初一語文王幾何作文

A. 模仿七年級上冊第九課王幾何寫一篇作文我的老師 600字左右

我的老師
老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好。可陳老師接手後並沒有嫌棄我。她常常在放學以後給我單獨補課。記得上個學期快期中考試了。我台貪玩復習還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真復習。還有幾次放學後為我補課直到7點多鍾。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來，真是慚愧啊！
陳老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：「陳老師的孩子病了，今天可能來不了了。」語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，「安靜，安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁……」
正在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：「對不起，同學們。老師來晚了。現在開始上課。」李天元站起來大聲說：「老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復習好功課的！」「是啊，是啊」教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來。「過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！」老師的話讓懵懂的我很感動。也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。
這就是我們的陳老師，如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師，感謝您！

我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優秀，可我覺得最優秀的一位老師是鄧老師。
老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。
鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績並不好，在哪兒總是考不及格，怎麼也上不了80分以上，可是在學校里我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導書的……但對我來說，都是浮雲。這時，媽媽也沒了辦法。在新概念期中考試的前一天：
「嘀鈴鈴…」媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經過一番談論後，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導，我納悶了心想：外面的輔導老師，學生考的再差也沒有跟他任何的關系，而這個鄧老師卻不一樣，她很關心學生，哪怕學生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣！到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。
鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。
考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察著我……考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。報到我了，鄧老師說道：「這次要表揚一位同學，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x」我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那麼敬業、認真。
鄧老師是一個敬業的老師，她在我眼裡，是一個十分優秀的老師，我要感謝她，謝謝

B. 仿照《王幾何》寫一篇作文。題目是我的老師。600字

你提高五懸賞，我來

C. 700字作文，我的老師（女）為題，仿照初一《王幾何》

D. 仿寫王幾何作文500字

六年來有滋有味的小學生活馬上就要結束了，六個年輪如流水般稍縱即逝，一去不復返，六年來，我最難忘的就是教導我的老師了。 我的老師十分的嚴厲。為什麼說她嚴厲呢？那是有原因的。那是一個萬里無雲，陽光明媚的早晨，我早早的來到了學校，盡管天氣很好，可我感覺天氣如同一個大蒸籠一樣，我感到悶悶不樂，因為昨天晚上就只顧著看電視了，沒寫作業，一早來到學校，心中忐忑不安，害怕老師發現。早讀時我心中只想著怎樣在老師不注意間補完作業，可是老師那雙清澈見底的眼睛就像一個監控器，一直盯著我，我心虛極了，但早讀快要下課了，我再不補，老師就會發現的，於是我偷偷地寫起作業來，不知不覺間老師已經走到我的面前，一手奪過我的那本空白的作業本，看了看，生氣的說：「你是一個好學生，怎麼能不寫完作業呢？你這樣子做，不就是給學生做了一個壞榜樣嗎？你覺得這樣做對嗎？仔細想想，不然你就當差生吧！」我聽了，臉上火辣辣的，心中想：老師你怎麼能在全班同學的面前這樣說我呢？再怎麼說，我也是一個好學生啊！可是後來，我又想了想，本就是我的不對，我不應該在晚上不完成作業，被罵也是自作自受，不能怪別人。 我又抬頭望瞭望老師那雙嚴厲的眼睛，那雙眼睛裡滿是失望，我心想：我一定要好好學習，讓老師再次對我充滿信任，我一定要讓老師對我刮目相看！於是我做什麼都認真了起來，下課認真鑽研數學難題，上課時專心致志地聽講，作業再也沒有出現過沒做完的情形，我隨著付出，也得到了回報xb終於，「功夫不負有心人」我的作文競賽幾乎次次都拿獎，可真是「一分耕耘，一分收獲」啊！ 獲獎的那一刻，我感覺整個世界都充滿了勃勃生機，花兒在微風中散發出沁人心脾的芳香9517立刻迎來了一群蜜蜂和蝴蝶，它們在微風中翩翩起舞，彷彿一個個亭亭玉立的少女。小草也頻頻點頭，彷彿一個個彬彬有禮的紳士。鳥兒站在枝頭，唱起婉轉動聽的歌，那一聲聲啼叫，就像是在為我祝賀。樹枝哥哥在風中，「沙沙」作響，為我感到開心。 因為老師的嚴厲，我才一直保持著優秀的成績，可真所謂是「嚴師出高徒」啊！ 老師雖然嚴厲，但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就猶如天使，讓我在她的保護下，健康成長． 我從小學三年級時，媽媽便經常去外地出差，因為不能照顧到我，我便被送到了外婆家，因為缺少母愛的溫暖，我的性格十分內向，不擅長與人交流32那是一節活動課，我不小心摔倒了，腿被擦傷了，我看見腿受傷了，流出了鮮紅鮮紅的血，一下子嚇得哇哇大哭。老師聽聞，飛一般的跑到我身邊，輕輕地撩開我的褲腳，一看流血了，連忙小心翼翼地背起我，把我背到醫務室，仔仔細細的為我擦洗傷口，見我的臉早已變成了小花貓，便笑著說：「你看，你都已經變成小花貓了，走，老師帶你去洗洗。」說完，背起我，走到水龍頭旁，捧起水，為我洗臉，我望著老師為我洗臉，還不時的告訴我：「以後小心一點，不要再摔傷了。」我望著老師那雙深邃的眼睛，感覺到了媽媽呵護的溫暖，流下了淚水。 從此我不再孤僻，而是善於交流，每天都活在快樂之中7啊！老師，您就像是我的媽媽，在我受傷時d無微不至的照顧我；在我失敗時，告訴我「失敗是成功之母」的道理；在我驕傲時，警戒我「虛心使人進步，驕傲使人落後」……老師，您的慈祥讓我想起了那句千古傳頌的名句：「誰言寸草心，報得三春暉」。 老師，您就是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師，您就是默默奉獻的落花，印證著「落紅不是無情物，化作春泥更護花」；老師您就是一盞明燈，在我迷失自己的時候，為我照亮前進的路hlpt老師，您的付出不會白費，我將以優異的成績來回報您！

