Ⅰ 求語文的作文素材以及範文
驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!
高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。
成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。
站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的願望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
Ⅱ 求語文寫作文的素材,高中生需要
作文寫不好,是你缺少一個好的素材 ——成長篇
(還有更多哦!)
2017-08-24 啟達未來教育
思路
每個人的成長都有快樂和煩惱
社會各界應該關心孩子的成長
父母應該為孩子的成長營造良好的家庭環境
在成長中自立自強自省
樹立遠大理想有利於成長
在成長中學會做人
要勇敢地面對成長中的艱辛
新生事物在與習慣勢力的斗爭中成長壯大
企業的發展需要一個成長的過程
人類社會的成長經歷了漫長的歲月
名言
人生像攀登一座山,而找山尋路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習篤定、冷靜,學習如何從慌亂中尋找生機。
——席慕容
人的一生,或多或少,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對於一個人來說,正是磨煉。
——松下幸之助
青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。
——臧克家
我要一步步踏在泥土上,打上深深的腳印。
——朱自清
我們就像小麥,生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復雜性使我們智力上成熟,通過各種選擇使我們道德上成熟,通過睜開眼睛看到創世紀的無盡的細節使我們心靈上成熟。
——沃克姆
當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利,而且有犯錯誤的時候,他就已長成了大人。
——托馬斯·薩斯
人生就是碰釘子,碰一回釘子,長一分見識,增一分閱歷。
——老宣
經典素材
里根自立
(樂觀地成長,頑強地自立)
童年時期的里根家庭生活雖然貧寒,但他從來不會感到沮喪,豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界裡。正是基於這種樂觀的性格,他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去,如冒險、打球、游泳、演戲,等等。
為了完成學業,里根幫父母分憂,利用課余時間去工地打小工,搬磚、推土、運水泥,常常一干就是10個小時,餓了就啃塊乾麵包,渴了就喝幾口自來水。就這樣,里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學時期的學費,還積攢了400美元,為進入大學做好了准備。
鄭振鐸對自己的要求
(成長需要自律)
鄭振鐸是我國的著名作家,他在1927年11月30日,自己30歲生日時,在日記里激勵自己說:「人生半途,一事無成,不自愧歟?」然後,他制定出了今後的努力目標,並嚴格要求自己:
1.讀書毋草率,每讀一書必一頁一頁讀過。隨有所見,即作札記。
2.當日事當日即做。
3.毋游惰費時。
4.毋逞妄想。
5.做事讀書,須有秩序。
6.每天須用功語言,英、法或德。
7.做文須先熟思,做畢要改。
8.不做非行之文。
「朝三暮四」的拉馬克
(不斷探索成長之路)
如果用「朝三暮四」這四個字來形容青少年時期拉馬克的興趣,真是太恰當了。拉馬克有好幾個哥哥都是軍人,他也很想當個軍人,將來做將軍。
16歲時,他參加軍隊,由於作戰勇敢,被授予中尉的軍銜。不久因病退伍,他愛上氣象學,想當個氣象學家。後來,他在銀行里找到了工作,想當個金融家。很快,拉馬克又愛上了音樂,成天拉小提琴,想成為一個音樂家。再後來學了四年醫,可對醫學又沒多大興趣。在24歲的時候,他偶然遇上了一位良師——法國著名的思想家、哲學家、教育學家、文學家盧梭,盧梭引導他進入生物科學,他終於矢志不渝地愛上了這門科學,以畢生精力貢獻於這門科學,成為一位生物科學的巨匠。
托爾斯泰的反省
(成長需要反省)
