六年級語文的收獲作文400字作文600字

Ⅰ 我收獲了作文400字以上

寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進了深土。南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風中。噢，我願當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。
有人說："簡單一點，再簡單一點，這就是生活。"在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之後，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。
我感嘆於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說："生命只有一次，不要在碌碌無為後而悔恨。"他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結果長出的果實的豐富與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。
我驚嘆於青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結果。毛澤東同志說："十七八歲的青年猶如八、九點鍾的太陽，朝氣蓬勃。"是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機勃勃。但如果我們不懂得播種，那麼大地將是一片死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春時懂得播種，善於播種，展現在你面前的將一片綠油油、生機盎然的豐收之野。
縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進成功的殿堂，那麼，我們就得學會去播種。當我們立足於一幢宏偉的建築前驚嘆於它的輝煌時，我們不該忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地播種而收獲到的。同樣是一堆磚頭，如果你去利用它，它可能會製造出世界上最華麗的建築，相反，如果你懶於利用它，那麼它最終僅是一堆無用的磚頭，而你也將一事無成。
我播種，所以我收獲。我深深地懂得"一份耕耘，一分收獲"的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。
也許，冬天裡的樹兒也在做著同樣的夢。它們在寒風的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養分，積蓄力量，想在明年春天展現自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量--這是樹的收獲。在春天，人們只會贊美這些重現光彩的樹兒，而不會去贊美那些不懂得播種的常綠樹。
"豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。"我們渴望收獲，所以就要"辛勤一點，再辛勤一點地去播種"。

收獲

學者的收獲是無盡的知識，工人的收獲是琳琅的商品，農民的收獲是滿倉的糧食。「收獲」對我們每個人來說是再熟悉不過的兩個字了。

我和大家一樣，有數不勝數的收獲，但受益最大的還是那一次——

記得那是一個爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說好六點准時回來陪我過生日的，我別提多高興了，整個下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來的卻是一次又一次的失望，都九點多了，媽媽還沒有回來。

我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭，突然覺得媽媽似乎一點都不愛我，她可以把我一個人丟在家裡，去照顧別人的孩子；她可以不管發高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條，我不禁淌下了眼淚。

為什麼，為什麼媽媽總對別人那麼好，而對自己的女兒卻那樣地冷淡?

想著想著，我便趴在桌上睡著了。我做了一個夢，我夢見媽媽風塵僕僕地回來了，我笑著跳著迎上前去，可就當我要拉媽媽的手時，媽媽突然消失了，我大聲地喊著：「媽媽!媽媽……」

這時，一隻冰涼的大手突然撫在了我的頭上，我睜眼一看，原來是媽媽，是媽媽回來了!我使勁地摟住媽媽，就怕會再失去她。

看看錶，已經11點多了，我覺得很委屈，便問媽媽為什麼這么晚才回來。媽媽微笑著對我說：「今天車間里很忙，正巧媽媽的一位同事生病了，所以媽媽替她上了夜班。」

我聽後雖然沒有埋怨媽媽，但內心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思，她語重心長地對我說：「孩子，不是媽媽不疼你，你要知道一個人活在世上，不能事事都只為自己著想，要多想想他人，他人有困難，我們是應該去幫助的。你幫我，我幫你，這樣的世界才能充滿和平與友誼，你說對嗎?」聽了媽媽的話，我深深地點了點頭。

雖然只是幾句再朴實不過的話語，卻給了我很大的震動!我心裡默默地說：「媽媽

獻出芬芳，收獲價值

魚說：自由自在，遨遊水底，即為價值所在。
鷹說：展翅高翔，與天同高，即為價值所在。
佛說：掃凈心室，隱忍寬容，即為價值所在。
而我說：獻出芬芳，貢獻才智，實為價值所在！
固然，自由自在的一生是有價值的一生，然而，高呼「我要在烈火和熱血中得到永生」的葉挺，雖身陷牢獄，喪失自由，卻一生閃爍光芒！登臨人生顛峰的

