1. 廣東高考語文作文離題但夠字數有多少分
你如果沒偏題跑題,字數又足夠,40是有的,字數不夠就30幾了。
高考語內文作文分為一下幾類:容
1.一類卷,就是寫的很好,中心明確,語言優美的,50分以上。
2.二類卷,就是滿足寫作的字數等要求,但是不算太好,40~50分。
3.三類卷,偏題或者字數不夠,30~40。
2. 廣東高考語文作文
親愛的同學、朋友:
高考作文並不像老師所說的那麼困難,如果可以把握高考出題的規律,進行提前的一些准備工作,就可以在考場上實現「宿構」。這樣的方法已經幫助所多同學短時間內獲得高分,作為一個新東方的語文老師,我深知這個方法的作文,請你不妨一聽啊。以下是我在全國高考「亮劍」巡講里講過的——
眾所周知,在整個150分的卷面上,佔60分的作文舉足輕重,也是我們高中九門考題中,單題所佔分值最大的一道題目。寫不好作文的文科生,在政史地 的答題上一樣面對著辭不達意、無辜失分的境況,而理科生又往往因為偏向理科思維而寫不好作文,成為整個知識體系中的軟肋,更對整體分數有一個無法挽回的損害。因此如果你現在語文只能考90來分,而有的人已經能考130多分,這將近40來分的差距你怎樣補得上來,而事實上很多學生現在還考不到90分呢。
然而,面對著如此重要的題目,甚至你可以問一問你身邊的孩子,你的語文老師是否告訴過他一個明確的按步走的作文學習方法?所以同學們才去大量地購買作文輔導書。當然你可以說我們老師的方法就是讓我們去讀輔導書。其實很多時候是學校老師不但沒有給我們一個明確的學習方法,反而不斷的告訴我們作文是邪乎的,是很難寫的,作文深不可測高不可及。這無形中更對孩子們僅存的信心造成毀滅性的打擊。很多絕望中的孩子自覺地去求助於市場上各種輔導書籍,然而那些厚重的輔導書似乎永遠不是在為自己的問題對症下葯,當我們一次次聽到老師高聲朗誦其他同學的作文並對其贊不絕口時,我們黯然神傷,卻遲遲沒有等來老師告訴我們如何寫得像他一樣好。然而老師忽視了教育是一種群體行為,每一個人都有權力進步。所以很多同學英語提高了數學提高,在高考前發現作文該是多少還是多少,學生們自怨自艾,總是用讀書少沒天賦這樣的話來安慰自己,但我想告訴你,你和我所教過的每一位學生一樣,一定能寫好!
當我們這個泱泱大國還沒有一位諾貝爾文學獎獲得者的時候,在秘魯這條狹長的南美熱土上,已經有一位詩人獲此殊榮。他的名字叫巴勃魯•聶魯達。當聶魯達在義大利一個小島上政治避難時,有一位叫做馬洛的郵差為他送信,他看到這位詩人每天都會收到如山般的信件,當他看到詩人走在街上,人們向他投來近乎瘋狂的崇拜的目光,他非常嚮往,於是向詩人潛心學習。當巴勃魯•聶魯達在1971年獲得諾貝爾文學獎獎金的時候,這個郵差也成為了當地小有名氣的詩人。既然一個郵差可以成為詩人,那我們今天有更好的方法至少可以讓每一個學生成為一個高考作文的高分獲得者。
一.作文的本質
作文到底是什麼,我們發現「作文」的「作」字正好與我們今人常用的「做」字相對。單立人加一個「故事」的「故」表示的是「做具體的動作」,比如「拿木頭做一個桌子」,所以我們才常常把這個字翻譯成英文的make。而「作文」的「作」在《說文解字》里說「作,興也」,表示的是抽象虛擬的意味,在內容上我們要寫的東西未必是真實的,可能是進行過藝術創作的。康•帕烏斯托夫斯基寫過一本書叫《金玫瑰》,也被翻譯為《金薔薇》,這一本文學入門的必讀書,地位相當於大家在《喜劇之王》里看過的周星馳特別喜歡的那本斯坦尼斯拉夫斯基的《演員的自我修養》。《金玫瑰》中的一篇曾經說過,寫作就是把生命中的塵埃收集起來,並找出其中金子的碎末,把它們鑄成一支金色的玫瑰獻給自己的愛人。其實這收集起來的金子在碎末就是經過藝術處理的作文素材。「作文」的「文」在古代是「文身」的意思。09年天津卷第二題A選項第一個詞考的就是「文身」,是上面的「文身」還是下面的「紋身」呢,當然是不加絞絲邊的,因為「作文」的「文」本來就是花紋的樣子,表示裝飾的意思,所以有個成語「文過飾非」指的是「裝飾掩蓋自己的錯誤」,劉勰寫過一本書叫《文心雕龍》,指的是「裝飾雕飾自己的文章」。所以「作」指的是在內容上要寫抽象的例子,「文」指的是在語言上要修飾雕琢,「作」指的是內容,「文」指的是形式,只要把內容和形式上的東西處理好,作文的問題就解決了。
有人說大哥,能再講具體點不?可以!於是我們再進一步說,內容包括立意和素材,形式包括結構和語言。
二.內容
先說內容。很多同學發現自己在寫作文時處於一種無話可說、無情可表的狀態,而學校老師在很多情況下不但沒有積極的去解決這個問題,反而總是大談特談作文內容包羅萬象,沒有深厚的積累根本言之無物。而事實上,高考作文有著自己鮮明的特點。有別於公務員考試這樣對象人群眾多的考試,高考只面對高中的學生們,所以高考作文的命題思路、立意的核心從來沒有離開過,也不可能離開一個東西,它叫做「高中生的學習和生活」。「學習」就是受教育,「生活」就是被感動。如果我們在文章中所舉的例子既有教育意義、又有感動人的因素,就一定會取得很好的效果,甚至可以成為萬用素材、以一當十。