列夫·托爾斯泰在青年時期,曾有一段放盪生活,一些不良習慣,貪玩、賭博。但不久,他立即醒悟,對自己表示十二分的不滿。他認為,自己的放盪行為等於禽獸,真不是人。
他把錯誤的原因,詳細尋找出來,寫在日記本上,共有8點:1.缺乏剛毅力;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風;4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放縱;7.模仿性太強;8.缺乏反省。
這一次的反省,好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放盪生活,改正不良習慣。於是跟他哥哥尼古拉來到高加索,在炮兵隊里當一個下級軍官,並邁上文學創作之路。
偉大的事業在等待著你
(成長需要激勵)
克勞德·昂利·聖西門出身於貴族家庭,自幼生活優裕。但他從少年時起立下大志,決心用知識為人類造福。15歲時便囑咐家人,每天凌晨用這樣的話喚醒自己:「克勞德,起來吧,偉大的事業在等待著你。」他用自己所確立的遠大目標激勵自己,幫助自己克服惰性,投身事業,終於成為一名傑出的空想社會主義者,在人類思想史上留下自己探索的足跡。
孩子喜歡什麼樣的家長
(為孩子創造良好的成長環境)
孩子喜歡什麼樣的家長呢?很多學者都做過調查研究,美國學者尼赫茨為了弄清孩子對自己的父母究竟有什麼要求,調查了10萬個孩子。其中,排在前10條的是:
1.孩子在場,父母不要吵架;
2. 對每個孩子都要給予同樣的愛;
3.父母之間互相謙讓,相互諒解;
4.任何時候,父母都不要對孩子撒謊;
5.父母與孩子之間要保持親密無間的關系;
6.孩子的朋友來做客時,父母要表示歡迎;
7.對孩子提出的問題,父母要盡量答復;
8.在孩子朋友面前,父母不要講孩子的過錯;
9.注意表揚孩子的優點,不要過分強調孩子的缺點;
10.對孩子的愛要穩定,不要動不動就發脾氣。
狂才錢鍾書
(不同俗流的成長之路)
1929年,清華大學外語系招生時爆出一條新聞,一位數學考了15分、本應被退回的考生卻被破格錄取,這考生便是錢鍾書。他數學考試極差,可英文、國文卻是特優,英文還是滿分。主管老師欲退不忍,欲取不敢,便報告了校長羅家倫。羅校長親閱試卷後立即定奪:此為奇才,破格錄取。
一入清華,錢鍾書便開始開創一項又一項的「紀錄」:讀書數量第一,發表文章第一,考試成績第一,口出狂言第一……他讀書愛做眉批,於是清華圖書館的藏書上便到處有了「錢批」。
在清華,他還以專挑教授學者的錯而出名。1932年,大名鼎鼎的北京大學教授周作人出版了專著《中國新文學的源流》。書一問世,頗得好評。然而,錢鍾書卻從中挑出了許多錯誤,且振筆直書,毫不顧及周的難堪。
司馬長風在《中國新文學史》中說他是中國現代文學史上兩個「狂人」之一,錢鍾書的狂,狂在才氣,狂得汪洋恣肆,頗類古代庄生。他的堂弟曾說過,錢鍾書少年時就狂得驚人,從小就不願說贊揚別人的話,倒是批評、挖苦、調侃過不少人,說話既刻薄,又俏皮,這脾氣一直未改,這些被他批評的人中有的是他的同學友人,有的還是他的師長、前輩,像朱自清、周作人、馮友蘭、趙萬里、吳宓,甚至還包括他的父親錢基博在內。大學快畢業時,清華挽留他繼續攻讀西洋文學研究碩士學位,他說:「整個清華,沒有一個教授有資格充當錢某人的導師!」
錢鍾書有句名言:「大抵學問是荒江野老屋中二三素心人商量培養之事,朝市之顯學必成俗學。」正因要免俗,要做真正的學問,他才顯現出了與他人迥然不同的性格與行為。他是中外記者公認的當代中國名人中最難見的一位,不僅記者,對各界名流他也多敬而遠之。「人謂我狂,不知我之實狷」,這就是錢鍾書對自己的評價。
意林故事
羊蹄樹的成長啟示
謝生曾經是個落後學生,是訓導處的常客。畢業後再看到他,已經是個彬彬有禮的大專生。
最近收到他的來信,很誠懇地托我替他辦件事——幫他探望校園里的一棵羊蹄樹,看它現在長得可好?還有樹旁的一堵高牆,是否依然屹立?
他說:「因為當年被罰站或是挨訓時,總是面對那堵牆,牆邊的小羊蹄樹默默地陪著我。一年、兩年過去,猝然間,發覺羊蹄樹長高了許多,自己卻仍不知長進,依舊惹是生非。就在那時候,我得了啟示,我覺醒了。」
依著他所說的地方,我看到已長至一樓多高的那棵羊蹄樹。正是春來時候,羊蹄樹如期的滿樹緋紅,張開的枝幹,在溫煦陽光的照耀下,正給那堵牆一片友善的陰影。看見教官站在樹陰下,勸誡著違規的學生。我摘了一片葉子,准備附在回信中,並且告訴謝生我的感動。
揠苗助長
從前,宋國有個急性子的農民,總嫌田裡的秧苗長得太慢。他成天圍著自己那塊田轉悠,隔一會兒就蹲下去,用手量量秧苗長高了沒有,但秧苗好像總是那麼高。用什麼辦法可以讓苗長得快一些呢?
