① 語文作文好題目
比喻：《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄桿》
誇張：《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》
引用：《待到山花爛漫時》《一枝紅杏出牆來》《小荷才露尖尖角》
對比：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人，鄉下人》
設問：《你有一顆柔弱的心嗎？》《誰是阿Q？》《是誰動了我的乳酪？》《今天，你學會了什麼？》
擬人：《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》
反問：《教師們還不該反省嗎？》《雷鋒真的沒戶口？》《我是差生，我容易嗎？》《阿斗扶不起來，怪誰？》
反語：《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸，我不想做你的女兒》
仿詞：《洋教師的「洋相」》《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》
對偶：《生於憂患，死於安樂》《想，要壯志凌雲；干，要腳踏實地》《尺有所短，寸有所長》
排比：《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》
移覺：《我是那片紅紅的激情》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》
呼告：《請給我松綁》《渴望被愛》《老師，請您聽我說》《救救我吧》
二、故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會的手段，引人注意
例如：《我是一條常常不洗澡的魚》《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》
三、標點法 藉助標點符號給作文擬題
例如：《我？我！》《10000元的價值=？》《好女孩？壞女孩？》《火，火！》
四、代數法 借用常用的代數式擬題
例如：《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=？》《我的PH=7》《減負≠減副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題
例如：《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦，白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如：《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》
七、以小見大法 用微不足道的事物擬題
例如：《七根火柴》《我是一隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用歷史人物、事件和社會熱點擬題
例如：《「伊麗莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。
優美型。我們的生活充滿陽光 一道風景線 畫一扇窗給自己
② 2018年廣東3+x語文作文題
在做了高考試題後，回想剛剛過去的緊張的復習工作，想想努力和結果，預測和驗證，的確有很多事情需要反思和總結，下面就個人感受和認識向大家匯報一下 二．試卷分析 今年高考語文試題與我們平時所做的模擬試卷沒有多大區別。與去年的試卷相比，最大的特點是閱讀量的加大，而試卷在其他題目的設置上，適當增加了難度。如現代文閱讀部分，科技文選的太深奧，考生讀後找不到思路，對成績影響很大。文言文中有一些生僻字，影響了學生對文章的理解和翻譯題的解答。作文採用了給材料作文的形式。而所給材料也不是為了引出話題，而是包含一種寓意，讓學生根據自己的理解自主立意。這多少給考生帶來些迷亂，但細分析起來，這樣考察是在降低難度，因為考生可以就材料中的任何一點體會，展開評析即可。 整個試卷的知識結構模式分為閱讀題和表達題，閱讀題又分為必考題和選考題。必考題包括科技文閱讀、文言文閱讀、古詩詞知識的積累與運用。選考題要求從文學類文本和實用類文本中選考一題。表達題又分為語言運用題和寫作題，與我們平時所做的模擬試卷相同，這是穩。但試卷的難度較去年有所增加，特別是語言運用及作文難度明顯大於平時訓練，更突出了對學生的分析判斷能力及綜合概括能力的考查，這是變。這種變化是對學生心理素質和應變能力的一種考驗。 三．備考總結 這一年雖在緊張復習中度過，感覺自己也很勞累、疲憊，但看到試題時才發現很多地方並未備足，並不是說經過了時間有了過程就有成果。 其一，文言文部分我們下的工夫最大，做的題最多，第一輪時細講了所學的文言文課文，第二輪細講了復習資料上的文言文題，第三輪又印發了文言文復習題，在模擬考試中，又把文言文作為重點進行講解，學生的答題能力有了很大提高，但從學生的高考後的反映看，問題還是最大，得分情況還是最差。