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2002年北京高考語文

發布時間:2021-03-07 12:46:25

A. 2002北京語文高考試卷詩歌鑒賞答案(《詩經》題目是fu yi。打不出,應該懂的。

①《詩經》使用賦抄、比、興手襲法,本詩使用的手法是 。(1分)
【答案】(1分)賦
【評分參考】本題答案具有唯一性,凡不答"賦"者皆不得分。
②這首詩生動地表現了採集野菜的勞動過程。這種過程在詩中是怎樣具體表現出來的?(2分)
【答案】(2分)通過動詞的變換表現出來的
【評分參考】只要涉及動詞或動作的變換即可得分。僅答其他內容不得分。
③前人讀這首詩說:反復諷詠,"自然生其氣象"。你讀這首詩,眼前出現了什麼樣的景象?請概括描述。(4分)
【答案】(4分)婦女們在田野上邊采野菜邊唱歌,一派歡快的勞動景象。
【評分參考】勞動、唱歌、歡快是答案的三個要點,只要答出這三個要點的意思即給滿分, 要點不全者酌減1-2分,與這三個要點無關的回答不得分。

B. 2002年北京市有中考語文統一試卷嗎

應該沒有。它分了幾個區來考試的。沒有統一的試卷

C. 誰有2000年的北京高考語文文學作品閱讀的答案急用!萬分感謝

21.(6分)

(1)評價歷史(2分)

①凄婉的歷史

②民族封閉的象徵

③文化愚鈍的標志

答出一點不得分,答出兩點得1分,答出三點得2分。

(2)看待現實(4分)

①開放

②自信

答出一點得2分,答出兩點得4分。

意思對即可。語句不通順,扣1分。

22.(4分)

(1)(2分)將長城擬人化;①便於與長城對話;②便於抒發感情;答出一點得1分。

(2)(2分)因為這句話承接「由是人們發現」而來,寫的是「人們」的感受,而不是作者直接向長城抒懷。

意思對即可。語句不通順,扣1分。

23.(4分)

(1)(2分)是對倒數第三段所提問題的回答。

(2)(2分)

①顯示出中華民族的偉大、自豪和自信

②能承受改革開放的沖盪 答出一點得1分。

意思對即可。語句不通順,扣1分。

24.(4分)

A B

D. 2002~2007北京高考題,(理科)

1950~來2006高考源試題及答案
http://www.ks5u.com/gaokao.html

E. 04年高考 北京卷 語文 作文題目是什麼

作文題目

以「包容」為題,寫一篇文章。

[要求]

①「包容」有寬容、大度、不計內較、有氣量的意思,容也有一並容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫,也可以。