當然我在講課的過程中又會把「學習」「生活」具體到這常考的五個意象,勇氣、道德、愛心、信心、創新。有的同學說真的假的,讓你這么一說,我還覺得高考簡單了呢。不信我們來看,這是2009年15個省,對應的是本省高考作文真題題目,這邊是我們總結的五個常見意象,我們稍微來過一下。2009年國家I卷講一故事說兔子被狼逼到河邊,後來下定決心學習游泳,大家就知道,可以寫勇氣吧,鼓起勇氣改變命運、當然你也可以說它對自己的改變有信心,還可以說這是一種創新的精神。全國II卷給出了三個故事,科學家道爾頓發現自己是色盲,日本商人安藤百福發明方便麵,法國年輕的家務雜工喬利改革傳統的洗衣技術,都可以寫創新。北京卷「我有一雙隱形的翅膀」,取自張韻涵的一首歌《隱形的翅膀》,這個「隱形的翅膀」可以具體化為勇氣道德愛心信心創新都可以。07年重慶的中考作文題叫「翅膀」,比起高考來少了隱形兩個字,看來高中初中作文的水平差距還真是隱形的。天津卷我說九零後,九零後的特點就是有勇氣有道德有愛心有信心講創新、三個代表五講四美八榮八恥九九歸一。山東卷「見證」,可以見證勇氣,見證愛心、見證信心,見證道德,什麼都可以。上海卷鄭板橋的書法非隸非楷、非古非今,自成一派,當然可以寫創新。湖南卷題目就四個字「踮起腳尖」,大家就知道了,踮起腳尖代表的是向以前不敢觸及的高度勇敢挑戰,電影《變形金剛》中譯本里有句台詞「人的一生能夠經歷幾次真正的考驗」,在經受這樣的考驗的時候,再沒有什麼比勇氣更有價值,一個人只有經歷了別人不能經歷的經歷才能得到別人不能得到的得到,只有忍受了別人不能忍受的忍受才能享受別人不能享受的享受。湖南卷出題特點就是文字藝術感強,很贊,去年湖南的題目叫選的韓愈的一首詩「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」,也可以用愛心來展開講。湖北卷考的是人與魚的關系,表現的是人對自然生物的關愛。江蘇卷品味時尚當然這道題引起很多專家的非議,認為這個題目對於很多農村的孩子不公平,因為時尚對於農村的孩子來說太過遙遠,會讓他們無話可說,是一種隱性的歧視和區分。專家的考慮不無道理,但出人意料的是,仍然有很多學生獲得高分,因為時尚從廣義上理解並非只是購買品牌,還有更多的含義。根據商務印書館《現代漢語詞典》1236頁,時尚就是當時的風尚。很多學生想,楊老師說了,考來考去就那幾點,直接寫現在的時尚是勇氣是關愛是信心是道德是創新,是三個代表五講四美八榮八恥,問題迎刃而解。浙江卷綠葉對根的情意是劉歡毛阿敏唱過的一首歌,表現的當然是深深的愛心。四川卷熟悉,我們不熟悉別的,我們最熟悉的就是勇氣愛心信心道德創新。重慶我與故事,我的故事不講別的,就講勇氣道德愛心信心創新。福建卷善良,講的道德。廣東卷常識,題目中說「我們生活在常識中,常識與我們同行。有時,常識易知而難行,有時常識須推陳而出新」,可以寫創新,也可以寫勇氣道德信心愛心都是我們的常識。海南寧夏卷,這也是是一種什麼,這也是一種勇氣關愛信心道德創新。有人說原來真的會寫這五個就觸類旁通了啊,對,所以我們有信心讓你成功。
換句話說,高考作文本質上就是擺積木,積木就是我們准備好的素材,一上考場,人家讓我們擺個雞,我們就擺個雞,擺個狗,我們就擺個狗。擺的動物就是常考意象,我也能告訴你怎麼放怎麼擺。而如果你上考場時連積木都沒帶、素材都沒想好,那就是巧婦難為無米之炊,所以同學才覺得高考作文非常困難。我估計在座很多同學都讀過滿分作文,什麼感覺,覺得這文章好像也沒說什麼,幾句話讀完,人家怎麼就滿分了呢,似乎自己也可以嘛。為什麼人家能夠在那麼短的時間內寫出優美的文章,這其中有很多人都提前進行過背誦。這種方法古代人就在使用,並把它叫做「宿構」。也就是說,當你坐在考場的椅子上開始搜腸刮肚思考寫什麼東西的時候,人家已經開始把底下寫過數次的文段背誦上去了。那你現在想想,作為一個沒幾個月就要參加高考的學生,你想好自己要寫什麼了嗎?如果這都沒有的話,怎麼能考試時不緊張,怎麼能寫不好作文呢。有的同學就對會說,對,我回去也得整幾段,這就對了!通過帶領你從這五個立意逐一展開去認識作文、學寫作文,你一定可以在短時間內大有突破。
這是我在亮劍高考全國作文巡講中講過的一個片段,有興趣你可以在我的博客上具體讀一下全文。新浪博客:新東方 楊洋 ; 或者人人網:楊洋NOS
3. 對於今年廣東高考的語文作文題,大部分考生的看法如何
"與你為鄰"為標題!你可以寫對語文的話題,再在內容中加上一些詩詞,應該還可以!
4. 今年廣東高考語文作文題目是什麼
廣東卷05高考作文試題
24.閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