教訓是對文言文的學習應該從高一就抓起，任何一個知識點都不能忽視，要講細講全，更要讓學生牢固地掌握文言文的相關知識。 其二，閱讀題分析不細不深，我們在第一遍復習時就課內文章分類講解了特點，專業術語等，第二遍綜合各文體的常識邊做題邊分析，模擬時發現學生答題情況較差，就挑選幾道專門的題集中訓練，集中講析，自認為准備好了，看到試題時卻發現，講的那些幾乎沒用，學生對文章都把握不準，有方法以怎麼用得上？教訓是提高能力比傳授知識要重要的多。 其三，教會學生答題方法。高考題的答案必須具備3個基本特點：條理性，簡明性，概括性。具體而言，主觀題答案必須分點，答題時標上序號，語言一定要簡潔明確，用詞要具有概括性，要體現出對文章原詞句意思的概括歸納，答案拒絕簡單的照抄原文句，更拒絕散文化的語言。 不足很多，但細想起來，有幾點經驗也是仍可沿用的，權且表達如下： （一）學好語文課本 剛進高三，我先領學生對語文必修一至五個模塊的課文進行了系統復習，這一遍經單元為單位，分步驟細致串講，先是利用早讀時間重讀課文，品味精典，課上再就課文的綜合特點，文體的特點闡明概括，然後把四篇課文分類，從各類中挑一重點細講，目的一是熟悉優美語句，這字音、字形、語病、寫作、鑒賞等題打基礎。 復習古文用時較長，這里古字通假，詞類活用，文言句式的基本規則等，因為高考命題雖然考查課外的文言語段，但是考到的釋詞譯句內容，都要靠課內學習的知識，形成的能力遷移出去來解答，而且還涉及到默寫填空。所以這一面復習很重要。 （二）加強寫作訓練 從高一到高三，甚至開考前一周，都沒放鬆對寫作的要求，尤其高三後半年，由兩周一次習作改為每周一次，而且都是當堂完成，不允許拖拉，這限制時間限制文體的做法，雖然有點殘酷，但堅持下來，確實有益，經過這番訓練，兩個班的學生，很少有擔心寫不起的。 再就是幫助學生找到他們能發揚個性的寫作內容及寫作方式，根據三年來學生寫作的情況，幫他們分析各自擅長的文體及熟練的材料，這樣學生寫作時就有話可說，駕輕就熟，運用自然，運用自然順手。 作文的分值有60分多，在一定意義上決定了語文高考的成敗，從功利的角度說，最後復習階段背一些優秀的開頭和結尾，收集一些較新的論證材料，也會為文章增色不少。 (三)強化課堂限時訓練 在高三第二學期，由於學生復習內容多，負擔重，我很少布置課後作業，而是將練習題在課堂上限時完成，以強化學生的答題能力和應試能力。還狠抓學生字體和卷面的整潔，使絕大多數學生的字體和卷面的整潔程度有了很大改善。還要求學生把以前用過的復習材料按知識點整理起來，到後期進行復習，有利於學生查漏補缺，效果良好。從教研室，網上和各兄弟學校獲取高考信息，分析篩選用於沖刺階段的教學。 總之，不管是對考生還是對教師來說，語文都是一門難以准備的學科：試題靈活，與課文聯系少，作文分值很大，考察能力多，歷屆高考可以說沒有語文滿分的。我們要抓住重點，總結經驗，為以後的語文教學提供豐富的經驗和教訓，使成績能有大的提高。
③ 廣東近三年中考語文作文題目 （2010-2013或2011-2014）兩個都有的最好
2013年廣州市中考語文學科作文題目:出錯中考作文題:請以「出錯」為題目寫一篇文章。要求:
文體自選(詩歌除外)。600字以上 文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。...
2012年廣州中考作文題目：改變一點點要求是：文體自選（詩歌除外）；600字以上；文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。2011年廣州中考作文題目作文題目為「游戲」。具體要求如下：閱讀下面的文字，按要求作文（60分）。游戲伴隨著我們成長。游戲有規則，有挑戰，有快樂……面對游戲，我們思考，我們選擇，我們評判。請以「游戲」為題目，寫一篇文章。要求：1自選文體（詩歌除外）2，600字以上。3，文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。
2010年廣州中考作文題目要求
請以「獎勵自己」為題目寫一篇文章要求1、自選文體（詩歌除外）；2、600字以上；3、文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。
2009中考作文題：其樂融融
公園里，老人們正悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣；生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這樣和睦快樂、融合溫馨的情景，生活中經常出現，你有享受過或欣賞過嗎？從中你發現了什麼？
請以「其樂融融」為標題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。不少於600字。文中不能出現考生的姓名和學校的名稱。
2008:又見枝頭吐新芽
