蘇州語文中考成語

Ⅰ 中考語文：中考成語考題集解析大全

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Ⅱ 中考語文重點拼音詞語和成語

中考總復習教案（一） 初三教案 中考總復習教案（一）第一部分 積累與運用第1、2課時 字音第3、4課時 漢字第5、6課時 詞語（成語）及運用第7、8課時 標點符號第9、10課時 修辭第11、12課時 病句（文）的修改第13、14課時 縮句、擴句、仿句第15、16課時 名句的識記第17、18課時 文學常識及文化常識第19課時中外名著第20課時 口語交際第21課時 獲取信息與時事第22課時 圖文轉換第23課時 綜合學習與探究第二部分 現代文第24、25課時 記敘文閱讀第26、27課時 說明文閱讀第28、29課時 議論文閱讀第30、31課時 散文閱讀第32、33課時 小說閱讀第34、35課時 現代詩歌閱讀第三部分 文言文第36、37課時 文言實詞第38、39課時 文言虛詞第40、41課時 文言句式第42、43課時 文言翻譯第44、45課時 課內閱讀第46、47課時 課外閱讀第48課時詩詞賞析第四部分 寫作篇第49、50課時 中考作文概述第51、52課時 全命題與半命題作文第53、54課時 材料作文第55、56課時 話題作文第57、58課時 選題作文第59、60課時 中考高分作文要旨第61－90課時 綜合（模擬）練習中考語文總復習教案（一）第一、二課時 語音一、復習要點 《語文課程標准》（實驗稿）提出「學會漢語拼音，能說普通話」。初中學生「累計認識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫」，「在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學會規范、通行的行楷，提高書寫速度。」 考點分析同學們通過三年的初中學習，應該能夠正確認讀3500個左右常用字的字音。同學們應該了解《漢語拼音方案》，掌握漢語拼音規則，認讀漢語拼音的音節。從近幾年的中考來看，語音考查一般放在試卷的最前面，往往是第一個題，試題分值往往在二到四分。有採用選擇的形式，有採用讓同學們注音的形式。以雙音節詞或者成語為考查重點。考查的往往是一些多音字、容易誤讀的以及生活中常用常見字的讀音。在近幾年的中考試題中，也常常會在閱讀題中考查漢字的讀音，要求同學們能夠根據語境來確定多音字和重點字的讀音。備考指南語文教學大綱已經給我們作了明確的要求，同學們應該以教材為基礎，掌握3500個左右常用字字音。同時要了解一些有關注音的常識。語音復習，重在扎實的復習。同學們在復習的時候，要注音理解下面的內容。1、掌握好聲母和韻母聲母21個：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s韻母21個：（單韻母7個） a o e i u ü er (復韻母6個) ai ei ao ou ie üe (鼻韻母8個) an en in ün ang eng ing ong2、四聲的准確標定與標調位置 聲調五聲："-"(一聲)、"＇"(二聲)、"ˇ "(三聲)、"｀"(四聲)和輕聲。標調識記口訣："有ɑ不放過，無ɑ找o、e，i、u並列標在後，單個韻母不用說。"隔聲符號運用：ɑ、o、e開頭的音節連接在其他音節後面時，音節的界限發生混淆， 用(』)隔開，如皮襖(ｐí』ǎｏ)。3、拼寫注意事項拼寫規則要領：i單獨成音節時，前面加y，如衣(yi)。u行的韻母，前面無聲母時， 把u寫成w，如烏(wu)。ü行的韻母，前面無聲母時，應加y，ü上兩點省略，如雨(yu)；ü 行韻母跟j、q、x相拼，省略ü上兩點，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，與n、l相拼，兩點不 能省略，如女(nü)、呂(lü)。大寫和連寫：人名、地名等專有名稱的第一個字母要大寫；每句話的第一個字母也要大寫。漢字拼寫時，要按詞連寫，詞與詞之間要分開寫。韻母兒寫成er,用作韻尾的時候寫成r。例如："兒童"拼作ér tóng,"花兒"拼作huār。iou,uei,uen前面加聲母的時候，寫成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（歸），lun（論）。b p m f w只能和"o"拼，不能和"uo"拼。如："波"只能拼寫成"bo"，不能拼寫成"buo"，"我"只能拼寫成"wo"不能拼寫成"wuo"。4、 確識記現代漢語普通話的字音，目的是為了避免誤讀。 誤讀的原因主要有： ①多音字誤讀。常用字中二三百個多音字，要了解這類字在不同語境中的不同意義； ②形聲字誤讀。形聲字的「聲旁」是表聲的，但由於古今音的差異，現代漢語形聲字中有70%左右已不能按其「聲旁」確定讀音了，它們中有的聲母發生了變化。如果我們不注意這些變化，仍然按照「聲旁」的讀音去讀，就會發生誤讀。 ③形近字的誤讀。 5、要應對語音這一關，就要做生活和學習的有心人。 （1）注意平時的積累。要立足平時，立足所學的每一篇課文，閱讀的每一篇文章。遇到不認識的字或沒有把握讀準的字，要勤查詞典。日積月累，誤讀的情況就會大大減少。 （2）定期檢查鞏固。為了防止遺忘，對一些易混淆的字音，尤其要引起重視。要通過一定量的練習來鞏固，也可通過同學間的相互檢查共同提高。 （3）提高復習實效。字不離詞，字音的學習離不開具體的詞語環境。要把字音、字義和詞語的運用等有機的結合起來進行復習。 二、中考典例1、下列加紅字的讀音有誤的一項是（ C）A．脂肪（zhī） 乾涸（hé） 心曠神怡（yí）B．魁梧（wú） 醞釀（niàng） 杳無音信（yǎo）C．湖泊（bó） 和諧（xié） 彼竭我盈（jié）D．襤褸（lǚ） 違背（wéi） 大聲疾呼（jí）解析：這個題主要考查常見多音的讀音。C項中的"湖泊"中的"泊"應該讀"pō"。2、下列詞語中加紅字的注音完全正確的是（B）A．