他想啊想啊,終於想出了一個辦法:「我把苗往高處拔拔,秧苗不就一下子長高了一大截嗎?」說干就干,他就動手把秧苗一棵一棵拔高。他從中午一直干到太陽落山,才拖著發麻的雙腿往家走。一進家門,他一邊捶腰,一邊嚷嚷:「哎喲,今天可把我給累壞了!」他兒子忙問:「爹,您今天干什麼重活了,累成這樣?」農民洋洋自得地說:「我幫田裡的每棵秧苗都長高了一大截!」他兒子覺得很奇怪,拔腿就往田裡跑。到田邊一看,糟了!早拔的秧苗已經乾枯,後拔的也葉兒發蔫,耷拉下來了。
每一棵植物,都需要陽光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長。農夫也必須每天辛勤地澆灌、耕耘等,才能獲得成果。每一個生命的成長也如此,千萬不要違背規律,急於求成,否則就是欲速則不達。
站起來的次數
一位父親很為他的兒子苦惱,都已經十六七歲了,卻一點兒男子漢的氣概都沒有。毫無辦法之際,他去拜訪一位拳師,請求這位武術大師幫助他訓練他的兒子,重塑男子漢的氣概。
拳師說:「把你的孩子留在我這里半年,這半年裡你不要見他,半年後,我一定把你的孩子訓練成一個真正的男子漢!」半年後,男孩的父親來接回男孩,拳師安排了一場拳擊比賽來向這位父親展示這半年來的訓練成果,被安排與男孩對打的是一名拳擊教練。
教練一出手,這男孩便應聲倒地。但是,男孩剛剛倒地便立即站起來接受挑戰。倒下去又站了起來……如此來來回回總共二十多次。
拳師問父親:「你覺得孩子的表現夠不夠男子漢氣概?」
「我簡直無地自容了,想不到我送他來這里訓練半年多,我所看到的結果還是這么不經打,被人一打就倒。」父親傷心地回答。拳師意味深長地說:「我很遺憾,因為你只看到了表面的勝負,但你有沒有看到你兒子倒下去又立刻站起來的勇氣和毅力呢?那才是真正的男子漢氣概!」
樹根越是深入越能挺拔向上;苔蘚在被人遺忘的角落,仍有青春奮斗的足跡。只要站起來的次數比倒下去的次數多一次,那就是成功!
應用於創新
成長無止境
我不知道什麼樣的年齡段屬於成長期,從出生開始到二十?還是三十?抑或六十八十抑或直到死?我們一般說的成長都是指身體的成長,身體的成長發育到一定年齡就會停止,但是不要忘了心靈的成長,它是永無止境的,正所謂「活到老,學到老」,即使是成年人,也應該不斷地感悟生活,吸取教訓,豐富自己的內心世界。
我非常欣賞商乘祚先生的打油詩,中山大學教授商乘祚先生在八十高齡時,還在學術領域辛勤耕耘,傳道授業。為了表達自己不服老的心情,他稱自己為「老中之青」,還寫了這樣一首打油詩:九十可算老,八十不稀奇,七十難得計,六十小弟弟,四十五十爬滿地,二十三十睡在搖籃里。
等到我和他一樣老的時候,我也一定會驕傲地說:我還沒老呢,還在成長呢。
富裕的家境有利於成長
聽多了貧寒出狀元的故事,彷彿只有逆境才出人才,困頓才出豪傑。難道富裕的家庭就不出名人了嗎?看看下面這些頂著光環的作家吧:
歌德( 1749~1832),德國著名詩人,歐洲啟蒙運動後期最偉大的作家。出生在法蘭克福的一個富裕家庭,父親是當時的皇家顧問,母親是文學家,是副市長的女兒,家裡還有一個小型的圖書館。在市中心的一幢四層豪宅里,他度過了無憂無慮的童年,並得到了良好的早期教育。
克羅齊(1866~1952),義大利哲學家、美學家、文學批評家、歷史學家。在天主教學校受過初等和中等教育,後隨叔父遷居羅馬,入羅馬大學學習。因家境富裕,得以能畢生致力於學術研究。
斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奧地利著名小說家、傳記作家,出身於富裕的猶太家庭。
莎士比亞(1564~1616),歐洲文藝復興時期最偉大的戲劇家和傑出的詩人,生於英國特拉福鎮的一個富裕市民家中。
巴爾扎克(1799~1850),19世紀法國偉大的批判現實主義作家,歐洲批判現實主義文學的奠基人,出生於法國的一個富裕家庭。 ……
這些人並沒有因為優裕的家境而墮落而平庸,所以,不要一味地說逆境,說貧困,說殘疾了,事實上,富裕的家境能夠提供更加良好的教育條件,使孩子接受更加完善的教育,也能創造更大的成就。
艱苦的生活環境,充滿磨難的人生歷程固然可以激勵人的鬥志,但更多時候則不利於人身心的正常發展,限制了才能的發揮,許多天分高,志向大的人,正是條件所限,沒能很好地成長、成才,實現自己的理想。希望家長和社會都能給孩子提供優良的學習環境,不要戴著有色眼鏡看富家子弟。作為出身富裕的孩子,也要珍惜這個有利的條件,努力學習更多的知識,提高自身修養,有所成就。
Ⅲ 高中語文作文素材積累
經典作文素材: 1、成功的人生才是完美的人生 成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標明確並為之奮斗的人生,是會把握機遇的人生。哈佛大學對於人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證,認為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實際操作能力,三是處理人際關系能力。其中,前兩者僅佔15-20%,後者佔80-85%。這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關系。這里的人際關系不是指通常的庸俗的人情世態,而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。 人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實成功的人生是從每一點每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現在做起,從做到"五會"做起,即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點點,成功的人生就會離你越來越近! 2、鐵環的寓言 一個鐵環,不小心弄丟了自己的一部分。於是便拚命地尋找失去的那一部分。但由於自己不圓,所以滾得很慢。但正因為如此,它觀賞到了平日里很少注意的花草,並和它們交了朋友。 工夫不負有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分。