②除詩歌外,文體不限。

③不少於800字。

F. 求2003年北京市語文高考試題及參考答案

2003年普通高等學校招生全國統一考試語文(北京卷)及答案 第Ⅰ卷 (選擇題共45分) 一、(18分,每小題3分) 1. 下列各組詞語中加點字的讀音,完全正確的一組是 眼 僚 A.鞭 笞 (tà) 剔 (tī)除 庇 (bì)護 長歌 當 (dàng)哭 B. 角 (jué)逐 了 (liào)望 毗 (pí)鄰 睚 眥 (zì)必報 C.粗 獷 (guǎng) 殲 (qiān)滅 悼 (dào)念 恪 (kè)守不渝 D. 嫉 (jì)妒 黜 (chù)免 拯 (zhěng)救 層見 (jiàn)疊出 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 A.沿用 融會貫通 針砭時弊 飲鴆止渴 B.編纂 肺腑之言 開門楫盜 暴殄天物 C.訣別 事必恭親 旁徵博引 頤指氣使 D.焦躁 苦思冥想 應接不暇 裨官野史 3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是 (1) 我們的工作計劃已經呈報上級有關部門,待 ________ 之後,即可付諸實施。 (2) 抗擊「非典」的白衣戰士鄭重立下誓言:我們 ________ ,為守護患者不遺餘力…… (3) 必須堅決打擊不法商人制假販假 ________ 暴利的犯罪行為。 A.審定 許諾 謀取 B.審訂 承諾 謀取 C.審訂 許諾 牟取 D.審定 承諾 牟取 4.下列句子中,加點成語使用恰當的一句是 A. 巴勒斯坦的斯瓦特被譽為「東方的瑞士」,但「9•11」事件以後,來這里旅遊的人幾乎是 鳳毛磷角 。 B. 在拍攝大片動輒耗資過億的今天,該劇組僅用了200多萬元就拍出了一部極具觀賞性的電影,其意義不可 同日而語 。 C. 當人們紛紛向災區人民捐錢捐物的時候,你卻無動於衷, 細大不捐 ,這樣做,不感到羞愧嗎? D. 美國作家歐•亨利具有超群的才華和豐富的想像力,其小說的結尾往往別出心裁, 匪夷所思 。 5.下列句子中,沒有語病的一句是 A. 半個世紀以來,他的足跡踏遍了全國20多個省,800多個縣,測量、攝影、分析、研究的古建築和文物達2000餘項之多。 B. 此次植樹助學公益活動,不僅能加快京郊地區的綠化建設,而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。 C. 10兆瓦高溫氣冷核反應堆實驗工程的完成,超大規模並行處理計算機的研製成功,標志著我國在相關領域已跨人世界先進行列。 D. 在國際間文化交流日趨頻繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更應重視繼承和發揚傳統節日文化。 6. 把後面的句子填到兩段話的橫線上,最恰當的一組是 寂寞未必就是不幸,倒可能是一種磨煉,甚至能使人的精神境界得到升華。在一定意義上也可以說,大凡有成就的人,_____________________

G. 急需2000~2002年北京高考作文題

2002年北京高考語文作文

閱讀下面材料,根據要求作文。(總分60分)
幾個同學看了一場世界盃足球賽,興致勃勃地聊起規則問題。
同學甲:規則太重要了。運動員不守規則,裁判不公正執法,就不會有精彩的比賽!
同學乙:對!沒規則不成。沒有校規,沒有交通規則,成嗎?
同學丙:可有時不守規則的佔了便宜,守規則的反倒吃了虧呢。
同學乙:那是另外一回事。
同學丁:不過規則也不是死的,要是不適合,就得改。現在許多「游戲」規則不都修改了嗎?
請以「規則」(含「規則與……」)為話題,自行立意,自擬題目,寫一篇不少於800字的作文。除詩歌外,文體不限。

2002年北京春季高考作文題:
28、閱讀下面一首詩,根據要求作文
一個海員,
他最喜歡的是起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個海員,
最使他高興的是拋錨所發出的
那一陣鐵鏈的喧嘩……

一個盼望出發,
一個盼望到達。
「一個盼望出發/一個盼望到達」,詩中的「出發」、「到達」引發你想些什麼呢?請以此為話題,寫一篇文章。
[注意] (1)立意自定。
(2)除詩歌外,文體自選。
(3)題目自擬。
(4)不少於800字。

