔5分)
興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活,她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界,她引領著你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引,生活就會更加愉悅、幸福。
請以「興趣,是一種甜蜜的牽引」為題,寫一篇文章。
要求:(1)文體不限,詩歌除外;
(2)不少於600字;
(3)文中不能出現真實的人名、校名、地名。
7、2013寧波中考作文:
夏天如約而至,2013年夏天,是一個特殊的夏天,我們即將告別初中生活,開始新的人生旅程。在這個夏天,我們有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。迷惘、思考、選擇、拼搏、自由、夢想……都將成為這個夏天的關鍵詞。請以「2013,我的夏天」為題,寫一篇作文
8、2013年安徽省中考統一卷作文題為:以「那段__的日子」為題,寫一篇文章。
從以下四個詞中選一個填入空白處寫作:溫暖、孤獨

F. 2016日照中考滿分作文感謝你給了我更多

清晨,陽光是那麼的寧靜、淡雅,讓人感到心曠神怡。
就在我還在做夢的時候,突然聽到有人對我說:「起床了,6點了」,原來爸爸又在催我起床了。我懶洋洋的爬起來,穿衣服,洗漱,吃飯,然後去上學。
自從我上了初中,爸爸每天都早早地起床,為我准備早飯,好讓我吃完去上學。
有一天,我問他:「你每天晚上睡得那麼晚,早上還起的那麼早,你不困嗎?」他邊揉著我的頭發邊說:「困呀,不是得讓你吃點飯再去上學嗎,外面買的不幹凈,你的老媽又總是出差,所以只能我給你做了。」
我聽了這話雖然什麼也沒說,但是在心裡感到,我上初中後,爸爸反給了我更多的愛。突然間,我明白了「誰言寸草心,報得三春暉」。
有一次,我期中考試沒考好,降了3名,我感覺如同喉嚨里扎了一根刺——難受。我對爸爸說出了我的心事,爸爸只是告訴我:「不要想那麼多,這次沒考好,下等於下次考不好,加油。」我聽了爸爸的話,感覺爸爸說的很對,心裡就如同有一塊大石頭落了地。
還記得,那天天很熱,我偷偷地多吃了冰棍,結果吃了壞東西。我捂著肚子,一邊哭一邊不停地喊「疼死我了」「疼死我了」。爸爸以飛快的速度騎車把我送到了門診。回來的時候還是疼,根本沒辦法上樓。爸爸其實腰不好,但還是二話沒說就把我背起來了,一步一個腳印,一步一個台階,直到到了四層的家。才把我放下來。期間,我看到豆大的汗珠從爸爸的鬢角滾落,我也幾次要求,自己走,但爸爸總是沒事,一會兒就到了。
爸爸,感謝你給了我更多的關愛與照顧,讓我在人生這條路上走的那麼安穩。
「你陪我長大,我會陪你慢慢變老。」此誓永恆。

G. 2015年中考滿分作文 至少十篇 謝謝謝謝急用

1 劃過美麗弧線的倒鉤
丹桂飄香,秋風送爽,全市中學生足球聯賽如火如荼,激戰正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了,我心裡這樣想著。
比賽剛進行到第五分鍾,我獲得了罰角球的機會,只看了對方守門員一眼,美妙的弧線就從我的腳下發出,「嗖」的一聲,直掛死角,好一個「世界盃」的香蕉球。守門員鞭長莫及,只能「望球興嘆」了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜,就一個字--「爽」!於是我心底里的慾望開始膨脹了:我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度!也許是太渴望了,可是任憑我多麼努力,偏偏就是遲遲不來,眼看著結束的哨聲就要吹響,我不禁著急起來。
就在這時,一個機會球鬼使神差地向我飛來,我頭腦的第一反應就是:倒鉤!接下來的幾秒內,我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側身,擺開架勢,接著,我就像一隻矯健的雄鷹,凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤,結果卻令我失望,雖然我的腳踢到了球,可它卻像泄了氣的皮球,軟綿綿地滾出了底線;更糟的是,失去了重心的身體重重地摔到地面的時候,竟磕到了一塊小石頭上,霎時,我的肩膀像火灼一樣鑽心的疼。
下課了,在回教室的路上,大家都興致勃勃地談論著剛才的比賽。「嘿,老大,今天真帥,那個倒鉤真是太漂亮了!」
「可惜遺憾了,它沒有進。」我還是有些遺憾。
「進不進已經不重要了,關鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作,這才是我們真正佩服你的地方。」
那天夜裡,我竟夢到我倒鉤的情景:一切是那樣逼真,又是那樣的美麗,我迅速騰越翻轉--醒來時,同學問我在夢里笑什麼了。
唉,人生何嘗不是一場足球賽呢?盯那滾動著的足球,接球,射門,不正是我們為之心跳,為之雀躍,為之熱血沸騰,為之濕透衣裳的目標嗎?當足球就在我們的頭頂掠過時,我們怎能讓它呼嘯而過呢?或許我們會摔得很疼,甚至根本碰不著那隻球,但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開雜念,去倒鉤吧!當我們鎖定飛來的足球,身體騰越在半空的時候,我們就已經在鑄造生命的美麗了!