E. 仿寫王幾何作文500作文

六年來有滋有味的小學生活馬上就要結束了，六個年輪如流水般稍縱即逝，一去不復返，六年來，我最難忘的就是教導我的老師了。 我的老師十分的嚴厲。為什麼說她嚴厲呢？那是有原因的。那是一個萬里無雲，陽光明媚的早晨，我早早的來到了學校，盡管天氣很好，可我感覺天氣如同一個大蒸籠一樣，我感到悶悶不樂，因為昨天晚上就只顧著看電視了，沒寫作業，一早來到學校，心中忐忑不安，害怕老師發現。早讀時我心中只想著怎樣在老師不注意間補完作業，可是老師那雙清澈見底的眼睛就像一個監控器，一直盯著我，我心虛極了，但早讀快要下課了，我再不補，老師就會發現的，於是我偷偷地寫起作業來，不知不覺間老師已經走到我的面前，一手奪過我的那本空白的作業本，看了看，生氣的說：「你是一個好學生，怎麼能不寫完作業呢？你這樣子做，不就是給學生做了一個壞榜樣嗎？你覺得這樣做對嗎？仔細想想，不然你就當差生吧！」我聽了，臉上火辣辣的，心中想：老師你怎麼能在全班同學的面前這樣說我呢？再怎麼說，我也是一個好學生啊！可是後來，我又想了想，本就是我的不對，我不應該在晚上不完成作業，被罵也是自作自受，不能怪別人。 我又抬頭望瞭望老師那雙嚴厲的眼睛，那雙眼睛裡滿是失望，我心想：我一定要好好學習，讓老師再次對我充滿信任，我一定要讓老師對我刮目相看！於是我做什麼都認真了起來，下課認真鑽研數學難題，上課時專心致志地聽講，作業再也沒有出現過沒做完的情形，我隨著付出，也得到了回報xb終於，「功夫不負有心人」我的作文競賽幾乎次次都拿獎，可真是「一分耕耘，一分收獲」啊！ 獲獎的那一刻，我感覺整個世界都充滿了勃勃生機，花兒在微風中散發出沁人心脾的芳香9517立刻迎來了一群蜜蜂和蝴蝶，它們在微風中翩翩起舞，彷彿一個個亭亭玉立的少女。小草也頻頻點頭，彷彿一個個彬彬有禮的紳士。鳥兒站在枝頭，唱起婉轉動聽的歌，那一聲聲啼叫，就像是在為我祝賀。樹枝哥哥在風中，「沙沙」作響，為我感到開心。 因為老師的嚴厲，我才一直保持著優秀的成績，可真所謂是「嚴師出高徒」啊！ 老師雖然嚴厲，但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就猶如天使，讓我在她的保護下，健康成長． 我從小學三年級時，媽媽便經常去外地出差，因為不能照顧到我，我便被送到了外婆家，因為缺少母愛的溫暖，我的性格十分內向，不擅長與人交流32那是一節活動課，我不小心摔倒了，腿被擦傷了，我看見腿受傷了，流出了鮮紅鮮紅的血，一下子嚇得哇哇大哭。老師聽聞，飛一般的跑到我身邊，輕輕地撩開我的褲腳，一看流血了，連忙小心翼翼地背起我，把我背到醫務室，仔仔細細的為我擦洗傷口，見我的臉早已變成了小花貓，便笑著說：「你看，你都已經變成小花貓了，走，老師帶你去洗洗。」