1. 大學英語作文評分標准
其實我想說- -。英語什麼的。只要你按老師上課講的要求寫滿。老師不會為難你的。因為我幫老師統分過 - -。然後我們老師說我們的考試是書信。然後。我們老師的作文標準是。。。除標題外。第一行尾寫日期，第二行開頭寫昵稱。。。然後。。如下。。
日期
昵稱：
你好！
我寫這封信的目的是。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。
我希望能收到你的回信- -。
名字
Your XXX
因為我英語成績也不怎麼滴- -。我只記得當時我們的老師告訴我們的格式是這個，她說按她的格式寫就沒事。。。
嘛。其實對你沒太多幫助。但是。我想說的是。真的沒有什麼- -。大學。因為一個作文沒寫好。就讓你掛科的可能性真的不大。大學老師大多是重平時表現的、、、、別擔心嘛~
2. 英語作文教師評語
Teachers』 Remarks
In my school,our head teacher will give his remakes for every student on a note book after
final exam.And then I have to bring it to my parents.Our head teacher will put our scores of
mid-term exam and final exam on it.And then he will write some remarks on us performance in the
school and the thing he thinks highly of and the thing I need to correct.In order to have a
good winter holiday,I have to make my parents happy.So I always try my best to earn a good
evaluation from my head teacher.In front of him,I am always a good boy.So,I always have a
nice remark.
3. 批改點評一篇英語作文！！！
文章的主體框架復還是不錯的制，但是你好像犯了一個大錯！全文的時態應該用過去式，而你在第三，四段卻用了一般現在時，好像不太合乎情理。另外，像precious ， attitude的詞可以多用一些，增加亮點！你的文章中也有許多的名言警句，這會增強老師對你的關注，會得到高分的！只是美中不足的，你文章中的復合句不是很多，基本上都是簡單句，這樣的話會使一些心情不好的老師不願意再往下看，這可是寫作的一個技巧(⊙o⊙)哦！！！！！！
4. 評析英語作文
首先的你的用詞不夠好，大量口語話的用詞和拼寫，在書面表達這是應該避免的。例如，首句中的many可以改為a plenty of 或者numerous；第二行中的mom最好寫成mother；另外你用and作為開頭太多了，或許這樣可以調節句式，但是畢竟不是正式用法，你可以把and小寫，直接作為並列從句。
第二，你的文章不是太簡潔，雖然寫夠了70詞，但是並沒有傳達出很多信息。例如，「she asked me for the resons and telled me to believe ···」一句，ask實際就有tell的意思，你可以把它改成，she ask me the reason and to beliece myself.
第三，你的文章邏輯性不強，也就是說連接詞用的太少，句子間的過渡太突兀了。例如，首句你可以寫成when I got "c "in a English test,I was very nervous.and I cried in my bedroom. At that moment my mom came in.你可以用連接詞把文章整個串起來，這樣的話時態就比較清晰，句式也復雜，邏輯性就強了。
5. 評價別人優點的英語作文80詞
Li Hua is my seatmate and we are friends, too. He is much cleverer at studying English than I am. He is able to recite the an English passage after reading it over once as if he had a camera eye. Li Hua not only studies hard himself but also can be ready to help others. when I have any troubles in English, he is always very patient to lend a hand to me. Besides, Li Hua thinks a lot of our friendship and never say anything to go against his friends. I must learn from him.
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李華是我的同座，我們是好朋友。他在學英語方面比我聰慧得多。他好像長了攝像眼，對英語小短文就能做到過目成誦。李華不僅自己學習努力。而且還樂於幫助別人。每當我學英語遇到困難，他總是不厭其煩地出手幫助我。此外，李華看重友誼，從來也不說有違朋友的話。我應該向他學習。
6. 英語作文評析，高分！
Attention,please!I have something to inform you.All the teachers and students are going to go the Space Museum this Saturday.We are required to gather at 7:30 in the morning at the school gate. We will set off and come back by bus.We need to prepare something to eat for lunch.We had better bring some plastic bags to carry our rubbish .Please do not throw litters about in the Space Museum.We should try our best to show our good quality to others.
That's all,thank you.