一生或許是有價值的一生，但誰又能否認三尺講台上默默耕耘的園丁們價值永存呢？急游於古今史河，穿梭於自然社會，我仔細搜尋，終於，我揭開了價值的神秘面紗：獻出芬芳，收獲價值！
贏雪一段香的梅花是有價值的，那是因為寂寥天宇之中，它為人間奉獻清香撲鼻；枝枝頂立的竹是有價值的，那是因為百花取寵之際，它為志士樹立崢崢氣節；幽香撲鼻的菊是有價值的，那是由於花萎蟲匿之時，它為人類獻上淡雅閑逸……是的，即使梅花枯萎、綠竹倒地、菊花掩去容顏，它們仍然價值永住，那是因為在人世間，它們將自己的至美、至純無私奉獻。它們的生既成就了自己，更幫助了別人。
寂廖北海之畔，蘇武在靜靜地獨自牧羊。他以天地為家，以羊為伴，將自己的一片赤誠毫無保留地獻給了大漢的子民，獻給了他所深深眷戀的大漢山河。
風頭浪尖之中，鄭和勇敢地乘風破浪；茫茫大海之中，鄭和雙眼堅定地注視前方。他將自己的赤誠熱情虔誠地獻給了祖國母親；將自己的勇敢、睿智無私地獻給了充滿誘惑的海洋。
槍林彈雨之中，張自忠在中彈倒下的一瞬依然大呼「殺敵報國」。他將自己的勇猛、忠誠真誠地獻給滿面瘡痍的華夏大地。
……
翻開泛黃的歷史，他們的名字在浩浩湯湯的史河中熠熠生輝：蘇武在奉獻中，在那脫了毛的漢節中，實現了一個忠臣的價值；鄭和在貢獻中，在那溝通亞非的水上大動脈中，升華了一個航海先驅的價值；張自忠也在獻身中，在至死不忘報國的氣節中，塑造了一個軍人楷模的價值。
於是，在古今的交匯路口，我徹悟：獻出芬芳，收獲價值。我滿懷信心地踏上了當代社會，然而在物質充盈的今天，眼前的一幕幕卻令我瞠目結舌：身陷泥淖中的汽車在路人視而不見的眼神中久久「趴」地；工廠中有待修理的機器在工人們「事不關己，高高掛起」的心理下徹底「退休」；流浪乞討人員在無情川行的人流前默默忍受飢寒折磨……這些社會上的黑暗面與我們這個欣欣向榮的社會是那樣得不協調。走在其中，我為那被某些人拋至腦後的奉獻精神痛心，但我未嘗泯滅希望，我振臂高呼：貢獻芬芳，收獲價值！
我要順著古往今來的奉獻之士開辟的道路義無返顧地走下去。

我成長，我收獲

寫字台上一本硬抄本：封面上是一片金黃的葉子，葉子的右上角寫著「收獲」兩個大字。對，這就是這本本子的主題，這個小主人的主題，這個故事的主題……

翻開本子，里邊有好多形形色色的心情故事，它就像一個玻璃心房，通透地現出了小主人的內心世界；這本本子好像滿盛果實的籃子，裝載了它主人的每一次收獲……

翻起了這本特別的本子。

有一頁是這樣寫道的：「今天是學校的1000米跑考試，我好高興、好高興，自己沒像往常一樣被及格線拒之門外。今天好佩服自己，佩服自己的決心、佩服自己的毅力、佩服自己的勇氣。我再也不會被跑道上的『絆腳石』絆倒了，跑道上的我將來一定更加英姿颯爽。」瞧，本子的小主人收獲了一次再平常不過的跑步，但他更收獲了勇氣和決心，超越了自己，他為之而高興、喜悅！

翻著翻著……

有一頁是這樣寫的：「今天，見到了爸爸媽媽那勞累的身影，更可怕的是爸爸多了幾道深深的皺紋，媽媽多了幾絲醒目的銀發。我的心好痛、好酸，覺得自己實在做得太少……」瞧，本子的小主人又收獲了。父母身上的細微變化惹來他的千思萬緒，他收獲了「關心他人」，收獲了責任。他是懷著傷感留下這一頁的。但他應該欣慰、高興，至少，他不像其它孩子那樣無動於衷地使喚著對自己有養育之恩的父母，收獲的喜悅又被定格在了上面。