說完，背起我，走到水龍頭旁，捧起水，為我洗臉，我望著老師為我洗臉，還不時的告訴我：「以後小心一點，不要再摔傷了。」我望著老師那雙深邃的眼睛，感覺到了媽媽呵護的溫暖，流下了淚水。 從此我不再孤僻，而是善於交流，每天都活在快樂之中7啊！老師，您就像是我的媽媽，在我受傷時d無微不至的照顧我；在我失敗時，告訴我「失敗是成功之母」的道理；在我驕傲時，警戒我「虛心使人進步，驕傲使人落後」……老師，您的慈祥讓我想起了那句千古傳頌的名句：「誰言寸草心，報得三春暉」。 老師，您就是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師，您就是默默奉獻的落花，印證著「落紅不是無情物，化作春泥更護花」；老師您就是一盞明燈，在我迷失自己的時候，為我照亮前進的路hlpt老師，您的付出不會白費，我將以優異的成績來回報您！ 在我六年的的小學生活里，最令我難忘的便是辛勤哺育我們成長的老師了，老師的．．．．．．餘下全文＞＞ 12

F. 我的媽媽作文600字王幾何

篇一：我的媽媽

我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發像絲一般的柔順，一張瓜子臉上長著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。人家說長櫻桃嘴的人唱歌好聽，我的媽媽雖然長著櫻桃嘴，可是，唱歌總是跑調，八匹馬也拉不回來，真難聽，是個五音不全的人。
我媽媽很善良，走在路上不知道人家是騙子，還是真的需要幫助，她都會慷慨地送他們吃的、穿的、用的，有時候還會給人家錢。512四川大地震的時候，每天都邊看電視邊流淚，眼睛紅得猶如一個大桃子。她還說要領個孤兒當孩子呢！我媽媽膽子很小，三十多歲的人了，見到一隻毛毛蟲都嚇得大叫，爸爸不在家，她就跑到賓館里住，真是拿她沒辦法。
我媽媽很愛美，經常買漂亮的衣服、昂貴的皮包、精美的鞋子，前一天晚上就會在家裡思考第二天穿什麼樣的衣服、什麼樣的鞋子、搭配什麼樣的包，所以她走出來總是那麼漂亮。可是，她最近臉上長了一點點斑，她每天早晚都對著鏡子不停地抹呀、塗呀、嘴裡還不停地念叨著：「斑呀、斑呀、快點消失吧！」，真是好笑又可憐。
我媽媽愛聽表揚話，每天都要我們誇她飯做的好吃，要是我們忘記了，她就會不高興地說：「下次不做飯給你們吃了。」所以現在每天吃飯前我和爸爸就得先誇一飯才開始吃飯.還有一次，我和媽媽穿著母女裝去打羽毛球。一位老爺爺問：「你們是不是姐妹啊？」媽媽樂呵呵地回答：「不是，我們是母女。」以後媽媽經常拿這件事炫耀她的年輕漂亮。
我媽媽在供電局上班，她工作認真負責，去年還被評為「優秀十佳服務明星」呢！
這就是我的媽媽，一個漂亮、年輕、工作認真的媽媽。

