㈠ 求07年山東威海語文中考滿分作文
這個實在是搜不到，不過我們學校組織寫過，主要是寫幫助他人就是幫助自己，助人即為助己。自己試試吧
㈡ 2016威海市2模語文作文範文
一、2009年山東省各地中考語文作文題目：年山東省東營市中考語文半命題作文：「我眼中的 」年山東省濟南市中考語文作文以「又是一年風起時」為題作文。年山東省濟寧市中考語文作文以「難忘的經歷」為題作文。山東省濰坊市中考語文作文以「伸出你的手」為題作文。年山東省泰安市中考語文作文以「習慣」為題作文。年山東省臨沂市中考語文作文題目以「走出自我小天地」為話題作文。年山東省青島市中考語文作文任選一題作文，第一題目是「那時我______」，第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可！年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》 。1年山東省德州市德城區中考語文作文題目：風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話，你想到了什麼？請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。1年山東省威海市中考語文作文題目以「 底線」為題作文。1年山東省煙台市中考語文作文題目以「一次特別的拜訪」為題作文。1年山東省語文中考統考試卷作文以「我眼中的 」為題作文。二、2009年四川省各地中考語文作文題目：年四川省眉山市中考語文任選一題作文：（1）請把 「這里風光 好」補充完整再作文，如補充成「獨好」、「無限好」和「今年比去年好」等。（2）「風雨」是大自然的傑作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以「風雨」為話題，自擬題目作文。年四川省內江市中考語文作文題目以「幫助自己」為話題作文。年四川省南充市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「微笑」為話題作文，另一個題目是以「中考後，我最想 」為題作文。年四川省樂山市中考語文作文題目以「我心中有桿秤」為題作文。年四川省成都市中考語文作文題目為二選一：一個題目是《我心中的風景》，另一個則是以「讀」為話題寫一篇作文。年年四川省雙流縣第一題命題作文《成功的秘訣》，第二題是半命題作文「當_______被欣賞的時候」。年年四川省自貢市中考語文作文題目：下面兩題，任選一題寫一篇文章。（1）一片壯麗的風光，一個動人的場面，一張親切的笑臉……每個人的心裡都珍藏著許多這樣的畫，每次想起這些畫面都會禁不住陶醉、激動、振奮，甚至熱淚盈眶……請以「這幅畫，常常使我______」為話題寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整，然後作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少於500字，最多寫滿格。（2）快樂的真諦是什麼？所有的孤獨都是痛苦的？學習的最大動力是什麼？什麼樣的朋友才是你心中的好朋友？……請以「生活中的一點感悟」為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少於500字，最多寫滿格。三、2009年福建省各地中考語文作文題目：年福建省莆田市中考語文作文以「
㈢ 2009年威海市中考滿分作文『 底線』
50分滿分的話，不偏題思想內容積極向上基礎分為30~35分。
在此基礎上有拔高，如文辭優美，內涵深刻，起題新穎等再酌情加分。
= =底線就是寫作文不要臉，會拍黨國的馬屁。
㈣ 2000到2015年威海語文中考作文題目
2011北京中考作文題目：日積月累
2011天津中考作文題目：以「兒童節」為話題
上海卷
2011上海中考作文題目:悄悄地提醒
山東市
2011威海中考語文作文題目：《____的目光》
2011濟南中考語文作文題目：陽光燦爛的日子
2011青島中考語文作文題目：「反省自我 「為話題
2011煙台中考語文作文題目：敬畏生命
2011濰坊中考語文作文題目：我心中的太陽
2011菏澤中考語文作文題目：______就在我身邊
2011德州中考語文作文題目：風箏
2011東營中考語文作文題目：「___竟然如此」
2011濱州中考語文作文題目：2選1 (1)我的天空;(2)再回首
2011蕪州中考語文作文題：愛讓我更加美麗
2011棗庄中考語文作文題目：原來，沒那麼簡單
2011聊城中考語文作文題目：借口
2011泰安中考語文作文題目：____，我對你說
2011濟寧中考語文作文題目：我最喜歡的一堂語文課
2011山東萊蕪中考命題作文：愛讓我更加美麗
2011山東臨沂中考命題作文：守護誠信
2011山東日照中考命題作文：命題作文——我長大了
2011山東淄博中考命題作文：_____的饋贈
浙江卷
2011杭州中考語文作文題目：為了自己的夢想
2011溫州中考語文作文題目：「____童心」
2011寧波中考語文作文題目：他她或者它不普通
2011義烏中考語文作文題目：「跟我學……」
