❶ 2016年安徽中考語文試卷錢晨冉作文
一天，老鷹在草原的上空飛著，突然，它看見青蛙在那裡哭。老鷹就喊：「小青版蛙，你怎麼哭 呀？」 小青蛙權聽見了，對老鷹說：「我不能回家了，我的家在那邊的森林裡。那邊有個很深的懸崖，我想跳過去，可我的腿受傷了，跳不了那麼遠，我該怎麼辦啊？」
老鷹對青蛙說：「我有辦法。」「什麼辦法」？青蛙問。
「你坐在我的背上，我飛到那片森林裡，你就能回家了。」老鷹回答說。
青蛙高興的拍著手說：「對呀，我怎麼沒有想到呢？鷹大哥，你真聰明。」
於是，老鷹輕松地就飛過去了。
到家後，青蛙說：「謝謝你，鷹大哥。」老鷹說：「不用謝。」話沒有說完，老鷹就飛走了。
似曾相識燕歸來
現代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說，因為一個人再怎麼隱藏、偽裝，流在骨中的血脈是不變的，而筆跡如是，文章亦如此，於書山稗海中沉潛含玩，鉤沉覺隱，一旦發而為文，縱有千萬般隱匿修飾，字里行間總是風流個性，不可抑勒。
普魯斯特早年時發表過一些小說與評論，縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多，不論從語氣還是行文方式都有不同，但若仔細品味，他那對於細微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子裡。「氣味與滋味卻會在形銷之後長期存在」，它們「以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強不屈地撐起回憶的巨廈」。他的風格就如同他的氣味，別人模仿不來，他也去除不了，無論是什麼內容，揮之不去的總是「似曾相識燕歸來」之感。
所以，不論是作家還是平凡人，一旦拿著筆寫下字，就相當於把自己的思維、人格的一部分展現出來，而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在，卻永遠無法改變人的思想存在，那麼文字便是傳遞思考與精神的最好載體，即使手稿丟失，復本重印，一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世，隱藏自我，句式可以轉換，語氣可能顛覆，但文字中埋藏的個性和獨有的特點總會在不經意間表露出來，值得我們玩味深思。或許我們可以這樣想，大師大多在時間上離我們遙遠，如果沒有這些可以彰顯其風骨的經典之作，他們又怎能令我們無端欽慕?「似曾相識」的絕不只是表達方式，而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的「掌紋」。
就像伍爾芙自然流露的女權主義思想，哪怕在《牆上的斑點》中也略有體現，而古斯塔夫·福樓丁的細致與抑鬱即使在這樣明快的「我註定了要做詩歌風琴的手搖柄，而你要為你愛的生活而生」一闕情詩中都能流露，更不必說大先生的戰斗、批判與血性。艾略特的哲學思考與反省，「山的那邊，雷聲轟鳴」。就算是當年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰意識流小說，大眾仍能從一個個細微之處看出他的獨有風格。畢竟，「似曾相識」不只是普通的一個詞語，它能讓人們循著氣味，找到當年給你以震撼的那隻燕來，無論它是否回歸，熟悉之感早已匯入骨血，化為純釀，讓你在作品中沉醉入迷。
紀伯倫曾寫道：「死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具，農夫依然是農夫，林居者依舊是林居者，而將歌聲溶入微風中的人，他依然會對著運轉的星球歌唱。」作品中深層思考就如同那個歌唱微風的人，無論面具怎麼多樣，你仍然可以看見那最本質的東西，畢竟「似曾相識燕歸來」。
❸ 2016年安徽中考語文文言文近十年考了那些
2008年： http://wenku..com/view/5415e4da50e2524de5187e0e.html 2009年： http://..com/question/128421831.html 2010年廣州中考語文試題及答案第一部分 積累與運用（共33分）一、（6小題，18分） 1.下列片語中，加點字的讀音全都正確的一組是 （3分） A.醞釀yùn 賞賜cì 倔強qiáng 恍然大悟huáng B.淳樸chún 玷污zhān 祈禱dǎo 夢寐以求mèi C.奢望shē 犀利xī 湛藍zhàn 頭暈目眩xuàn D.屋檐yán 篡奪cuàn 徵兆shào 莫衷一是chōng 2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是 （3分） A.渡假 蜂擁而至 安祥 低回婉轉 B.鬆弛 變幻多姿 藉貫 提綱擎領 C.提煉 不可明狀 恬靜 通宵達旦 D.氣概 迫不及待 和諧 融會貫通 3.下列句子中，加點詞語運用不恰當的一項是 （3分） A.發展學校辦學特色和提倡創新教育都不應該為了作秀，而應扎扎實實地進行素質教育。 B.專家認為食鹽補碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根據實際情況增加無碘鹽的供應。 C.「低碳」生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習慣，並逐步成為生活新時尚。 D.經過工程隊妙筆生花的整飾，廣州老城區的許多破舊房屋面貌一新，確實令人賞心悅目。 4.下列句子中，沒有語病的一項是 （3分） A.綜合公眾投票和專家評審的結果，「千年羊城，南國明珠」被正式定為廣州城市形象的表述詞。 B.舉辦上海世界博覽會，目的是通過這一國際性的展覽平台，讓廣泛參與的國家得到深入的交流。 C.去年入秋以來，我國西南地區遭遇了歷史上罕見的旱災天氣，雲南地區甚至達到特大乾旱等級。 D.誰都不能否認，漢字書寫最終升華為一門藝術，這在世界的各種文字發展史上不是一個奇跡。 5.下面語段的內容，偏離中心意思的一項是 （3分） ①「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」。②只要勤勉不懈，就能彌補個人天賦的不足，到達理想的彼岸。③曹雪芹「十年辛苦不尋常」寫出了《紅樓夢》。④司馬遷忍辱負重十五年，筆耕不輟，完成了《史記》。⑤古希臘德摩梯尼小時口吃，發音不準，每天堅持含著石子練習朗讀，五十年如一日，終於成為全希臘最有名氣的演說家。⑥由此可見，一個天資有缺陷的人，只要勤奮努力，做到「人一能之己百之，人十能之己千之」，就能成為對社會有用的人才。 A.①③ B.②④ C.③④ D.⑤⑥ 6.根據上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當的一項是 （3分）這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月啊！ 我陶醉在這金色的夢中了…… ①她的金色的柔光灧灧地瀉在廣裹的大地上，遠近的房屋、樹梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒。 ②她又是那麼圓，圓得似乎要凸出來、蹦出來了。 ③她低低的淳在澄凈如洗的空中，離我那麼近，彷彿一伸手便可以摘下。 ④我狂喜地望著這神奇的月色，彷彿走進了金色的夢境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。 ⑤一陣微風吹過，四野的金光便閃閃滾動起來！ A.③①④⑤② B.③②①⑤④ C.⑤②③①④ D.⑤④①③② 二、（2小題，15分） 7.古詩文默寫（10分）（1）根據課本，下列古詩文默寫正確的兩項是 A.旦辭爺娘去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺 B.潮平兩岸闊，風正一帆懸。客路青山外，行舟綠水前 C.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下撒，影布石上。 D.聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 E.人恆過然後能改，衡於慮困於心而後作，征於色發於聲而後喻。 F.傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦。（2）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。） ①國破山河在， 。（杜甫《春望》） ②無意苦爭春， 。（陸游《卜運算元詠梅》） ③犧牲玉帛， ，必以信。（《曹劌論戰》） ④今當遠離， ，不知所言。（諸葛亮《出師表》） ⑤ ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》） ⑥ ，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）（3）根據語境，在橫線上填入古詩詞名句。（①為必答題，2分；②為附加題，2分。加分後第7小題不能超過10分。） ①只有不斷地讀書，不斷地汲取新的知識，思想才能更加活躍，更加敏銳。這個道理早在朱熹的《觀書有感》中有清晰表述：「 ， 。」 ②在上下五千年的滄桑歲月中，中華民族一代又一代雄才大略的風雲人物不斷涌現。他們用自己的才能和智慧，為人類文明和發展做出了不可磨滅的貢獻。正如趙翼在《論詩》中所說的那樣，「 ， 「。 8．按照課文的意思，解釋下面文言句子中加點詞的意義。（5分） （1）經綸世務者，窺谷忘反。（《與朱元思書》） （2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（《小石潭記》） （3）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（《桃花源記》） （4）蓋簡核桃修狹者為之。（《核舟記》） （5）肉食者謀之，又何間焉？（《曹劌論戰》）第二部分 閱讀與鑒賞（共57分）三、（4小題，16分）閱讀下面的文段，完成9-11題。秦王怫然怒，謂唐雎曰：「公嘗聞天子之怒乎？」 唐雎對曰：「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，浮屍百萬，流血千里。」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：「布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，蒼鷹擊於殿上。此三子皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，浮屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。」挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐，何至於此！寡人諭矣，夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」 （節選自《唐雎不辱使命》） 9.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（ ）（3分） A．此庸夫之怒也 B. 天下縞素 夫戰，勇氣也 可以彈素琴 C. 秦王色撓 D. 亦免冠徒跣征於色發於聲而後喻 徒屬皆曰：「敬受命。」 10.下列對文段內容的理解與分析，不正確的一項是（ ）（3分） A.秦王極力描繪由天子之怒引致「伏屍百萬」的可怕場景，目的是用武力來恫嚇唐雎。 B.唐雎用專諸、聶政、要離這些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他們跟秦王拚命。 C.文中唐雎佩劍入朝要與秦王拚命這一情節，強烈表達了作者要頌揚正義的思想感情。 D無論秦王是真屈服還是假屈服，「長跪而謝」都表明唐雎在這場較量中取得了勝利。 11.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分） ①以頭搶地耳 ②徒以有先生也 12.閱讀下面的宋詞，然後回答問題。（6分）江城子 密州出獵蘇軾老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。（4分）（2）「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」表現了詩人怎樣的情懷？（2分）四、（9小題，41分）閱讀下面文段，完成13-14題。中國畫的驕傲——《清明上河圖》黎孟德《清明上河圖》描繪了北宋汴河兩岸的景物和清明節這一天人們的生活場景，內容繁而不雜，場面多而不亂，無論狀物寫人，都合情合理。畫卷以蕭疏的郊外為開端，一片春風和煦的田園景色。農夫在田間耕作，兩個商販趕著馱炭的驢群姍姍而來，一列行旅，有車騎仆從，正匆匆向城裡進發，轎頂上插滿了楊柳，一看就知是城裡富貴人家掃墓而來。作者在此巧妙地交代了時間、風俗，展開了序幕。畫面漸進，路邊酒肆、茶攤漸多起來，汴河也繁忙起來。沿河有許多糧倉，靠岸的船隻，搭著跑板在卸貨。滿載貨物的船隻吃水很深，水面幾乎接近船幫，而卸完貨的船隻，則吃水較淺。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力搖槳：河對岸，五名纖夫在拉著船艱難前行。畫卷再展，一片宏偉木質拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋為中心形成了全圖的高潮。一艘大船逆流而上，將要過橋，它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用蒿竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾，幫著出主意。橋的另一邊又有一隻船迎面駛來，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過橋捏一把汗。