篇二：我的媽媽

媽媽，是慈祥的，和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情，媽媽常常在我出去玩或者是去學校時，反復地叮囑我們，不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了，就是讓我們好好聽課，聽學校老師的話，我想，大家都一定「逃」不過這一關吧！用我們小孩子的話說吧，也就是「媽媽的嘮叨」。
在我上二、三年級的時候，每次出門時，媽媽總要邊幫我整理好衣著，一邊又開始了，在學校要聽老師的話，下課不要在地上玩，不要把衣服弄臟了，看著媽媽這副一點兒刀不耐用煩的臉，我在心裡頭笑了。「難道媽媽不累逃避「媽媽的嘮叨，而騙媽媽。我快要上學去了，一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨，想到這，看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在，忙著把早餐往嘴裡塞，盡管我的嘴小，塞不進去幾個，但是我還是」拚命「地塞呀塞，看見媽媽准備出來了，我就馬上背起書包，道了一聲」「媽媽，我走了。」就往外跑，媽媽也跟著出來，看見我離她很遠，就在門口大聲說：「不要把衣服弄臟了，原老師的話，」雖然我離媽媽很遠，但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事，還發生過很多次。
我漸進地長大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進長大，媽媽也隨著我長大，而慢慢地把她「厭煩」的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到沒有！
如今我長大了，懂事了，才明白以前母親對我的關懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對兒女的期待。希望我們能夠早點長大成人，懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨，但我還能夠聽到自己的母親在遠方為自己的兒遠在他方的女祈禱著。「一定要好好學習，保重好自己的身體，要為媽媽爭氣。

篇三：我的媽媽

在我的人生生涯中，最親近我的人就是您——媽媽。從教我穿衣到輔導我功課，您哪一件事沒做過呢？
我誕生到這個世界上，第一看見的人就是您。小時候，我不懂事，不懂得您掙錢的辛苦，每天都鬧著要買玩具、零食。而您，雖然不容易掙到錢，可還是省吃儉用，盡量滿足我的要求。現在想起來，我小時候是多麼的不懂事啊！媽媽，對不起，您能原諒我小時候的過錯嗎？
媽媽，您的脾氣很暴躁，時常打我、罵我。但是，打罵過後，您又心疼了，很後悔。但是，我不怪您，因為那是我做錯了……
記得有一次，我在做數學作業。有一個應用題，我半天都沒有做出來，於是，我叫來了您。您看了一下題目，提示了一下，可我還是沒有做出來。您又提示了一下，這下提示得更清楚了，可我仍然沒有想出來。這下，您發火了，怒發沖冠，大聲說：「這個題目這么簡單，而我已經提示得明明白白了，你怎麼還做不出來？」我嚇得一哆嗦，便看著題目，仔細的想。可是，我怎麼想也想不出來，只好咬著牙齒繼續想。您看了我這樣子，更氣不打一出來了，吼道：「這樣簡單的題目都做不出來，以後怎麼辦？」說著，便把書往我身上打，邊打邊說：「今天不把你打一下，恐怕以後更糊塗了！」我咬著牙，可淚水還是落了下來。打好了，您也氣消了，把答案講了出來，並說了方法。我一聽，這種方法我正好沒想到！
寫好後，您關心的對我說：「打疼了吧。媽媽也是情急了，你說，這道題簡不簡單？」我點了點頭。「哎，媽媽脾氣暴躁，沒打疼你吧！」我含著淚水靠近了您的懷里。
媽媽，您的養育之恩是我永遠也報答不了的，我只有好好學習，不用您操心。謝謝您，媽媽！