再下去……

又有一頁是這樣寫的：「今天，看到了一陣大風吹落了一片凋零在大樹上的枯葉，覺得有一些傷感。一次來到人世間的機會就這樣離去了。但我又想到了明年春天能再看到更大一片嬌嫩的新綠，這份傷感又隨之而去了……」瞧，本子的主人又收獲了：一片葉子的枯榮使他收獲了感動、收獲了認知、收獲了從幾方面去考慮一件事，收獲了開始是結束、抑或是結束的開始。這份成長中沉甸甸的喜悅又被記錄在了這本本子上，這又是一份喜悅。

哦，小主人回來了。瞧，他又提起筆在這本本子上寫了起來，譜寫起了他在青春時收獲的喜悅，抒發起自己成長的經歷……

期待著下一份收獲能給他帶來更多的感悟和喜悅！

【點評】本文勝人之處第一在於它的結構。文章如線串珠地把幾個生活片斷連綴起來，組合得絕無牽強之感，內容卻頗為廣泛，涉及到自我超越、感激父母，以及人生感悟，深度步步遞升；第二在於其緊扣主題。文章截取的是三個不同的畫面，爾後都把之歸結為「收獲」，並由此自然牽出喜悅之情。這一方面是由於作者善於選材，另一方面也是他巧妙的寫作筆法所致。

付出 收獲
「鋤禾日當午,汗滴禾下土」,農夫得到收獲的喜悅；「頭懸梁，錐刺股」，古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻後，種子得到了收獲的喜悅。

原來，收獲喜悅要經受磨煉、付出、期待的。

每個人或許都是一粒種子，剛落入泥土的黑暗中，會導致暫時的誠惶誠恐。

初一時，第一次以大隊幹部的身份站在領操台上主持升旗儀式，偷望台下，數百雙眼睛望著我，有期盼，有等待。背脊的涼意慢慢襲來，雙腿不停哆嗦，手心裡也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓練了多次，可是因為過度緊張，我竟忘了台詞，毫無經驗的我嘟噥了一句：「怎麼辦啊？」台下剎時大笑，我才想起話筒沒關……

紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉，我需要磨煉，需要付出，才會有收獲啊！

那次的尷尬，被奇妙地化作了前進的動力。以後，在各式各樣的學校活動中，我會仔細觀察主持人的一舉一動，一顰一笑，暗暗地模仿、操練；在家裡，面對鏡子，我會時不時地擺個pose，旁若無人地自說自話起來，居然還樂此不疲。之後又會感嘆：嗯，不錯，今天有進步了！一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時間長了有些疲倦，但為了收獲而付出的努力是喜悅的。

收獲的那一天快來了，只是缺少一份「外力」。

在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著，不斷吸收著外界的精華，破土只在一份視死的突破。
一次即興的辯論賽主持，使我有了展現自我的機會。雖然仍舊面對眾目睽睽，但我神采飛揚，一連串精彩的串聯詞從我口中蹦出……隨著掌響四起，心頭涌動的是陣陣自豪與喜悅。我成功了！

經歷磨煉、等待，種子終於破土而出，它得到了收獲的喜悅，而我，也得到了最豐碩的果實。

以奮斗者的姿態，突破險阻厚積薄發，才能笑到最後，才能獲得收獲的喜悅。

【點評】將第一次上台的尷尬化成前進的動力，直至最後即興主持的脫穎而出，一個與眾不同的親身經歷展現了個性化材料的魅力。文中清晰的線索和流暢的語言為文章錦上添花。

最大的收獲

激烈的運動會結束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對我說：「亮亮！怎麼樣，運動會完了有什麼收獲？」「這回收獲可大了，我給你講講吧！」 運動會快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿休息時間給我們訓練。
這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學們正在訓練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不盡人意。我獃獃地站在石柱旁，看著同學們為了運動會的勝利而拚命的練習，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站著，心裡不禁湧上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來。「熊斯亮你試試！」「啊？」我不禁大叫一聲，「不行，我不會！」此時我就像心裡有十五隻掉桶，七上八下。董老師鼓勵說：「沒事，試試吧！」我看著同學們如此辛苦的練習，終於還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發抖，眼看繩子又繞上去了，只聽「轟」的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵說：「看，你還是行嘛！只不過你跳的時候靠近一點，盡量往中間沖。」我此時仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。後來我又試了幾回，董老師決定再觀察我幾天。