圍繞這一緊急事件，作者遠近照應，將這一復雜場面處理得合理有序又扣人心弦。橋上車水馬龍，人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿攤販，店鋪林立，百業興旺。兩商販在街心爭奪顧客，而那位顧客則左顧右盼，身子朝右，頭卻向左望，不知所從。橋上一官員騎馬過橋與一小轎相遇，雙方奴僕各不相讓，旁邊有人在看熱鬧。橋上下來一輛驢車，載滿貨物的車子慣性下沖，車夫彎腰拱背，奮力抵住：而驢子則鬆了一把力，搖頭晃腦，漫不經心，纜繩也晃悠著，觀者注意到此，多會心一笑。臨河的茶肆中，茶客們或房間閑談，或臨窗眺望，好不閑適。畫的前頭是巍峨的城門橫斷畫面，這在繪畫創作中是很忌諱的，安排不當就會使畫面出現割裂。但見城門前後左右廣植樹木，使高大的城門不顯單調，最妙的是用正在進城的駱駝商隊銜接城內外，過渡自然。進城後，畫面節奏放緩，城內道路縱橫交叉，沿街店鋪鱗次櫛比，人物舉止從容舒緩，或結伴而行，或揖讓為禮，有官紳士兵、和尚乞丐、說書賣藝人……城裡有官府宅第，有酒樓當鋪，鋪面上的招牌顯示出各行各業：「香 」、「孫羊店」等，一派繁榮有序的都市景象！《清明上河圖》運用中國傳統「散點透視」法，將幾十里風光人情盡收卷中。遠近人物，幾筆勾勒就神情兼具，大有城樓房屋，小見鋪內刀剪，無不刻畫清晰，而又不給人比例失調之感，如此頭緒眾多、人物繁雜而無一處敗筆，真可讓人嘆為觀止！這幅生動地記錄了中國12世紀城市生活風貌的風俗畫，在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的，堪稱中國繪畫的驕傲。（選自《讀懂中國》，有刪改） 13.下面有關《清明上河圖》的說法，不符合文意的一項是 （3分） A.通過描繪城裡富貴人家掃墓歸來的情景，巧妙地交代了時間和當地的風俗習慣。 B.畫中巍峨的城樓以及城門內外的繁華熱鬧的景象，構成了整幅畫的最高潮部分。 C.畫中景物，大到城樓，小到刀剪，都刻畫得精細清晰，比例協調，無一處敗筆。 D.用「散點透視」法，將幾十里風光人情盡收畫卷，形象展現了北宋的生活風貌。 14.作者是按怎樣的順序介紹《清明上河圖》紛繁豐富的內容的？為什麼這樣寫？ （4分）閱讀下面文章，完成15-16題。不完滿才是人生季羨林每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生。 關於這一點，古今的民間諺語，文人詩句，說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」南宋方岳詩句：「不如意事常八九，可與人言無二三。」這都是我們時常引用的，膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。 這種說法適用於一切人，舊社會的皇帝老爺子也包括在裡面。他們君臨天下，「率土之濱，莫非王土」，可以為所欲為，殺人滅族，小事一端，按理說，他們不應該有什麼不如意的事。然而，實際上，王位繼承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈。雖然捏造了「龍御上賓」這種神話，他們自己也並不相信。他們想方設法以求得長生不老，他們最怕「一旦魂斷，宮車晚出」。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能「免俗」。漢武帝造承露金盤，妄想飲仙露以長生；唐太宗服印度婆羅門的靈葯，期望藉此以不。結果，事與願違，仍然是「龍御上賓」嗚呼哀哉了。 在這些皇帝手下的大臣們，「一人之下，萬人之上」，權力極大，驕縱恣肆，貪贓枉法，無所不至。在這一類人中，好東西大概極少，否則包公和海瑞等決不會流芳千古，久垂宇宙了。可這些人到了皇帝跟前，只是一個奴才，常言道：伴君如伴虎，可見他們的日子並不好過。據說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅，一旦皇恩浩盪，欽賜極刑，連忙用舌尖舔一點鶴頂紅，立即涅盤，落得一個全屍。可見這一批人的日子也並不好過，談不到什麼完滿的人生。 至於我輩平頭老百姓，日子就更難過了。建國前後，不能說沒有區別，可是一直到今天仍然是「不如意事常八九」。早晨在早市上被小販「宰」了一刀；在公共汽車上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不會說「對不起」了，代之以對罵，或者甚至演出全武行。到了商店，難免買到假冒偽劣的商品，又得生一肚子氣，誰能說，我們的人生多是完滿的呢？ 再說到我們這一批手無縛雞之力的知識分子，在歷史上一生中就難得過上幾天好日子。只一個「考」字，就能讓你談「考」色變。「考」者，考試也。在舊社會科舉時代，「千軍萬馬獨木橋」，要上進，只有科舉一途，你只需讀一讀吳敬梓的《儒林外史》，就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進和范進為代表的那一批舉人進士，其窘態難道還不能讓你膽戰心驚，啼笑皆非嗎？ 現在我們運氣好，得生於新社會中。然而那一個「考」字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫得了。幼兒園升小學，考；小學升初中，考；初中升高中，考；高中升大學，考；大學畢業想當碩士，考；碩士想當博士，考。考，考，考，變成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄運仍然難免，現代知識分子落到這一張密而不漏的天網中，無所逃於天地之間，我們的人生還談什麼完滿呢？ 災難並不限於知識分子：「人人有一本難念的經。」所以我說「不完滿才是人生」。這是一個「平凡的真理」；但是真能了解其中的意義，對己對人都有好處。對己，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解。這會大大地有利於整個社會的安定團結。 （選自《季羨林隨想錄》，有刪改） 15.對文中加點詞「這種說法」所指代的內容，理解不正確的一項是 （3分） A.每個人都爭取一個完滿的人生。 B.一個百分之百完滿的人生是沒有的。 C.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 D.不如意事常八九，可與人言無二三。 16.結合全文，回答以下問題。 （1）作者在闡述觀點時，選擇了哪幾類人作為例證？為什麼要這樣寫？（4分） （2）作者提出的「不完滿才是人生」這一觀點有什麼現實意義？（3分）閱讀下面文段，完成17-21題。小酒桶莫泊桑情節鏈接 埃佩維爾鎮上開客店的希科老闆，終於與72歲的瑪格盧瓦爾老婆婆簽訂了一份特殊的合約：他每個月給老婆婆250法郎，老婆婆百歲之後，她那價值6萬法郎的農庄歸希科所有。三年過去了。這位老太太非常健壯。他好像一天也沒見老，希科可就悲觀失望極了。他覺著這筆錢好像已經付了半個世紀了，他覺得自己受了騙，上了當，破產了。過了一陣子他就要去看望一下那個老婆婆，就好比人們七月間到地里看麥子，是否已經熟得可以開鐮收割。