湖南省高考語文卷

❶ 湖南高考語文什麼時候開始全國卷

1、2016年高考語文全國卷有新課標一卷和新課標二卷兩套試卷。 2、隨著一系列專高考新政的屬出台，年復一年的全國高考正在發生引人注目的變化。2014年《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》公布後，恢復「全國一張卷」成為改革大趨勢。2015年，使用全國統一命題試卷的省份增至18個(新增江西、遼寧、山東3省)，2016年將有25個省份(新增福建省、廣東省、四川省、陝西省、安徽省、湖南省、重慶市)使用統一命題試卷。

❷ 2011年湖南省高考語文試卷

語     文
本試題卷共7道大題，21道小題，共8頁，時間150分鍾，滿分150分。
一、語言文字運用（12分，每小題3分）
1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
 A．揖讓yī 山嵐lán 彤雲tóng 滿腹珠璣jî
B．閬苑làng 盛饌zhuàn 斂衽rèn 未雨綢繆mîǘ
C．遒勁qīǘ 毗連bǐ 盥洗guàn 鳶飛魚躍yuân
D．翰墨hàn 睿智ruì 乳酪luò 撐天拄地zhǚ
2.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是
A．山浪慢轉，曲徑輕搖，柳色乍染，黃鶯初啼，幾間茅屋在白雲深處若隱若現，這一切令人耳目一新。
B．故鄉的槐樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情致。
C．滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機勃勃。
D．野花肆意開放，花叢間常可見一隊隊小面伶俐的麻褐色野兔，在那裡追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現。
3.下列各句中，有語病的一句是
A．「感動中國」將鏡頭對准生動的現實生活，聚焦於推動當代中國發展進步的主體力量，解讀了平凡中的偉大。
B．微博一經推出，就以其強大的即時通信功能，受到了廣大網民的追捧，它正有力地介入我們的社會生活。
C．新生代農民工除了關注工資待遇外，對工作環境和社會保障條件也越發重視，那些環境惡劣、保障缺失的企業，他們將說「不」。
D．全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞台。[來源:學&科&網Z&X&X&K]
4.下面是某校校慶前夕，四位校友發給聯絡辦老師的簡訊，其中語言表達得體的一項是
A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。
B．因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。
C．雖身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。
D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。
二、文言文閱讀（23分。其中，選擇題9分，每小題3分；簡答題4分；翻譯題10分）
閱讀下面的文言文，完成5～9題。
嚴祺先文集序  歸庄
韓文公之文，起八代之衰，其詩亦怪怪奇奇，獨辟門戶，而考亭先生嘗病其俗，曰《上宰相書》、《讀書城南詩》是也。豈非以其汲汲於求知干進，志在利祿乎？故吾嘗謂文章之事，未論其他，必先去其俗而後可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名於大人先生，且朝作一文，暮鐫於梓，往往成巨帙，干謁貴人及結納知名之士，則挾以為贄，如此，文雖佳，俗矣。吾讀嚴子祺先之文，深嘆其能矯然拔俗也。無錫自顧端文、高忠憲兩先生講道東林，遠紹絕學，流風未遠。嚴子生於其鄉，誦遺書，沐餘教，被服儒者，邃於經學。平日重名節，慎行藏，視世之名位利祿，若將浼①焉。感憤鬱塞觸事而發故其文立言之旨多今人之笑為迂者。韓子嘗言：「人笑之，則心以為喜。」夫人之笑韓子者，特以其文辭為流俗所笑，猶傑然為一代儒宗；若立言之旨為流俗所笑，不又加於古人一等乎！雖然，使韓子而居今之世，其立言之旨，當亦如嚴子之迂，必不至有上宰相之書、城南之詩，取譏於大儒矣。嚴子之文，余所見止數十篇，論理論事，明快嚴峭，恂恂儒者而筆能殺人，文辭之工如此！然吾以為文辭之工，今世文人之不免於俗者，亦或能之；其所以矯然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑為迂者也。夫世共笑為迂，余獨不以為迂，而欣賞嘆詫，則余亦迂甚矣哉！
（選自《陶庄集》，上海古籍出版社1984年新1版）
[注]①浼（měi）：玷污。
5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