有了它,雖然完美了,但是會跑得很快,再也無法和花草說話…… 3、邱吉爾的弱點 邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期,英國軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負後,決心克服這個缺點。幾年後,他便風度翩翩、語驚四座。 4、華盛頓的牙齒 1784年,也就是華盛頓成為美國總統前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴裡現拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發現的,那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心裡突然滑落,我們彷彿看到了聖袍上的污點。但是仔細一想,設身處地考慮當時的社會背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作聖人是因為我們對他缺乏足夠的了解,只能遠遠地看著他,從而在心裡為他塗抹各種色彩,然後低下自己的頭顱,來增加他的高度。從這個意義上說,我們要感謝華盛頓的不完美。 5、不可救葯 西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。 凡伯看著漸漸衰弱的國勢,內心格外焦急,於是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說:不是我老了,才說這些不該說的話,而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候,能夠防止;但是,一旦憂患越來越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒有辦法補救了。 果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方,再也沒讓他回來過。 6、海爾的啟發 在許多國人眼裡,海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業中,海爾的"憂患意識"是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:"戰戰兢兢,如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業,不要說弱勢企業,就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放鬆和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。 7、某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子,裡面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:"你們每人拽住一隻小球,在7秒鍾內必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一隻小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險。"五個小朋友中最大的一位想了想,然後和其他四個小朋友耳語了幾句,之後示意女誓愫蒙以下令了。女士說:"開始!"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨後出來,最後拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鍾內5隻小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:"這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結果擠在頗愫泌誰也出不來,全淹死在裡面了。中國的小朋友了不起!" 8、希爾頓集團在當今世界旅店業中可稱是揚名五洲,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團能在激烈的競爭中立於不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說過:"我可能是得克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來自於友誼,來自於志同道合的夥伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無間,因為我的福來自於他們。" 9、家庭主婦 電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態的:"生活中的事情很瑣碎,其實我在生活中就是個家庭主婦,我有我的丈夫,兩個孩子……年輕時可能在事業上在乎很多,但現在的心態真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了。" 10、趙本山8種角色打分 在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術人生》的錄制現場,趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導演和製片人:70分;人大代表:80分;董事長:50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。 11、馬克思的後代 《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛計程車,發現司機的相貌很有特點:一臉又濃又密的黑絡腮鬍子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像,鑲在精緻的銅框里。記者問道:"你是馬克思主義者?"司機沒有回答記者的問題,而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字,於是問道:"你們同姓?"