他束手無策，一看見她，就恨不得把她掐。他於是琢磨起辦法來了。終於有一天，他又來看她，興高采烈地搓著手。閑聊了幾分鍾以後，他說： 「我說，老婆婆，您到埃佩維爾來的時候，為什麼不上我那兒去吃飯呢？外邊有人說閑話，說咱們的交情破裂了，我聽著心裡很難受。您知道，親愛的老婆婆，上我那兒吃飯，一個錢也不用花。吃頓把飯，我是不計較的。您只要一想著來，就別客氣，盡管來好啦，這反倒叫我高興。」 瑪格盧瓦爾老婆婆用不著第二次邀請；第三天，她坐著她的馬車，她就來到了客店，理所當然似的要求那份店主人已經許下的午飯。客店老闆心花怒放，像招待貴婦人似的招待了她，又是子雞，又是灌腸，還有鰻魚、羊腿和肥肉片兒白菜。可是她幾乎什麼也沒有吃，因為她從小過的是儉朴生活，一向只吃點湯和一塊抹黃油的麵包，就行了。 希科大失所望，只好一個勁兒地勸她吃。而且她什麼也不喝，就連咖啡也不肯喝。 他問道： 「您總可以喝一小杯吧？」 「這倒行，可以的。我不拒絕。」 他於是使足了勁向客店的那一頭喊道： 「羅薩麗，快拿白蘭地來，要上等的，最純的！」 女侍出現了，拿著一個貼著一張葡萄葉形商標的長瓶子。 他斟了兩小杯。 「嘗嘗這個吧，老婆婆，這可是好東西。」 那位老太太慢慢地喝起來，一小口一小口地喝著，為的是好多享受 一會兒。等把那杯喝完，她把剩下的點點滴滴也倒在嘴裡，然後表示： 「一點不錯，真是好酒。」 她的話還沒說完，希科已經給他斟上了第二杯。她想拒絕，已經來不及了，她跟和第一杯一樣品了好久。 他於是要請她喝第三巡，她拒絕了。他一再的勸說： 「你看，這簡直是牛奶嘛；我喝十杯，十二杯，都不費勁，跟糖似的下去了，既不脹肚，也不上頭，簡直可以說在舌尖兒上就化成氣了。沒有比這對健康更有益處的了。」 她原來就很想喝，所以也就沒有堅持拒絕，不過她只喝了半杯。 這時候，希科忽然一下子變得非常慷慨，大聲說： 「好吧，您既然喜歡這個酒，我就送您一小桶吧，不為別的，就為讓您看看，咱們始終是一對好朋友。」 那位老太太也沒有表示不要，就走了，她已經多少有了一點醉意。 第二天，客店老闆進入瑪格盧瓦爾老婆婆的院子，然後從車子里拉出一個箍著鐵圈的小木桶。他要她立刻嘗嘗，為的是證明完全是一模一樣的好白蘭地；等他們每人喝了三杯，他就一面起身一面表示： 「您也知道，喝完了，咱們那兒還有，別客氣。我不是進斤斤計較的人。完得越快，我越高興。」 他有爬上了他的輕便馬車。 四天以後他又來了。他走到跟前，問了好，幾乎挨著她的鼻子跟她說閑話，為的是聞聞她哈氣的味道他聞出了酒香，於是他眉開眼笑了。 隔不了多久，當地就傳說開了，說瑪格盧瓦爾老婆婆常常獨自一個喝的爛醉如泥。有時候躺在她的廚房裡，有時候躺在她的院子里，有時候躺在附近的路上，一動不動地跟屍一樣，別人只好把她抬回去。 希科不再上她家去了，有人跟他談到這個鄉下女人，他總要愁容滿面地嘟囔著說： 「她這把年紀，竟沾上這種嗜好，這不是太不幸了嗎？您瞧，一個人上了年紀，就無法可想了。早晚她得上個大當才算完。」 果然，她上了個大當。第二年冬天，快到聖誕節了，她喝得爛醉，跌在雪地里了。 希科老闆繼承了農庄，他對人說： 「這個鄉下佬，她要是不貪杯，總還有十年好活吧。」 （選自《莫泊桑短篇小說精選》，有刪改） 17.瑪格盧瓦爾老婆婆為什麼會落入希科老闆的圈套？請分點概括。（5分） 18.希科老闆為什麼隔三差五就去看望瑪格盧瓦爾老婆婆？當知道她經常喝得爛醉如泥後為什麼就不再上她家了？（6分） 19.結合上下文，分析希科老闆表現出不同神態的原因，然後補填表格內容。（6分） 時間 希科老闆的神態 原因簽約後的第三年 ○1悲觀失望極了 ○1老婆婆依然健壯，不僅佔有農庄遙遙無期，而且自己還要他付錢有一天 ○2「興高采烈」 ○2 發出邀請後的第三天 ○3「心花怒放 ○4「大失所望「 ○3老婆婆快要進入預設圈套 ○4實施計謀受阻 送酒後的第四天 ○5「眉開眼笑「 ○5 隔了不久 ○6「愁容滿面」 ○6 20.縱觀全文，你看出希科老闆是一個怎樣的人？從中你悟出了什麼？（5分） 21.下面屬於莫泊桑作品的一項是 （2分） A.《最後一課》 B.《羊脂球》 C..《格列佛游記》 D.《悲慘世界》 第三部分 寫作（共60分）五、（1小題，60分） 22.按要求作文。（60分） 請以「獎勵自己」為題目寫一篇文章。 要求：①自選文體（詩歌除外）；②600字以上；③文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。 2010廣州中考語文參考答案（自寫版）一、 1.C （「倔強、玷污、徵兆、莫衷一是」讀音都有誤，其他我看不清，只能寫出最明顯的） 2.D （安詳、鬆弛、通宵達旦） 3.D （「妙筆生花」指文采） 4.A （這個是排除法。B中「廣泛參與的國家得到深入的交流」，「得到」與「深入的交流」搭配不當；C中「地區達到特大乾旱等級」不當；D中雙重否定） 5.C 6.B 二、 7.（1）DF （2）①城春草木深 ②一任群芳妒 ③弗敢加也 ④臨表涕零 ⑤東風不與周郎便 ⑥欲渡黃河冰塞川（3）①問渠那得清如許 為有源頭活水來 ②江山代有才人出 各領風騷數百年 8.（1）通「返」。（2）名詞作狀語，像北斗星那樣。（3）不要說，（更）不必說。（4）挑選。（5）參與。 三、 9.C 10.C （佩劍入朝要與秦王拚命，和原文不符） 11.（1）把頭往地上撞罷了。（2）只因為有先生你啊。 12.（1）左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。（2）表達了作者渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業的雄心壯志。 四、 13.B （高潮是橋的那一部分） 14.作者是按照畫面展開的順序來介紹《清明上河圖》的。這樣介紹條理清楚，能夠清晰全面的再現《清明上河圖》的畫面內容，宛若圖畫就在眼前。 15.A 16.（1）選擇了皇帝、大臣、平頭老百姓、知識分子這四類人作為例證。這些例子時間上由古到今，地位由特殊到普通，這樣寫增加了文章的說服力，也不同角度支撐作者的觀點。（2）對己，可以不煩不燥；對人，可以互相諒解。這會大大有利於整個社會的安定團結。 17.（1）希科老闆為人陰險狡猾；（2）瑪格盧瓦爾老婆婆愛佔小便宜；（3）瑪格盧瓦爾老婆婆經不起誘惑。 18.希科老闆隔三差五就去看望瑪格盧瓦爾老婆婆是因為他期盼著老婆婆趕緊去，他好繼承老婆婆的庄園。當知道她經常喝得爛醉如泥後就不再去了，這是因為希科老闆知道老婆婆上了他的當，開始酗酒，她很快就會去。 19.②他想到辦法來謀害老婆婆了。 ⑤他的計劃成功，老婆婆已經上了他的當。 ⑥假裝擔心，表明自己與此事無關。 20.希科老闆是一個陰險、奸詐、冷酷的人，他工於心計，未達目的不擇手段。感悟可結合自己的理解和實際來談，如：要抵制別人不壞好意的誘惑，不要總想著貪別人的小便宜。 21.B 摘自：E度中考網
❹ 2016年安徽省中考語文允許使用字典 監考老師會逐一檢查字典內容嗎
能適應.三年前我用了一個月適應.安徽政治歷史開卷.語文能帶新華字典.還有什麼問題你在問我!