2水與岸
桃花潭水深千尺。雖然四邊是如煙的堤岸,雖然不能恣意流淌,但生命的潭水,卻不斷向下開拓。這潭水婉若「心比比干多一竅,病如西子勝三分」的林黛玉。她純凈似水,卻被封建制度的堤岸所困。她身為女子,卻才思敏捷,她在貴妃省親當晚欲技壓群芳,最終一舉奪魁,是她替寶玉寫下「一畦春若韭綠十里稻花香」的動人詩月。在那女子無才便是德的年代,她硬是恥笑那些繁文縟節,吟嘆出「花謝花開在滿天,紅消香斷有誰憐,今日葬在人笑痴,他日葬儂知是誰」的哀婉纏綿的句子。在那父母之命,媒妁之言的時候,她義無反顧地與寶玉相愛,還他一世的眼淚。雖然她活在封建的岸中,思想卻似那桃花潭水,有千尺之深。
黃河之水天上來。黃河之水的大氣磅礴又豈是那兩邊的堤岸所能左右。正如在政壇上叱吒風雲的武則天又豈是那些自稱「大丈夫」的人所約束的了的。她的一生是傳奇的一生,她十幾歲進宮,做了唐太宗的妃子,而後幾經輾轉成了唐高宗的皇後,垂暮之年,她不顧那些「大丈夫」的反對,登上了萬人之上的寶座。在那個男子當權的年代,她的氣勢如磅礴的黃河,一掃朝堂上的陰霾,為開元盛世也打下了堅實的基礎。她的功過豈是人三言兩語所能論斷的,她的內心世界又是何人能揣摩到的,也許她就像她自已所立的無字碑,任憑後人去想像、贊美或批評。
清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石頭上,發出叮叮咚咚的聲音。它沒有固定的岸,卻發出能盪滌人心的嗚響。正如易安居士給人的清麗。她自幼飽讀詩書,「和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅」形象的描寫將她內心的嬌羞盡顯無遺,與趙明誠成親後,夫妻二人更是琴瑟合鳴,於是「簾卷西風,人比黃花瘦」更似清泉敲擊著趙明誠的心田,讓他提起筆寫下詩句。經歷丈夫早逝,家破人亡,當年的羞澀不復存在,只剩下「泠泠清清,凄凄慘戚戚」的扣人心弦的哀嘆像清泉般撥動人們心裡的憐惜。
不如的女子,因為不同的岸烘托出她們獨特的魅力。水與岸共同演繹著她們如詩的人生。