2011嘉慶、舟山中考語文作文題目：留一點——給自己
2011浙江湖州中考命題作文：「溫暖，就這么簡單」
2011浙江金華中考命題作文：2選1 「(1)歡樂一家親;(2)美麗一瞬間」
2011浙江湖州中考命題作文：「溫暖，就這么簡單」
2011浙江麗水中考命題作文：作文題目二選一：1.《歡樂一家親》 2.《美麗一瞬間》
2011浙江紹興中考命題作文：「微笑著，去唱生活的歌謠」
黑龍江
2011黑龍江大慶中考語文作文題目：請讓我走近你
2011黑龍江牡丹江中考作文題目：《……改變了我》、《看著前方》
2011黑龍江哈爾濱中考作文點評：讓我怦然心動的一句話
2011黑龍江伊春中考作文題：有你相伴
2011黑龍江雞西中考作文題目：青春，需要 ___
山西卷
2011山西中考語文作文是半命題《＿好習慣》或《好習慣＿》
重慶卷
2011重慶中考語文作文題目：「我改變了_____的色彩」
四川卷
2011成都中考語文作文題目：擁抱
2011年綿陽中考語文作文題：收獲快樂
2011四川攀枝花中考命題作文：覺醒
2011四川巴中中考命題作文：你是我心中最美麗的風景
2011四川德陽中考作文題目:保護
2011四川廣安中考半命題作文題目：有____我更____
2011四川宜賓中考作文題目：題目二選一
2011四川南充中考作文題目：1.溝通 2.我和別人不一樣。
2011四川眉山中考作文題目：(1)「______為______點亮一盞燈」補充作文。(2)請閱讀趙師秀的《約客》作文
2011四川資陽中考作文題目：關於猴子的話題作文
2011四川內江中考語文作文題目：話題作文
2011四川遂寧中考作文題目：反省
江蘇卷
2011江蘇泰州中考作文題目：以「 ____努力」或「努力____ 」為題
2011江蘇淮安中考命名作文：面對規則
2011江蘇徐州中考作文題目：有句話兒在心頭
2011江蘇鹽城中考作文題目：以歌聲為題寫一篇作文
2011江蘇揚州中考作文題目：忍不住____
2011江蘇南京中考作文題目：以「也是一堂語文課」為題
2011江蘇無錫中考作文題目：《我的快樂來自於.....》
2011江蘇江蘇中考作文題目：以「熟悉的地方也有風景」為題
2011江蘇鎮江中考語文作文題目：理解是一個慢慢的過程
2011江蘇宿遷中考作文題目：課堂
2011江蘇連雲港中考作文題目：在陽光路上
湖南卷
2011湖南懷化中考作文題目：伴著____出發
2011湖南常德中考語文作文題目：①謝謝你②假如我是老師二選一
2011湖南嶽陽中考語文作文：1.我也有一套2.___如此美麗 ，二選一
2011湖南衡陽中考語文作文：《源》
2011湖南益陽中考作文題目：微笑 2011湖南湘潭中考作文題目：禮物 2011湖南株洲中考作文題目：藏在______的秘密 2011湖南邵陽中考作文題目：二選一 2011湖南婁底中考作文題目：享受快樂
2011湖南永州中考作文題目：那目光，我永遠的記憶
2011湖南郴州中考作文題目：（1）以《帶著微笑出發》為題（2）以「人生處處有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛」為作文第一句。
湖北卷
2011湖北荊州中考作文題目：《那一刻，我長大了》和《傾聽生命撥動的聲音》二選一
2011湖北武漢中考語文作文題目：以論「學習方法」為提示，並給出了「王羲之觀察體驗、孔子反復練習、李時珍善於質疑」的例子
2011湖北黃石市中考語文作文題目：《這些花兒》
2011湖北省恩施自治州語文中考作文題目是從《家鄉的名片》和話題作「 友鄰相伴」中二選一作文
2011湖北宜昌市的 中考語文題目是 以「好玩」為話題寫一篇作文
河北卷
2011河北中考語文作文題目：《陪伴》
2011河北承德中考作文題目：(1)特殊的禮物，(2)再見_____。
江西卷
2011江西中考作文題目
安徽卷
2011年合肥中考語文作文題目：在我們這個年齡
2011年蕪湖中考語文作文題目：_______並不平凡
福建卷
2011福州中考語文作文題目：以《走一步再走一步》為題
2011福建漳州的中考作文題目是《_____在飛揚》和一篇材料作文二選一
2011福建省三明市中考作文題目:《我的收藏》和《假如我有--》任選其一
2011福建寧德語文中考作文:《xx和我對話》和《校園的記憶》二選一
2011福建廈門語文中考作文：遠山的呼喚
內蒙古卷
2011內蒙古准格爾旗作文題目：不能對____說的往事
2011內蒙古赤峰中考作文題目：告別
陝西卷
2011陝西中考作文題目：我想看見你的笑
遼寧卷
2011遼寧葫蘆島中考作文題目：創意
2011年遼寧朝陽中考語文作文題目：《2011,與____同行》
2011遼寧沈陽中考作文題目：原來就是___
2011遼寧大連中考作文題目：這樣做值得
2011遼寧本溪中考作文題目：嘿!加油
河南卷
2011河南中考作文題目：懷念__的日子
貴州卷
2011貴州遵義的中考作文題目：____的路
2011貴州銅仁中考作文題目：一朵美麗的浪花
2011貴州安順中考作文題目：聊一聊快樂的往事
2011貴州貴陽中考作文題目：半命題作文《說句心裡話，我也……》
追問：
作文呢
回答：