鏗鏘（qāng） 挪動（nuó） 不無裨益（bì）B．琴弦（xián） 襤褸（lǚ） 載歌載舞（zài）C．兌換（ì） 處理（chù） 鬨堂大笑（hōng）D．搖曳（yè） 別墅（shù） 大事渲染（xuān）解析：這個題主要考查了漢語拼音的規則、常見字（包括多音字）的讀音。A項中"鏘"的注音"qāng"，本身就不符合漢語語音拼寫規則。C項中的"處"為多音字，在這里應該讀三聲。就"處"來說，同學們應該能夠辨析它在什麼情況下讀三聲，什麼情況下讀四聲。D項中的"大事渲染"中的"渲"應該讀四聲。3、給下面加紅的字注音，根據拼音寫漢字。（1）惟妙惟肖_____ xiào ____（2）參天聳立____ sǒng __解析：這個題，主要考查常用字的讀音。"肖"本身是多音字。即讀"xiào"，也可以讀"xiāo"，同學們要能夠辨析這種常用多音字的讀音。"聳"作為常用字，有一些同學往往誤讀為"ěr"。4、下列加紅字的注音都正確的是（B）A. 綻放（zhàn） 對稱（chèng） 潛滋暗長（qián）B. 斟酌（zhēn） 襲擊（xí） 深惡痛疾（wù）C. 模樣（mó） 教誨（huì） 不屑置辯（xiè）D. 提防（tí） 賠償（cháng） 人跡罕至（hǎn）解析：這個題，主要考查常見多音字的讀音。A項中的"對稱"的"稱"是多音字，應該讀"chèn"。C項中的"模樣"中的"模"應該讀"mú"。D項中的"提防"的"提"是多音字，在這兒應該讀"dī"。5、讀下面的句子，給加紅的字注音，根據拼音填漢字。(1)不食嗟來之食，表現了中國人民的骨氣。嗟__ jiē__(2)植物合成了這些食物，大部分都用來組成軀體和貯藏在種子或塊根、塊莖中。 貯__ zhù___解析：這兩個字，都是生活中常見，但是同學們易錯的。"嗟"容易讀成"chā"。"貯"容易讀成"chǔ"。6、下列詞語中加紅字的讀音相同的一項是(A)A.淺嘗輒止 謫守巴陵 B.不輟勞作 綴滿繁星C.瞠目結舌 堂而皇之 D.杞人憂天 擠眉弄眼解析：本題主要考查形近字、同音字的讀音。A項中的兩個字都讀ｚｈé， B項"輟"讀ｃｈｕò，"綴"讀ｚｈｕì，C項"瞠"讀ｃｈēｎｇ，"堂"讀ｔáｎｇ，D項"杞"讀ｑǐ，"擠"讀ｊǐ。三、模擬練習：第三、四課時 漢字一、考點分析《語文教學大綱》和《語文課程標准》中規定中學生應該能夠掌握3500個左右常用字。在中考考試中，查考漢字，主要是為了准確區分常見的同音字，能夠辨析簡單的形似字，能夠理解常見多音多義字在不同詞語中的讀音和意義，同時要要求同學們書寫漢字筆畫清楚，字形正確、規范。從近幾年的中考來看，漢字考查一般放在語音考查的後面，或者與語音題結合在一起，試題分值往往二到四分。有的採用選擇的形式，有的採用讓同學們根據拼音書寫漢字的形式。考查的內容都是在教材中出現，常用常見又易錯的詞語。此外，同學們還應該了解漢字構造，掌握常見字的筆順、筆畫、辨析形聲字的聲旁和形旁，熟練使用漢語工具書，學會部首和音序檢字法。對於漢字的考查，不局限於選擇題或者填空題，在閱讀題中，也常常考查同學們對於漢字的理解。二、備考指南同學們在復習的時候，應該以教材為基礎，逐課進行漢字的積累。把每一課中出現的重點字詞都羅列出來。對於多音多義字，應該能夠根據具體的語境，辨析漢字的准確讀音和意義。對於形似字，要注意運用比較的方法，辨析他們的區別。（一）糾正、防止錯別字的方法1．分辨形旁，注意字音。如"貝"多和財物有關，"亻"多和人有關，"飠"多和飲食有關；"糹"多和絲、棉、麻有關，"氵"多和水有關；"衤"多 和衣服有關；"月"多和身體有關。2.看清聲旁，分辨同音字，如"滄"不要寫成"淪"，"經常"不要寫成"經長"。3．分辨形似字意義，如"菅"和"管"；分辨同音字意義，如"抱負"與"報復"。4．記住少數帶多數。"辶"和"廴"，從"廴"的字只有三個："廷、建、延"，其餘均從"辶"。5．不隨意簡化（二）筆畫和筆順在書寫漢字時，從落筆到抬筆，就是一筆或叫一畫，這些點或畫就叫筆畫。漢字基本筆畫有八種，即：點、橫、豎、撇、捺、勾、折、提。每一種筆畫有一種或幾種變形寫法。寫字時筆畫的先後順序，叫筆順。常見的筆順規則有以下八種：先左後右，如"認"、"助"、"則"、"仁"等；先上後下，如"王"、"旦"、"恩"、"夢"等；先橫後豎，如"十"、"干"、"主"、"井"等；先撇後捺，如"人"、"文"、"令"、"義"等；從外到內，如"同"、"月"、"聞"、"風"等；先進後關，如"園"、"田"、"因"、"國"等；先中間，後兩邊，如"小"、"水"、"辦"、"少"等；先里頭，後旁包，如"斷"、"畫"、"函"等。學習掌握漢字筆畫和筆順規則，有助於我們正確查檢字典、詞典，指導書寫，還能使寫出的字體工整美觀，提高書寫速度。（三）形聲字形聲字由兩部分組成，一部分表示字的意義，另一部分表示字的讀音。表示字義的部分叫形旁，表示字音的部分叫聲旁。形旁和聲旁結合方式主要有六種。左形右聲：偏 銅 凍 征 硝 城右形左聲：攻 勁 削 瓢 故 雌上形下聲：管 霜 爸 芳 崖 界下形上聲：慈 斧 貢 忿 凳 膏外形內聲：固 病 閥 園 裹 衷內形外聲：聞 問 悶 辯（四）形似字、同音字、多音多義字有些字形體相近，不細心分辨就容易寫錯、用錯。例如，"未來"的"未"和"末梢"的"末"，區別僅僅在起筆兩橫"的長短，意思卻完全不同。正確書寫和運用形似字，主要靠認真。把字形認准，字義弄懂，一筆一畫認真書寫。還要在積累詞彙的同時，分辨形似字。有些字讀音相同，這類字叫同音字，例如，"喚""換""渙""煥"都讀"huàn"，"壁"和"璧"都讀"bì"。還有些字讀音相近，如"濁"（zhuó）和"燭"（zhú）。分辨讀音相同或相近的字，要從字義入手，並且記住經常和什麼字組成詞使用。不止一個讀音，不止一個意義的字叫多音多義字。分辨這類字也要從字義入手，記住讀這個音時表示什麼意思，讀另一個音又表示什麼意思。例如：薄，用在"薄板"中讀"báo"，表示厚度；用在"薄弱"中讀"bó"，表示單薄、弱；用在"薄荷"中讀"bò"，是一種植物的名稱。