3我為青春畫上一個句號
這首《贈伊人》一直都是裝著不一樣的感情,是哪個女孩我不知道。其實,我也是覺得沒什麼大不了,愛過就是愛過,這是否認不了的。時間都已經過去這么長了,再怎麼刻骨銘心,也無需多麼的在那麼意外了。
這么久過去,不知你是否還會記得有個人一直都在,從未離開過?我們也沒想過會是這樣的一個結局吧?在過來的路上,你一直以完整的樣子活在我的記憶里。等你又忘記的時候,還是可以問我,我們再重新過一次完整的連續劇。
張小嫻說過:「沒有寫過一封情書便收獲的愛情,總不可靠。」所以我覺得現在的我是,站在時間的末梢上,來填補這么一段過去的空陷。紀伯倫在情書中說:「我們彼此接近,故而對生命的孤獨,我們從不急躁,從不恐懼。你是我世界裡的花朵,你是我世界裡的歡樂,你是我世界裡的祥和與美麗。我想與我那永不採摘的花朵一道升騰。因此,我現在就要外出走一走,對我的愛道聲歡迎。」所以歡迎來到我愛的世界和我在這個世界的愛。
黑色是繁華的最奢侈,夜色如墨。偶爾會有那麼一種情緒縈繞在心頭,你知道嘛?我可能對我自己失去了信念,丟失了愛情的寶石我也已經失去了再去愛你的資格。這種想法時不時的竄改著我的感情,彌漫在我夜色下的蒼白中,靄靄沉雲,只有紅著眼說我不想再見你。想起當年青澀的自己,感覺到的只有不忍。
無厘頭的藤蔓已經攀上了殘牆,留下的只有痕痕白斑,像是一種絕望的孤獨,時刻守候在芸芸人群中。有人會懂得的我這份悲愁嘛?至少你還是不懂。雖然說自己的苦痛自己背負,然,有人攙扶也是一次難得的回憶!多年以後我們還會記得:當年,一句簡單的話語,兩個陌生的背影,意外的邂逅,顯得多麼純粹。我一直不認為白色最純潔,我最喜歡濃濃的墨色,讓我有種安心溫馨的感覺。小時候害怕黑夜,站在現在的角度想想,人總是對於未知的事物感到恐慌,但人是有一種命中註定。而我,命中註定屬於這片荒涼的夜色。
追憶已久的日子,就像是花蝴蝶的絢麗舞姿,蹁躚婀娜,我夢中的那隻花蝴蝶,有著七彩色的翅膀,翅膀上面布滿了賞心的花紋,兩只微卷的觸須,是你那三千青絲幻化而成,完美的曲線,靈巧的肢軀,柔軟的細腰,在月光下,你這只花蝴蝶,在雲空中纏綿。玲瓏的身軀,像極了夜色下迷人的暗精靈,一聲嘆息,就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉於夜色下,就是為了等待你,等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜,只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。
我說,你會喜歡滿天星,因為你是那麼的安靜,不論什麼時候。你就像是海妖一樣的讓我著迷,你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至會讓我感到逃避,只有躲在暗暗的角落偷看著。但是遇見你就是太陽的升起,無數次的沖刷著我的黑暗,而且每次都是那麼讓人迫不及防,也不是我不堪一擊,是那種力量如此強大。
蒼茂的綠樹下,我寧願做一桔攀附著你的藤蔓,纏繞你,護著你,永遠。這種感覺來得如此順乎自然,我的心已經開始了沸騰,慢慢地溢出。多少次拿起手機想撥起那個號碼,但彷彿是缺少了某種勇氣,始終不得。這時我發現,想你的同時最是一種折磨,對我自己的深深的折磨,但這是我自找的不是!無數次的千瘡百孔,在心上留下了許多的屬於你的痕跡,我不是飛鳥,你也不是魚兒,相信這還是我們的最深刻的回憶。
佛說:前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過,也有百年修得同船渡,雖然我不相信前世論,但我相信緣分。如果這次不能緊緊抓牢你,我會後悔,估計不是一輩子就是半輩子。我祈求你給我這次機會,不要再讓我在茫茫人海里兀自地只看你的背影,留下我單薄的身影。再文藝的話也比不上「我需要你,」再浪漫的話也不如「我愛你。」不要只留下你的發梢,我只要輕輕撫摸你的額頭;不要只剩下你的雨傘,我還想陪你漫步在蒙蒙的細雨中。沒有了你的雨巷,再也找不到丁香一樣的你。
我不要眾里尋她千網路,請不要漠視我等你的態度,不希望你會站在雲空,那麼的讓人觸之不及。不要在撥動了我的心弦後再次讓我漂浮不定,亂過後的思緒無法整理,纏綿成了棉花球,末了終始。我見山盟,只願記住你的好。木樨—桂花的別稱,金黃碎花一簇簇排滿了枝頭,光影流轉時像散發出光芒,呼吸中,空氣里充斥著微甜的沉靜,香氣純粹沁人。桂花香氣只飄向你離開的方向,一路向東,我要打破我的泡泡,去觸摸你光滑的臉頰。
思念成灰,思念固然不是故鄉,也不是藝術,思念是一種陌生的力量;這陌生的力量纏纏綿綿,散發著一股淡淡的茉莉花香,馥郁甜甜,射中了我的心坎。昨年,我沒能牽上你的手;昨年,我沒能吻上你的唇;昨年,我沒能說出我愛你。而今,我的心卻折磨得我痛苦不堪,日不得食。
4我心靈的甘露
以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。--釋迦牟尼
「以恨對恨,恨永遠存在;以愛對恨,恨自然消失。」當我第一次看到釋迦牟尼的這句話時,第一感覺就是這句話普通得不能再普通了,感覺好像不是一個「佛祖」說出的話一樣。可細細地品味,我才覺出了這句話的深刻含義:就像品咖啡一樣,越品越有味道,越品越香甜!
有人說:寬容是芬芳的花朵,友誼是它的果實;有人說:寬容是理解的橋梁,真誠和信賴是它的基石;還有人說:寬容是清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈。寬容是一種美德,更是一種智慧,凡是懂得寬容的人,同時也就擁有了快樂。
前兩天,媽媽給我講了一件發生在父母與子女間的小故事:有一位姐姐,由於和父母缺乏應有的溝通,他們之間有了一些小誤會:她說她一點都不快樂,父母總是一看到她就問她學習的事,每次接到父母的電話也是「近段學習如何」。當她的父母得知她因此不高興時,很快向她道了歉,請她原諒。可這位姐姐不理解,卻在一氣之下離開了家,並以一句「回到家,我感覺沒一點溫暖,一天都不想在家呆」的話回敬了父母一二十年的養育之恩。她的父母好傷心,好失落……
那天,我聽完媽媽的講述,只想對那位姐姐說:父母如此這般的問候也是為了你好,也可能父母問得學習方面的事多了些,可你想想你已是近二十歲的人,生活方面父母相信你完全能自己照顧自己了,父母的問候是特想從你那裡得到一些關於你學習方面的訊息。反過來你再想想,你有沒有向父母談起過你的學習,學習上有什麼問題呢!也許父母也有自己的錯,過多的問候讓你受了委屈,可你為什麼不站在父母的角度為他們再多想一些呢!你說這樣的話,離家出走,難道父母不委屈,父母沒有受到你的傷害嗎?難道這樣做你就快樂嗎?我還想對那位姐姐說:凡事要嚴以律己,寬以待人。何況他們還是你最親最近的人呢?
在現實生活中有許多的矛盾:學校里有同學之間的矛盾;工作上有同事間的矛盾,上下級的矛盾;家庭里有夫妻間的矛盾,父母與子女間的矛盾等等。這些矛盾我們不可能每一件都去斤斤計較,每一件都要非論個對錯不可。那樣過不了多久,我們自己就無法忍受了。遇事我們不妨用寬容去試一下,或許它能幫助我們解決矛盾,化干戈為玉帛呢!寬容是一門藝術,是一門做人的藝術,一個不懂得寬容的人,是不配受人尊重的!
更多信息請訪問:新浪中考頻道 中考論壇

