❶ 濟南中考歷年語文中考作文題目
2015年
按要求作文
請以」那聲音常在我心田「為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字。
2014年
按要求作文「
請以「一個夏日的早晨」為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字。
2013年
按要求作文。
請以「定格在記憶里的畫面」為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字。
2012年
人生的體驗，來源於多姿多彩的生活。無論是在家中，還是在校園，無論是在街巷，還是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好書、一棵竹樹、一隻飛鳥……都可以引發我們對真、善、美的觀察、體味與思索。細細咀嚼，你就能品到生活的真味。
請以"咀嚼生活的真味"為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用"××"代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字（如寫作詩歌不要少於20行）
❷ 2016年濟南中考200分能上什麼
it方面是不錯的，薪資待遇好，網路類、設計類、電商類 影視動漫電子競技都可以的
❸ 2016年濟南中考語文哪個區出題
一、2009年山東省各地中考語文作文題目：
年山東省東營市中考語文半命題作文：「我眼中的 」
年山東省濟南市中考語文作文以「又是一年風起時」為題作文。
年山東省濟寧市中考語文作文以「難忘的經歷」為題作文。
山東省濰坊市中考語文作文以「伸出你的手」為題作文。
年山東省泰安市中考語文作文以「習慣」為題作文。
年山東省臨沂市中考語文作文題目以「走出自我小天地」為話題作文。
年山東省青島市中考語文作文任選一題作文，第一題目是「那時我______」，第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。
年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可！
年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。
年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》 。
1年山東省德州市德城區中考語文作文題目：
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話，你想到了什麼？請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。
1年山東省威海市中考語文作文題目以「 底線」為題作文。
1年山東省煙台市中考語文作文題目以「一次特別的拜訪」為題作文。
1年山東省語文中考統考試卷作文以「我眼中的 」為題作文。
二、2009年四川省各地中考語文作文題目：
年四川省眉山市中考語文任選一題作文：
（1）請把 「這里風光 好」補充完整再作文，如補充成「獨好」、「無限好」和「今年比去年好」等。
（2）「風雨」是大自然的傑作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以「風雨」為話題，自擬題目作文。
年四川省內江市中考語文作文題目以「幫助自己」為話題作文。
年四川省南充市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「微笑」為話題作文，另一個題目是以「中考後，我最想 」為題作文。
年四川省樂山市中考語文作文題目以「我心中有桿秤」為題作文。
年四川省成都市中考語文作文題目為二選一：一個題目是《我心中的風景》，另一個則是以「讀」為話題寫一篇作文。
年年四川省雙流縣第一題命題作文《成功的秘訣》，第二題是半命題作文「當_______被欣賞的時候」。
年年四川省自貢市中考語文作文題目：
下面兩題，任選一題寫一篇文章。
（1）一片壯麗的風光，一個動人的場面，一張親切的笑臉……每個人的心裡都珍藏著許多這樣的畫，每次想起這些畫面都會禁不住陶醉、激動、振奮，甚至熱淚盈眶……請以「這幅畫，常常使我______」為話題寫一篇文章。
要求：①先將題目補充完整，然後作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少於500字，最多寫滿格。
（2）快樂的真諦是什麼？所有的孤獨都是痛苦的？學習的最大動力是什麼？什麼樣的朋友才是你心中的好朋友？……請以「生活中的一點感悟」為話題寫一篇文章。
要求：①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少於500字，最多寫滿格。
三、2009年福建省各地中考語文作文題目：
年福建省莆田市中考語文作文以「 ，我的最愛」為題作文。
年福建省福州市中考語文作文題目《分享》，文體不限，字數600字左右。
四、2009年浙江省各地中考語文作文題目：
年浙江省嘉興市中考語文作文以「不走尋常路」為題作文。
年浙江省紹興市中考語文作文以「你我走過的日子」為題作文。
年浙江省義烏市中考語文作文以「那一次，我和他（她）都是好樣的」為題作文。
年浙江省杭州市中考語文作文題目：
《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己已「長大了，堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的升華。
請以「被自己感動」為題目，寫一篇600至800字的文章。立意自定，文體自選。
年浙江省舟山市中考語文作文題目《你辛苦了！》