閱讀下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋後，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風颳得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……
請以「又見枝頭吐新芽」為題寫一篇作文。
要求：1.文體不限，詩歌除外。2.不少於600字。
2007：心中有盞紅綠燈
紅燈亮時，表示車輛行人必須停止前進；綠燈亮時，指示車輛行人可以通行。在現實生活中，「紅燈停綠燈行」除了指交通規則外，還可以指道德規范、行為准則、是非標准……什麼該做，什麼不該做，人們心中總要有盞「紅綠燈」。
請以「心中有盞紅綠燈」為標題寫一篇文章。要求：文體自選(詩歌除外)；600字以上。
滿意請採納
④ 廣東地區的中考語文作文經典題目，不一定要中考裡面的，可以練習的那種，有講解更好
【作文題目】
孩子，當你坐在考場解答這份試卷的時候，你的父母在守望，你的老師在守望，所有關心和愛你的人在守望；就像藍天守望著小鳥，大海守望著風帆，大地守望著小草……
守望是母親起早貪黑操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情，守望責任，守望未來……守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；但是有了守望，生活就變的深刻，心靈就變得充實，在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；守望中，我們走向成熟……」請以「守望」為話題寫一篇文章。
將軍的淚水(小說)
深圳一考生
深藍色的天幕點綴著三兩點寒星，月亮冰盤似的懸在空中，越發顯得清幽。守都軍帳外，欣賞著這凄美的月光，我的心境有如嫦娥般孤獨。
我——來鶯兒——一個曾經轟動洛陽的藝妓。當年，多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑；而今卻是不堪回首，自己竟然跟隨曹操將軍顛沛流離，躍馬於疆場之上。將軍是喜歡我的，我也願意跟隨他。不過在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。將軍一代梟雄，可緊皺的雙眉卻讓我覺得他像個沒有得到渴望之物的小孩。我總是唱一段輕柔的小曲或跳一支艷麗的舞蹈來撫平他的眉頭，撫慰我的心疼。
將軍終日忙於君國大計，我越來越閑得有時間到帳外看月起月落，賞四季變更，直到我遇見了王圖——一個小小的侍衛，我才有了賞景的伴侶，雖然王圖的言語絲毫激不起我心中的漣漪。
美麗的日子總是短暫的，王圖因為我觸犯了軍法，將軍要處死他。
我挑燈梳妝，走進了主帳。從將軍驚訝的目光里，我讀到了最後的自己：一襲水綠的薄紗長裙，身無半點脂粉釵環。我跪下說：「將軍，鶯兒願代王圖一死。」將軍的眼神漸漸由冷漠變成了憤怒，他大吼一聲：「好！只要你能在七日之內調教出一個可以取代你的歌舞班，我就准你！」主帳一別後，我再也沒有見過將軍，但天寒時的毛毯、飢餓時的點心、訓練時身後的目光，都讓我感到將軍無處不在。
七天後，我走進主帳領死，清亮的月色照著我的素顏與一身白裙，如同夜中的鬼魅，神情冷漠得連自己都吃驚。月光下兩鬢更為斑白的將軍問我想不想再見王圖一面，我笑道不必，既然是替他而死，也就是情斷緣了。我明白，王圖根本不是我愛的人，請死或許只是心底深處的一種無奈，一種對將軍深愛情誼的守望！
「將軍，鶯兒辜負了您的厚愛，來世再報！」我猛地沖過去，抽出隨將軍征南戰北的寶劍，一抹——秀發散開，白裙飄揚，裙上浸透了腥紅的鮮血。將軍緩緩地擁著我漸漸冰冷的身子。這一刻，我似乎讀懂了將軍的皺眉，我從將軍的眼角里分明讀到了自己期盼的淚光。是啊，兵荒馬亂之中，他怎容得下一個普通女子的情愛呢？」
我幸福地告別這世界。困為我知道，自己是曹操惟一為之流淚的女子。
【簡評】一個是為情所困的美女，一個是縱橫沙場的將軍；一個為愛情顛沛流離而心甘情願，一個為事業面若冰霜而情沉心底。作者用細膩的筆觸將千古英雄展現得淋漓盡致。外貌描寫生動傳神，心理刻劃細膩逼真，較好地展現了人物之間復雜的感情。考場之上，能寫出想像如此豐富、情節動人的文章，實在難得！
寫給昨天的「我」的一封信
昨天的「我」：
你好！
看到你遲緩的身影，看到你緊鎖的愁眉，看到你默默的淚水，我的心緒變得格外沉重。我知道，你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬分，你在為成長中的種種煩惱而再三埋怨；你還在為前進中的點點滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆風順，生命不可能只有幸福，這種生活經歷誰都會遇到。我在書上看到這樣故事，一個年僅19歲的姑娘，因考後感到一點信心也沒有，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一夜服安眠葯自盡，她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大，可沒想到蜜喝多了，意會如此般脆弱。