Ⅲ 中考語文重點詞語列舉要全的

七年級上冊

痴想 誘惑 喧騰 訓誡 聳立 迂迴 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 頭暈目眩 小心翼翼 騷擾

小憩 糟蹋 庸碌 辜負 昂然挺立 擎天撼地 肅然起敬 稻穗 綻放 釀酒 迸濺 挑逗 繁密

佇立 籠罩 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虯卧龍 倔強 洗濯 玷污 扒竊

詛咒 濃陰 碌碌終生 絕處逢生 可望不可即 貪婪 墮落 點綴 苦煞 雛形稀疏 沉甸甸

繁弦急管 玲瓏剔透 嬉戲 風韻 慷慨 稟告 厄運 心曠神怡 陰晴圓缺 舉世無雙

險象迭生 天災人禍 地窖 泯滅 鞭策 報酬 奢望 蹂躪 呵責 懊惱 沉醉 迷醉

猝然長逝 問心無愧 獲益匪淺 朗潤 醞釀 婉（宛）轉 嘹亮 黃暈 烘托 靜默

抖擻精神 花枝招展 披蓑戴笠 鑲嵌 響晴 水藻 貯蓄 澄清 發髻 青翠 湛藍

玄奧 禪心 犬吠 德高望重 返老還童 津津樂道 肥碩 棲息 枯涸 清洌 夢寐

背簍 骸骨 海枯石爛 日轉星移 預兆 輕盈 崩塌 彌漫 一霎間 千姿萬態

變化無常 擾亂 哀鳴 狩獵 哀號 喧囂 喑啞 沉寂 靜謐 篡奪 劫掠 酷愛

更勝一籌 驚慌失措 開膛破肚 毫不猶豫 篝火 貪婪 暢談 昂首挺立 歷歷在目

花蕾 寂寞 憔悴 肅殺 訣別 盪漾 嫌惡 笑柄 虐殺 寬恕 恍然大悟 苦心孤詣

逮捕 寒顫 水波粼粼 揣摩 繁衍 重疊 花瓣 沐浴 禱告 妄棄 驚訝 炫耀 稱職

妥當 滑稽 精緻 頭銜 駭人聽聞 隨聲附和 綿延 莽莽榛榛 嬉戲 哞哞 潺潺

孿生 癢酥酥 踉踉蹌蹌 跛子

七年級下冊

確鑿 輕捷 蟋蟀 臃腫 腦髓 書塾 博學 蟬蛻 人跡罕至 人聲鼎沸 收斂 盔甲

腫脹 叮囑 花圃 醜陋 訕笑 嫉妒 澎湃 狂瀾 屏障 哺育 哽咽 懊悔 祈禱

崎嶇 斑斕 亘古 默契 污穢 宰割 籌劃 彷徨 仰慕 可歌可泣 鮮為人知

當之無愧 鋒芒畢露 家喻戶曉 婦孺皆知 馬革裹屍 鞠躬盡瘁 死而後已

衰微 赫然 鍥而不舍 兀兀窮年 瀝盡心血 心會神凝 迥乎不同 深邃 躊躇

惹人注目 博學多識 一拍即合 義憤填膺 歸省 攛掇 鳧水 飛濺 亢奮 羈絆

驀然 冗雜 燒灼 大徹大悟 愜意 參差不齊 靜穆 嗔視 變幻多姿 叱吒風雲

渾身解數 息息相通 囈語 痴狂 凜冽 吞噬步履 堅持不懈 風餐露宿 精疲力竭

悶悶不樂 毛骨悚然 耀武揚威 洋洋得意 泱泱不樂 憂心忡忡 疲憊不堪

畏縮不前 語無倫次 精打細算 沮喪 擱淺 抵禦 聞所未聞 鄭重其事 不可思議

養精蓄銳 齊心協力 頭暈眼花 勇往直前 陰霾 迫不及待 孜孜不倦 夢寐以求

眼瞼 恍惚 甜膩 嫻熟 進退維谷 一塵不染 眼花繚亂 抽搐 溝壑 面面相覷

剽悍 馴良 闊綽 庇蔭 遒勁 畸形 相得益彰

八年級上冊

綏靖 阻遏 銳不可當 殲滅 寒噤 仄歪 轉彎抹角 月明風清 張皇失措 瓦礫

匍匐 贓物 制裁 盪然無存 晨曦 掠奪 健忘 憧憬 駭人聽聞 悚然 瘡疤

詰問 渴慕 頹唐 瑣屑 蹣跚 迂腐 尷尬 煩躁 微不足道 大庭廣眾 鑲嵌

荒僻 滯笨 愧怍 唏噓 稀罕 噩耗 呵斥 焦灼 伎倆 弔唁 長途跋涉 雞零狗碎

低眉順眼 雄姿 推崇 惟妙惟肖 駐足 軒榭 敗筆 鏤空 因地制宜 重巒疊嶂

罄竹難書 帷幕 造型 傖俗 萌發 次第 翩然 孕育 銷聲匿跡 風雪載途

周而復始 草長鶯飛 脊椎 追溯 天衣無縫 歸咎 束手無策 物競天擇 無動於衷

頃刻 面頰 噴嚏 嘈雜 嘮嘮叨叨 充耳不聞

八年級下冊

緋紅 標致 落第 不遜 油光可鑒 抑揚頓挫 深惡痛絕 教誨 瞥見 畸形 匿名

杳無音信 管束 侮辱 奧秘 翻來覆去 黝黑 愚鈍 器宇 禁錮 軒昂 犀利

侏儒 酒肆 熾熱 粗製濫造 藏污納垢 鬱郁寡歡 鶴立雞群 正襟危坐

頷首低眉 誠惶誠恐 無可置疑 黯然失色 廣袤無垠 鋥亮 粲然 盎然 企盼

遷徙 油然而生 花團錦簇 美不勝收 不可名狀 冥思遐想 期期艾艾 博識

褪盡 睥睨 鞭撻 懺悔 罪孽 拖泥帶水 馳騁 咆哮 膽怯 翡翠 蜿蜒 執拗

饋贈 真諦 璀璨 海誓山盟 盛氣凌人 咫尺 吶喊 自不量力 相形見絀 精巧絕倫

美味佳餚 蕭瑟 和煦 乾涸 裸露 挑釁 相輔相成 緘默 顧忌 凋零 滑翔

牟取 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一視同仁 任勞任怨 淳樸

引經據典 籍貫 囊螢映雪 招徠 油嘴滑舌 顧名思義 枸杞 斟酌

九年級上冊

妖嬈 風騷 紅裝素裹 一代天驕 田圃 洗禮 襁褓 潤如油膏 褻瀆 敬業樂群

斷章取義 不二法門 隕落 靈柩 凌駕 睿智 媚上欺下 惱羞成怒 恪盡職守

諛詞 重蹈覆轍 涕泗橫流 自知之明 氣吞鬥牛 忐忑 化為烏有 無與倫比

怒不可遏 蕭索 恣睢 潮汛 愕然 嗤笑 惘然 拮據 棧橋 牡蠣 襤褸 抽噎

根深蒂固 鍥而不舍 持之以恆 孜孜不倦 汲取 不言而喻 誠意 格物致知

袖手旁觀 藻飾 狡黠 吹毛求疵 不求甚解 咬文嚼字 開卷有益 玄虛 誆騙

懷古傷今 嗔怒 聒噪 沉吟 對答如流 唯唯連聲 膩煩 怔怔 挖心搜膽

九年級下冊蓬蒿 螻蟻 干癟 慰藉 晨曦 隱匿 榮膺 一氣呵成 妙手回春

斷壁殘垣 如坐針氈 芒刺在背 天倫之樂 影影綽綽 望眼欲穿 窒息 奄奄一息

芳馨 一瀉千里 沉湎 孱弱 遮天蔽日 裊裊煙雲 山崩地裂 百鳥啾啾 攫取

臆測 惻隱 萬惡不赦 遍稽群籍 雞犬不寧 有例可援 盤纏 怡然自得

睡眼惺忪 躡手躡腳 崢嶸 漣漪 鱗次櫛比 通宵達旦 頂禮膜拜

Ⅳ 中考語文必考四字成語復習攻略大全