追問：
我回去能考好嗎？我歷史政治很好！安徽考體育嗎？把分值都寫給我！十分感謝！
❺ 2016年安徽中考信息交流試卷三語文作文題目
2010年安徽中考語文試卷答案及評分標准（參考）
文/ 半城煙火
一、語文積累與綜合運用 （35分）
1 默寫古詩文中的名句名篇。
（1）任選其中6句作答 （每空1分，共6分）
①溫故而知新 ②大漠孤煙直
③會當凌絕頂 ④亂花漸欲迷人眼
⑤往來無白丁 ⑥蠟炬成灰淚始干
⑦將軍白發征夫淚 ⑧贏得生前身後名
（2）任選其中1首作答 （4分）
相見歡 李煜
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
天凈沙·秋思 馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
夕陽西下，斷腸人在天涯。
2 閱讀下面一段文字，完成（1）—（4）題。
（1）薈萃（cuì） 聯（袂） （2分）
（2）精采 精彩 （2分）
（3）全世界的人都關注著，形容影響很大。 （2分） 成就，完成。 （2分）
（4）對偶 （1分）
3 運用你課外閱讀積累的知識，完成（1）—（2）題。 （每空1分，共4分）
（1）聚義廳 忠義堂
（2）一 外祖父（或「外祖母」）
4 語文綜合實踐。 （每小題4分，共12分）
（1）開放性試題，做到內容相應，句式相同即可。
（2）答：材料一不符合要求，因為演講活動的主題是「辛勤的園丁」，而材料一的主題是「勤學尊師」。
（3）我覺得②比較好。①前半部分還說「我有太多的話要像您說」，後半部分又突然說「老師，您要我說什麼呢」，前後自相矛盾；③後半部分所說的「一個老師，既要教書，也要育人」帶有教育人的口吻，語氣生硬，不得體；只有②做到了簡明連貫得體，所以我覺得②比較好。
二、閱 讀 （55分）
［一］ （17分）
5 科學不怕挑戰（或「科學不怕挑戰，怕挑戰的不是科學。」） （4分）
6 第③段：量子力學曾受到愛因斯坦理想實驗的挑戰（2分）；第④段：進化論曾受到創世說者的頻頻發難（2分）。
7 不能顛倒（1分）。這句話有承上啟下的作用（1分），前半句總結上文（1分），後半句引出下文（1分）。
8 為了表示諷刺和否定。 （2分）
9 運用了比喻論證的方法（1分），將科學不斷受到挑戰比作了大浪淘沙，證明了科學是不怕挑戰的，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂（2分）。
［二］ （23分）
10 與白馬對視（2分）； 與白馬作別（2分）。
11 ①因為這是一匹烈性馬，它在圍欄里踢蹬來踢蹬去製造出的雜亂聲，打破了圍欄里的沉寂，從而也引起了我的注意；②它是圍欄里的唯一一匹白色大馬，個頭比另外八匹馬都要高；③其它八匹馬都或耷拉或低垂著頭，個個露出一副隨遇而安的沮喪樣，因而這匹白馬的神采和英姿便更顯昂然；④這匹白馬與我作別時的嘶鳴讓我心裡有一陣劇烈震動，眼裡熱熱的，並有大哭一場的強烈慾望，它既喊出了禁錮者的憤怒，又唱出了抗爭者的歡樂。（回答其中三點即可，或者將①③兩小點合為一點，每小點2分，共6分）
12 ①一匹本屬於遼闊草原的馬，卻被長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里；一片如此遼闊且花草豐茂的草原，卻成了一片無生命在上面奔跑的寂疆域，由此表現了作者內心的沉痛與悲憤（2分）；②寫圍欄的狹窄、草原的寂，與後文寫白馬的嘶鳴形成強烈的對照，突出強調了白馬不屈的抗爭精神（2分）。
13 ①為四百元錢，一匹本屬於遼闊草原的馬，就這樣被一根短短的韁繩長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里，作者為此感到悲憤與委屈（2分）；②它們的形象與作者心中「駿馬」的形象相差甚遠，這個「駿」字已經遠遠地脫離了它們（2分）。
14 不好（1分）。因為原句中運用了反復的修辭手法（1分），強烈地表達了作者想要獲得一把利刃的願望，也強烈地抒發了作者心中的憤怒之情（2分）。而改換後的句子則大大削弱了這種表達效果（1分）。
［三］ （15分）
15 解釋下列加點詞在文中的意思。 （每小題1分，共4分）
（1）幽暗，昏暗 （2）花 （3）全 （4）執，拿
16 翻譯下列句子。 （每小題2分，共4分）
（1）這或明或暗、變化不定的，就是山間的清晨和傍晚的景象。
（2）沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒游來游去。
17 分別概括這兩段文字中景物描寫的內容。 （每小題2分，共4分）
（1）主要描寫了琅琊山早晚和四季景色的變化。
（2）主要描寫了洞庭湖春和景明之時的美麗景象。
18 根據選文，填寫下表。 （每空1分，共3分）
寫人的活動的語句：《醉翁亭記》：朝而往，暮而歸。 《岳陽樓記》：（登斯樓也）；把酒臨風。
相同的內心感受：快樂（或高興）。
三、寫 作 （55分）
19 請以「不會變的是 」為題目，寫一篇文章。（評分標准參考2009年）
❻ 2016安徽中考語文考議論文還是說明文
這個誰也說不準。
2016安徽中考語文作文題目預測
不管中考作文怎麼出題，萬變不離其宗，就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景。考生備考中考作文，必須准備好這幾類素材：身邊讓你感動的人、身邊讓你感動的事兒、身邊讓你感動的情景或者風景。這里的「感動」，可理解為「觸動心靈」。如果孩子們對上述的素材，沒有足夠的積累，考場上寫一篇高分作文可能性不大。
猜想一：《我的中國夢》、《夢中的XXXX》。推薦理由：十八大以後，中國夢成為一個熱點名詞。每個人都有自己的夢想，每個夢想都是中國夢的一部分。考生寫中國夢，不要寫得大而廣，抓住自己夢想的一個內容，就行了。例如：住房、誠信、環保、平安、醫療等，圍繞一個主題，寫記敘文，感悟中國夢即可。需要注意的是，寫這類東西，盡量不要做憤青，不要罵政府和國家，不要寫「遍地貪官」，以免走歪。
猜想二：《觸動心靈的風景》推薦理由：該作文題是寫人與寫事的結合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發你內心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。
猜想三：「愛」「正能量」話題作文推薦理由：當前，「正能量」這個詞，見報率很高。大家要做好准備。這類話題作文，不能講大話，說大道理，必須從小見大。我們身邊的每一種渴望，只要是健康的，與國家有觀點，就是中國夢的組成部分。對正義的渴望、對環境的保護、對住房的期待、對健康的思考，都是中國夢的組成部分。如果是我，可以寫寫我家住房多麼狹窄，然後期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢。如果是民工，在勞累的夜晚，有一張容身的床，就這中國夢的組成部分。如果是農民，身邊的河流不流淌著污染的臟水，就是中國夢的一部分。寫一件事，放大，抒情，就是一篇中國夢的好作文。「愛」話題作文，是寫人寫事的結合。愛，既可以是母愛、父愛、師愛，也可以引申為「大愛」，即愛崗敬業、無私奉獻、遵紀守法等。考生需要想好一類，然後敘事，末尾扣題抒情。例如，你可以寫風雨中交警的堅守——愛是風雨中的堅守；你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲；你可以寫軍人——愛是路邊那麼驚艷的綠色；你可以寫扶貧濟困——愛是青春無私的風險。甚至，你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。