 A．而考亭先生嘗病其俗 病：批評
B．深嘆其能矯然拔俗也 拔：拔除
C．遠紹絕學，流風未遠 紹：繼承
D．不又加於古人一等乎 加：超過
6.下列各句中加點的「其」字，與「其詩亦怪怪奇奇」的「其」字意義和用法相同的一項是
A．則或咎其欲出者
B．秦王恐其破璧，乃辭謝，固請
C．吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采
D．爾其無忘乃父之志
7.下列用「/」給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
感憤鬱塞觸事而發故其文立言之旨多今人之笑者為迂者
A．感憤鬱塞/觸事而發/故其文立言之旨/多今人之笑者為迂者
B．感憤鬱塞/觸事而發故/其文立言之旨多/今人之笑者為迂者
C．感憤鬱塞/觸事而發/故其文立言之旨多/今人之笑者為迂者
D．感憤鬱塞/觸事而發故/其文立言之旨多/今人之笑者為迂者
8.結合文意，請你談談作者對嚴祺先的文章「欣賞嘆詫」的原因。（4分）
答：                                                                        
9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）韓文公之文，起八代之衰。（3分）
譯文：                                                                       
（2）故吾嘗謂文章之事，未論其他，必先去其俗而後可。（5分）
譯文：                                                                      
（3）則余亦迂甚矣哉！（2分）
譯文：                                                                       
三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（12分）
10.閱讀下面的古代詩歌，完成題目。（7分）
春暮西園  高啟
綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。
知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。
請任選一個角度賞析本詩。
答：                                                                        
11.古詩文默寫（5分）
⑴雕欄玉砌應猶在，           。問君能有幾多愁，                      。（李煜《虞美人》）
⑵清風徐來，            。             ，               ，歌窈窕之章。（蘇軾《赤壁賦》）
四、現代文(論述類、實用類)閱讀(12分。其中，選擇題6分，每小題3分；簡答題6分)
閱讀下面的文字，完成12～14題。
培育一位電影明星，無論從經濟成本還是從時間成本看都是昂貴的，一個明星的成長有漫長的過程，還要有天賦和種種機緣。當然還有更為緊要的前提，即明星必須扮演某個角色，借角色而成名，如扮演埃及艷後、扮演安娜·卡列尼娜或特工「007」等。只有作為成功的角色的明星，才能成為生活中的明星。
自從有了電視，情形有了難以料想的變化，明星的概念也大大泛化。一方面從明星生產的角度看，周期更短，速度更快，一部電視連續劇，可以使演員每天晚上出鏡，抵得上十來部電影。另一方面，即更關鍵之點是有了電視和網路，明星不一定需要藉助角色成名，明星可以是扮演自身，就像電視主持人。再例如，姚明扮演姚明，劉翔扮演劉翔。亦即當明星不一定需要藉助於外在的角色，可以直接登場，以明星自身的名義登場。由此，電視不僅生產了演藝明星，還生產體育明星、演講明星，還有大眾明星。到了大眾明星秀這一步，明星已經不是遙不可及，他們早已脫下神秘的面紗，成為鄰家男孩和女孩。當看電視成為日常生活的一個部分，明星就是日常生活的一個部分。既然明星不一定要扮演某一個角色，明星的門檻就大大降低，明星的大門洞然敞開。
明星是社會流行趣味的代表，這種流行趣味不是由哪一位才趣卓著的人物獨自創造出來的，而是由商業文明和大眾傳媒合謀並通過明星自覺和不自覺的配合，共同創造的。這就是當代電子文化的特徵。當代文化的輝煌是工業文明的輝煌、是物質生產技術文明的輝煌，而這些輝煌的替身或者說集合點就是明星。