七年級（上） 《童趣》 1、明察秋毫——余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。 2、怡然自得——神遊其中，怡然自得。 3、龐然大物——忽有龐然大物，拔山倒樹而來。 4、怡然稱快——為之怡然稱快。 5、夏蚊成雷——夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中。 《十則》 6、不亦樂乎——有朋自遠方來，不亦樂乎？ 7、溫故知新——溫故而知新，可以為師矣。 8、見賢思齊——見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 9、三人行，必有我師——三人行，必有我師焉。 10、任重道遠——士不可以不弘毅，任重而道遠。 11、死而後已——死而後已，不亦遠乎？ 12、己所不欲，勿施於人——子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」 《山市》 13、歷歷在目——中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。 《塞翁失馬》 14、塞翁失馬 《龜雖壽》 15、老驥伏櫪——老驥伏櫪，志在千里。 《浣溪沙》 16、無可奈何——無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 17、似曾相識——無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 七年級（下） 《木蘭詩》 18、撲朔迷離——雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 《孫權勸學》 19、吳下阿蒙——卿今者才略，非復吳下阿蒙！ 20、刮目相待——士別三日，即更刮目相待。 《誇父逐日》 21、誇父逐日——誇父與日逐走，入日。 八年級（上） 《桃花源記》 22、世外桃源 23、豁然開朗——復行數十步，豁然開朗。 24、怡然自樂——黃發垂髫，並怡然自樂。 25、與世隔絕——不復出焉，遂與外人間隔。 26、無人問津——後遂無問津者。 《大道之行也》 27、天下為公——大道之行也，天下為公。 28、夜不閉戶——故外戶而不閉，是謂大同。 《長歌行》 29、少壯不努力，老大徒傷悲——少壯不努力，老大徒傷悲。 八年級（下） 《五柳先生傳》 30、不求甚解——好讀書，不求甚解。 《小石潭記》 31、犬牙交錯——其岸勢犬牙差互。 《岳陽樓記》 32、百廢俱興——越明年，政通人和，百廢俱興。 33、氣象萬千——朝暉夕陰，氣象萬千。 34、心曠神怡——登斯樓也，則心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 35、飛沙走石——作則飛沙走礫。 36、汗流浹背——風力雖尚勁，然徒步則汗流浹背。 九年級（上） 《陳涉世家》 37、鴻鵠之志——燕雀安知鴻鵠之志哉！ 38、披堅執銳——將軍身披堅執銳。 《隆中對》 39、如魚得水——孤之有孔明，猶魚之有水也。 《出師表》 40、三顧茅廬——三顧臣於草廬之中。 41、妄自菲薄——不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 九年級（下） 42、得道多助，失道寡助——得道者多助，失道者寡助。 43、生於憂患，死於安樂——然後知生於憂患，而死於安樂也。 《魚我所欲也》 44、捨生取義——二者不可得兼，捨生而取義者也。 《曹劌論戰》 45、一鼓作氣——一鼓作氣，再而衰，三而竭。 46、再衰三竭——再而衰，三而竭。 47、轍亂旗靡——吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 《鄒忌諷齊王納諫》 48、門庭若市——令初下，群臣進諫，門庭若市。 《愚公移山》 49、愚公移山

Ⅳ 中考必背的20個成語匯總

言之有理 [ yán zhī yǒu lǐ ] 生詞本基本釋義 詳細釋義 [ yán zhī yǒu lǐ ] 說的話有道理。出 處明·吳承恩《西遊記》第四十八回:「陳老道:『言之有理。』」

Ⅵ 形容「蘇州」的成語有哪些

價廉物美，人間天堂，魚米之鄉，眼饞肚飽，心怡神曠。

Ⅶ 中考語文詞語

[詞語加點的字是容易寫錯的，方括弧中的字有的是可通用的字，有的是前面一個字的形近字.本文涉及的詞語字形均以《現代漢語詞典》96版為准。]
A
安裝電話 安排 和藹 暮靄 曖昧 黯然消魂
B
原形畢露 畢竟 畢[必]恭畢敬 遠大抱負 蓄意報復 報仇雪恨 投桃報李 以德報怨 有抱怨之意 槍戰火並 按部就班 戰略部署 扳著他的肩膀 板著臉 蹩腳文章 憋氣 蒙蔽 民生凋敝 敝帚自珍 針砭時弊 作弊 貶低 關懷備至 備受歡迎 艱苦備嘗 身價倍增 禁止賭博 脈搏微弱 赤膊上陣 金碧輝煌 自暴自棄 永葆青春 人才輩出 分道揚鑣 縱橫捭闔 稗官野史 大有裨益 並行不悖 令人恐怖 開誠布公
C
大材小用 川流不息 鬆弛舒緩 馳騁 美景良辰 寥若晨星 東奔西竄 貓躥上樹 粲然一笑 璀璨奪目 相形見絀[做工粗拙] 神采飛揚 風釆動人 沒精打采 興高采烈 豐富多彩 一片喝彩 掛彩 如願以償 偵查取證 偵察兵 察言觀色 明察暗訪 鞠躬盡瘁 保護國粹 出類拔萃 超出范疇 一籌莫展 瞠目結舌 篡位奪權 [編纂辭典] 墨守成規 陳規陋習 計日程功 游目騁懷 殘酷無情 慘無人道 相輔相成 崇山峻嶺
D
訂書機 釘扣子 獨當一面 最佳搭檔[當] 渡過難關 度假村 歡度春節 盯梢 以逸待勞 虎視眈眈 耽擱時間 高潮迭起 更迭 迭有新發明 重巒疊嶂 疊床架屋 折疊 戴罪立功 披星戴月 嚴懲不貸 殫精竭慮 肆無忌憚 根深蒂固 玷污清白 花木凋零 掉以輕心 尾大不掉 提心吊膽 連篇累牘 買櫝還珠 窮兵黷武 瀆職 褻瀆 咄咄逼人 墮落腐化