H. 關於寫日照的作文600字多種修辭手法

藝術手法,也稱「表現手法」。作家、藝術家在創作中所運用的各種具體的表現方法。在文學創作中,有敘述、描寫、虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、抒情、議論、對比等手法。表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式,首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等從作品的整體上來把握它的表現手法時,就要注意不同文體的作品,抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象徵等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。表現手法的分析是一種很泛的題目,答題時要注意完整地理解題目的答題要求,要簡潔准確地答題,對有些題目如欣賞寫作技巧的題,應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來准確把握,選取其中最主要的一種回答即可,不必面面俱到,如小說塑造人物的種種手法,如散文抒發情感的種種手法等,盡量抓到得分點。1、表達方式:詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同;抒情方式有(抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。)直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融情景相生情因景生以景襯情融情入景一切景語皆情語等。2、結構形式:詩歌的結構形式,常見的首尾照應,開門見山、層層深入,先總後分,先景後情、卒章顯志,過渡、鋪墊、伏筆等。3、修辭手法:主要的修辭手法有:\"對偶\"\"比喻\"\"擬人\"\"借代\"\"誇張\"\"排比\"\"反復\"\"象徵\"寄寓寄託等,4、寫作技巧:寫作技巧包括:賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想像、語序倒置等。5、藝術風格:包括雄渾、曠達、豪放、俊爽、沖淡、沉鬱、悲慨、婉約表達方式關於表達方式:①表達方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論的表達方式的分類解釋;②一篇文章可以以一種表達方式為主,兼用其它表達方式;③現在流行的話題作文的要求里也有相關表述——可任選一種表達方式為主並綜合運用其它各種表達方式。綜合起來,「表達方式」應當為在用語言、藝術、音樂、行動把思想感情表示出來時所採取的方法和形式。關於其表現手法:托物言志寫景抒情敘事抒情直抒胸臆順敘倒敘插敘對比襯托卒章顯志象徵想像聯想照應寓情於景反襯烘托托物起興美景襯哀情渲染虛實結合側面描寫正面描寫直接抒情間接抒情,欲揚先抑等,數量不限詳細解釋:(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式,它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文,特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式,在一般的文學作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達手段。(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發表見解,以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中,它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中,也常被當作輔助表達手段。(5)說明。說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。表達技巧是指文章運用了哪些寫作原則、規律和方法來表達文章的內容。表達技巧主要包括:①表達方式;②表現手法;③選材剪材;④行文的結構;⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法的運用等。表達技巧也可以分為一般

閱讀全文

與2015日照中考語文作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525