A. 四年級語文第三單元童話作文
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩回上有一棵矮矮的桃樹答，桃樹上結著又大又紅的桃子。
猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，於是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候，從河裡漂來了一棵大樹。狐狸說：「我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊！」猴子也認可他的說法。
於是，狐狸抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。「把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢？」猴子問狐狸。狐狸說：「我們拿把鋸，做個獨木橋。」於是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。「我先過去吧」狐狸說。猴子同意了。
由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以後立刻便把獨木橋推到了河裡。他對猴子說：「只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！」猴子笑了笑說：「你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了，你就在這里等死吧！」狐狸懇求道：「猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了。」
猴子哪裡會再相信他的話。於是二話沒說就走了。
B. 四年級上冊作文，第三單元寫童話故事。
狐狸和猴子的來故事
森林中有一條又自寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結著又大又紅的桃子。
猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，於是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候，從河裡漂來了一棵大樹。狐狸說：「我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊！」猴子也認可他的說法。
於是，狐狸抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。「把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢？」猴子問狐狸。狐狸說：「我們拿把鋸，做個獨木橋。」於是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。「我先過去吧」狐狸說。猴子同意了。
由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以後立刻便把獨木橋推到了河裡。他對猴子說：「只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！」猴子笑了笑說：「你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了，你就在這里等死吧！」狐狸懇求道：「猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了。」
猴子哪裡會再相信他的話。於是二話沒說就走了。
C. 四年級上冊第三單元的作文編寫童話故事有哪些
狐狸和猴子的故事
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一回個土墩.土墩上有一棵矮矮答的桃樹,桃樹上結著又大又紅的桃子.
猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水.他們都想吃這桃子,於是便一起商量著如何可以吃到桃子.
這個時候,從河裡漂來了一棵大樹.狐狸說：「我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!」猴子也認可他的說法.
於是,狐狸抓住猴子的長尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來.「把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢?」猴子問狐狸.狐狸說：「我們拿把鋸,做個獨木橋.」於是猴子從家中拿出鋸來,開始做獨木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨木橋,並把它搭在河上.可是獨木橋太窄了,只能容一個人過去.「我先過去吧」狐狸說.猴子同意了.
由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子.在過去以後立刻便把獨木橋推到了河裡.他對猴子說：「只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!」猴子笑了笑說：「你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來了,你就在這里等死吧!」狐狸懇求道：「猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨食了.」
猴子哪裡會再相信他的話.於是二話沒說就走了.
D. 人教版四年級上冊第三單元作文編童話故事的
聰明伶俐的小仙女和調皮的小狗皮皮是好朋友，他們在一起生活得很開心。有一天，來了一個既狡猾又兇狠的老巫婆，她覺得皮皮很忠誠、可愛，想讓皮皮做她的僕人，想了很多鬼點子。你想知道她們之間發生了什麼故事嗎？想知道的話，就跟我來吧！
有一天，小仙女和皮皮玩得正高興的時候，老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天，用魔法施放了濃濃大霧，小仙女和皮皮伸手不見五指——什麼也看不見，只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩，在大霧中興奮地亂蹦亂跳；小仙女很著急地走來走去，一直叫著皮皮，皮皮聽不見，因為，皮皮已經跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會，想把皮皮抓走，小仙女腦子一轉，想到了一個好辦法，她念著咒語，幾秒鍾，她身後長出了一對既美麗又神奇的翅膀，她使勁地飛呀飛，飛到了霧的最上方，施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆鬥了一下，見老巫婆太厲害了，趕緊轉身想逃，幸好小仙女及時趕到，抱著皮皮飛走了。
老巫婆很生氣，決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜，結果發現，小仙女每天都要幫助人們，還收養過很多流浪人，最後發現，小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧，再過7天就到7月7日了，老巫婆想到了一個更陰險的花招。