有句名言說得好：「痛苦能夠孕育靈魂和精神力量。」在我看來，災難也許是傲骨的乳娘，禍患也許是豪傑的乳汁， 「痛苦」、「災難」與「禍患」是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫下了「生於憂患，死於安樂」，《史記》所述「良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行」，還有那「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」，多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理，只有在風吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會擁有強悍的生存能力。
古往今來，多少風流人物在逆境中堅守自我，終成大器。「文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。」如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇。
「正入萬山圈子裡，一山放出一山攔」。有了這種認識，你還會害怕前面的苦難和失敗嗎？朋友，希望你正視苦難，堅守自我，堅信自我，甩自信掉憂郁怨恨，用信心揚起理想的風帆，我想信，美好的明天一定會屬於你。
十年後的你
2004年6月18日
【簡評】 同樣的內容，換一種角度，換一種形式，也許能閃出了誘人的光彩，《寫給昨天的「我」和一封信》便是成功的典範。作者將一篇原本普通的議論文，用書信的形式娓娓道出，不僅篇章新穎，而且情感充沛。開篇的人物描寫，簡潔到位，人物形象躍然紙上；接著引出的現實事例，典型深刻，故事情節發人深省；繼而展開的議論，氣勢恢宏，文采飛揚。確實是一篇文質兼美、匠心獨運的好文章
一、題目：
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以「________讓我陶醉」為題，寫一篇文章。
要求：（1）根據上述提示，在橫線上填上相應內容，補全題目。
（2）文體不限，不少於600字。
（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。
花讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
春風響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風中歌兮舞兮。
於是，滿眼都是形形色色的花，「四廂花影怒於潮」，「千朵萬朵壓枝低」，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在「春雨無情輕似愁」的長院和「自在飛花輕似夢」的鄉間小路上，花事如潮，「花開花落二十日，一城之人皆欲狂」，「江南無所有，聊贈一枝春」……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終於「無可誇何花落去」，湮沒在時代的風塵里。於是人們常常感傷「淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去」，「一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知」。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏「風刀霜劍嚴相逼」，只能花容失色，香銷玉殞，「零落成泥碾作塵」了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的因果關系？細細思忖，花本無辜。君不見，有的花「寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中」，詩人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究「年年歲歲花相似」，倒是無故尋仇覓恨，「歲歲年年人不同」了……
推雲路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉終於悟出：人生的意義在於珍惜有花相伴的日子，「有花堪折直須折，莫待無花空折枝」；在於珍惜生命中如花綻放的每一天，「生如夏花之絢爛」。待到「花謝花飛飛滿天」，果真有後生痴問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
花讓我陶醉……
[簡評] 因為熱愛生命，所以陶醉於自然。花的美無處不在，而用美的語言表現美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美，這首先得益於她平時大量的積累與融會貫通。你看，杜甫、白居易、歐陽修等大家詩句信手拈來，點綴其間，恰到好處，使全文溢光流彩，從中我們不僅可以領略到作者非凡的語言駕馭能力，而且可以體味其入微的情感。讓我們都來做生活的有心人，用一雙「慧眼」去觀察世界，用一顆熱心去感悟世界，那一切都會變得閃閃發光，脈脈含情。文章寓情於景，順理成章，頗具感染力。