E

噩夢 厄運
F
本分老實 分內工作 一份薄禮 福分 反光 返工 賦予 富於 副校長 一幅畫 一副對聯 輻射 幅員廣大 妨礙 伏案疾書 伏[服]輸 伏[服]罪 認罪服法 匪首已經伏法 奮發有為 發奮圖強 發憤讀書 纏綿悱惻 菲薄 流言蜚語 蜚聲文壇 成績斐然 翻兩番 三番五次 翻[幡]然悔悟 違反紀律 違犯法律 反復無常 翻雲覆雨 天翻地覆 破釜沉舟 入不敷出 牽強附會 認識膚淺 內容浮淺 感人肺腑 胸無城府
G
大樹干 一桿秤 蘆葦稈 魚竿 立竿見影 各別對待 個別處理 井岡山 岡巒起伏 站崗 溝通交流 勾通內奸 走上正軌 正規渠道 按照常規 食不果腹 骨鯁在喉 氣概[憤慨] 言簡意賅 以偏概全 卑躬屈膝 沽名釣譽 羽扇綸巾[語無倫次] 發揚光大 性格粗獷 陰謀詭計 贏得桂冠 懸梁刺股
H
兩河匯流 兩人會合 一唱一和 和盤托出 兄弟不和 曲徑迴廊 病入膏肓 兵荒馬亂 張皇失措 驚惶失措 花里胡哨 彗星 拾人牙慧 裝潢公司 渙然冰釋 煥然一新 融會貫通 人才薈萃 慘絕人寰 很有涵養 請多包涵 聲音洪亮 鬨堂大笑 心灰意懶 言談詼諧 風雨如晦 渾身是膽 渾渾噩噩 渾水摸魚[混]
J
迫不及待 不計前嫌 不計其數 一截香腸 截長補短 直截了當 抉擇 訣別 訣竅 口訣 迥然不同 汗流浹背 給客人夾菜 既往不咎 咎由自取 難辭其咎 挖牆腳 亟待解決 不脛而走 大相徑庭 佼佼者 僥幸 皎潔 傢具店 萬事俱備 條件具備 挑肥揀瘦 披沙揀金 犄角 掎角之勢 行為檢點 矯揉造作 驕陽似火 天之驕子 未竟事業 兢兢業業 集思廣益 戛然而止 草菅人命 通緝罪犯[開門揖盜] 設下陷阱 赳赳武夫 糾察隊 糾纏 不假思索 既然如此 即使如此 豐功偉績 模範事跡 濟濟一堂 問題棘手 急流勇進 大聲疾呼 緘口不言[古代箴言] 精兵簡政 錦綉前程 事過境遷 不脛而走 以儆效尤 前倨後恭 虎踞龍盤 狙擊 絕對服從 工程竣工 疏浚運河 形勢嚴峻 李代桃僵
K
開闊眼界 磕磕絆絆 恪守不渝 功虧一簣 物資匱乏 不落窠臼 鎧甲整齊[白雪皚皚] 實地勘察 戡亂 不卑不亢 精神亢奮 刻苦耐勞 克服困難 膾炙人口 眾目睽睽
L
變本加厲 再接再厲 勵精圖治 厲行節約 身體力行 十分厲害（利害） 利害得失 零售 籠絡 大壩合龍 蔚藍 籃球 一一列舉 例如 軟弱心理 鞭辟入裡 粗製濫造 陳詞濫調 寧缺勿濫 濫竽充數 波瀾 斑斕 無恥讕言 絢爛色彩 鍛煉身體 精明干練 多年修煉 語言精練[精煉] 精煉油 樹木蔥蘢 黃粱美夢 跳樑小丑 孿生兄弟 手腳痙攣 臘梅花開 味同嚼蠟 書聲琅琅 朗朗乾坤 建設藍圖 嘔心瀝血 披肝瀝膽 流連忘反[留] 瀏覽報紙 一枕黃粱 寥寥無幾 眼花繚亂 瞭望 書寫潦草 星火燎原 普降甘霖 大義凜然 房屋租賃 遭受凌辱 高屋建瓴 戮力同心 脈絡分明 庸庸碌碌 泰山南麓 無禮謾罵[漫] 無理取鬧
M
蛛絲馬跡 良知泯滅 個中三昧 漠不關心 綿里藏刀 綿薄之力 縱向掃描 瞄準 輕歌曼舞 蔓延 曼延[漫延] 緬懷先烈 沉湎其中 靦腆 緬甸 名列前茅 貿然行事 臨摹字帖 摩拳檫掌 觀摩教學 摩肩接踵 磨洋工 欲蓋彌彰 聞名遐邇 秘而不宣 密碼 風靡一時 望風披靡 靡靡之音 糜費[靡費] 頂禮膜拜