紀念是用一定的方式對人對事表示懷念。它既可以是國家、民族對已有榮譽的回憶,對過去痛苦的祭奠,也可以是家庭和個人對往事對親朋表示的懷念。紀念又不同於懷念,它不僅僅是內心情感的涌動,它還是思想與行動的結合。生活中有各式各樣的紀念,節日慶典是紀念,樹碑立傳是紀念,種一棵樹或寫一篇文章也是紀念……形式或許不同,但意義同樣真切。真正的紀念是心靈的回響,是歷史的迴音;它堅守信念,傳遞勇氣;它珍藏感動,分享幸福;它審視過去,啟迪未來……
請以「紀念」為話題,寫一篇文章。
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內;②立意自定;③文體自選;④題目自擬;⑤不少於800字;⑥不得抄襲。
5. 近三年廣東高考語文作文
(2011年)閱讀下面的文字,根據要求作文(60分)
大千世界「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可是坐標的中心,可以是事物的根本……
請以「回到原點」為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇文章,自定文體,不少於800字(含標點符號)。
(2012年)閱讀下面的文字,根據要求作文。
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」
上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題,自定文體。②不少於800字。③不得套作,不得抄襲。
(2013年)閱讀下面的文字,根據要求作文:有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心於慈善事業。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認為這是一種施捨,拒絕了。
要求:1,自選角度,確定立意,自擬題目,文體不限。2,不要脫離材料內容及含意的范圍。3,不少於800字。4,不得套作,不得抄襲。
6. 2012年廣東高考語文作文題目
2012年廣東高考語文作文題目為:
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60 分)
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元--世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化
等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以....雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一
篇文章。要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少於800字。③不得套作,不得抄襲。
(6)廣東高考語文作文網友擴展閱讀:
歷年高考作文題:
2013年:閱讀下面的文字,根據要求作文:
有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心於慈善事業。
一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。
一家十分感激,高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意,但認為這是一種施捨,拒絕了。
作文要求
1,自選角度,確定立意,自擬題目,問題不限。2,不要脫離材料內容及含義的范圍。3,不少於800字。4,不得套作,不得抄襲
2014年:農民工老王突發胃穿孔,被送進醫院。為救治這名貧困患者,醫院開通「綠色通道」給他做手術,又進行了十天治療。雖然老闆主動送來5000元,老王仍欠下4000多元醫療費,而醫院默許他出了院。
老王剛一康復就回到了工地:「哪怕打工還錢再難,我也得努力。是醫院和老闆救了我。」可欠款還是像石頭一樣壓在他心上,最終,老王鼓足勇氣找到醫院,說出了想在醫院打工抵債的心思。院方深受感動,聘他為陪檢員,老王也特別敬業,作為曾經的患者,他格外懂得怎樣幫助病人。
作文要求:
根據材料選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,寫一篇不少於800字的文章。
2015年:
看天光雲影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性輕點滑鼠,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法喚到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然,自然似乎很「近」,又似乎很「遠」。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。