猜想四：《XXXX的精彩瞬間》推薦理由：這是寫事兒的作文，貌似簡單，但是寫起來很不容易。因為，要求學生們寫的是瞬間，凸出瞬間的精彩，就得有大量的描寫，末尾還得有扣題和抒情。這對於習慣於寫大事，寫長故事的學生而言，把瞬間寫大，顯得極具挑戰性。生活中的瞬間很多，你選擇哪個呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子們需要開動腦筋。
猜想五：《與你一起走過的時光》推薦理由：這是寫人寫事且偏向於寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們容易在人稱上發生混淆。其次，題目中的「你」，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質。例如，「你」可以是字典，也可以是一種嚮往，也可以是一種困難。當然，就作文而言，「你」最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。
❼ 2016中考安徽大綱語文古詩詞27首
（一）優秀古詩文篇目
《全日制義務教育語文課程標准（實驗稿）》推薦優秀古詩文５０篇，要求七至九年級學生背誦。篇目如下：
１． 孔子語錄 《論語》
△２． 魚我所欲也 《孟子》
△３． 生於憂患，死於安樂 《孟子》
４． 曹劌論戰《左傳》
５． 鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》
△６． 出師表 諸葛亮
７． 桃花源記 陶淵明
△８． 三 峽 酈道元
９． 雜說（四） 韓 愈
１０． 陋室銘 劉禹錫
１１． 小石潭記 柳宗元
１２． 岳陽樓記 范仲淹
１３． 醉翁亭記 歐陽修
１４． 愛蓮說 周敦頤
△１５． 記承天寺夜遊 蘇 軾
１６． 送東陽馬生序（節選） 宋 濂
１７． 關雎（關關雎鳩） 《詩經》
△１８． 蒹葭（蒹葭蒼蒼） 《詩經》
１９． 觀滄海（東臨碣石） 曹 操
△２０． 飲酒（結廬在人境） 陶淵明
２１． 送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦） 王 勃
２２． 次北固山下（客路青山外） 王 灣
２３． 使至塞上（單車欲問邊） 王 維
２４． 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（楊花落盡子規啼） 李 白
△２５． 行路難（金樽清酒斗十千） 李 白
２６． 望岳（岱宗夫如何） 杜 甫
２７． 春望（國破山河在） 杜 甫
２８． 茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號） 杜 甫
△２９． 白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折） 岑 參
△３０． 早春呈水部張十八員外（天街小雨潤如酥） 韓 愈
３１． 酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地） 劉禹錫
△３２． 觀刈麥（田家少閑月） 白居易
３３． 錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西） 白居易
△３４． 雁門太守行（黑雲壓城城欲摧） 李 賀
３５． 赤壁（折戟沉沙鐵未銷） 杜 牧
３６． 泊秦淮（煙籠寒水月籠沙） 杜 牧
３７． 夜雨寄北（君問歸期未有期） 李商隱
３８． 無題（相見時難別亦難） 李商隱
３９． 相見歡（無言獨上西樓） 李 煜
４０． 漁家傲（塞下秋來風景異） 范仲淹
４１． 浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 晏 殊
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４２． 登飛來峰（飛來峰上千尋塔） 王安石
４３． 江城子（老夫聊發少年狂） 蘇 軾
４４． 水調歌頭（明月幾時有） 蘇 軾
△４５． 游山西村（莫笑農家臘酒渾） 陸 游
４６． 破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾
４７． 過零丁洋（辛苦遭逢起一經） 文天祥
４８． 天凈沙·秋思（枯藤老樹昏鴉） 馬致遠
△４９． 山坡羊·潼關懷古（峰巒如聚） 張養浩
５０． 己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍
說明：加「△」號的不列入２０１5年語文科考試古詩文閱讀和古詩文默寫的范圍。（註：其中紅色標記為2015年新增篇目）
❽ 請問有人有2016安徽省中考極品模擬試卷語文三的答案嗎，有的話請發給我，謝謝了
2010年蕪湖市初中畢業學業考試語文試卷溫馨提示：1.本試卷有三大題，小題，共8頁，請逐頁核對無誤再答題；2.全卷滿分150分，其中卷面書寫5分；考試時間150分鍾；3.答題時，你可以使用《新華字典》；4.希望你沉著應考，相信你能考出自己的最好成績！一、語文積累與運用（35分）閱讀下面一段文字，完成1-3題。在蕪湖市區東北角，有幾座互相依偎著的赭色山峰，流光溢采。逶迤的山勢蟠結幽邃，象一條游動的火龍，呈現在人們眼前。這就是干將、莫邪鑄劍的遺址，也是世界上最早鍛鋼的地方。傳說干將歷盡艱辛鑄成雌雄二劍，卻得知楚王必將怒其鑄劍遲緩而殺他，故藏劍不獻，留給其子，希望他為父報仇。後人眾說紛紜，魯迅曾據此寫成《故事新編·鑄劍》。1.給下面加點的字注音。(2分)(1)逶迤()(2)幽邃()2.文中有兩個錯別字請找出來並加以改正。(2分)(1)錯別字：改正：(2)錯別字：改正：3.解釋文中畫線的詞語。(2分)(1)依偎：(2)眾說紛紜：4.下面語段中畫線的三個句子存在語病，請改正。(6分)今年1月12日，國務院批准了《皖江城市帶承接產業轉移示範區規劃》，確定蕪湖為示範區核心城市。這是蕪湖發展史上前所未有的大好機遇。市委市政府對此高度重視，(1)通過各種渠道加大宣傳效果。電視台在重要時段播出專題片，報社組織刊發評論員文章，(2)營造全市上下共同參與示範區建設。(3)這些宣傳報道在我市引起了軒然大波，廣大市民歡欣鼓舞。改正5.名句默寫。(10分)(1)見賢思齊焉，。(《論語》)(2)得道多助，。(《孟子》)(3)，不求聞達於諸侯。(諸葛亮《出師表》)(4)，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)，直掛雲帆濟滄海。(李白《行路難》)(6)大漠孤煙直，。(王維《使至塞上》)(7)蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼為國效力的詩句是：，？(8)古詩文中，許多寫花的佳句表現了作者豐富的情懷，請你寫出連續的兩句，。6.走進《名人傳》。（5分)「我的體能和智力比以往任何時候都有增無已……我的青春，是的，我感到我的青春才剛剛開始。