篇四：我的媽媽

我的媽媽非常和氣，臉上總是笑咪咪的。我的媽媽對工作很負責的。只要一碰到工作，她就會什麼都不管了。她常常對我說：「工作第一，其他不管什麼事情都要讓位。」
記得有一個星期六，我正好休息。早晨，我還躺在床上睡覺，看到媽媽也沒有起來。我想怎麼搞的，今天媽媽會不去上班了。她不是天天都是七點鍾就要去上班了。現在已經八點半了，怎麼還沒有去上班呢？難道媽媽今天生病了，起不來了？要不要打電話告訴爸爸。不，還是去看看媽媽再說。
我起了床就去看媽媽。媽媽聽到腳步聲睜開了眼睛。我就問：「媽媽，你今天怎麼還沒有去上班？」媽媽說：「今天廠里放假。」哦，原來是這樣，怪不得還沒有起來。這時，我開始高興起來：媽媽不上班，就可以陪我玩，陪我去買一些我需要的東西了。對，天氣熱了，今天一定要讓媽媽陪我去買一雙涼鞋。哈哈哈……想著想著，我就對媽媽說了買涼鞋的事，媽媽立刻答應了，還說吃過早飯就去買。我心裡非常開心。
我迅速吃好早飯，催著媽媽去買涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個人收拾了一下，就准備出門去了。這時，我家裡的電話鈴聲響了起來。我想最好立刻停止，或者沒有什麼事情，千萬不要是媽媽廠里有事的電話。我看到媽媽走過去接了電話邊聽邊說：「好，好，我馬上就過來！」完了，我買涼鞋的事情又要泡湯了！真是氣死我了！我的小嘴已經高高翹起。媽媽走過來對我說：「玲玲呀，沒有辦法，老闆叫我馬上去加班，涼鞋改天去買，好嗎？」我心裡在說，有什麼好不好的，還用問，答應最好，不答應也得答應呀。媽媽沒有再跟我說話，飛一樣地跑出門騎上摩托車就走了。我嘆了一口氣說：「老媽，你怎麼對工作這樣負責呀！」

篇五：我的媽媽

我媽媽是一個普通的婦女，她又是一位偉大的母親。她中等個頭，一般的身材。由於媽媽常常疲勞，頭上不知不覺地長上了幾條白頭發，臉上也有點點皺紋。在別人眼裡，我媽媽是一個很會做家務的家庭婦女 。的確如此，在家裡，她整天在忙做家務。媽媽還會織毛衣、做衣服。
我記得有一次， 我穿著媽媽給我買的新衣服出去玩，因為調皮，所以把新衣服扯破了，於是我哭著回家，回到了家媽媽問我：家聰，發生什麼事了？「於是我就把整件事告訴了媽媽，媽媽知道了，就安慰我說：「別哭、別哭，媽媽幫你改造一下。「媽媽說完。就用以前給我看的小男孩圖片補上去。看媽媽那手和針一上一下的，多辛苦啊。還差點被針插到。過了十幾分鍾。媽媽新改造的衣服完成了。媽媽部我：「穿上去漂不漂亮？「我回答說：「當然漂亮，媽媽改造的東東西當然漂亮。」我高興極了，說：「媽媽真好；媽媽真棒。」 我媽媽不但能幹，教導也很有辦法。有一次，我捉了一隻青蛙回來玩。媽媽看見了，便叫我：「家聰，快放了它。」我說：「不嘛，好玩，真好玩，他只不過是只青蛙，我為什麼要放它？」媽媽溫柔地回答：「家聰，你不知道嗎，青蛙是益蟲，它可以把害蟲吃掉，如果沒有了青蛙就等於沒有了禾苗，沒有了禾苗就等於沒有了大米，沒有了大米那我們吃什麼。」聽了媽媽這番話，我終於明白了昆蟲不是全部是害蟲。最後，我還是把青蛙放了。
你們看，我的媽媽是一個勤勞能幹、教導有方的家庭婦女。