②不要脫離材料內容及含意的范圍。
③不少於800字。
④不得套作,不得抄襲。
2016年:
2019年5月10日,北京2022年冬奧會倒計時1000天。來安中學舉
行「奧運我最愛」的主題班會。小華說:「我最喜歡奧林匹克格言:更快、更高、更強!」大偉說:「我最喜歡乒乓球運動員馬龍。希望有一天我能成為世界冠軍,像他那樣自豪地說l am made in China'(我是中國造)!」
小齊說:「我最喜歡奧林匹克運動口號:『奧運會最重要的不是勝利,而是參與。'我沒什麼體育特長,但經常鍛煉身體!」
請根據材料內容,結合你的體驗和思考寫一篇文章。
要求:①自擬題目,自選文體。②不得少於600字。
③不得抄襲。④文中不得出現考生真實姓名、校名、地名等信息。
2017年:
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵字來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。
要求選好關鍵字,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
2018年:
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
2000年農歷庚辰龍年,人類邁進新千年,中國千萬了世紀寶寶」出生。
2008年汶川大地震。北京奧運會。
2013年「天宮一號」 首次太空授課。公路[村村通」接近完成; [精準扶貧」開始推動。
2017年網民規模達7.72億,互聯網普及率超全球平均水平。
2018年了世紀寶寶」 一代長大成人。
2020年全面建成小康社會。
2035年基本實現社會主義現代化。
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長,和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?
請據此寫一篇文章,想像它裝進「時光瓶」留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。.
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少於800字。
參考資料來源:網路-2012高考作文題
參考資料來源:網路-2013高考作文題
參考資料來源:網路-2014高考作文題
參考資料來源:網路-2015高考作文題
參考資料來源:網路-2016高考作文題
參考資料來源:網路-2017高考作文題
參考資料來源:網路-2018高考作文題
7. 廣東高考語文作文
廣東卷
閱讀以下的文字,根據要求作文:
醉心於古文化研究的英國版歷史學家湯因比曾經權說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」
上面的此案料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗和感悟,寫一篇文章。
要求:1自選角度,自擬標題,自定文體。2不少於800自。3不得套作,不得抄襲。
可以的 沒有離題
早點休息 明天考試
加油
8. 廣東語文高考作文寫超過1000字怎麼辦能加作文紙嗎
應該是不能加的,但高考的作文紙一般會給夠你1200字。但真的不推薦你版寫那麼多。改卷老師不權會因為你寫得多久給高分,反而會看得不耐煩,而且寫那麼多字也是要時間的。寫夠8、9百字就差不多了。注意重點寫好開頭和結尾兩段,一定要點出中心或論題,還有中間每段的開頭和結尾要寫好分論點,讓改卷老師一看就知道你要寫什麼。他們平均40秒要改好一篇作文,基本上是掃過去的,所以寫好開頭、結尾和段首段尾,讓文章一目瞭然是很重要的。字數太多反而會讓改卷老師覺得拖沓。
9. 歷屆廣東高考作文題目
2016 看圖寫作,自行復立意 查看題目制
2015
感知自然
查看題目
2014
膠片與數碼時代
查看題目
2013
捐助
查看題目
2012
生活在時代里
查看題目
2011
回到原點
查看題目
2010
與你為鄰
查看題目
2009 談談你對常識的認識 查看題目
2008
不要輕易說不
查看題目
2007
傳遞
查看題目
2006
雕刻心中的天使
查看題目
2005
紀念
查看題目
2004 語言與溝通 查看題目
10. 今年廣東高考的語文作文是什麼
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