2011上海中考作文題目:悄悄地提醒「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」總愛在靜謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。
小時候，看到電視上的那些「大壞蛋」，總會感忿忿不平，幼小的心靈像個皮球一樣鼓起來，充滿義憤。這時我就回到靜悄悄的房間，翻開床邊童話，那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間，我像愛麗絲，掉進了書籍搭造的奇麗仙境。我看見淳樸的百姓總會過上幸福怡然的生活，壞人總會被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會被善良的仙女塗上斑斕的色彩、邪惡的女巫總會受到應得的懲罰……
透過流光溢彩的水晶球，安徒生、格林提醒著年幼的我：邪不壓正，撥雲見日。命運女神會用手中的魔掌點亮正義的勇者生命中的華彩。書頁嘩嘩、萬籟俱寂，我卻懂了。
時光就像兒時手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學後，我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中「觀古今於須臾，撫四海於一瞬。」杜子美那「會當凌絕頂，一覽眾山小」的凌雲壯志令我嘆為觀止；李七山「星沉海底當窗見，雨過河源隔座看」的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦「逝者如斯夫，不舍晝夜」令我學習更加抓緊時間……
悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心裡，提醒著我：在學習上應有「學如逆水行舟，不進則退」的進取精神，應如柳永「為伊消得人憔悴」般執著，應有「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」的實踐精神。
初中以來，我的視界愈加廣闊，面對交繁錯雜，熱鬧喧囂的世界，我更願鑽進世界文學寶庫一窺究竟。索羅提醒我要親近自然，擁有一顆澄澈之心；雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝；奧迪汀置我於庄園，提醒我要有優雅、高尚的情操；勃朗特筆下強烈的愛與恨悄悄叩開我的心門，提醒我愛的偉大，恨的渺小……
書籍跨越了一切世間與地域之界限來到我身邊，白紙黑字、不然喧囂。它總在悄悄地提醒我生命之精彩、提醒我正確的方向。
伴著這樣的提醒，豈不快哉！
2011浙江湖州中考命題作文：
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。並告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。 在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終於雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑窪窪的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得乾乾凈凈，讓人覺得煥然一新。雨後湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。 馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。「嘩」的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的「襲擊」，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當我轉身准備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又「雪上加霜」。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多餘的 汽車所經過的地方沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。 以後，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什麼是溫暖的時刻。給我溫暖，我會在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動人的綠色。 給我溫暖，我會在驕陽似火的烈日下感受到一絲最愜意的沁涼。 給我溫暖，我會在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。 每個人都渴求溫暖。 因為溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。 