鄉水悠悠讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
外婆的家在蘇州農村，那裡隔絕了塵世的喧囂，惟留下纏綿的鄉音，悠悠故鄉水，還有那外婆沏好的碧螺春……
「這里是水的世界，看那陳西的小河橫貫了這小鎮上的一切，人事景情融在水裡漸漸淡了散了化了……」聽余秋雨先生講述這小鎮鄉水的故事不覺出了神，還是自己去水邊走走，去感受鄉水的氣息吧。
正值夏日，烈日當空，走著走著忽覺清風襲襲，順著涼風，緊走幾步，果真，發現一條靜謐的小河穿梭於水鄉古鎮。
一切悄然無聲，我躡手躡腳，不敢打破這獨有的寧靜。這河面像冷翡翠，仙人鏡，還是珠玉盤？一時間我驚呆了，竟不知該何以修飾。當然最在意的莫過於為何日光是如此清涼？定睛細視，找到了其中的原委，那紅日當頭，恰投入河面中央，萬丈華光在水面上散射出條條五彩的光帶，光帶又好似被這清水所陶醉，脫去了層層的灼熱的華袍，最後竟成了點點光斑，在款款柔波中組成螺旋樣，好似在跳小蜜蜂的「八」字舞……
輕風襲襲，吹來一群野鴨，悠閑地在水中劃過層層同心圓，而後是幾只翩然的蜻蜓，沾水潤舌，此情此景，不正是「蜻蜓點水款款飛」嗎？
人與景在此刻真正地相諧，相和，帶著這點靈感，我劃動我的筆尖，任點點心雨飛舞跳動，任款款思緒飄入雲天，任絲絲愁情融入水中，我溫柔地寫下我生平第一篇詩歌——《東方版威尼斯》。
不經意的一道殘陽鋪入水中，抬起望去，一個梳著長辮子的村姑，正拿著個棒槌在水邊洗衣，頭上小鳥在輕鳴，耳邊雛燕在呢喃，她輕輕拭乾珍珠般的香汗。遠處，裊裊炊煙升起，依稀可見朦朧的青磚白瓦。我無意離去，不知是陶醉在這天堂般的美景之中，還是正留戀這天使般的蘇州美人？
這悠悠的鄉水，不知陶醉了多少人，也不知滋養了多少年的文化底蘊。夜黑了，月色如水，水如天，獨立水邊悄然思：在這「中華文化的後花園」里，鄉水陶醉了唐伯虎，金聖嘆，還是小小的我……
[簡評] 在考場上，能夠用靈性的筆調，寫出如此富有意境的抒情散文，實在不是一件易事。悠悠的故鄉水，調動了我們多少思鄉的情愫，在炎炎夏日，讀到這么清涼的文字，讓人覺得如汩汩清泉流入心田。小作者很會創設意境，古樸的描寫讓人彷彿置身於江南的水鄉古鎮，隨著她的筆觸，陶醉心靈，這正是她的高明之處。
鄉村讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
鄉村是一個美麗的地方，鄉村是一個靜寂的地方，鄉村是一個與世無爭的地方，鄉村是一個純朴的地方……
——題 記
春姑娘把我帶到了一個神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……
一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個神奇是什麼？這是神奇的地方就是鄉村！
是什麼賦予了鄉村的神奇？是什麼讓鄉村如此的充滿生機、富有吸引力？是大自然，是鄉村人。鄉村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉村沒有都市那種籠子般的套間，鄉村人沒有都市人那種勾心鬥角的心境，鄉村人沒有都市人刻意追求華麗的習慣……
我愛鄉村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗妍，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良！
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公和魚兒嬉歡，心裡是那般的坦盪無私，毫無雜念；乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉村大伯家，吃著香噴噴的鄉村飯，心裡有說不出的舒暢！
鄉村就是這樣的神奇，鄉村就是這樣的美妙，鄉村就是這樣的富有活力，鄉村就是這樣的令人神往……
[簡評] 從文章看，小作者非常善於觀察，也善於感悟，要不然，在常人眼裡普通的鄉村也不會這么五彩斑斕、溫馨美麗，充滿歡愉和欣喜。文章敘述了多個極具動感的美妙畫面，並構成一個和諧統一的整體，形成了一種空靈、唯美的意境。排比、擬人等修辭手法的運用更顯張力，是本文不可缺少的一個閃光點。開頭的題記使用也很巧妙，鋪墊、烘託了氣氛。
大海讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長……而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦……