明星是流行趣味的代表，大眾仰望明星，大眾在此岸，而明星在彼岸。從此岸到彼岸應該有一段漫長的距離，跨越這一距離，需要付出很大的努力，還要機緣湊巧。但是陡然間，隨著電子媒介技術進一步發展和電視娛樂節目，大眾能直接參與明星生產，自己當明星，他們參加各類選秀節目，哪怕是只當15分鍾的明星。明星秀成為一種社會風潮，不但是青年人躍躍欲試，連成年人和兒童也加入到這一浪潮中，勢頭洶涌。一旦明星不需要以扮演什麼角色為條件，那就星途坦盪，而且是條條大道通明星。特別是有了網路視頻，人們不一定要上電視節目才能當明星，也用不著任何資格審查才能踏上明星之路，只需將自己製作的視頻製品拿到網路上傳播，就有成功的可能，這大大增加了當明星的概率。也難怪，當年麥克盧漢在對比電影和電視時會說：「看電影時，你坐在那兒看銀幕，你就是攝影機的鏡頭；看電視時，你則是電視屏幕。……看電影的時候，你向外進入世界；看電視的時候，你向內進入自己。」正是電視和網路的出現，使影像電子文化成為日常生活最主要的組成部分，並和日常生活場景緊緊地交織在一起，深深地鑲嵌在我們的情感和記憶中。就像今天的孩子在若干年後會發現，自己的童年生活早已被細心的父母記錄在各類攝像和視頻中，自己早就充當了家庭生活的小明星，瀟灑地生活在大人們的攝像鏡頭和屏幕里。
（節選自蔣原倫《今夜星光燦爛》，《讀書》2011年第2期）
12.下列有關明星概念「泛化」的說法，不正確的一項是
A．有了電視和和網路，明星的生產，變得周期更短，速度更快。
B．電視 上的明星，只需扮演自身，不要藉助於外在的角色。
C．電視娛樂節目使明星大眾化，明星秀成為一種社會風潮。
D．影像電子文化進入家庭日常生活，人人都可以充當明星。
13.下列對文章內容的理解，正確的一項是[來源:Z。xx。k.Com]
A．成功的電影明星憑借天賦和種種機緣，可以縮短其成長的過程，而不一定要借角色成名。
B．明星的門檻降低，與明星培育的成本無關，主要原因在於上電視不一定要扮演某個角色。
C．創造流行趣味要商業文明和大眾傳媒合謀並要明星配合，明星則可成為這種趣味的代表。
D．有了網路視頻，明星變得不再神秘，人們只要將視頻製品在網上傳播，就必定成為明星。
14.綜觀全文，請談談你對麥克盧漢所說「看電視的時候，你向內進入自己」的理解。（6分）
答：                                                                        
五、現代文（文學類）閱讀（22分）
閱讀下面的文章，完成15～18題。
我們吃了中飯出來到海邊去，雲雀們也吃過了飯，離開了它們卑微的地巢飛往高處做工去。瞧著，這兒一隻，那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛，小翅膀動活的多快活，圓圓的，不躊躇的飛，——它們就認識青天。一起就開口唱，小嗓子動活的多快活，一顆顆小精圓珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它們贊美的是青天。瞧著，這飛得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直頂著無底的天頂細細的搖，——這全看不完了，影子都沒了！
飛。「其翼若垂天之雲……背負蒼天，而莫之夭閼者」，那不容易見著。我們鎮上東關廂外有一座黃坭山，山頂上有一座七層的塔，塔尖頂著天。塔院里常常打鍾，鍾聲響動時，繞著塔頂尖，摩著塔頂天，穿著塔頂雲，有一隻兩只有時三隻四隻有時五隻六隻蜷著爪往地面瞧的「餓老鷹」，撐開了它們灰蒼蒼的大翅膀沒掛戀似的在盤旋，在半空中浮著，在晚風中泅著，彷彿是按著塔院鍾的波盪來練習圓舞似的。那是我做孩子時的「大鵬」。有時好天抬頭不見一瓣雲的時候聽著豸虎  憂憂的叫響，我們就知道那是寶塔上的餓老鷹尋食吃來了，這一想像半天里禿頂圓睛的英雄，我們背上的小翅膀骨上就彷彿豁出了一銼銼鐵刷似的羽毛，搖起來呼呼響的，只一擺就沖出了書房門，鑽入了玳瑁鑲邊的白雲里玩兒去，誰耐煩站在先生書桌前晃著身子背早上的多難背的書！呵飛！不是那在樹枝上矮矮的跳著的麻雀兒的飛；不是那湊天黑從堂扁後背沖出來趕蚊子吃的蝙蝠的飛；也不是那軟尾巴軟嗓子做窠在堂檐上的燕子的飛；要飛就得滿天飛，風攔不住雲擋不住的飛，一翅膀就跳過一座山頭，影子下來遮得陰二十畝稻田的飛，到天晚飛倦了就來繞著那塔頂尖順著風向打圓圈做夢……
飛。人們原來都是會飛的。天使們有翅膀，會飛，我們初來時也有翅膀，會飛。我們最初就是飛了來的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的。但大多數人是忘了飛的，有的翅膀上掉了毛不長再也飛不起來，有的翅膀叫膠水給膠住了再也拉不開，有的羽毛叫人給修短了像鴿子似的只會在地上跳，有的拿背上一對翅膀上當鋪去典錢使過了期再也贖不回……真的，我們一過了做孩子的日子就掉了飛的本領。但沒了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件可怕的事。因為你再也飛不回去，你蹲在地上呆望著飛不上去的天，看旁人有福氣的一程一程的在青雲里逍遙，那多可憐。而且翅膀又不比是你腳上的鞋，穿爛了可以再問媽要一雙去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，沒法給補的。還有，單顧著你翅膀也還不定規到時候能飛，你這身子要是不謹慎養太肥了，翅膀力量小再也拖不起，也是一樣難不是？一對小翅膀馱不起一個胖肚子，那情形多可笑！到時候你聽人家高聲的招呼說，朋友，回去吧，趁這天還有紫色的光，你聽他們的翅膀在半空中沙沙的搖響，朵朵的春雲跳過來擁著他們的肩背，望著最光明的來處翩翩的，冉冉的輕煙似的化出了你的視域，象雲雀似的只留下一瀉光明的驟雨——那你，獨自在泥土裡淹著，夠多難受，夠多懊惱，夠多寒傖！