就這樣，一天、兩天、三天過去了。經過三天的練習，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛。看到如此進步的我，於是董老師決定讓我上。 到了比賽當天，天空西西礫礫地下起了小雨，當輪到我們班比賽時。我全身上下的毛都立了起來，心跳簡直快似閃電，雙腳都已經不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長繩在細雨之中，又甩了起來。同學們都抓住時機，飛身沖入繩內。「沙、沙、沙」雨聲越來越大了，隨著繩子有節奏的甩動著，同學們一個又一個、不顧一切地為班級的榮譽而戰，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢深深地被震撼了。我提起勇氣，面對這長如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機會使勁跳過去。我猛地落地了，成功了，我心裡終於不再害怕了。再次去努力。 登
到了最後，比賽結束了。我驚奇的發現自己居然沒有一個失誤，而我們也戰勝了對手。

「媽媽，我想我最大的收獲就是這個吧：世上無難事，只怕有心人啊！」贊同
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2010-4-25 22:37 韋家良 | 一級
人們常說：「一分耕耘，一分收獲。」要想收獲，就必須付出。
記得有一位老師對我們說過：「因為你們還不懂得付出，所以收獲並不多。」聽了這句話後，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。
如果這種喜歡「不勞而獲」的想法成了習慣，那麼我們就會很自私，在社會上的人際關系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學也不少見。當發現自己的腳下有一團廢紙時，誰也不願意撿起來，只會把廢紙踢到另一個同學的腳下。而這個同學也不會撿起來，把紙團繼續傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個「球」。就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好獃在過道中間，同學們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什麼我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？
當我們做一件事時，第一時間是想什麼呢？是思考做了這件事後會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了後會吃虧，還會有什麼人做這件事呢？
要想收獲，就必須付出，付出了就不應該計較。.

Ⅱ 400到600字的作文

往前直走一小段路後，你就可以看見一位老者捧著一本書在向一位小孩請教，塑像的內名字是「不恥下容問」。面對著它，我面有愧色。古人尚且能夠不恥下問，我們又怎能不這樣做呢？學習需要不恥下問，而不是要顧及顏面不懂裝懂。在這兩尊塑像的後面是一幢教師辦公室。沿著校園大道北拐，就可以看全市獨一無二的香樟大道。這條香樟大道貫穿南北200米，共有74棵枝繁葉茂的樟樹排列於兩側。東側是幾幢教學樓，西側是我校的文化長廊。文化長廊上不僅掛有古今中外的名人名言，還有我們學校老師的一些發自內心的關於教育方面的感慨。文化長廊的盡頭，緊挨著籃球操場，食堂，浴室、倉庫等。在香樟大道的兩側安放了一些石凳。夜幕降臨的時候，文化長廊圍牆上的鎂光燈把校園裝扮得更加美麗了。
瞧！這就是我們的校園，一個充滿問心充滿溫暖充滿愛心的第二個「家」！我們擁有這樣的書香校園，難道還不應該發奮學習爭取用最優異的成績來報答一關心