司機笑著說:"您不覺得我們長得很像嗎?"記者仔細端詳起來,他與無產階級學說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說:"他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……" 記者提問:"您從他那裡繼承了什麼?" 安東尼笑著摸了摸大鬍子說:"就繼承了這個。"他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。 記者邊翻書邊問:"你還記得對馬克思的一個調查表嗎?在回答'您最喜歡做的事是什麼'的問題時,他說是'讀書',大概您也喜歡讀書吧?" 他回答道:"不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣,那就是愛喝啤酒。" 12、陳毅:永遠的兒子 為中國人民的解放事業立過赫赫戰功的陳毅元帥,解放後不久擔任了國務院副總理和外交部長,工作十分繁忙。1962年,他出國訪問回來,路過家鄉,抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床,大小便不能自理。陳毅進家門時,母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了,忙說:"娘,您久病卧床,我不能在您身邊伺候,心裡非常難過,這褲子應當由我來洗呀,何必藏著呢?"母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙攔住並動情地說:"娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗10條尿褲,也報答不了您的養育之恩呀!"說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得乾乾凈凈,母親欣慰地笑了。
Ⅳ 語文作文素材200字左右
1、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘,母親永遠是你的燦爛陽光。
2、母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優雅的旋律飄盪,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
3、母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的質量與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良葯;母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恆久的動力;母親的取捨和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
4、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。
5、「慈母手中線,遊子身上衣」說的是親情;「人生得一知己足,斯世當以同懷視之」說的是友情;「曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲」說的是愛情;「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之」說的是愛國情。
同學·友誼篇
1、初中三年,光陰荏苒。憶同學少年,良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;我們曾學毛澤東指點江山,歌頌風流人物……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。
2、朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲;朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
3、友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
4、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如綵綢,我們共同剪裁,縫製成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
Ⅳ 高考語文作文素材
1、目標與理想
(1)藏之名山,傳之後人
年輕時的司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠「藏之名山,傳之後人」的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的「腐刑」。
受型之後,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起,前後共歷時18年,終於寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》:「史家之絕唱,無韻之離騷。」
(2)少年達爾文要周遊世界
達爾文,查理?羅伯特,9歲時對他父親說:我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘,我將來要周遊世界,進行實地考察。為此他一直在積極准備,在希魯茲伯里學校,校長斥責他是個想入非非的「不務正業」的學生。
1831年12月27日達爾文終於搭上海軍勘察船「貝格爾號」作歷時五年的環球旅行,在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和採集,經過綜合探討,形成了生物進化的概念。於1859年出版震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學說,不僅說明了物種是可變的,對生物適應性也作了正確解說,從而摧毀了神造論,目的論和物種不變論。隨後又了表了《動物和值物在家養下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書。對人工選擇作了系統的敘述,並提出性選擇及人類起源的理論,進一步充實了進化論的內容。