H. 北京市2002年語文中考試卷

2009年上海市初中畢業統一學業考試語文試卷
1.本試卷共27題。
2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。
一、文言文(42分)
(一)默寫(18分)
1.柴門聞犬吠,____。(《逢雪宿芙蓉山主人》)
2.____,潭影空人心。(《題破山寺後禪院》)
3.黃鶴一去不復返,____。(《黃鶴樓》)
4.醉里挑燈看劍,____。(《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》)
5.吾視其轍亂,____,故逐之。(《曹劌論戰》)
6.____,佳木秀而繁陰。(《醉翁亭記》)
答案:1.風雪夜歸人2.山光悅鳥性3.白雲千載空悠悠4.夢回吹角連營5.望其旗靡6.野芳發而幽香
(二)閱讀下面的詩,完成第7—8題(4分)
山居秋暝
王維
空山新雨後,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
7.詩中的「王孫」指的是____。(2分)
8.下列理解不恰當的一項是(2分)
A.「晚來秋」緊扣標題,點明時間。
B.「春芳歇」指春色怡人,適於觀賞。
C.詩歌所繪景色如畫,清新自然。
D.詩歌寄託了詩人高潔的情懷。
答案:7.王維/詩人自己8.B
(三)閱讀下文,完成第9—11題(8分)
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如嗚佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為岩。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,怡然不動;傲爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
9.上文選自《小石潭記》,作者是____。我們在教材中還學過他的《____》(2分)
10.用現代漢語翻譯下面的句子(3分)
以其境過清,不可久居
11.下列理解不正確的一項是(3分)
A.第二自然段寫潭中游魚的姿態和情趣。
B.第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭。
C.第四自然段寫潭的四周環境和作者感受。
D.作者感情隨景而變,由樂而憂。
答案:9.柳宗元《江雪》、《捕蛇者說》等10.由於這地方過於冷清,不能長時間地停留11.B
(四)閱讀下文,完成第12—15題(12分)
福安居盛家園,畜二母雞,黃白各一,桑麻掩映,分棚而棲,各養數雛。晨夕帶雛出入,二雌同行,宛如人之洽比其鄰者。一日,黃者被人竊去,失母之雛,悲鳴不已。白者頻來顧視之,若代為憫惻。然自後得食相呼,歸棲逐隊,蓋亡形於黃白,而皆視為己子矣。
雞雖微禽,而於五德,之外,竟復具一德。盛君之友因呼之為「慈雞」。
【注】五德:指仁、義、禮、智、信。
12.解釋下列句中加點詞(4分)
(1)而皆視為己子矣()(2)竟復具一德()
13.用現代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義(3分)
白者頻來顧視之
14.表現「二母雞」和睦相處的句子是____。(用原文語句回答)(2分)
15.文中的「一德」指的是____。(3分)
二、現代文(48分)
(一)閱讀下文,完成第16—20題(24分)

I. 北京高考語文

默寫分數絕對不能丟~
語文的學習最重要的是跟著老師走~然後多去思考~多動筆~
老師講的東西自己在消化吸收的情況下一定要提出問題~比如這點我不懂,那點我不懂~會考的語文也要重視~會考的語文雖然簡單,但是那些基礎的東西你放鬆了的話會考也不會怎麼好過~還有會考的那些基礎的字音字形對以後高考的復習都是相當的有幫助的~所以在復習會考的時候也要給自己的高考打下堅實的基礎~
閱讀的小閱讀部分基本很簡單,但是也不能放鬆,如果是平常練習的話,認真的讀幾遍,從文中就能提取到相關的信息了~大閱讀的話在考試中占重要的比例~但是很難拿到分數~在老師講這方面的做題技巧的時候,一定要認真的聽取老師的意見,不能盲目的拿著閱讀去做,不然一點效果也沒有~
至於那些開放試題,閱讀延伸之類的,在古文和大閱讀裡面有。古文主要考的是對文章人物的理解和平常的文言文、古詩文的積累,這方面希望親最好多積累一些~課本上的那些有名的人物也不能放過~大閱讀的閱讀延伸的話就是靠文筆了~還有一定的社會生活積累~所以平常也要記得多積累一下好的句子和片段哦~
作文的話最好不要冒險嘗試自己不擅長的文筆,比如散文,親的話,要是散文好的話絕對要寫散文~那樣分數會很高,不過千萬不要跑題~不然文筆好也不能得很高的分數~基本大家都會寫標準的議論文,保持中等水平~親的作文好的話可以多下點功夫,如果不好建議還是寫標準的議論文比較好~六段式之類的,把議論文的結構屢清晰就能得到中等偏上的分數了~
最重要的還是自己學習語文的心態和堅持不懈的努力~
祝親高考名校榜上有名~~

J. 2001高考語文北京

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