年浙江省湖州市中考語文作文題目以「我的行囊」為題作文。
年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。
年浙江省金華市中考語文作文以「___________，讓生活更美好」為題目。
年浙江省寧波市中考語文作文題目《對我影響最大的一個人》。
年浙江省麗水市中考語文作文題目以「謝謝你，為我助跑」為題作文。
1年浙江省台州市中考語文作文題目以「取暖」為題作文。
五、2009年江蘇省各地中考語文作文題目：
年江蘇省揚州市中考語文作文以「呵護」為題作文。
年江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題作文。
年江蘇省南通市中考語文作文題目以「和你在一起」為題作文。
年江蘇省連雲港市中考語文作文題目以「讓我們奔跑起來」為題作文。
年江蘇省鹽城市中考語文作文題目以「心靈的腳步」為題作文。
年江蘇省南京市中考語文作文題目以「今天真好」為題作文。
年江蘇省無錫市中考語文作文題目以「文學是燈」為題作文。
年江蘇省蘇州市中考語文作文題目以「一絲愜意心中來」為題作文。
年年江蘇省常州市中考語文作文題目以「傳遞」為題作文（題材不限）。
年江蘇省泰州市中考語文作文題目：圍繞甲型流感談「責任」。提示：在美留學的小黃同學，回國前做了必要的防護措施，歸國後自己主動在家隔離一周，並電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們，責任不僅為自己，也為他人。
1年江蘇省淮安市中考語文作文題目：
爸爸把一粒種子埋在泥土裡，幾天後長出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說「這多像一雙眼睛」，爸爸感慨地說：「我終於明白人們為什麼要把種子埋在土裡了，是要考驗種子在黑暗裡有沒有一顆追求光明的心。」
請根據上面的文字定題目：1、種子的心，2、在考驗中感悟（成長)，3、自擬題目。
1年江蘇省宿遷市中考語文作文題目：請以《像＿＿那樣生活》為題作文。
在歷史長河中，總有一些先賢的生活，令你神往；現實社會中，總有一些感人的生活，令你難忘；大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請以「像＿＿那樣生活」為題寫一篇文章。
要求：在橫線上填上詞或短語，不少於600字，文體不限，詩歌除外，文中不得出現真實的校名、地名、人名。
1年江蘇省徐州市中考語文作文題目以《面對自然》為話題作文。
提示：自然是一首優美的詩，自然是一曲美妙的歌，自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然，你會發出人生的感悟。請你以「面對自然」為話題寫一篇作文，題材不限。
1年江蘇省鎮江市中考語文作文題目以《心中早想說一句》為題作文。要求不少於600字，詩歌除外，題材不限。
六、2009年重慶市中考語文作文題目：
年重慶中考語文作文任選一題作文：
要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少於500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。
（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。
①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《遊子吟》）
②中央電視台有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天後，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：「我也要給你洗腳。」
（2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育·讀寫舫》2009年第5期）
請以「 的承諾」為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。
年重慶市綦江縣中考語文作文題目二選一：
要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌以外文體不限，不少於500字；③凡涉及到真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替；④不得抄襲。
（1）題目：當我面對 的時候
請在橫線上填寫一個詞或短語（如困難、挫折、打擊、失敗、榮譽、鼓勵、成功、某種目光、某某人……），先將標題補充完整，然後作文。
（2）閱讀下面材料，然後作文。
新課程改革的春風吹綠了綦江大地，沉寂的校園煥發出無限的生機。課改讓我們懂了感恩，學會了欣賞，更富有愛心；課改讓我們學會了交往，學會了溝通，學會了合作，課改教我們敬畏自然，珍惜生命，熱愛生活……我們沐浴在課改的春風里，愉快地學習、健康地成長。
請仔細閱讀以上材料，自選角度，自立題目，寫一篇文章。
七、2009年江西省統考語文作文題目：
2009年江西省中考語文作文題目以「我很幸運」為題作文。
八、2009年貴州省各地中考語文作文題目：
年貴州省黔東南州中考語文作文題目二選一：一個題目是「想起你的時候」，另一個題目是「給自己一個 」為題作文。
年貴州省遵義市中考語文作文題目以「我讀懂了 」為題作文。
年貴州省安順市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「發現」為話題作文，另一個題目是「從 中學習 」為題作文。
年年貴州省貴陽市中考語文作文題目：沉醉在 的世界裡