查理 達爾文終於成了英國著名博物學家,進化論的先驅。
2、樂觀與自信
(1)李四光不信洋人信自己
李四光,字仲揆,湖北黃岡人。卓越越的科學家,地質力學的創立人。
在20世紀20年代之前,國際地質和地理學界長期流行一種觀點,認為中國內地沒有第四紀冰川。李四光想:外國地質學家並沒有做過認真調查,憑什麼說中國沒有第四紀冰川?他不信洋人,1921年,李四光親自到河北太行山東麓進行地質考察,1933到1934年又到長江中下游的廬山、九華山、天目山、黃山進行考察,然後寫出論文,論證華北和長江流域普遍存在第四紀冰川。1939年,他又在世界地質學會發表《中國震旦紀冰川》一文,用大量實證肯定中國冰川遺跡的存在,這對地質學、地理學和人類學都是一大貢獻。
20世紀初,美國美孚石油公司,曾在我國西部打井找油,結果毫無所獲。於是以美國布萊克威爾教授為首的一批西方學者,就斷言中國地下無油,中國是一個「貧油的國家」。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪:美孚的失敗不能斷定中國地下無油。他說:我就不信,油,難道只生在西方的地下?在這種強烈的自信心的支配下,他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論,相繼發現了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當時還預見西北也有石油。今天正在開發的新疆大油田,也完全證實了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了「中國貧油論」。
(2)在困境中充滿自信的人
世界上有一批雖身處逆境,但充滿自信,自強不息,奮斗向上,最終獲得輝煌成就的人。古希臘著名演說家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年結巴,語音微弱,演說時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍,為了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊練習,終於成為口若懸河,辯駁縱橫的演說家。
美國著名的女作家海倫 克拉,幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強,14歲攻克多種外語,通曉德、法、古羅馬、希臘文學。20歲考入著名的哈佛大學。後來成為著名作家。
德國著名天文學家開普勒。4歲時出天花,留下一險麻了的後遺症,後又患猩紅熱,高燒壞了眼睛,成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信,在貧病交加中大無畏鬥志昂揚0餘年。建立了行星運動三定律,為牛頓發現萬有引力打下基礎。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文學概要》,《宇宙諧和論》等。
塔哈 候賽因,埃及作家,文學評論家,三歲時就雙目失明,他頑強自信,留學法國,成為埃及歷史上第一位博士。作品有小說《鷓鴣的叫聲》、《不幸的樹》、《失去的愛情》和自傳性的《日子》等。還寫有文學評論《前伊斯蘭時代的文學》和《阿拉伯文學史》等大量作品,被譽為「阿拉伯文學支柱」。
在逆境中不失自信,古今中外屢見不鮮:張海迪幼年因病高位截癱,她自信努力,成為作家翻譯家;被譽為科技「鐵人」的高士其,他在病情不斷惡化,從半身癱瘓到全身癱瘓,失去講話能力的情況下,他還創作了60多萬字的科學小品和科普論文,創作了兩千多行詩歌,著述新書十幾本;屈原被流放寫成《離騷》;孫子受臏型後著《孫臏兵法》;司馬遷遭宮型寫《史記》;貝多芬耳聾後譜出《英雄交響樂》;奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》。
3、責任與使命
(1)周恩來胸前的紀念章
周恩來總理生前,左胸前總是佩戴著一枚長方形的紀念章,無論到哪裡,無論在什麼季節都一直佩戴著它。紀念章的右側是毛澤東頭像,左側的中央是毛澤東手書的「為人民服務」五個字。周總理一生,就是以這五個字為座右銘。他為中國人民的解放事業,為中國人民的幸福未來無私地奉獻了畢生精力,鞠躬盡瘁,死而後已。
(2)莎士比亞的使命
莎士比亞說:「上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。」他以飽滿的熱情,寫了37部劇本,兩首長詩和154首十四行詩。
莎士比亞作品反映了英國封建制度的解體,資本主義興起時期廣闊的社會面貌和社會矛盾。揭露封建君主和貴族集團急權奪利,內戰頻仍,民不聊生和資本原始積累的罪惡,宣揚個性解放,男女平等,戀愛自由等人文主義思想。
他給後世人們留下豐富的精神財富。
(3)愛因斯坦忘我精神
愛因斯坦以忘我的精神從事科學研究,以傑出的科學成就貢獻給人類。就在他將要走完人生盡頭的時候,留下遺願:死後遺體交給醫學界作病理解剖,有益於後人。不發訃告,不舉行追悼會,不要紀念碑,也不要墳墓。
4、堅忍與頑強
(1)警枕
《資治通鑒》是我國現存編年體史書中規模和影響最大的一部歷史巨著,共294卷。記述了上起周威烈王23年《公元前403年》,下迄後周世宗顯德6年(公元959年),共1362年的中國古代歷史。北宋史學家司馬光主持編撰這部巨著,歷史19年之久。他每天都寫至深夜,第二天未到五更便又起床。為了防止貪睡不醒,他用圓木做了一個枕頭,頭枕在上面,進入夢鄉後,只要稍稍一動,這個圓形木枕就會翻流通,把司馬光驚醒,他就立即起床,握筆書寫。他為此枕取名為「警枕」。
在主持編撰《資治通鑒》中,司馬光投入了極大的精力,書中所記每一史實都從多種史料中比較選取,精詳考證,有疑問者,又另著《考異》30卷,用以辨證各種史事的不同記載。
《資治通鑒》的數百萬字的初稿,司馬光都用典雅的楷書抄成的,工整不苟。司馬光的名字和這部歷史巨著一樣,永垂千古!