7月7日那天，快6點的時候，老巫婆搖身一變，變成了一個討錢的老爺爺。這時，小仙女從那兒路過，老巫婆不敢說話，因為，她扮演的是老爺爺，但她的聲音是老奶奶的，怎麼辦呢？小仙女沒看見，繼續走她的路，老巫婆實在是太著急了，一不小心叫了一聲：「姑娘！」老巫婆趕緊隱身，小仙女轉過頭一看——沒有老奶奶呀，再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音，覺得很奇怪。過了一會兒，老巫婆又搖身一變，變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上，難受地說道：「好心人啊，我的腳受傷了，請幫幫我吧！好心人啊……」小仙女看到了，急忙把老奶奶扶起來，背回家。小仙女忙著煮飯的時候，從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門，就看到了一個陌生人——「老奶奶」，皮皮用鼻子聞了聞「老奶奶」，一下子就發現她是老巫婆，於是趁「老奶奶」不注意的時候，狠狠地在她腳上咬了一口，「老奶奶」 疼得大叫一聲現出了原形，然後跳著跑了。
從此，老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮，她們又過上了無憂無慮的生活
E. 四年級上冊第三單元小動物童話作文400字20分
差勁啊，四百字很簡單的，瞎編就行了。很容易編成四百字，告訴你你回也背不下來。答說一個考試作文拿高分的秘訣。主題有一點深度就行了，不需要太深刻。然後在裡面多用形容詞，歇後語，比喻和排比。又容易湊字數，老師看了又心花怒放。咳咳，經驗之談，絕對有效，小學就這么蒙過來的
F. 四年級上冊三單元作文童話故事
有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。於是教室里專的橡皮都出來開會了屬。
有一個粉紅色的橡皮說：「你看我多漂亮呀！在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我塗上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈！」又有一個藍色的橡皮說：「看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我塗上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完後也給我洗澡。」「你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走後我就過上了痛苦的日子。每天用完後都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀！」一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：「我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務後小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。」
「太可惡了！我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼！」小主人們回來後看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我捨不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
G. 語文四年級三單元編一篇童話故事
狐狸和猴子的故事
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有版一個土墩。土墩上有一權棵矮矮的桃樹，桃樹上結著又大又紅的桃子。
猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，於是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候，從河裡漂來了一棵大樹。狐狸說：「我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊！」猴子也認可他的說法。
於是，狐狸抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。「把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢？」猴子問狐狸。狐狸說：「我們拿把鋸，做個獨木橋。」於是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。「我先過去吧」狐狸說。猴子同意了。
由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以後立刻便把獨木橋推到了河裡。他對猴子說：「只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！」猴子笑了笑說：「你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了，你就在這里等死吧！」狐狸懇求道：「猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了。」
猴子哪裡會再相信他的話。於是二話沒說就走了。
H. 四年級上冊第三單元作文寫童話故事怎麼寫
童話故事----聰明的小鴨子
有一隻小鴨子，名字叫聰聰，它是一隻愛學習、聰明的鴨子。
有一次，老虎急匆匆來到了它家說：「聰聰，你必須幫我做一件事。」小鴨子疑問的說：「你不是來吃我的嗎？」「我怎麼會吃你呢？整個鎮都撞掉你是最聰明的。」老虎說道。小鴨子說：「有什麼是說吧！」「謝謝，今天鳳凰來我家，要把我兒子帶到天上」，「這是好事啊！」聰聰說到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家，聰聰一看，驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實驗，就立馬來到鳳凰面前說：「你為何帶它去做實驗？」鳳凰說：「這不關你事！」聰聰想平時鳳凰特別慈善，今天怎麼會如此凶惡？突然它看到了鳳凰後面有一條嘗嘗的尾巴，就知道是個陷阱。聰聰想了一想說：「鳳凰，我們來比賽，你贏了，你把小老虎帶走，如果我贏了，你就永遠別抓人做實驗。」鳳凰說：「好的！」鳳凰說：「預備開始」。鴨子飛呀！飛呀！終於飛到了樹上，而鳳凰一動也沒動。鴨子聰聰說：「老虎先生，咬爛鳳凰，它們是蛇！」老虎咬碎了鳳凰，裡面跳了一百條蛇，四處逃竄，老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了，老虎一家高興地跳起舞來，也非常感謝鴨子，作為回報，老虎一家帶聰聰去環游世界，這事讓聰聰很高興，就這樣整個世界都認識了聰明的鴨子聰聰了。
I. 四年級上冊語文第三單元的童話作文怎麼寫
1.採用擬人的手法，把物當作人。2.採用誇張的手法，想像大膽有趣。3.童話里的事物都有象徵意義。4.童話里包含一定道理。