要求：①先將題目補充完整,然後作文；②除詩歌外,文體不限；③不少於600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
九、2009年湖南省各地中考語文作文題目：
年湖南省婁底市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「 之路」為題作文，另一個題目是以「手拉手」為題作文。
年湖南省衡陽市中考語文作文題目以「生命的顏色」為題作文。
年湖南省邵陽市中考作文題二選一作文：一是命題作文《誰也沒想到》，二是話題作文《跨躍》。
十、2009年廣東省各地中考語文作文題目：
年廣東省廣州市中考語文作文題目以「其樂融融」為題作文。
年廣東省佛山市中考語文作文題目以「我還缺什麼？」為題作文。
年廣東省深圳市中考語文作文題目以「剎那間，我發現了自我」為題作文。
年廣東省中考語文作文題目以「我和 一起 」為題作文。
❹ 濟南語文中考命題組組長
去你們那裡的政府教育局官網,就是教研所所長是組長
❺ 近幾年濟南中考語文試題
沒人知道啊1
❻ 歷屆濟南中考語文最高分~ 只知道某一屆也可以~~ 就是語文最高分啦。。。
08 117 沒滿分的
❼ 濟南市的語文中考作文。
准備幾個不同類型的作文，常用的就是親情類，成長類，友誼類，風景類(切記結尾升華)。
❽ 濟南市語文中考題誰有
一、積累與運用(18分)1.給「塞」註上三個不同的讀音,並給每個讀音的字組詞。(3分)① （ ） ② （ ） ③ （ ） 2.下面的句子中沒有錯別字的一項是(2分)( )A.書藉是人類進步的階梯。B.老師經常利用課余時間哺導我們學習。C.初中學習生活即將結束，同學們都格外珍惜這段時光。D.夢園世界盃，中國隊從西安起飛。3.下面句子橫線上依次應填詞語最恰當的一組是(2分)( ) 當今世界，森林面積 ，土地急劇 ，水土大量 ，環境嚴重 。生態性災難已成為威脅人類生存和社會發展的嚴重危機。A.銳減 荒漠 流失 玷污 B.銳減 沙化流失 污染C.減少 沙化 流動 污染 D.減少 荒漠流動 玷污4.下面沒有語病的一項是(2分)( )A.實施西部大開發戰略是黨中央作出的重要決策。B.大量植樹種草直接關繫到我們的生活環境能否得到改善。C.我們要盡快提高全民族的科學文化。D.2001年7月1日是中國共產黨成立80周年的生日。5.在下面橫線處填入適當的語句，組成前後呼應的排比句。(2分) 人生不在於成就了多大事業，而重在做好了什麼。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做林木中挺拔的一棵；見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花里晶瑩的一滴；見到無垠的藍天，你只求無愧地做白雲中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨； ， ；雖是一朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生也就夠了。6.寫出我國唐代最著名的四位作家及作品。(2分)① ② 7.根據課文填空。(5分)①寫出兩個出自《〈論語〉十則》中的成語： 、 ②《扁鵲見蔡桓公》中表現桓侯反感醫生所說的一句話是 。③《白雪歌送武判官歸京》中，詠雪的千古名句是： ， 。④《愚公移山》中移山的目標是 。
二、文言文閱讀(12分) 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜 ，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：「黔婁之妻有言：「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
8. 解釋下列加點的詞(4分) (1) 因以為號焉。以為 （2）造飲輒盡. 造
（3）簞瓢屢空，晏如也。晏如 （4）不戚戚於貧賤，戚戚
9.把下面一句文言文翻譯成現代漢語。(2分)常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 10. 陶淵明「好讀書」，為什麼「不求甚解」呢？（2分）
11、本文最大的特點是多用否定句，想一想文中多用否定句有什麼作用？（2分）
12、五柳先生的思想性格特點： (2分)答： 三、現代文閱讀(40分)(一) 閱讀下面文段，完成13～26題。 學問的基礎是事實和根據。事實和根據的來源有兩種：一種是自己親眼看見的，一種是聽別人傳說的。譬如在國難危急的時候，各地一定有許多口頭的消息，說得如何凶險，那便是別人的傳說，不一定可靠；要知道實際的情形，只有靠自己親自去觀察。做學問也是一樣，最要緊最可靠的材料是自己親見的事實根據；但這種證據有時候不能親自看到，便只能靠別人的傳說了。 我們對於傳說的話，應當經過一番思考，不應當隨隨便便就信了。我們信它，因為它「是」；不信它，因為它「非」。這一番事前的思索，不隨便輕信的態度，便是懷疑的精神。這是做一切學問的基本條件。我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話?最先見於何書?所見的書是何時何人著的?著者何以知道?我們又聽說「腐草為螢」，也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲?有什麼科學根據?我們若能這樣追問，一切虛妄的學說便不攻自破了。 我們不論對於哪一本書，哪一種學問，都要經過自己的懷疑：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經過「懷疑」「思索」「辨別」三步以後，那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問。否則是盲從，是迷信。孟子所謂「盡信書不如無書」，也就是教我們有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。13.以上三段文字論證的論點是 。(2分)14.文中「這是做一切學問的基本條件」一句中「基本」二字不能刪去的理由是 。(2分)15.「那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問」一句中的「自己的書」「自己的學問」的含義是 。(2分)16.文中「懷疑的精神」是指 。(2分)17.這三段文字採用的主要論證方法是 。(2分)