篇六：我的媽媽

我的媽媽今年三十多歲了，可她仍然很漂亮，體型還是那麼的窈窕，好好打扮一下，像一位高雅的模特。每次我和媽媽上街時，回頭率可高了。
媽媽特別愛美，先不說化妝台上有多少林林總總的化妝品了，就連平時呀也沒少折騰過。她一會兒做紅酒面膜，一會兒又做什麼酸奶面膜。哎！真受不了像她這種樣子的美容方法了，都快成了一名「葯劑師」了。
媽媽很「重朋友」，大概是因為她以前當過兵的原因吧。只要有朋友從外地來了，就算她身體不舒服，她也要去熱情地接待，請他們吃「燒雞公」。有時朋友有困難了，媽媽總會盡自己的所能去幫助他們。
媽媽雖然在生活上無微不至地關心我，但在學習和做人上對我的要求是十分嚴格的。比如說，當我完成各項作業和預習復習工作後，我便把電視機打開，此時媽媽總會說：「婉兒，別看電視，趕快去復習復習，讀讀外語去！」於是我只好垂頭喪氣地關了電視，走進了書房。讓我印象最深刻的是我學游泳時，開始我不敢跳下水，媽媽不停地鼓勵我，可我還是不敢。就在這時，媽媽把高跟鞋一脫，看上去是動真格的了。我一看情況不妙，立馬跳入水中。嗨！游泳的感覺還真不錯呢。事後，我懂得了，做任何事，既然做了，就一定要做好它、並做完它。媽媽讓我明白了做人、做事一定要有恆心、毅力，不能被一點困難打倒。
我的媽媽是世界上最漂亮、最溫柔、最好的媽媽，我永遠愛她！

篇七：我的媽媽

學校邀請媽媽們參加座談會，聽聽孩子們怎麼評價自已的媽媽。孩子們一個接一個地上台演講，內容大致是媽媽平時如何關心我，輔導我寫作業，照顧我的生活等等，最後大多數孩子都會說「有這樣的媽媽，我太幸福了」千篇一律的說辭，大多數媽媽都心不在焉起來。這時，走上台的是一個五年級的學生，她鞠了一躬，開口便說：「我的媽媽從來不笑，她對我的事從來不問。我一星期只能見到她一次，可她從來不跟我打招呼」。台下有一陣輕微騷動。「因為她是一個植物人。在我5歲那年，我的媽媽遇上了車禍，從此躺在床上，再也沒有看過我一眼。我叫她，她不會答應我；我親她，她不會對我微笑；我大聲地讀出自己優秀的成績。她也毫無反映。我不敢相信！這就是曾經陪我玩耍、玩滑梯，捉迷藏、晚上摟著我講故事的媽媽」。
台下已有人悄悄掏出紙巾 「前幾天，我從電視上看到美國的植物人被拔插管的消息，我害怕極了。我問爸爸，我的媽媽會不會死？爸爸說，媽媽不會，媽媽其實知道我們愛她，她什麼都知道。
「媽媽，你知道嗎？我和爸爸都等你回家」。台下的媽媽們都開始嗚咽起來。
「爸爸，請你明天告訴媽媽，今天我當著所有的人說我愛她」。我們每個人透過淚水摸糊的雙眼，找到了坐在最後一排的唯一男士。他雙眼通紅，報以羞怯的一笑。台下響起了熱烈的掌聲。

篇八：我的媽媽

我的媽媽是一位即嚴厲又凶的人．今天，我與同學走在路上，我問他說：「廖澤，你覺得我媽媽怎樣．「廖澤一臉害怕的說：「太可怕了．「我不解的「為什麼？「
廖澤說：「有一次，我和俊澤在你家院子里玩滑板．你媽媽就從旁邊走過，當時，我就嚇傻了，忘了拐彎，就撞到牆上了．「「哈哈，哈哈．「我捧腹大笑．
我媽媽好凶哦，希望她能改進一下她的凶脾氣．
我媽媽也是一位嚴厲的人．
一次，我的作業還沒做完就在打電腦了，媽媽一進來，就把我叫起來，手去拿雞毛撣子來要打我，我急忙跑出了房門，站在了外面，媽媽站在裡面對我說：「我讓你作業沒做完就在打電腦!「我忐忑不安的說：「我不敢了，再也不敢了，「「那還不去寫作業．「我便飛一般的跑來寫作業．
這就是我的媽媽，一位既嚴厲又凶的媽媽．
我的媽媽是一位即嚴厲又凶的人．
今天，我與同學走在路上，我問他說：「廖澤，你覺得我媽媽怎樣．「廖澤一臉害怕的說：「太可怕了．「我不解的「為什麼？「
廖澤說：「有一次，我和俊澤在你家院子里玩滑板．你媽媽就從旁邊走過，當時，我就嚇傻了，忘了拐彎，就撞到牆上了．「「哈哈，哈哈．「我捧腹大笑．
我媽媽好凶哦，希望她能改進一下她的凶脾氣．
我媽媽也是一位嚴厲的人．一次，我的作業還沒做完就在打電腦了，媽媽一進來，就把我叫起來，手去拿雞毛撣子來要打我，我急忙跑出了房門，站在了外面，媽媽站在裡面對我說：「我讓你作業沒做完就在打電腦!「我忐忑不安的說：「我不敢了，再也不敢了，「「那還不去寫作業．「我便飛一般的跑來寫作業．
這就是我的媽媽，一位既嚴厲又凶的媽媽．