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那麼的平靜，那麼的安祥，朝著遠處的海面望去，那種「長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧」的情感盪然於胸。張開雙臂，在這靜謐的世界裡，「心事浩茫連廣宇」，彷彿擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間彷彿都被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊岩石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。
我喜愛大海的力量。「海納百川，有容乃大。」海不擇細流，故成其大。大海的一切來源於她的「納」。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自於她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強……
「日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。」海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是「天地一沙鷗」，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有「吞吐日月」的本領。
這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！
[簡評] 本文圍繞「提示語」，精心選擇材料，語言極有張力，讓人感受到小作者過人的基本功。開頭用排比、對比手法突出了大海給「我」的獨特感受，主體部分以「我喜愛大海的靜謐、澎湃和力量」三段式的排比結構，非同一般；個中語句頗有哲理，讀來嚼之味久；讓我們領略了大海的博大與寬廣，結尾自然點題，水到渠成。
作文（40分）
閱讀下面的材料，按要求作文。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：「我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎麼樣的人？」頓了一下，老太太又說，「當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什麼好擔心的。」
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。
請以「心靈的距離」為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
[例文示範]
心靈的距離
早晨，擠得快關不上門的公共汽車可以說是北京的一道風景。
雖然空調車很貴，但是富裕起來的人們還是貪圖它的涼爽，所以也不可避免的擁擠。
售票員看著車下猶豫的兩位老人：「上吧，等過了這兩站上班的就都下車了，一會兒就有座了。」
於是老人帶著他們的小孫女邁了上來。
孩子還不到買票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個問題，但是周圍坐著的人都沒有站起來的念頭。售票員也似乎深知這種現象，所以都沒有鼓勵大家給孩子讓座的舉動。
其實對於這種冷漠，我本是早已見怪不怪了。按說這坐空調車的人大都是些寫字樓里辦公、也算受過比較高教育的人，時髦的說法是「白領」階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。
車過了兩站，終於有一個孕婦要下車，這時售票員示意要孩子過去等著座位，我也正想這孩子終於不用再被擠來擠去，但是一件我意想不到的事情就那麼地發生了——孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往裡面空出來的座位上一挪，一個胖男人順勢就坐了下來。
我想我當時的表情只能用驚愕來說明，這個看上去沒有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個還不足一米的孩子的座位，而且那麼地心安理得，讓我想不到能用什麼詞語來形容他。
我不想猜測這個到北京來遊玩觀光的人有沒有必須要坐下的理由，我也不想猜測這件事對於那個小女孩會有什麼影響，她以後也許就會成為這些所謂「白領」階層中的一員，也許她以後會樂於給別人讓座也許她不會再給任何人讓座，這對於她都沒有什麼錯，因為是現實的社會教育一個人成長。
而人們的心靈卻在這一個座位之間又飄遠了一步……
花草情淚
我是一株小草，從大地貧脊的母親身上吸取乳汁，慢慢地走過童年、走出夢想，憧景著希望。有一天我放下以勞動尋找生命真諦的行為而走進網路以文字訴說成長歷程的傷痛與那額上溝壑的輝煌，看
那些歡樂喜躍的花花草草如痴如醉地在網上編織著各種悲歡離合的喜樂憂傷，瀟灑地看著他們在攪動舞台上那迷離閃爍的燈光而盡情歌唱，。看那些蒼草的端莊與逸靜，勁草的韌性與頑強，看他們為了一種溫柔、一種糾纏而放下現實中虛偽的面具對著花蕊訴說相思與痴感。看那些嫵媚的各種小花以不同的方式在展現生活中的悲傷與燦爛。