是人沒有不想飛的。老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說別的。到雲端里去，到雲端里去！那個心裡不成天千百遍的這么想？飛上天空去浮著，看地球這彈丸在太空里滾著，從陸地到海，從海再看到陸地。凌空去看一個明白——這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交代。
人類初發明用石器的時候，已經想長翅膀，想飛。原人洞壁上畫的四不象，它的背上掮著翅膀；拿著弓箭趕野獸的，他那肩背上也給安了翅膀。小愛神是有一對粉嫩的肉翅的。挨開拉斯（Icarus）是人類飛行史里第一個英雄，第一次犧牲。安琪兒（那是理想化的人）第一個標記是幫助他們飛行的翅膀。人類初次實現了翅膀的觀念，徹悟了飛行的意義，挨開拉斯閃不死的靈魂，回來投生又投生。人類最大的使命，是製造翅膀；最大的成功是飛！
（選自《中國現代散文選（1918—1949）》，人民文學出版社1982年版，有刪節）
15.簡析文章第一自然段描寫雲雀的原因。（4分）
答：                                                                        
16.為什麼只有「餓老鷹」成了「我做孩子時的『大鵬』」？（6分）
答：                                                                        
17.談談文中畫波浪線句子運用第二人稱的好處。（4分）
答：                                                                         
六、選做題（2小題任選1題，9分）
19.閱讀下面的文字，完成題目。
2010年第六次全國人口普查主要數據公布
本報北京4月28日電  國家統計局局長馬建堂今天宣布，第六次人口普查數據顯示，全國總人口為1370536875人。其中：普查登記的大陸31個省區市和現役軍人的人口1339724852人，與2000年第五次全國人口普查相比，十年增加7390萬人，與1990年到2000年的十年之間人口凈增長量1 .3億相比，減少了約5600萬人。十年人口數字的變化反映出，我國人口過快增長的勢頭得以控制，人口素質不斷提高，城鎮化進程步伐加快，同時也面臨著人口老齡化的趨勢在加快，流動人口規模不斷擴大，出生人口性別比偏高等挑戰。
根據第六次人口普查的結果，全國男性人口佔51.27%，女性人口佔48.73%。居住在城鎮的人口為66557萬人，占總人口的49.68%，同2000年人口普查相比，城鎮人口比重上升13.46個百分點。按常住人口分，人口數量排在前五位的是廣東省、山東省、河南省、四川省和江蘇省。
（選自《人民日報》2011年4月29日頭版，有刪節）
請從上述消息中，自選一個角度，寫一篇200字左右的新聞短評。（9分）
答：                                                                        
20.閱讀下面的文字，完成題目。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）
視人之國若視其①國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。（《墨子·兼愛中》）
[注]①其：反身代詞，指自己。
簡要分析上述兩段文字含義的異同及所體現的儒、墨兩家思想的異同，並聯系現實談談你的看法。200字左右。（9分）
答：                                                                           
七、寫作（60分）
21.閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
  某位知名歌唱演員在接受中央電視台采訪時談到自己的變化：過去她出場面對觀眾說的第一句話是「大家好，我來了！」而現在她說的是「謝謝大家，你們來了！」
也許類似的變化曾經發生在你的身上或身邊，也許你對此有自己的感受和思考。請自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。