我已經隱隱約約看到目標在前，雖然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊！如果我能擺脫這種疾病，我一定能擁抱整個世界！……不，我不能忍受下去。我要扼住命運的咽喉，它永遠不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！」(1)上面語段中，「我」是，「這種疾病」是指。(2分)(2)在《名人傳》序中，羅曼羅蘭大聲疾呼：「打開窗子吧！讓自自的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息。」請結合作品說說你從中呼吸到的「英雄們的氣息」。(3分)答：7.語文綜合實踐。(8分)為宣傳人類輝煌文明成果，弘揚中華民族傳統文化，學校正在開展「慶世博，迎端午」主題實踐活動，請你參加，並按要求完成下列任務。(1)對聯是我國傳統文藝百花園中的一朵奇葩。請你圍繞活動主題，將下面所給的詞和短語組成一副對聯。(2分)世博端午盛會佳節臨寰宇降神州上聯：下聯：(2)上海世博會「安徽活動周」將於6月23日拉開帷幕，其中蕪湖館正在徵集最能體現我市特色和魅力的相關展品。請你推薦一種展品(實物或圖片均可)，並撰寫推薦理由。(至少用一種修辭手法，50字左右)(4分)展品：推薦理由：(3)「端午臨中夏，時清日復長。」學校正在策劃「迎端午」活動方案，請你提出兩條切實可行的建議。(2分)二、閱讀（55分)閱讀下面三部分文字，完成8-20題。(一)(20分)民航飛機上為什麼沒有降落傘①每當提到民航事故，總會有人要問，民航飛機上，為什麼不給乘客准備降落傘。甚至有人認為，這是因為航空公司偷工減料。互聯網對此給出的解釋也不少，但無論怎麼解釋，總會有人提出各種詰問。實際上，在民航業內，這早有定論，並不存在什麼爭議。②飛機在飛行中發生事故，我們分成兩種情況來看。先假設這架可憐的飛機失控了，其實這是非常稀罕的事兒，對於現代民用客機來說，要想完全失控還真不容易。完全失控意味著，要麼飛機進入了無法改出的危險狀態，要麼就是爆炸了，機身沒有法穩定。在這種情況下，飛機就像調酒師手中的搖壺，乘客完全無法站立，更不用說跳傘。③然而在絕大多數航空事故中，飛機都是仍然可控的，在可控的情況下迫降，成功率非常高。通俗地說，飛機無論出了什麼事，最後都會落地，飛機員需要做的只是讓它落得輕一些，這並沒有想像的那麼難。舉例來說，加拿大航空公司的一架波音767，在40000英尺的高空燃油耗盡，依靠無動力滑翔最終成功迫降，無一人受傷。美國阿羅哈航空公司一架波音737，機艙突然完全破損，前半段機身僅剩下地板，仍以過山車的外表迫降，僅失去了一名沒系安全帶的空姐。這是因為，現代飛機的動力和控制系統，通常都有多套冗餘，如果排除嚴重的人為失誤，出現傷亡性事故的機率極小。波音747有四套液壓操縱系統，壞掉三套仍然能正常控制，波音777有兩台發動機，只要一台工作就能越洋飛行。如果飛機沒有失控，按照正確方法進行迫降，根據以往的情況來看，出現傷亡的機會是很小的。④而跳傘可就不同了。在一個攝氏零下40度，嚴重缺氧的高度，一個既不是超人也不是007的普通人，抱著「有總比沒有強的心態」，打開艙門造成客艙失壓，然後抱著降落傘從接近0.8馬赫的飛機上跳下來，他可能既不會拉傘，也不會著地動作，也不知道落在什麼地方……可以想見，這個生存機率有多大。假設現在我們處在一架發生事故、正在迫降的飛機上，給你一副降落傘，你想跳嗎？⑤如果你不想，這就是本文給出的答案，一個理智的人，在危機情況下會選擇兩害相權取其輕，而不是跳下去總比聽天由命強。因為此時你並不是聽天由命，站在你身後的，是100年來無數的頂尖科學家和工程師，還有經過大量應急訓練的飛行員團隊。也許有的人說，我就不相信科學，就不相信技術，就不相信飛行員，我就相信我自己——那這就是一種癖。放棄安全來滿足乘客的癖，這就不屬於航空公司該做的事了。⑥還有的人會舉出這樣的例子，有的飛機在發生事故後，在低空盤旋了很久才墜毀，這個時間完全可以跳傘。但問題的關鍵在於，那些飛機盤旋並不是為了等死，而是在尋找迫降的機會，成功迫降的機會是非常大的。迫降失敗都是在幾秒鍾的時間內發生的，在這之前，沒有人能夠預料，據以往的數據來看，這種可能性也不會高於3%。所以這種事後諸葛的論斷，並不具有說服力，用過去發生的小概率事件去指導未來，也很難成為有效的做法——你把今天的彩票頭獎號碼背得滾瓜爛熟，也很難得到明天的頭獎。所以，即使在飛機上准備了降落傘，在不能未卜先知的情況下，貿然跳傘也不是一個明智的選擇。⑦所以，民航飛機不需要降落傘。（選自《科學松鼠會》，作者蘇椰，有改動）8.閱讀全文，說說民航飛機上不備降落傘的原因有哪些。（4分）9.聯繫上下文，說說文中畫線的句子有什麼作用。（4分）10.第③段說「飛行員需要做的只是讓它落得輕一些」，句中的「只」能否刪掉？為什麼？（4分）11.寫出第⑥段中加點的短語分別指代的內容。（4分）（1）「這種可能性」指代。（2）「這種事後諸葛的論斷」指代。12.文中運用了多種說明方法，請舉出一例並分析其表達效果。（4分）例句：說明方法：表達效果：（二）（20分）鼓浪嶼的快鏡頭舒婷我住在鼓浪嶼島中心，輻射到海邊的小路有無數條，我每天習慣地從體育場伊始，經港仔後浴場，順著新建的環島路，直奔渡口，大約60分鍾，從不覺得枯燥與單調。石頭、樹木、建築物，每天都在增加或刪減細節給我看。最先吸引我的總是植物日新月異的表情和層出不窮的花招。扶桑雖然粗枝大葉，單瓣的傘狀花冠卻開得細嫩如絹；復瓣的扶桑則沉沉垂下，不勝隔夜的露珠之重。①攀籬翻牆的喇叭花，廣播的是小草小花小道消息。菠蘿蜜把肥嘟嘟果實掖在胳肢窩里，像一隻只刺蝟抱附在巨大的樹幹上。石坡上高踞著一所歐式舊宅，寬敞的長廊環繞，屋頂卻四處見光。爬山虎穿門入戶，蘆葦耀武揚威招搖在窗欞間。荒園深處，野鷓鴣的啼聲顫悠悠地拽過檸檬桉銀色的枝條，彈出抑揚頓挫的尾聲。唯昂然屹立的花崗岩石柱，與時光抗衡，毫不退讓，猶保持昔日榮光。有一天發現這所房子的屋頂修繕好了，紅色的磚牆恢復了嬌艷的膚色；再一天就看到窗簾在重新刷白的百葉窗後面溫柔地低垂。圍牆缺口已規劃成典雅氣派的大理石門廊。沿著石坡，三角梅、扶桑、一品紅正當令。②尤其正樓兩側的花甬里，忽然金燦燦開出一片陽光三分野趣，喲，是都市人闊別好幾輩子的油菜花。眼看著一棟破敗的大房子，一天天抖擻豐滿而且充滿人情味，便即興編排出一些聊齋情節瓊瑤故事來自娛自樂。傍晚了，遊客們散盡，一天的油水十分豐厚。一群群偷嘴的小麻雀從洗碗槽飛起，見我並無譴責呵斥之意，遂又拉幫結伙回到泔水桶討食。它們想必忘記了收割後，陽光曬得熱騰騰的泥香撲鼻的大田，以及田中央孤零零的，憨態可掬的稻草人。桄榔樹下一對老兩口相偕坐在石椅上看日落，浪花偶爾濺到老漢的鬍子上，旁邊老妻就伸出袖管幫他揩一下。默想自己若老了，可有與丈夫互相扶持來這兒閑度時光的福分？趕緊把旁邊一張空椅的落葉掃了掃，拇指在椅背摁一虛印，為10年後訂座。接著立刻想到要活過這十年，須加緊鍛煉，保養各器官的正常運作。伸胳膊蹬腿，前俯後仰，腰背像缺油的軸承咯吱咯吱響；雙肩亂動，看上去似跳迪斯科或草裙舞。又根據《健康文摘》介紹，揀一段平坦直溜的柏油路面，倒退疾走。走到老兩口身邊，見他們的笑紋加深，大有贊賞之意，不覺把步子提得更加輕捷雄壯，心中配以進行曲。當我如此貪得無厭，將風景一一攫入心扉，敢情我自己也成了他人眼中的晨景？