直到有一天，有一顆百合她用芬芳向我飄揚，讓我去駐足她的嬌憨。她說我頭上有一種讓人迷茫的亮光，她要我一起分享，讓暖風熏得飄飄欲仙的我竟迷失了方向，向她延伸了根須去輕觸那夢中生活完美的迷茫。我如痴如醉地沫浴進那心靈的傳輸，溫柔的流盪。遲到有一天，我突然發覺了花與草的距離，發現了那種交點燦爛的短暫。我怕了，我心似跌落冰窖。我艱難地爬啊爬啊，希望能讓自己脫離那種沉迷的神往。可是卻時時憶起那昔日的芳香。我對著長蒼大聲呼喊，可是眾生漠漠，白雲流淌。只有孤單的我在那裡一陣陣心慟地後憾。快樂奔放的百合終於累了，累得吝嗇散發出幽香。可她美好的心靈卻在意那昔日的溫柔流淌，擔心離去而會讓小草傷感，總是在那邊勉強地振作花瓣。內心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何處才是那心靈的彼岸。日漸枯萎的小草總是置身於夢中去神往，靜靜地逸在一邊觀看，漠漠奉獻心靈的那份祝福與在日光中吸取的那一點點光芒。可是那花與草對生活不同態度的區別，那時空距離的遺憾，那青春不再的無奈與傷感，仍時時煎熬著小草那韌性的瘦膀，陣陣傷痛與抑憂讓他苦痛地徘徊於網路與現實之間。
網路啊，你短縮了時空、心靈的距離，你也扼殺了那些為追求生活完美的族類而精心編夢激情流盪。
⑤ 美麗汕頭作文300字。
汕頭，是東方的一顆嬌小玲瓏的璀璨明珠。那裡的景色是那麼版優美，那裡的人是那麼高尚，權那裡的小吃更是遠近聞名。
汕頭有許多引人注目的風景名勝，如：陳慈簧故居、中山公園等。這里的小吃更是讓人口水直流，垂涎欲滴，如：老媽宮粽子、福合埕牛肉、西天巷蚝子烙等。到了那裡真讓人流連往返。
我有幸參加了一次美食節，一進門，琳琅滿目的招牌就已經讓我大飽口福。各地的美食在這里都能品嘗到。我看到一條條了井然有序的長龍，我興高采烈地跑到炸冰激凌的長龍後。等了許久，我坐在桌上吃起來，外酥內滑，很可口，我吃得像大花貓了。我無意間發現了幾個穿著校服的學生拿著袋子正撿垃圾，雖然垃圾不多，但參加環保志願者的人數不勝數，我這只小饞貓邊津津有味地品嘗邊左顧右盼的留意四周，發現了成千上萬的暖人心的事。忽然，有一個小男孩摔了個四腳朝天，哇哇大哭起來，志願者、品嘗著食物的、排隊的人群驚慌失色的紛紛跑過來問長問短的、安撫他……
汕頭不僅是一個景美，物美的地方更是一個人情美的好地方。那顆璀璨的明珠越來越閃亮，璀璨。
⑥ 2017年的全國三卷語文作文題目是
全國卷III：我與高考或我看高考（適用地區：四川 廣西 貴州 雲南）
今年是我國恢復高考內40周年，高考為國選材容，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求：請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少於800字。
⑦ 求近5年廣東高考語文作文題目，最好有整張試卷，
2010年：來(http://e.sina.com.cn/gaokao/2010-06-07/1359250579.shtml
2009年：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5e90b3c30100dr85.html
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⑧ 關於汕頭民風民俗的作文300字
您好，潮汕民俗
「百里不同風，千里不同俗。」我的家鄉在潮汕，那裡有著獨特的風俗，春節更為熱鬧。
汕頭的春節差不多在臘月初旬就開始了。許多商店開始舉辦促銷活動，商店上市各種年貨，例如：年畫，春聯，電器等。
到了臘月中旬，家家戶戶就開始打掃房屋，清理廢舊物品和購買足夠的年貨，還要准備除夕夜吃的潮汕菜，如鹵鵝，牛肉丸和新鮮的魚，購買寓意吉祥的花朵，如：桔，象徵在新的一年裡大吉大利;「一帆風順」，象徵在新的一年裡一帆風順;「發財樹」，象徵在新的一年裡財源滾滾……
除夕那天一大早，大人們把地板擦得閃閃發光，然後開始祭拜逝世的先人。
下午的時候，小孩子們會洗頭洗澡，然後穿上一身漂亮的新衣服，大人們會准備團圓飯，也有些人會外出就餐。
到了晚上，一家人就在一起「圍爐」，除夕夜飯菜十分豐盛，滿屋子的溫馨。吃完飯後，一家人坐在一起喝茶聊天，大人們會發信息，打電話與朋友拜年。看完春晚，大人們會給長輩，小孩子發壓歲錢。
正月初一稱為元旦，為新歲之首，春天之始。家家戶戶的廳中的大桌子上擺放著紅盤，裡面盛滿大吉，青橄欖已經各種各樣的糖果。
吃完早餐後，大人攜帶著小孩帶上大吉到親友家拜年，主客互致祝福語，主人請客人吃大吉，糖果和喝功夫茶，客人增上大吉祝賀主人大吉大利，主人也要回贈，意在回敬美好祝福，夜晚人們會逛街或是待在家裡。
正月初二至初六，人們會和朋友聚會，逛街。到了正月初七，有人會吃「七樣羹」，寓意「新春發大財，久合各人」的吉祥彩語。也有句話叫「七樣羹，愈吃愈後生;大人吃了變年輕，小孩吃了愈青春」。到了正月十五，人們會買花燈，游花燈，還會成群結隊觀看遊行隊伍。正月十六的時候，潮汕的春節也就結束了。
潮汕地區的春節熱鬧非凡，所謂「爆竹聲中一歲除」，新的一年又過去了。我愛看煙花，更愛看美好的春節!