❸ 問一下湖南高考就是考湖南卷還是全國卷

2012年湖南省語文、數學、英語三門科目繼續自主命題，語文科目選做題的增值等變化，讓一些高三學生調整了復習策略，數學、英語科目則相對保持穩定。

語文選做題和作文或將拉開分數檔次

「今年高考語文科目選做題由去年的9分增加到了12分，文學作品閱讀減少2分，實用類與論述類閱讀減少了1分;文言文閱讀減少了1分，古代詩歌鑒賞增加了1分。」昨日，本報高考專家團成員，長沙市教科院語文教研員劉兵老師介紹。

參與高考大綱討論修改會的株洲市二中語文組老師彭傳武認為，選做題和作文將是語文拉開檔次的重點題，中上成績的考生在復習中應該更加重視。

選做題出自高中語文選修教材，考點將緊扣教材。比如選修中的新聞寫作，考察的重點是新聞導語、評論。而外國小說鑒賞，強調的是外國小說的特點和敘事角度。

據彭傳武預計，選做題或是2道題的題量。第一道題較基礎，考察考生對文本的理解;第二道題應該是對第一道題的探究，有相關性但又有一定的升華。

選做題一般都是250字左右的評論形式。彭傳武建議，考生在復習中應重視規范答題，注意觀點鮮明、答題簡潔，文章應該有層次、有梯度，同時應依據文本進行一定的延伸。

此外，作文寫作將是語文科目分數高低的分水嶺。高考語文作文發展等級由10分增為20分後，已變成高考作文拉開差距的重要陣地，2011年湖南高考作文發展等級14分以上的占總考生的40%。

彭傳武介紹，發展等級評分包括內容「深刻」、表現「豐富」、語言「有文采」、寫作思維「有創意」。他建議，如果考生在發展等級的某一方面有特點，在寫作時應該盡量地體現在作文中，甚至有可能得到作文發展等級的滿分。

英語分值、題型不變，聽力訓練應提速

「分值和題型相比去年沒有變化，考生應該更加註重基礎，回歸教材。」湖南師大附中一名高三英語老師介紹。

針對英語聽力信息量可能加大，株洲市二中英語組老師張南建議，英語成績中上的考生，都應該在平時聽力訓練時有意識地加快速度。

今年英語對詞彙量的要求仍為3600個單詞，但在閱讀理解上卻增加了難度，加大了對推理判斷的考察。雖然難度有所增加，但閱讀理解的題材在教材中都能找到「影子」，考生在復習過程中應回歸教材，挖掘教材中人物故事、科普議論類的熱點話題，還應該注意挖掘文章的觀點，這是拉開英語成績檔次的重要手段。

除了閱讀理解，今年的英語作文跟熱點話題關聯可能會更加密切。張南建議，考生在復習時應針對熱點話題准備一些作文，強化記憶20句左右的作文模板也是有必要的。

不過，考生要在英語作文上得高分，除了沒有語法錯誤、語言應用合理以外，更重要的還是文章的思想。雖然不用像語文作文那麼深刻，但如果考生能從兩個以上的不同方面對主題進行闡述，文章的檔次就瞬間提高了不少。「而靈活運用一些比喻和排比也會給文章增色不少」。

數學建議做填空題時放慢速度

今年的數學高考大綱比較穩定。參與高考大綱討論修改會的株洲市二中數學組老師鄧秋和介紹，數學復習還是應該習題化、問題化，但復習題應該精煉，不能太濫或太難。同時，在數學復習和應試中，考生對不同題型的不同策略，將對最終成績起到至關重要的作用。鄧秋和建議，在做選擇題時，考生可以盡量提速，運用四個選擇項、數形結合等方法得到答案。但是，做填空題時就應該放慢速度，因為填空題沒有備選答案，考生容易因為計算錯誤失分。而面對簡答題時，考生應該考慮試卷的整體性，特別是成績中等的學生，不要在某道題目上思考過多的時間。

此外，部分學生和家長常常把運算錯誤歸結為粗心大意，但在鄧秋和看來，這是考生對運算技巧掌握不夠。他建議，經常出現運算錯誤的考生，可以在考前復習中多總結每種題型的運算技巧，以免高考因運算而造成不必要的失分。

❹ 2017年湖南高考用的全國卷幾卷

1、 2016年湖抄南省高考改革將恢復使用全國統一卷，新課標一卷。語文、數學、外語三科將不再實施本省自主命題，文綜、理綜科目則一直採用全國卷。2017年高考就不會變動了，仍然是新課標一卷。

2、 2016年高考之所以要使用統一的卷子，是為了確保高考的公平性、科學性和權威性。高考全國試卷將由國家教育中心組織專家來命題，專家的力量更強，但都是依照同樣的考試大綱。

❺ 為什麼網上沒有2020年湖南省對口高考語文試卷及答案

可能卷子還沒有改完，所以沒發布出來。一般在高考完的一段時間內就會自行發布，具體的發布時間每個地方不一樣

❻ 湖南高考是全國幾卷

Ⅰ卷：

湖南省高考從2016年起開始使用全國一卷，也就是新課標Ⅰ卷，也叫全國乙內卷。

全國I：

適用地區：安容徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、廣東（英語試卷有2個版本）。

(6)湖南省高考語文卷擴展閱讀

1、全國II

適用地區：甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶。

2、全國III

適用地區：雲南、四川、廣西、貴州、西藏。

3、新高考I

適用地區：山東。

普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日-10日，各省市考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。