（選自作家出版社《真水無香》，作者舒婷，有改動）13.本文是作者捕捉到的一組「鼓浪嶼的快鏡頭」，分別描寫了形態各異的植物、、和。（6分）14.本文倒數第二段的首句是一個過渡句，它是如何銜接上下文的？（3分）15.揣摩文中兩處畫線的句子，回答問題。（5分）（1）第①句說喇叭花「攀籬翻牆」，「廣播的是小道消息」，這樣寫有什麼作用？（2）第②句改成「尤其正樓兩側的花甬里，忽然開出金燦燦的油菜花」好不好？為什麼？16.作者習慣每天從鼓浪嶼島中心走到海邊，一路上大約用時60分鍾，為什麼「從不覺得枯燥與單調」？作者的所見所感給了你什麼啟示？（6分）（三）（15分）世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬！」嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。——韓愈《馬說》七年，入見，帝①從容問曰：「卿得良馬否？」飛曰：「臣有二馬，日啖芻豆數斗，飲泉一斛，然非精潔則不受。介②而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅。自午至酉，猶可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若無事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過數升，而秣④不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴踴疾驅，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。」帝稱善，曰：「卿今議論極進。」——節選自《宋史·岳飛傳》注釋：①帝：宋高宗趙構，此次談話後就封岳飛為太尉。②介：備上鞍甲。③褫（chǐ）：脫去，卸下。④秣：餵食。17.解釋下面加點的詞語。（4分）（1）策之不以其道（2）鳴之而不能通其意（3）比行百里始奮迅（4）褫鞍甲而不息不汗18.用現代漢語翻譯下面各句。（4分）（1）執策而臨之，曰：「天下無馬！」（2）然非精潔則不受19.兩文都談馬，韓愈筆下的千里馬本應「」才能展現「千里之能」；被岳飛稱為「致遠之材」的良馬具有「」「」的特點。（用文中的語句填空）（3分）20.韓愈和岳飛都是借論馬來表達對人才的看法，韓愈先從正面提出問題，然後從議論，岳飛則通過闡述，他們都希望。（4分）三、寫作（55分）21.以「心中有話對你說」為題目，寫一篇作文。（55分）注意：①請選取合適的文體，寫出你的真情實感；②文中不要出現真實的地名、校名和人名；③抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章；④考慮到內容的充實，文章不要少於500字。你可以去相關的書店購買，或者上網下載然後再列印出來。
❾ 2016安徽省中考極品模擬試卷·語文(三)關於作文「風景」
2010年安徽中考語文試卷答案及評分標准（參考）文/半城煙火一、語文積累與綜合運用（35分）1默寫古詩文中的名句名篇。（1）任選其中6句作答（每空1分，共6分）①溫故而知新②大漠孤煙直③會當凌絕頂④亂花漸欲迷人眼⑤往來無白丁⑥蠟炬成灰淚始干⑦將軍白發征夫淚⑧贏得生前身後名（2）任選其中1首作答（4分）相見歡李煜無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。2閱讀下面一段文字，完成（1）—（4）題。（1）薈萃（cuì）聯（袂）（2分）（2）精采精彩（2分）（3）全世界的人都關注著，形容影響很大。（2分）成就，完成。（2分）（4）對偶（1分）3運用你課外閱讀積累的知識，完成（1）—（2）題。（每空1分，共4分）（1）聚義廳忠義堂（2）一外祖父（或「外祖母」）4語文綜合實踐。（每小題4分，共12分）（1）開放性試題，做到內容相應，句式相同即可。（2）答：材料一不符合要求，因為演講活動的主題是「辛勤的園丁」，而材料一的主題是「勤學尊師」。（3）我覺得②比較好。①前半部分還說「我有太多的話要像您說」，後半部分又突然說「老師，您要我說什麼呢」，前後自相矛盾；③後半部分所說的「一個老師，既要教書，也要育人」帶有教育人的口吻，語氣生硬，不得體；只有②做到了簡明連貫得體，所以我覺得②比較好。二、閱讀（55分）［一］（17分）5科學不怕挑戰（或「科學不怕挑戰，怕挑戰的不是科學。」）（4分）6第③段：量子力學曾受到愛因斯坦理想實驗的挑戰（2分）；第④段：進化論曾受到創世說者的頻頻發難（2分）。7不能顛倒（1分）。這句話有承上啟下的作用（1分），前半句總結上文（1分），後半句引出下文（1分）。8為了表示諷刺和否定。（2分）9運用了比喻論證的方法（1分），將科學不斷受到挑戰比作了大浪淘沙，證明了科學是不怕挑戰的，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂（2分）。［二］（23分）10與白馬對視（2分）；與白馬作別（2分）。11①因為這是一匹烈性馬，它在圍欄里踢蹬來踢蹬去製造出的雜亂聲，打破了圍欄里的沉寂，從而也引起了我的注意；②它是圍欄里的唯一一匹白色大馬，個頭比另外八匹馬都要高；③其它八匹馬都或耷拉或低垂著頭，個個露出一副隨遇而安的沮喪樣，因而這匹白馬的神采和英姿便更顯昂然；④這匹白馬與我作別時的嘶鳴讓我心裡有一陣劇烈震動，眼裡熱熱的，並有大哭一場的強烈慾望，它既喊出了禁錮者的憤怒，又唱出了抗爭者的歡樂。（回答其中三點即可，或者將①③兩小點合為一點，每小點2分，共6分）12①一匹本屬於遼闊草原的馬，卻被長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里；一片如此遼闊且花草豐茂的草原，卻成了一片無生命在上面奔跑的寂疆域，由此表現了作者內心的沉痛與悲憤（2分）；②寫圍欄的狹窄、草原的寂，與後文寫白馬的嘶鳴形成強烈的對照，突出強調了白馬不屈的抗爭精神（2分）。13①為四百元錢，一匹本屬於遼闊草原的馬，就這樣被一根短短的韁繩長年累月地拴在一個狹窄的圍欄里，作者為此感到悲憤與委屈（2分）；②它們的形象與作者心中「駿馬」的形象相差甚遠，這個「駿」字已經遠遠地脫離了它們（2分）。14不好（1分）。因為原句中運用了反復的修辭手法（1分），強烈地表達了作者想要獲得一把利刃的願望，也強烈地抒發了作者心中的憤怒之情（2分）。而改換後的句子則大大削弱了這種表達效果（1分）。［三］（15分）15解釋下列加點詞在文中的意思。（每小題1分，共4分）（1）幽暗，昏暗（2）花（3）全（4）執，拿16翻譯下列句子。（每小題2分，共4分）（1）這或明或暗、變化不定的，就是山間的清晨和傍晚的景象。（2）沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒游來游去。17分別概括這兩段文字中景物描寫的內容。（每小題2分，共4分）（1）主要描寫了琅琊山早晚和四季景色的變化。（2）主要描寫了洞庭湖春和景明之時的美麗景象。18根據選文，填寫下表。（每空1分，共3分）寫人的活動的語句：《醉翁亭記》：朝而往，暮而歸。《岳陽樓記》：（登斯樓也）；把酒臨風。相同的內心感受：快樂（或高興）。三、寫作（55分）19請以「不會變的是」為題目，寫一篇文章。（評分標准參考2009年）