生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經歷病痛折磨時，媽媽遞給我一個充滿愛意的眼神；是在我取得成功時，媽媽給我的一句贊許的話語；是在我落寞惆悵時，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對媽媽的愛的依戀。 生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯誤時，老師對我善意的批評；是在我不思進取，止步不前時，老師對我的循循善誘；是我在獲得榮譽時，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對老師給予我深切關懷的依戀。 生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信於人時，朋友對我的寬容與理解；是我在滿肚子苦水時，朋友耐心的傾聽；是我身陷困境時，朋友伸出的援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對朋友給予我的真摯友情的依戀。 生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來了鼓勵、帶來了支持、帶來了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河，多久都不會散去！ 給我溫暖，我渴望溫暖！ 關鍵詞：關於溫暖的作文溫暖深秋，露寒風冷，寒蟬凄徹，北風肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風捲起，在空中打著旋兒，剛落下又被捲起…… 人的臉上盡是寒意。 我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔里鑽進來，直逼人心。看著一片被風卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！ 這時，遠遠地出現一個單薄的背影，孤清地坐在地上。 和著寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰…… 那是個乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風中微微顫抖。 又一陣風吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖…… 這時，又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。 她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然後，沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。 她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流…… 她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，彷彿全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷，因為無論有多大的風，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。 寒風陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖。回過頭來，只看到媽媽一臉溫暖……
2011河北中考語文作文題目：《陪伴》
感謝，一路有你。
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是「媽媽」，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的「字」。我更記得，書的扉頁便是「媽媽」這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的「母」字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫「老師」的「阿姨」，還有許多可愛的小朋友。之後我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫「學校」，這還是你告訴我的呢。我很快樂，彷彿是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？
印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什麼該做，什麼不該做，以後又遇到了該怎麼辦……
末了還不防提醒我一句：以後可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你！
㈤ 2019中考語文作文
江蘇卷：車輛與時代變遷根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一版篇不少於800字的權文章；文體不限，詩歌除外。生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