(你好，我基本沒有改變你的原意，就是按照你寫的改了幾處語法錯誤，尤其中間的 we is going to ……這個用法有點不應該哦，再怎樣也得we are going to……你說是不是？現在想起來了吧，呵呵～還有就是文章比較平淡，這是一則通知，首先要把要求用簡潔明了的語句表達出來，還要注意不要一個模式的句子通篇下來，這樣會顯得文字貧乏。下回多多注意哦，願你更上一層樓哦）
7. 英語作文評語大全
依式行文,文筆素源朴,結構嚴謹.
Formational style of writing and strict in structure.
內容豐富,結構嚴謹,體系完備,博大精深
rich contents,perfect system,broad andprofound meaning,
簡潔流暢,層次井然,結構嚴謹,文字生動,頗富幽默,筆調輕松
Simple and smooth,orderly hierarchy,rigorous structure,vivid characters,quite humorous,delightful
8. 英語作文評析（七年級水平） 正文如下 好的有追加
你好
時態上來講，運用過去式其實可以，因為記錄的是一天中的事。當然，用一般現也行（也就是你現在用的這個事態）。
There are many people are rowing boats in the lake.——There are 的「are」若是全篇用過去式，可改為「were」「。若是一般現，則不變。「people「後面的「are」去掉。
Suddenly, a small girl few down in the water——這里的「few"應該是「fall」，如果你全篇採用過去式，那麼則把「few」改為「fell」。如果全篇用的一般現，則改為「falls」（三人稱單數）。此外，「down」改為「into」。因為是掉入水中，介詞很形象，「入」就用「into」。「the water」的「the」可以不要。
but he jumped in to ------」jumped「是過去式就不變，一般現就改為「jumps;'。「in」和「to」應該連起來用作「into」
to the boat-------「the」改為「a」好些，因為這個「船」前面沒有提到，「the」有時候表示強調。
The girl was very grate to him.——「grate」改為「grateful」。對某人心存感激，用短語「be grateful to "
總的來說，文章意思還是明朗的。就是有點失態混亂。要麼就全部用過去式，要麼就全部用一般現。盡量不要一處過去式，一處一般現那樣。很多時候，老師會很注意看文章時態，時態錯誤就很嚴重了。還有一些小問題，自己多注意以下。不懂的可以問問老師。以上供參考。
9. 英語作文評析（七年級水平） 好的有追加，正文如下
1、Last Monday, Peter took a book to school library. 除去school，累贅，無須強調，另外要添加冠詞：Last Monday, Peter took a book to the library.
2、Miss White looked for the book and found it was broken. 應該是checked the book，因為look for是尋找的意思，而check才是檢查的意思
3、Peter said he is very sorry, he made the book broken. 因為整個句子都是用過去時，所以應為he was very sorry，另兩個句子之間要有連詞或將其變成主從句的關系。這兩個句子之間是因果關系，因而用for。改成：Peter said he was very sorry, for he made the book broken.
4、Miss White told he have to use the carting knife、paper and glue to mend the book. told後的賓語應該用him，然後同上所述，have應該用過去式had。另，英語中沒有頓號，表示羅列同類事物時應該用逗號。最後，句子表達的是一種要求，可以將句子簡化成：Miss White asked him to use the carting knife, paper and glue to mend the book.也可以保持原來的表達為：Miss White told him that he had to use the carting knife, paper and glue to mend the book.
5、Then Peter said bye-bye to Miss White and took the broken book home to mends it looks new. to後應該用原形mend，mend已經有回復原樣的意思，所以looks new就可以省略，同時，mends it looks new的表達是不正確的，若要這樣表達，可以用因果從句。改成：Then Peter said bye-bye to Miss White and took the broken book home to mend it
因為是七年級，所以只是針對語法給出修改意見，如果有修改表達的需要，請追問。希望我能幫到你~^_^.
10. 英語作文點評
建議
Our school is preparing to hold (prepared被動不合適)
Festival will be held
It includes singing songs
There are...are your fans 此句有兩個謂語動詞，there be 和主系表結回果沖突。可改為答A number of students in our school are your fans.
We will feel pleased(pleasure 名詞放feel後不合適)