(2)我要扼住命運的咽喉
貝多芬是德國偉大的作曲家。他的作品對西洋音樂的發展產生了深遠的影響。他11歲開始寫作鋼琴奏鳴曲,13歲參加樂隊。22歲到音樂之都維也納學習音樂,差不多就在這時患耳疾,聽覺開始衰退。從此,他就與可怕的耳聾苦戰,音樂家遭耳聾,這是慘酷的致命傷!若沒有對音樂事業的執著追求的精神和堅忍不拔的意志,就一定會倒在這惡運的腳下。可他面對惡運挑戰,呼喊道:「我要扼住命運的咽喉。」他的大部分作品都產生在患耳疾以後。他的全部生涯中最偉大的作品《第九交響曲》就是在他全聾後寫成的。當《第九交響曲》在維也納首次公演時,大廳里迸發出一陣經久不息的暴風雨般的歡呼聲。聽眾對於貝多芬在場上出現,一共報以五次熱烈掌聲。按照禮節,對皇族也只用三次鼓掌禮。可是,貝多芬對此毫無覺察,因為他什麼也聽不見。
貝多芬只活了57個年頭,但給後人留下大量音樂作品。主要有交響曲九部,歌劇《菲岱里奧》、歌德悲劇《哀格蒙特》的配樂鋼琴奏鳴曲32首、鋼琴協奏曲五部、小提琴協奏曲一部,弦樂四重奏16部和《庄嚴彌撒曲》等。可當死的影子迫近他的時候,他卻嘆息道:「唉!我只寫幾個音符!」
5、奉獻與愛心
(1)周恩來的風采
世人除了敬佩周恩來的高尚情操、獻身精神、精明智慧和學識淵博外,還十分仰慕他的迷人風采。他儀表整潔,舉止文明,態度優雅。他身為國家總理,但總是謙恭有禮,服務員給他端茶,他常常起身雙手接過去,並微笑點頭表示感謝;外出視察,每到一處,他總要和服務員、廚師、警衛員一一握手,親切地道謝;在公共場所他總是模範地遵守一切公共秩序,遇見人民群眾,他都要微筆著向大家招手致意;他每天工作18小時,每次接見外賓,總是提前到達,站在門口和大家一一握手,態度和藹誠懇,會見結束,他總把客人送到大門外,直到汽車開動離開。外國記者贊美他:「大凡見到他的人,都認為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。」
(2)總理道歉
霍克任澳大利亞總理時,有一次在一家商場內與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時沖動,罵那位老人:「愚蠢的老傢伙。」老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:「那天我非常困惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我願意就此向這位先生道歉,誠請寬容我的不遜。」
Ⅵ 高中語文作文萬能素材
嗯,我就是一個高中生,語文成績在125--129之間吧,就是作文不太好,每次只得43--45分。
老師說我的事例很好,就是欠缺深度,與理性縱深的思考,所以分不高。
我也不太愛寫李白蘇軾之類被用的過於浮泛的事例,我三模考試時,寫的是這幾個例子。
是自己總結的,所以不太好查,不過若是中意,我可以再補充一些。
1.淳於髡貌寢志學成辯才 (自信,自強,志學,不可以貌取人,得失)
2,越勾踐三千甲敗吳 (這個比較通俗,雄心壯志,自強,不畏難,吃苦,抱負遠大,以少勝多,不可輕敵(反面來寫) 得失)
3,齊宣不疑七人薦 (信任,自信,果敢)
4,端木賜(子貢)縱橫七家,存魯,滅吳,強晉,霸越,亂齊,十年天下局生變。 (辯才,利益,自信,能力,手段,危機,聯合)
5,汪曾祺一世悠然不染塵 (寧靜淡泊,不喜塵俗,如同林逋)
6,胡適之賢母教習 (女子賢惠才能,環境影響···)
7,羅斯福決然新政,鄧小平天策改革
8,董仲舒三年不窺園 (好學,專注,毅力,抱負)
9,阮嗣宗(阮籍)竹林七賢話流觴。 (同 陶淵明)
還有一些只有古書上才有記載,網上找不到的,這些要是符合心意,就拿去用吧,不滿意我可以再更改的!!
Ⅶ 要五篇語文寫作素材!!!
1.地點:昏暗的樓道
人物:一個老奶奶,中年婦女和我
事件:昏暗的樓道內十分狹小,上學走在樓道內十分害怕,而中年婦女十分刻薄但是好心的奶奶在背後用明亮的手電筒光為我趨開前方的昏暗......
體現:老奶奶:善良,平易,和藹
2.地點:斑馬線前
人物:提著大包小包的農民工人和來來往往的行人和我
事件:在烈日炎炎之下,我行走在馬路上,看到一個打扮得十分老氣的農民工提著大包小包在走著,路上行人如織,卻沒有一個伸手幫助......
體現:我:善良
農民工:被生活所迫
3.地點:小區的街邊(適合考試的作文,我常寫的,可以用來寫什麼親情啊,成長之類的)
人物:我,媽媽(發生的時間選在深秋)
事件:我考試沒考好,獨自一人走在小道上,凄凄涼涼,覺得會因為沒考好而被母親責罵,但母親卻仍然守在床前等待回家的孩子
體現:成長的艱辛及挫折
4.地點:小區的花店(這個也是考試適合的作文,用來寫成長較好)
人物:我,父親,花店的老闆(這個作文是老師讓我用一個人的作文改過來的,反正是個台灣作家,名字忘了)
事件:我因為事故,所以每天打不起精神,來到花店看到花瓶中幾朵發蔫的鮮花,而花店老闆則讓我去逛一圈,回來他會讓我將看到一束精神抖擻的鮮花,原來,人不一定會一帆風順,但是卻已不能氣餒,人如花,打起精神,什麼磨難也不要怕
體現:成長的期望,艱辛及挫折....