㈥ 山東威海中考滿分作文，作業求點評~
政文結融，乃具理者；與喟然酢交，方具實者。
㈦ 求一篇中考語文萬能作文.600-700字
樓主：世界上沒有萬能作文，但你可以考慮下萬能材料。但你需要有關聯的能力內，這個材料要在短時間內容跟相關的主題相聯系的本領。開篇以及點題的技巧要能熟練掌握。
給你個例子：「爬山」這個材料可以結合很多主題：如：青春、奮斗、難忘、童年、父親、朋友、風景、，，，，，，我考普通話的時候有好幾十個題目，我就准備了這樣一個材料，不過我實現是腦袋裡准備過的，還有臨場應變能力還可以，所以效果還可以。
樓主如果不怎麼自信，或者能力還沒有達到一定水平，請千萬不要使用萬能作文這種方式，否則遇到實際情況，生搬硬套會影響發揮，甚至還會離題，得不償失。
所以還是建議你考試前理理思路，想想自己比較拿手的材料，比較擅長的框架，最好能多准備幾樣，這樣考試也不會弄個措手不及。
祝你取得理想的成績。
㈧ 2010威海中考作文預測
中考語文復習的一些建議
2010年中考的腳步越來越近，也許，你會覺得語文內容面大廣量大，又會感覺時間少，頭緒多，手忙腳亂，效率也很低。因此，在最後的階段將已學知識梳理歸類，便顯得尤為重要。
一般來講，輸理歸類可以從下面幾個方面為重點：
一、 掌握常見字的音形義
每篇課文後「讀一讀寫一寫」及課文下面注釋中的字詞要會讀會寫，並了解基本意義。此外要掌握漢語拼音基本規則，掌握常用字讀音寫法，漢字書寫要規范，不寫錯別字。
二、 背誦.有的同學認為自己在階段考試中默寫的內容已全部過關，就不打算再花時間復習了。其實不然，一方面，強記的東西很容易遺忘，只有循環往復地強化記憶，才能形成永久性記憶；另一方面，有的同學機械記憶，雖一時過關，但題型一變，就會出現張冠李戴的現象，只有在理解基礎上記憶，才能巧妙應答各種類型的題目。
三、 了解文學常識，並根據名著導讀了解一定作品。可用分類的方法，把眾多的作家作品分成古代、現代、外國三方面進行歸納整理，除作者、篇名、名句外，中國古代作家作品還要了解其字型大小、朝代等；外國作家要知道國別
四、 了解常用修辭手法，體會它們在文章中的表達效果。注意修改病句的練習。掌握現代文閱讀技巧。
五、 文言文復習應試對策
文言文在中考卷中比例較高。又因為考試內容有學過的文章，相對來說，如果復習得法，得分是比較容易的。因而文言文是語文復習的一個重點。在最後的復習中，首先抓好重點文章重點詞句的解釋、翻譯和理解，將客觀題的失分降到最低。對於重點課文要一篇篇過，字斟句酌，全面把握；次要文章熟悉內容，觀其大略。復習時注重以下類型的文章：藝術成就高的，如《桃花源記》《五柳先生》《醉翁亭記》等；思想性強的，如《岳陽樓記》《愚公移山》；有名言名句的，如《陳涉世家》等。在全面復習的基礎上，考試前抓住重點課文做一些精選練習查漏補缺。
六、 注意現代文閱讀技巧。注意總結常規題答題方法。舉一反三。
七、 作文
首先是要特別提醒自己學會審題，要仔細讀題，明確要求。其次多看各種話題的範文。第三，加強擬題、開頭、結尾的訓練，收集各種擬題、開頭、結尾的方法，學以致用，使文章有出彩的語句和段落，提高作文檔次。
八、 整理錯題
整理出錯題，讓歷史不要重演。分析錯誤原因，歸納解題方法，查漏補缺。
九年的語文之旅已經泊航。在九年的旅行中，你的思想、你的情感、你的能力等都在你探究的旅途中得到了充實，你在旅行中收獲了很多。中考對於你，或許就是一塊試金石，調整好心態，在最後的階段，合理安排你的復習計劃。機會從來垂青於有準備的人。相信你，一定行！
中考數學復習的一些建議
抓住基礎概念，作為技巧突破口。數學試題中的所謂解題技巧其實並不是什麼高深莫測的東西，它來源於最基礎的知識或概念，是掌握到一定程度時的靈光一現！越是復習到最後，越要回到課本上來。
抓住基本題型，尋找差異。因為做了大量雷同的練習，所以容易造成學生對相近試題的判斷失誤，這是非常危險的，是最後復習時要格外注意的地方。同時對於老師在教學過程中重點講解的知識點，要認真看一遍，查出的漏洞一定要補上，不能迴避問題，否則會形成你越怕它，它越遠離你，你更怕它，它更遠離你的惡性循環。
抓住常用公式，理解來龍去脈。對經常使用的數學公式，要進一步了解其推理過程，並對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。這樣做，同學一定能更好地掌握公式並勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。
抓住中考動向，勤練解題規范。在此特別指出的是：有很多同學認為只要解出題目的答案就萬事大吉了，其實只要是有過程的解答題，過程分比最後的答案要重要得多。
抓住數學思想，總結解題方法。梳理考試中經常出現的數學思想方法，例如分類討論法、面積法，數形結合法等等，並在自己的腦海中對每一種方法記憶一道對應的典型試題。
同學們在復習階段做作業時也應該注意，你最先完成的題目其實不必去做，只需要知道解題思路就行。考試以綱為本，所以同學注意不要再鑽到偏難怪題中去了。同時希望同學們要調整好自己的心態去迎接中考,預祝大家都能取得成功.