N
一努嘴 呶呶不休 重要樞紐 忸怩作態 惱怒 罪孽深重 植物萌櫱
O
嘔心瀝血 慪氣 金甌無缺 打架斗毆 謳歌祖國
P
風塵僕僕 前仆後繼 趴在桌上 一抔黃土 胚胎 土坯 怦然心動 返璞歸真 蓬蓽生輝 堅如磐石 滂沱大雨 彷徨歧路 如法炮製 賠禮道歉 披沙揀金 嗜酒成癖 兩地毗連 紕漏百出 性格孤僻 牝雞司晨 平心而論 居心叵測
Q
受了委屈 委曲求全 溪流委曲 親問委曲 望而卻步 勝券在握 入場券[考試卷] 年輕人 青年人 頃刻之間 萬頃碧波 傾巢而出 蜷曲身子 卑躬屈膝 首屈一指 屈指可數 罄竹難書 鍾磬齊鳴 鴉雀無聲 鳩占鵲巢 歡欣雀躍 聲譽鵲起 面容清秀 山清水秀 青山綠水 切中肯綮 休憩 修葺 毛茸茸 迄今為止 收訖 喬裝打扮 提綱挈領 怙惡不悛 尚待商榷 卻之不恭 罄竹難書
R
繁文縟節 光陰荏苒 矯揉造作 孺子可教 耳濡目染 含辛茹苦
S
尋人啟事 深刻啟示 無事生非 惹事[是]生非 共商國是 勢不兩立 至高無上 無上光榮 生火做飯 談笑風生 大好形勢 睡眼惺忪[松] 酥軟 燈火闌珊 姍姍來遲 授權 受權 臨危受命 眾口鑠金 精神矍鑠 毛骨悚然 聳人聽聞 騷擾百姓 渾身瘙癢 搔癢（動詞） 人情世故 偶發事故 引申發揮 伸張正義 申雪冤曲 為民申[伸]冤 廝殺 搭訕 訕笑 歃血為盟 潸然淚下 海市蜃樓 首屈一指 毀家紓難 不辨菽麥 豎電線桿 樹碑立傳 戍守邊疆 追本溯源 滄海一粟 鬼鬼祟祟 暴戾恣睢 老生常談
T
走投無路 俯首帖耳 請帖 字帖 補貼 妥帖[貼] 袒露心跡 坦誠相見 鋌而走險 亭亭玉立 糟踏[蹋]名譽 一塌糊塗 荼毒生靈 拖沓冗長 波浪滔滔 大浪淘沙 發言提綱 金榜題名 恬不知恥 蛻化變質 器官退化 謄寫
W
請勿打擾 務必准時出席 冒天下之大不韙 置若罔聞 好高騖遠 趨之若鶩 心無旁鶩 枉費心機 互相推委[諉] 運籌帷幄 定期會晤 支支吾吾 書聲咿唔 斡旋 忤逆 、與人無忤 迕違 名門望族 化為烏有
X
歡欣鼓舞 故弄玄虛 協作 威脅 兩脅生翅 [兩肋插刀] 形跡可疑 衛星行跡 外形美觀 加強修養 休養生息 歪風邪氣 方法不對,走上斜路 受人引誘,走上邪路 宣洩感情 上吐下瀉 水泄不通 泄露 泄漏 神態安詳 面容慈祥 吉祥 翔[詳]實 炫人眼目 頭昏目眩 一筆勾銷 煙消雲散 宵小 消[銷]魂 銷聲匿跡 香消玉殞 九霄雲外 通宵達旦 好像 人物形象 可憐相 想像力 照相機 錄像機 燈熄了 無暇顧及 遐思遙想 白璧無瑕 聞名遐邇 嬉笑怒罵 業荒於嬉 嘻嘻哈哈 嬉皮笑臉[嘻] 一切就緒 寒暄 喧賓奪主 大事渲染 淅淅瀝瀝 全家遷徙 驍勇善戰 睡眼惺忪 氣喘吁吁 噓寒問暖 徇私舞弊 徇情枉法 殉情而死 循序漸進 一廂情願
Y
不能自已 深刻含義 寓意深刻 圓潤細膩 世外桃源 源遠流長 歷史淵源 漁翁得利 漁獵美色 逾期 堅貞不渝 癒合 面諭 痊癒 揶揄 囹圄 熒光屏 晶瑩 墳塋 螢火蟲 蜂擁 人流涌動 踴躍報名 聲勢赫奕 精神奕奕 兩人對弈 香消玉殞 明星隕落 貽禍無窮 甘之如飴 貽笑大方 心曠神怡 湮沒無聞 堙塞不通 元氣大傷 綠草如茵 綠樹成蔭 綠陰蔽日 優柔寡斷 緣木求魚 異口同聲 贗品 義憤填膺 肄業 豐腴 阿諛 揠苗助長 偃旗息鼓 泱泱大國 怏怏不樂 演繹歸納 苦心孤詣 利害攸關 濫竽充數 向隅而泣
Z
導致沖突 不至那麼嚴重 不致重蹈覆轍 專心致志 致力於科研 烏煙瘴氣 座艙 坐落 明火執仗 扶杖而行 化裝偵察 梳洗化妝 妝飾俏麗 裝飾新房 九州同慶 沙漠綠洲 歐洲 遵守秩序 駐足不前 青春永駐 逄場作戲 病徵不明顯 糖尿病癥候 文縐縐 胡謅 皺紋 皺褶 受制於人 出奇制勝 嚴加制裁 腹部脹痛 漲紅了臉 頭昏腦漲 膨脹 擇菜 裝幀精美 移植器官 增殖社會財富 股票增值 蜇一口zhe1 海蜇 zhe2 蟄伏zhe2 震耳欲聾 振聾發聵 淺嘗輒止 言不由衷 株連九族 真知灼見 停滯不前 嶄露頭角 臻於郅治 旁徵博引 旁證材料 和衷共濟 卷帙浩繁 仗義執言 銷贓滅跡 口乾舌燥 心浮氣躁 躁動不安 鼓噪而進 敲詐勒索 壓榨貧民 飲鴆止渴 自出機杼 計劃縝密 招搖撞騙 擢發難數 惴惴不安 綴句成文

以下各字為多音字，須認真辨析

Ⅷ 中考語文關於成語和病句的選擇題（有答案具體講解的）

1．病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。
本年級常見的病句有以下幾種情況：
(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：「放聲歌唱。」同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是「誰」或「什麼」，後一部分說的是「是什麼」、「做什麼」或「怎麼樣」，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，後邊又重復說一遍，意思重復了。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」這里「不正確」和「錯別字」意思一樣，連著用就顯得重復多餘。
(3)用詞不當：這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規律。如：「同學們熱心歡迎新老師。」「熱心」一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在「歡迎」前面顯然不合適。
(4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：「今年的麥子豐收在望，長勢喜人。」小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規律了。
2．修改病句的步驟。
(1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。
(2)查找病因，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種類型的病句。
(3)對症下葯，修改病句。弄清病因後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。
(4)仔細檢查，完成練習。讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。
3．修改病句的方法。
(1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：「放聲歌唱。」這一句缺少了基本成分「誰」，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：「同學們放聲歌唱。」
(2)修改意思重復的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重復多餘的。如：「我把不正確的錯別字改正過來了。」顯然「不正確」重復了「錯別字」的含義，修改的辦法是把「不正確」或「錯別」去掉一個，保留一個，成為：「我把不正確的字改正過來了。」或者：「我把錯別字改正過來了。」
(3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，范圍使用不當，詞語搭配不當)。如：「小剛十分愛護時間。」「愛護」的意思是：愛惜並保護，用在「時間」前面不恰當，可改用「愛惜」(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：「小剛十分愛惜時間。」
(4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：「我們討論了並且聽了校長的報告。」讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：「我們聽了並且討論了校長的報告。」