對不起啊,我只是一個初中生,只想到了4個素材..望採納
Ⅷ 語文作文素材積累 重點有哪幾類
1、從生活中積累
俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。多姿多彩的生活是「知識庫」,是「語言庫」,是作文材料的豐富源。養成認真仔細觀察生活的好習慣。
2、從閱讀中積累
書籍報刊為作文材料的又一個豐富資源。由於經過作者的加工整理,使材料更具規范、更精練、更集中的特點,便於讀者吸收和積累。
書籍報刊不受時間和空間的限制,古今中外,無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的,大量的書籍應有盡有,無所不有,而且這些材料又相對比較集中,只要你喜歡的,就有可能得到它。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。
3、從背誦中積累
指導學生熟讀背誦教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句,能使學生從中得到較多的語言儲備,是積累作文材料的有效方法。學生讀而不背,作文時就會感到筆力不足,詞語貧乏。因此,教師應充分利用小學年齡段是一生中記憶的最佳時期這一特點,對學生加強背誦指導,強化記憶,幫助他們積累起終生受用不盡的材料。
(8)語文寫作文素材擴展閱讀
寫作要點
1、語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二:閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。
生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。
2、要加強材料方面的積累。材料為文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。
解決這一問題的方法是積累素材,平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。這 樣,寫出的文章就有血有肉。
3、要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。要善思。平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
Ⅸ 語文寫作素材
錢學森最愛聽母親給他講岳飛精忠報國、陸游仗劍去國、杜甫憂國憂民、諸葛亮忠於漢業,為輔佐蜀國「鞠躬盡瘁,死而後已」等故事。每當聽到這些故事時,錢學森是那麼認真、投入,稚氣的臉龐上充滿了對古人的崇敬。他們的高風亮節在幼小的錢學森心裡,打下了深深的烙印。長期浸潤在優秀的傳統文化之中,錢學森的心底滋生了對民族燦爛文明的崇敬和熱愛之情,同時也激發了他強烈的愛國主義情感和深厚的民族自豪感。
1936年,畢業於上海交通大學的錢學森赴美學習,他渴望以自己的知識來改變祖國貧窮落後的現狀。臨行時,家人特意為他買了《老子》、《莊子》、《墨子》、《孟子》以及《論語》、《綱鑒易知錄》等關於中國傳統文化的典籍。母親囑咐他:「熟讀這些書籍,可以對祖國傳統的哲學思想摸到一些頭緒。」母親和父親一樣,還認為:「任何一個民族的特性和人生觀,都具體體現在它的歷史中。因此,精讀史學的人,往往是對祖國感情最深厚、最忠誠於祖國的人。」父母的勉勵,給錢學森極大的力量支撐。
在美國的日子裡,錢學森學習起來游刃有餘,但生活上他有些不習慣,特別是某些美國人瞧不起中國人的傲慢態度令他生氣。一次,一個美國學生當著錢學森的面恥笑中國人抽鴉片、裹腳,錢學森立刻向他挑戰:「我們中國作為一個國家,是比你們美國落後;但作為個人,你們誰敢和我比。」周圍的美國學生聽了這話後,都伸了伸舌頭,再也不敢小看中國人了。錢學森懷著一顆強烈的民族自尊心,只用一年時間就拿下了飛機機械工程專業的碩士學位。
根據麻省理工學院的辦學宗旨,各專業學科的學生都要在學期內到對口的工廠、科研部門實習。錢學森本來應該去飛機製造廠實習。可是,他沒有想到,美國的飛機製造廠只准許美國學生去實習,不接納外國學生。這種民族歧視是錢學森在美國遭受的又一次沉重打擊。但是,挫折和困難並沒有動搖他為祖國強盛而發憤學習的決心。既然學習航空工程走不通,他決定改學航空理論,並大膽地毛遂自薦,投奔到加州理工學院任教的世界航空理論權威馮·卡門教授門下。不久,錢學森在導師的培養下,取得了舉世矚目的成就。
雖然美國方面為錢學森提供了優越的工作環境和物質待遇,但身在美國的錢學森始終沒有忘記自己的祖國,始終沒有忘記報效祖國的願望。遠在國內的母親每次在給錢學森寫信時,都提醒他早日回國。錢學森始終把母親的教誨牢記在心頭。多年後,錢學森幾經輾轉,終於回到了祖國,投身於「兩彈一星」的研究,為我國的航天事業立下了不朽功勛。