Ⅲ 以剛開始上六年級什麼感受為題寫一篇作文400字左右

大約每個人都收到過騙子簡訊，有時候一天能收到好幾條。有留心者發現，騙子簡訊的內容前幾年流行中獎，好幾十萬的獎金還有筆記本電腦什麼的；後來流行有便宜車子、手機什麼的；最近比較流行叫你往卡里打錢。面對這樣的情形，有人給電信部門打電話訴苦，但打過不少次後知道沒什麼用，人家確實也管不了這事。最近網上點擊率很高的一篇文章:前天收到一個簡訊：老爸，我出車禍了，現在醫院里，趕緊給我打5000塊錢醫葯費過來。卡號是×××××××××××××××，戶名是我朋友×××，這是我朋友的手機號。看過之後，我虎軀一震。到下午，我直接給那個號碼回復了一條簡訊：兒子，你一定要堅持住，錢已打到，讓你同學查收！結果，你們猜怎麼著？到今天早上，我居然收到一條回復：「你這個騙子！」這位朋友算「幸運」的，居然還能把簡訊回過去，通常你按照顯示號碼打回去不是正在通話，就是無法接通，總之是找不到「正主」。這位朋友的高明之處在於，在騙子面前把自己也變成「騙子」。騙騙騙子，讓騙子體會一下被騙的滋味，也算是出一口心頭惡氣。民間智慧的豐沛，常常令人嘆服，在對付騙子的問題上也一樣。下面是一段經典對白:昨天上午，我在公室接到一個電話，南方口音，上來就直呼我的名字！「余總，你好啊！」「哪位？」「你湖北的老朋友啊！連我的聲音你都聽不出來了？」「誰呀？」我實在想不起來。扯了幾句，對方就是不說名字，此刻我突然意識到這個人肯定是報紙上經常報道的那種騙子，通過電話冒充遠方老朋友來看望你，再假裝路上出事要你給他匯錢。「你是湖北的老李吧？！」我用很誇張的語氣說。「對對對！哈哈哈！」那頭兒大喜，以為我上套了，「是這樣啊，我到北京出差，請朋友吃頓飯，說好我做東。可這會兒該結賬了才發現沒帶現金，隨身的卡里還差600來塊錢才夠付賬，老兄救個急……」「哦！好說。老李，你母親的癌症好了沒有？」我突然問他。對方怔了一下：「哎……還是老樣子。」「哎，得了這病也沒法。對了，你爸車禍的案子結了嗎？」我說。「哦……差不多了。」騙子的聲音里已經透著猶疑。「行了，人都去了，以後你也要多當心啊！」「嗯。」騙子沒詞了。我繼續問：「你兒子沒屁眼做手術了沒有？」……對方沉默了幾秒，嚷了一聲「靠！」把電話掛了。騙子都不得好報，拿他們開開心應該挺消遣的。有騙子為了騙到錢也是很下工夫的，對這樣的騙子有網友建議，如果您真有點閑工夫，就想法讓他為您一人忙活上幾個鍾頭，累他個半死。有人這樣做，效果據說很不錯。在線客服：恭喜您！您中了我們的大獎，請您登錄活動簡介地址http://……認真閱讀，然後填寫資料。我：要填寫銀行卡號？存摺行嗎？在線客服：都可以的。只要您確認能收到獎金。我：農村信用社的卡行嗎？在線客服：沒問題。(我填寫並提交資料，用時到對方催促……)在線客服：您好，為了您領取安全，請再次核對您所填寫的資料是否正確。我：我得好好復查一下。(我裝做復查，用時到對方催促……)在線客服：索尼VGN-SZ48CN筆記本一部(價值￥29988元)1到3天寄到您指定的詳細地址上，20分鍾內您獲取的38800元獎金會打入您的銀行賬戶……本次活動收取的手續費包含您的人工代理費、EMS快遞費以及代理使用稅。請問您是否確認交納手續費1399元領取獎金38800元以及驚喜獎品索尼VGN-SZ48CN筆記本電腦一部？我：你們從獎金里扣除不好嗎？在線客服：非常抱歉，獎金是索尼公司獎勵給您的，我們沒有權利扣除。這1399元包含手續費、獎項管理費、匯款費等等。我：我要打電話確認你們是不是真的。在線客服：好的，請您與我們在線領取熱線聯系：089-86×××××。我：我會打的。在線客服：請您現在就聯系，核對清楚後，我們為您獎金以及獎品送出，活動是必須在當天規定時間內確認送出的。(我裝做打電話，用時到對方催促……)我：你發的電話號碼沒有登記，讓我怎麼相信你？！在線客服：如果您還沒有了解本次活動的相關手續，請您登錄……查看，謝謝！我：網站不會有假吧？在線客服：既然您無法相信本公司，您可以選擇放棄，本公司絕對不會強求您一定要領取獎項的。我：獎金我不要了，你把筆記本發過來吧。在線客服：非常抱歉，公司規定在幸運用戶沒有手續之前不能給予任何獎勵。(我接連提出一系列新要求……)我：那把錢送哪裡去啊？在線客服：本次活動公司提供匯款賬號有：農業銀行、工商銀行，請您選擇一個匯款，我們的賬號分別是：××××……、××××……。核對您的匯款後我們即刻送貨。(我總說沒聽清，讓對方把賬號重復上N遍……)我：那獎金我就收不到了啊？商量個事情好嗎？在線客服：請說。我：我告訴你一賬號，你拿點錢幫我放上，我把銀行號碼換成你的，你就把筆記本發給我。在線客服：如果您不願領取請放棄，謝謝！您與我們的對話已經被保留，再見！我：我又沒說我要放棄，你干嗎啊？你這個服務員的態度咋這個樣子！(連串的指責，糾纏他的服務態度……)在線客服：如果您不放棄，請您按照提示的銀行，明白嗎？我：我都寫好了啊，現在問題在你，你明白不？我的錢就在我的賬號里，但是我沒有法給你錢啊。在線客服：請您在農業銀行或是工商銀行，選擇一個匯款。我們的賬號分別是：××××……、××××……我：關鍵是我沒錢給你，俺是山裡娃！要不你找中央給你出個點子？在線客服：請您尊重您的言語。我：我尊重你啊，對你這樣的好人，我有很多感謝的話要說，發自內心的。遇到你這么厲害的騙子，我心情太激動了！謝謝你，我謝謝你祖宗八輩!在線客服：(不見蹤跡，估計已暈倒)。題目可以叫社會見聞