Ⅸ 2008蘇州市語文中考詩詞范圍

背原詩詞是必須的，課本後要求背的都要掌握，再做一些類似於下面題目的類型，默寫理解這一塊就可以說是過關了。

一、記憶性默寫，在橫線上寫出課文原句。

1. 水何澹澹，__________________。樹木叢生，___________________。________________，洪波湧起。（曹操《觀滄海》）

2. 此中有真意，____________________。（陶淵明《飲酒》）

3. ____________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

4. ____________________，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

5. ____________________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

6. ___________________________，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此感》）

7. 閑來垂釣碧溪上，_________________________。（李白《行路難》）

8. 造化鍾神秀，_________________。（杜甫《望岳》）

9. ____________________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

10. 白頭搔更短，________________。（同上）

11. 自經喪亂少睡眠，______________________！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

12. ______________________，吾廬獨破受凍死亦足！（同上）

13. 散入珠簾濕羅幕，_______________________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

14. ________________________，都護鐵衣冷難著。（同上）

15. 天街小雨潤如酥，_______________________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

16. 懷舊空吟聞笛賦，_______________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

17. 夜來南風起，_____________________。（白居易《觀刈麥》）

18. ____________________，童稚攜壺漿。（同上）

19. 最愛湖東行不足，_____________________。（白居易《錢塘湖春行》）

20. __________________________，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

21. __________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

22. 君問歸期未有期，______________________。（李商隱《夜雨寄北》）

23. 逢山此去無多路，______________________。（李商隱《無題》）

24. 無言獨上西樓，__________________。_________________。（李煜《相見歡》）

25. _____________________，衡陽雁去無留意，___________________。（范仲淹《漁家傲》）

26. _____________________，去年天氣舊亭台。（晏殊《浣溪沙》）

27. _____________________，聞說雞鳴見日升。（王安石《登飛來峰》）

28. _____________________，親射虎，_______________。（蘇軾《江城子·密州出獵》）

29. _____________________。_____________________，又何妨！（同上）

30. 我欲乘風歸去，___________________，___________________，___________________。___________________，何似在人間。（蘇軾《水調歌頭》

31. ___________________，___________________，此事古難全。（同上）

32. 莫笑農家臘酒渾，___________________。（陸游《游西山村》）

33. 蕭鼓追隨春社近，___________________。（同上）

34. 醉里挑燈看劍，___________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

35. ___________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

36. ___________________，零丁洋里嘆零丁。（同上）

37. ___________________，小橋流水人家，___________________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

38. ___________________，___________________，山河表裡潼關路。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）

39. 傷心秦漢經行處，___________________。（同上）

40. 浩盪離愁白日斜，___________________（龔自珍《乙亥雜詩》）

二、理解性默寫，根據要求寫出課文原句。

1. 《關雎》中的男子由_____________，______________引起______________，_____________的美好聯想；___________________，__________________抒寫了求之不得的相思之苦，___________________，___________________抒寫了求而得之的美好願望和喜悅心情。

2. 《蒹葭》中用蕭瑟冷落的秋景起興，渲染凄清氣氛，烘托惆悵心情的詩句是_________________，_________________；_________________，_________________；___________________，___________________。描寫男主人公追尋之路艱險、漫長的詩句 是_________________，_________________；_________________，________________；___________________和___________________；表現他雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是___________________，___________________，___________________。

3. 曹操在《觀滄海》中通過豐富奇特的想像創造宏偉意境、抒發壯志豪情的詩句是________________，_________________；_________________，_________________。

4. 《飲酒》中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居「人境」但閑靜無憂的原因的句子是_________________？_________________；展現詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。

5. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是：___________________，___________________。

6. 王灣在《次北固山下》中寫時序更替，抒發思鄉之情，蘊涵生活哲理的詩句是___________________，___________________。

7. 王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風光的千古名句是___________________，___________________。

8. 李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是___________________，___________________。

9. 《行路難》中最能表達詩人李白堅信理想抱負一定實現的倔強、自信、執著精神的千古名句是___________________，___________________。

10. 《望岳》中表達詩人杜甫不怕困難，敢於攀登絕頂，俯視一切的雄心與豪情的千古名句是___________________，___________________。

11. 杜甫在《春望》中描寫長安城被叛軍攻陷後遭到驚人破壞的詩句是___________________，_______________________。抒寫憂國思鄉情懷的詩句是_____________________，_______________________。

12. 《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人杜甫推己及人、憂國憂民的博大濟世情懷的詩句是___________________，___________________！___________________。

13. 岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫下的詠雪名句是________________________，___________________________。

14. 岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，以風見雪，創造別開生面的開闊雄奇氛圍的詩句是___________________，___________________；描寫沙漠風光，烘托送別氣氛的詩句是___________________，___________________；描寫餞行場面，帳內帳外互相映襯，表現友情濃烈深摯、心胸豁達的詩句是______________________，______________________。______________________，_________________________；描寫送別場面，把離別的惆悵深情融於雪景之中的詩句是_______________________，______________________。

15. 《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現詩人劉禹錫對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸懷，蘊涵新事物必將取代舊事物的深刻哲理的千古名句是________________________________，________________________________。

16. 白居易在《觀刈麥》中描寫割麥者辛勤勞動的詩句是_______________，________________，描寫拾麥者因_______________________，______________________而抱子拾麥的詩句是_______________________，______________________，表達自己對重負賦下的農民深切同情和關懷的詩句是_______________________，______________________。

17. 白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點，從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是_______________________，______________________。從俯視角度描寫花草的優美詩句是_______________________，______________________。

18. 李賀在《雁門太守行》中描寫將士們戒備森嚴，不可侵犯的詩句是_____________________，_________________________；用烘托手法描寫將士們黃昏練兵，威武雄壯的詩句是________________________，_________________________；描寫深夜襲擊敵人的悲壯場景的詩句是________________________，_________________________；以抒寫官軍全體將士心願的方式表達自己維護中央集權的堅定政治立場的詩句是____________________，_______________________。

19. 杜牧在《赤壁》中借題興嘆，評論赤壁之戰勝負的詩句是__________________________，_____________________________。

20. 杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒謬誤國的詩句是__________________，________________________。

21. 李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡娛襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的句是______________________，_______________________ 。

22. 李商隱在《無題》中抒寫濃郁的離別之恨的名句是___________________________，__________________________ ；抒寫纏綿的相思之苦的名句是_____________________，___________________________ 。

23. 范仲淹在《漁家傲》中描寫與中原迥然不同的塞外秋景的詞句是_____________________，_____________________，_____________________，_____________________；描寫思鄉和建功的矛盾心理，抒發愛國情懷的詞句是__________________，___________________。

24. 李煜在《相見歡》中藉助比喻抒寫離愁的名句是________________，_______________，____________________；用白描的手法直抒亡國哀思的名句是______________________。