英語最後階段復習要點
根據學校安排，在中考前一星期同學們要在家裡自行復習，作中考最後的沖刺准備。為了更有效地充分利用這一段時間，給同學們提出下面幾建議共同學們參考。
1.綜合性的摸擬性實踐操練已告一段落，不要再進行了。同學們可以在家把以前做過的那些試巻進行整理，尤其是我們最近做過的2005年本地區的試卷加以復盤，反思，對做錯的題要認真訂正，切實理解弄懂。因為這些題都是專家出的，有一定的代表性，是考核學生知識和能力的基本題形。
2.詞彙方面：同學們一定要把詞彙表上的黑體字四會的要求，再做一次復習，拼寫一定要正確，要做到十分熟練。同學們可以結合以前試卷詞彙部分考試題形進行復習，領會單詞在句中運用的要求，如果你寫的單詞是正確的，但由於詞的形式不對不能得分，就要引起注意，找出錯誤的原因，填上這個詞後，一定要看一下整個句子是否符合語法要求。這是我們本次中考對詞彙考核運用的要求。
3.語法方面：單獨語法考核會淡化，但畢竟英語考試都會涉及語法方面的知識，例如作文，完形填空，詞彙，單項選擇都與語法相關，沒有這方面的知識是絕不能得高分的。因此，要把初中階段的語法現象要做全面的系統復習，梳理一遍。從初中一冊到實踐三冊每一單元（第四課）書後都有一個checkpoint 的語法總結。如果系統看一遍就能起到溫故知新的作用。把以前你做過的試題，把錯誤的地方訂正後，會發現這些錯誤大都與語法錯誤有關系。
4.聽力部分：聽力部分在試卷里佔了五分之一的比例，這是個基礎分，同學們一定要認真對待，務必全力拿下，我在這里提醒的是當英語考試那天，試卷發下之後同學們一定要先抓緊看一下聽力部分的圖片，問題內容，及有關信息。切莫先急著做筆答部分的題目，務必要盡力熟悉聽力題的內容信息，這樣等聽力開始時會胸有成竹，不會手忙腳亂。
5.完形填空：完形填空是試卷最難完成的部分，容易出錯，它是語法與閱讀理解相結合的考題，由於它要選的詞被拿出，閱讀起來不連貫，就會對文章以理解帶來一定的困難，因此同學們在做這個題時，不要急於求成，一氣呵成，一定要先通讀文章的大概意思，根據上下文的關系來舍取正確的答案。一知半解，主觀臆斷容易出錯。填完全部選擇後，還要有通讀一遍，仔細檢查，對比，邏輯判斷的環節，以免由於粗心造成差錯，而後悔不已。
化學復習計劃
第一階段是分塊復習
主要任務是：一是構建學科知識網路，通過比較、分析、聯想，逐步形成對學科體系的整體知識。二是進行一定量的綜合訓練，達到鞏固基礎，提升能力的目的。
(一)化學基本概念
初中化學基本概念主要包括物質的性質與變化、組成與分類、結構、化學用語、溶液五個方面知識，近60個概念。本部分知識在中考中佔32%。這部分內容知識點多，而且分散在教材各章節中。許多學生能把課本上的概念倒背如流，認為有了知識也就自然而然地有了能力。然而一遇到概念辨析、概念判斷、以及深層次的分析、綜合、轉化等實際應用題，解題能力卻是很弱的。針對這些問題，復習這部分知識的方法是：每一個概念，要求學生理解、掌握其中的關鍵詞，對易混淆的概念分析比較出相同與不同之處，對有包含關系的、有相互聯系的概念分類歸納成網路。
(二)元素及化合物
主要內容有：氧、氫、碳及其化合物；鐵及鐵合金；酸、鹼、鹽的性質及其代表物。元素化合物知識以實驗為基礎，以基本理論為指導，構成了初中化學的基礎和骨架，在中考中佔有較大的比重，其分值在35%左右。學生在學習時覺得記不住，其次是記住了，有時也不會用。針對這一情況，復習方法是：（1）縱向：以某種物質為中心，將其學名、俗名、化學式、物理性質、化學性質、用途、保存、鑒別、製法等，串成知識鏈。讓學生在學習的過程中強化物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途、保存、鑒別等方面的意識。學生根據物質的性質，可推出相關的用途、保存、鑒別等知識。這樣一方面可以讓學生感到知識的條理化，便於記憶、理解和掌握；另一方面，避免死記硬背知識，導致復習中產生厭煩心理。（2）橫向：對比五種氣體、三種酸、二種鹼、金剛石和石墨、白磷和紅磷等，這樣可以減少記憶單元，優化記憶內容；（3）重視各類物質的化學性質，並由此歸納出各類反應的一般規律，並將知識綜合運用到鑒別、轉化、除雜、推斷等方面，並與社會、生產、日常生活中的常見現象聯系起來。