G. 仿寫王幾何的初中作文初一400字的周記

我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師.她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們. 張老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親.有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.一直讓我把字寫工整、規范為止,張老師才讓我回家.我當時很恨張老師,心想：不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說：「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格.張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了.從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范.過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚.這都是張老師嚴格要求的結果啊! 張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們.我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛.張老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用葯了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療.一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理.血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪. 這就是我最尊敬的一位老師——張老師.

H. 初一課文《王幾何》仿寫，急！！！！！！！！！！

草根作家馬及時的作品《王幾何》入選人教版七年級語文教材後，一石激起千層浪，一些讀者和網友贊揚文章幽默有趣，但也有部分網友表示質疑：像一篇日記，不適合初中生閱讀。也有讀者提出「文章無思想性，比較淺顯，不適合初中生」的觀點。

不過，這篇文章在幾位作家看來，非常有趣，麥家為四川籍作家作品入選教科書感到驕傲。也有文學評論家認為，人教社選取非名家作品入教材是中國教育的進步。在成都大學教授、全國師范院校兒童文學研究名譽理事長鄭光中看來，《王幾何》這篇文章生動地描繪了一位有血有肉的幾何教師形象，入選教材是編輯理念的巨大飛躍，他相信孩子們會喜歡上這篇文章。消息一出，馬及時一早睡醒來後就再沒安靜過。一整天，他的手機鈴聲都不停地響起。北京、廈門等地的親朋好友都通過電波向他表達了祝賀。到當日7點多，馬及時粗略統計了下，為《王幾何》上教材給他打電話或發簡訊的上百人。面對洪水般的反饋，他的心裡有些忐忑。那麼，《王幾何》到底是一部什麼樣的作品呢？本報為您選發。
從小學跨進初中校園，一切都是新鮮的，特別是幾何那門全新的功課。所以，我們初一上第一節幾何課時，大家睜圓了眼睛，認真而安靜地坐在教室里，心中充滿了好奇和渴望。
幾何老師會是怎樣一個人呢
鈴聲一響，全班42雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾，一個頭方耳大、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規、一個大三角板擠進門，眨眼工夫就站到了講台上。胖人能走這么快？全班同學大吃一驚，教室里更安靜了，靜得只聽見周圍深沉的呼吸。
可是，一分鍾過去了，那矮胖老師一句話不說，像一尊笑面佛一樣，只是站在講台上啞笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以說，他臉上的每一個器官，每一條皺紋，甚至每一根頭發都在微笑！
矮胖老師足足又啞笑了兩分鍾。
太神奇了，他該不是聾啞學校的老師吧？全班同學再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊鬨堂大笑！
矮胖老師依然不說一句話，但卻漸漸收起了笑容，用黑板刷輕輕敲擊著講台上的課桌，待全班同學安靜下來，他突然面向課堂，反手在背後的黑板上徒手畫了一個籃球大的圓，緊接著，又反手畫了一個等邊三角形。
那生動地站在黑板上的圓和等邊三角形又標准，又好看，於是全班同學都獃獃地想：用圓規和三角板畫，恐怕也不過如此吧？
矮胖老師站在講台上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚揚的表情。待全班42雙黑眼睛驚訝得每一雙都放大半公分後。他突然轉過身去，面向黑板，揮手寫下了排球大的三個字：王玉琳。