25. 王安石在《登飛來峰》中借景抒懷，表達自己滿懷信心、銳意改革的遠大政治抱負的詩句是__________________________，_________________________。

26. 晏殊在《浣溪沙》中慨嘆時光流逝，蘊涵生活哲理的名句是________________________，_________________________。

27. 蘇軾在《江城子·密州出獵》中借歷史典故抒發自己渴望受到朝廷重用以便御敵立功、報效祖國的詞句是_________________，_____________________？__________________，__________________，____________________。

28. 蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中寫下了寄寓離情，釋卻離愁，從美好的想像中得到慰藉的名句是______________________，__________________________。

29. 陸游在《游西山村》中寫下的蘊涵深刻哲理的詩句是_________________，______________。

30. 辛棄疾在《破陣子》中追憶軍營生活的詞句是_________________，__________________，__________________；描寫渴望馳騁沙場、英勇殺敵的戰斗場面的詞句是______________，__________________；直接抒發抗金報國、收復中原、建功立業的愛國激情和雄心壯志的詞句是____________________，____________________。

31. 文天祥在《過零丁洋》中寫下的以死明志，表達自己視死如歸、忠心報國、名垂青史的民族氣節的名句是____________________，________________________。

32. 馬致遠在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定時間天涯遊子之悲的詞句是_________，______________。

33. 張養浩在《山坡羊·潼關懷古》中概括封建社會本質，寄寓對勞動人民的深切同情，對封建統治者強烈譴責的詞句是_______________，___________________；________________，___________________。

34. 龔自珍在《乙亥雜詩》中以落花自比，表達自己雖然辭官離京卻不忘報國壯志的詩句是__________________，____________________。

三、開放性默寫。根據你的積累，按照題目的要求，寫出我國古代詩、詞曲的原句，答案不限課內外。

1. 描寫春景的：_____________________________________________________

2. 描寫夏景的：_____________________________________________________

3. 描寫秋景的：_____________________________________________________

4. 描寫冬景的：_____________________________________________________

5. 詠雪的：_________________________________________________________

6. 詠蓮的：_________________________________________________________

7. 詠菊的：_________________________________________________________

8. 描寫高山的：_____________________________________________________

9. 描寫山水的：_____________________________________________________

10. 描寫花的：_______________________________________________________

11. 描寫鳥的：_______________________________________________________

12. 詠嘆花鳥的：_____________________________________________________

13. 描寫登高遠眺的：_________________________________________________

14. 描寫洞庭湖的：____________________________________________________

15. 描寫長江的：______________________________________________________

16. 涉及黃河的：______________________________________________________

17. 蘊涵哲理的：______________________________________________________

18. 描寫戰生活的：____________________________________________________

19. 描寫戰地紅旗的：___________________________________________________

20. 描寫農耕生活的：____________________________________________________

21. 描寫農村淳樸好客的：________________________________________________

22. 直接描寫真摯友情的：________________________________________________

23. 直接抒發豪情壯志的：________________________________________________

24. 情景交融抒發惜別深情的：____________________________________________

25. 抒發愛國情懷的：____________________________________________________

26. 抒發理想抱負的：____________________________________________________

27. 托月抒懷的：________________________________________________________

28. 抒發憂國憂民情懷的：________________________________________________

29. 抒發憂國思鄉情懷的：________________________________________________

30. 詠嘆歷史興亡的：____________________________________________________

31. 以古人自喻的：______________________________________________________

32. 巧用勞動典故的：____________________________________________________

33. 抒發思親情懷的：____________________________________________________

34. 描寫大海景象的：____________________________________________________

35. 描寫塞外風光的：____________________________________________________

四、語言的運用與化用。運用出自課文的下列成語、格言、名句或對其加以點化，自選話題，造句或寫話：

1. 輾轉反側。

2. 海內存知己，天涯若比鄰。

3. 潮平兩岸闊，風正一帆懸。

4. 海日生殘夜，江春入舊年。

5. 大漠孤煙直，長河落日圓。

6. 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

7. 會當凌絕頂，一覽眾山小。

8. 國破山河在，城春草木深。

9. 烽火連三月，家書抵萬金。

10. 安得到廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏。

11. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

12. 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

13. 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

14. 足蒸暑土士氣，背著炎天光。

15. 黑雲壓城城欲摧。

16. 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

17. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

18. 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

19. 別是一般滋味在心頭。

20. 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

21. 不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。

22. 人有悲歡離合，與有陰晴圓缺。

23. 但願人長久，千里共嬋娟。

24. 山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。

25. 沙場秋點兵。

26. 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

27. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

參考答案

一、見課文

二、1. 關關雎鳩，在河之洲 窈窕淑女，君子好逑 寤寐思服 輾轉反側 琴瑟友之 鍾鼓樂之

2. 蒹葭蒼蒼，白露為霜 蒹葭萋萋 白露未晞 蒹葭采采，白露未已 溯洄從之，道阻且長 溯洄從之，道阻且躋 溯洄從之，道阻且右 溯游從之 宛在水中央 宛在水中砥 宛在水中沚

3. 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

4. 問君何能爾？心遠地自偏 採菊東籬下，悠然見南山

5. 海內存知己，天涯若比鄰

6. 海日升殘夜，江春入舊年

7. 大漠孤煙直，長河落日圓

8. 我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西

9. 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海

10.會當凌絕頂，一覽眾山小

11.國破山河在，城春草木深 烽火連三月，家書抵萬金

12.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏！風雨不動安如山

13.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

14.北風卷地白草折，胡天八月即飛雪 翰海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處

15.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

16.足蒸暑土氣 背灼炎天光 家田輸稅盡，拾此充飢腸 右手秉遺穗，左臂懸敝筐 念次私自愧，盡日不能忘

17.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄

18.黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起 報君黃金台上意，提攜玉龍為君死

19.東風不與周郎便，銅雀春深鎖人喬

20.商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花

21.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時

22.相見時難別亦難，東風無力百花殘 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

23.衡陽雁去無留意 四面邊聲連角起，千獐里，長煙落日孤煙閉 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計

24.剪子不斷，理還亂，是離愁 別是一般滋味在心頭

25.不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層

26.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

27.持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼

28.擔願如長久，千里共嬋娟

29.山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村

30.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 了卻軍王天下事，贏得生前身後名

31.人生自古誰無死，留取丹心照汗青

32.夕陽西下，斷腸人在天涯

33.興，百姓苦；亡，百姓苦

34.落紅不是無情物，化作春泥更護花

三、略。答案無論是課內的還是課外的，只要符合題目要求，都算對

四、略。無論是運用還是化用，只要符合現代語交際的語境，能夠表達一個明確的現代語意，都算對。