(三)化學實驗
主要考查各種儀器的使用技能、實驗操作技能和幾個重要探究實驗，中考分值佔21%，是中考試題中增加區分度的題目。在復習時，要注重基礎、突出重點、查漏補缺。對常用儀器的主要用途、使用方法和基本操作的復習，重點是弄清如何用、使用的注意事項，以及操作不當會導致那些後果。由於這一部分記憶的知識多，難度不大。如果上課又將這些內容重復一遍，費時而且顯得枯燥。復習時，可由學生指出知識要點，老師將知識編成題，例如直接給出多幅實驗操作圖，由學生判斷、改錯、指明原因。編題時，力求題型多樣，涉及各考點。對常見氣體的實驗室製法的復習，重點搞清實驗原理和實驗裝置的選用依據，同時也要搞清在各實驗操作中的注意事項，以及操作不當可造成的後果。對常見物質的鑒別和檢驗，重點放在如何選擇鑒別試劑，以及對實驗現象的准確描述上。混合物的分離和提純，重點放在如何選擇分離和提純的方法，除雜試劑的選擇，以及對實驗過程的敘述上。對綜合實驗方案設計部分，教給學生首先必須明確實驗目的，在根據實驗目的，設計實驗方案或選擇最佳方案，（要考慮到實驗過程的操作簡單、方便可行、節約葯品，以及安全、環保等因素）。
(四)化學計算
近幾年化學中考試題中計算題在整個試卷中不算難題，但卻失分率較高。這不能不引起化學老師的重視，出現的問題有：化學式寫錯或化學方程式未配平；書寫格式不對；化學原理不清楚；讀不懂題等。化學計算包括化學式、化學方程式、溶液質量分數的基本計算和綜合計算。復習這部分內容時，要立足於化學基本概念，選擇典型題型的 精講。講題時，注重講解分析過程，同時注意解題的規范化。注意每一題與一類題型的關系，舉一反三。
第二階段是綜合訓練
這一階段主要採取「模擬測試加講評」的方法，其目的主要是提高應試能力，調整良好的心態。
在以上知識塊已復習的基礎上，應對知識進行綜合考查。強訓練，一方面可對前面的知識進行復習、查漏補缺；另一方面可以讓學生見到更多的綜合題型。學生做後，可以總結一些好的解題方法和技巧，同時分析出自己的不足，有針對性地加以改進。
復習的注意事項
復習時，精選例題和習題。有一種說法叫5×1小於1×5，是很有道理的。指的是如果讓學生將同一類的題目做5道，其實效遠小於做一道題時，從5個不同的深層次進行討論、探究。這5個層次是：（1）此題怎麼做？（2）為什麼這樣做？（3）怎樣想到這樣做？（4）還有哪些方法能解此題？（5）改變一下條件或設問角度，此題還能變成什麼新題目？每做一道題都能從這5個方面進行考慮，長此以往，學生的能力就會提高，遇到新問題就能舉一反三，觸類旁通。
要求學生建立自己的錯題集，經常回顧和思考錯題。這樣可以有效地防止再犯同一類型錯誤。
大多數學生粗心，也是影響成績的一個不可忽視的因素。看題不認真、沒有注意題目要求，以及看完題，特別是長題後，不知所雲等。針對這一情況，每一道題都要求學生劃出關鍵詞。如：過量、恰好完全反應、充分燃燒等。
一開始復習，學生的水平參差不齊。進度應該以中等偏下的學生為准，盡可能使每一位學生從中受益。
如何快速建一個錯題本(在中考前用做瀏覽卷用).
1.把學校發的卷子訂好分類放好;
2.自己做的習題要用紅筆批改過來,錯題要及時改正.(用紅筆較醒目)
3.散卷子最好用個分頁夾之類的東西夾好.
4.中考前總復習的卷子要著重留好.
祝你中考考出自己的水平！加油！要相信自己。