(二) 凡是因為技術進步產生的影響人類正常活動的現象都叫作高科技污染。高科技污染可分為無形和有形兩類。無形污染指信息、聲、光等非實體對人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業產生的新的垃圾(包括固、液、氣三種形態)造成的污染，這種垃圾我們也叫作高科技垃圾。由於高科技大大拓展了人對自然的影響范圍和程度，高科技垃圾的種類日益增多，分布領域也日趨廣泛。從太空到海底，凡是人的高科技影響能到的領域，都存在高科技垃圾。 由於社會的進步和生產力水平的大幅度提高，產品的折舊速度越來越快，大量的耐用產品很快被消費者淘汰，造成垃圾量激增。在發達國家，淘汰的汽車、家用電器甚至電腦部件都成了無人要、無人處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對環境有破壞。 還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠，危害卻很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運行的遺棄了的航天飛行器及部件。現在，地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道上高速環繞飛行的太空垃圾，對單位價值數十億美元的各種衛星構成了嚴重的威脅，且直接事故概率越來越大。而由於核電的開發產生的大量核垃圾，一旦沒有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命安全。這樣的垃圾，依靠新技術處理難度較大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，制定國際公約，才能可能首先避免數量上的進一步增長。 高科技帶來的氣態污染物也直接對人類的生存構成巨大的威脅。如製冷行業、塑料工業的重要原料——氟氯烴(tīn)，對臭氧層已造成嚴重破壞。近十年來，地球上的臭氧空洞已增至5個之多，總面積近4000萬平方公里，接近地球表面積的十分之一。所幸目前這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區，否則陽光中的紫外線會使人類和動物遭受滅頂之災。18.這篇文章說明的對象是 。(2分)19.根據課文內容，在下面橫線上填上恰當的詞語。(2分) 本文主要談的是高科技的 形污染，而對高科技的 形污染則僅例其名，並未舉實例。20.請簡要回答本文第二段和第三段在內容上的異同點。(6分)相同點 ；不同點 。
21.文中體現說明文「准確」特點的地方很多，請舉出一個句子寫在下面，並在體現語言准確的詞語下面加點標出。(2分)答： 22.防治高科技污染是每個人都應關心的問題。請你針對文章中所提到的高科技污染的某一種類，通過想像，提出一種防治的設想。(3分)答：
(三) 一個春日的下午 很小的時候，在南京住過兩年。有一次，有人給了我一塊石頭，圓圓潤潤的一小顆，乳黃色里帶有一種透明的光澤，很漂亮。那年大概是五歲的我，非常喜歡它，走出走進都帶著，把它叫做是「我的寶石」。 有天傍晚，我一個人站在院子里，天色已經很暗了，我忽然起了一個念頭：想把這顆石頭拋出去，看看能不能把它找回來。 於是，我就把石頭往我身後反拋出去了，石頭就落在我身後的草叢里。奇怪的是，在拋出的那一刻我就已經開始後悔了，心裡很清楚地知道自己正在做一件很愚笨的事，我一定找不回我的石頭了。 我果然再也沒能找回那顆小石頭。草並不長，草坪也不算太大，可是，正如我所預知的那樣，盡管我仔細翻尋了每一叢草根，搜遍了每一個它可能會在的角落，我始終沒能再找回我的寶石。 這么多年過去了，我自然能記得院子里那一種昏黃的暮色和那個孤獨的小女孩在草叢里搜尋時的慌亂與悔恨的心情。 這么多年過去了，我也走過不少地方，經歷了不少事情，看過不少石頭，家裡也搜集了不少美麗的或者奇怪的礦石，但是，沒有一顆可以替代、可以讓我忘記我在五歲時丟失的那一顆。 我總會不時地想起它來，在我心裡，它的圓潤和美麗實在是無法替代的了。尤其是因為過錯是由我自己造成的，是我親手把它拋棄的，所以，那樣的憾恨總是無法彌補。也因此，那一顆小小的原本並不足為奇的石頭，竟然真的變成了我心裡的一顆寶石了。 當然，有的時候，我也知道這一種執迷本身實在是很幼稚和很可笑的。不是嗎?想一想，當年的我若是能在那個傍晚找回那顆石頭，在小小的五歲孩童的手中又能保留多久呢?還不是也會和那些早已被我毀壞被我丟棄的童年時的玩具一樣，徹徹底底地從我的記憶里消失，一絲痕跡也不會留下來嗎?事實不是就應該只是如此而已嗎? 可是，就是因為那天的我始終沒能把它找回來，它因此反而始終不會消失，始終停留在我的心裡，變成了我心中最深處的一種模糊的憾恨，而它的形象也因為這一種憾恨的襯托反而變得更為清晰與美麗了。 因此，得與失之間，實在是不能只從表面來衡量來判斷的了，不是嗎?23.閱讀全文，用一句話概括這篇文章的內容。(3分)
24.作者對石頭丟失前後的感情有什麼變化?(4分)
25.本文通過一塊小石頭的故事蘊含了一個怎樣的哲理?請簡要回答。(4分)
26.生活中、感情上你是否曾碰到過類似本文這樣的事情?請舉出一例，談談自己的感受。(4分)
四、作文(50分)27.題目：《我》