⑴ 考研英語作文範文155篇學生該不該評價老師
:Schooling and Ecation It is commonly believed in United States that school is where people go to get an ecation. Nevertheless,...
⑵ 考研英語作文
考研英語的兩篇英語作文都要寫。第一篇是小作文，第二篇屬於大作版文。
具體要求如下：
字數權要求：考研大綱對於英語一和英語二的字數規定不同，即英語一160到200詞，英語二150詞左右，但是在實際的閱卷操作中，兩種試卷只要都不寫超200字。
內容要求：小作文一般屬於書信類型，大作文是圖畫作文，主要以現在的熱點話題為內容。
語言要求：用詞准確，語法正確，減少口語和縮略詞，句型多變，又復合句也有從句。
1、時間要求：小作文 15分鍾，大作文控制在35分鍾內。
2、字數要求：因為第一篇小作文寫6—8句話，超過8句話就過分了，就遠遠超過考試的字數要求，增加判卷老師的工作量。第二篇作文寫3個自然段，12句話，沖到頂17句話。
3.注意事項：英語中沒有頓號，在漢語需要頓號的情況下可以用逗號。漢語中的引言通常都是：「」的格式，而英語中不用冒號，用逗號，如, " "。書名、文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫時用下劃線)。破折號可以用於在一個句子的前面或後面加入額外的注釋，靈活地運用破折號可以使長句子變得更加生動，增加文章的文采。
⑶ 考研英語一作文跟哪個老師
考研英語作文，我覺得最好要跟劉曉燕老師，因為他的評價還是不錯的，而且已經做了很多年的考研英語
⑷ 考研英語作文老師是怎麼給分的
作為閱卷老師，評定短文寫作的成績，首先看內容是否切題，是否符合題意的要求，然後看語言表達是否清楚、連貫、正確，語言基本功是否扎實，根據內容、文字、句子和用詞，採用通篇分檔計分，計分標准如下：
(一)評分原則和方法
1.A節應用文的評分側重點在於信息點的覆蓋和內容的組織、語言的准確性、格式和語域的恰當。對語法結構和詞彙多樣性的要求將根據具體試題做調整。允許在作文中使用提示語中出現的關鍵詞，但使用提示語中出現過的片語或句子將被扣分。B節作文的評分重點在於內容的完整性、文章的組織連貫性、語法結構和詞彙的多樣性及語言的准確性。
2.評分時，先根據文章的內容和語言確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內有1-3分的調節分。
3.A節作文的字數要求是100詞左右。B節作文的字數要求是160-200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。
4.拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面。評分時，視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。
5.如書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。
(二)一般評分標准
1、第五檔 A節(9-10分)B節(17-20分)
很好地完成了試題規定的任務。
---包含所有內容要點;(老馬說過，要內容與形式的統一。不僅要有華麗的句型，還要把跟主題相關的文字加進去)
---使用豐富的語法結構和詞彙;(通篇簡單句能拿到高分?金翅對這種說法，不能苟同)
---語言自然流暢，語法錯誤極少;
---有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰;
---格式和語域恰當貼切。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
2、第四檔 A節(7-8分)B節(13-16分)
較好地完成了試題規定的任務。
---包含所有內容要點，允許漏掉1、2個次重點;
---使用較豐富的語法結構和詞彙;
---語言基本准確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞彙時才有個別語法錯誤;
---採用了適當的銜接手法，層次清晰，組織較嚴密;
---格式和語域較恰當。
對目標讀者完全產生了預期的效果。
3、第三檔 A節(5-6分)B節(9-12分)
基本完成了試題規定的任務。
---雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點;
---應用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求;
---有一些語法及詞彙錯誤，但不影響理解;
---採用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰;
---格式和語域基本合理。
對目標讀者基本完全產生了預期的效果。
4、第二檔 A節(3-4分)B節(5-8分)
未能按要求完成試題規定的任務。
---漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容;
---語法結構單調、詞彙項目有限;
---有較多語法結構及詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解;
---未採用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性;
---格式和語域不恰當。
未能清楚地傳達信息給讀者。
5、第一檔 A節(1-2分)B節(1-4分)
未完成試題規定的任務。
---明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容;
---語法項目和詞彙的使用單調、重復;
---語言錯誤多，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差;
---未採用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段;
---無格式和語域概念。
未能傳達信息給讀者。
6、零檔 (0分)
所傳達的信息或所使用語言太少，無法評價;內容與要求無關或無法辨認。
此外，作文的字數也有規定，要求不少於200字。
長度的具體計分標准分析：
151-160詞：扣1分；
141-150詞：扣2.5分；
131-140詞：扣4分；
121-130詞：扣6分；
111-120詞：扣8分；
101-110詞：扣10分；
100詞以下：扣12分。
⑸ 考研英語作文崔簡盛老師和何凱文老師哪個好
後者更好一些。
⑹ 考研英語作文老師有哪些
考研的語文作文很多都是給你材料讓你從材料中的內容去提取，然後選擇題目
⑺ 考研英語作文哪個老師
新東方王江濤不錯，但是我用的考蟲石雷鵬，你可以試一試。
⑻ 考研英語二作文跟哪個老師
考研英語二作文跟的老師，現在英語作文老師比較出名的有劉曉艷，但是我覺得新東方的劉暢老師也非常不錯
⑼ 考研英語作文是由誰中國老師批改還是外國老師
是中國老師啊，
積累一些詞彙，在學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一些你比較感興趣的英語知識，上課認真聽講，下課及時做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識