Ⅳ 我收獲了什麼，作文400字作文

打開我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里，其中這兩件事我還歷歷在目。
今天媽媽在家休息，中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了：「媽媽，今天中午吃什麼？我好餓呀！」媽媽慢吞吞地說：「飯已經煮好了，你去削幾個土豆吧，我待會兒去炒。」我捂著咕咕叫的肚子說：「好吧。」很快，土豆削好了，我說：「土豆削好了，快來炒吧。」媽媽又說：「你再去把削好的土豆切成條狀吧。」「哦」我有氣無力的說。切好了土豆，我又說：「這下你總該炒了吧。」媽媽懶洋洋地說：「你來炒吧，我來教你炒，也好鍛煉一下你。」我立刻高興起來：「好！快來叫我炒菜吧！」媽媽先給我示範了一下，我迫不及待地說：「讓我來吧！讓我來吧！」我從媽媽手中接過鏟子，我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接著把土豆條倒進去，然後不停地翻面。再倒半勺鹽和味精，又不停地翻面。最後把炒好的土豆鏟進盤子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心裡甜滋滋的，媽媽也直誇我炒的菜很好吃。
通過這件事，我收獲了許多東西，我相信在我的童年裡一定有更多有趣的事，下次繼續努力吧！

我收獲了成功的喜悅作文400字
有耕耘，就會有收獲。小學的生活即將結束了，你收獲到了什麼？我收獲到了成功的喜悅。
在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學四年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫，我們班的同學在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什麼。就在這時，教美術的陳老師大發慈悲的說：「既然你們想不出畫什麼，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再塗色。」
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完後，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關系，只好將就著了。
到了學校，已經快上課了，而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：「大家開始塗顏色，等會兒一下課就收上來。」
「鈴鈴鈴」比賽結束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說：「你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也說你畫的好呢？你的畫得了優加，拿回去做紀念吧！」我欣喜若狂，把畫拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。

第一次，我收獲了騎行的成功作文600字 新世界，新生活，眼下最流行的當屬綠色出行——騎行了。在我的一再請求下，爸爸終於買了一輛屬於我的變速車。而第一次的騎行，不但讓我增長了知識，還第一次讓我嘗到了騎行成功的滋味。我們高密的莫言先生獲得諾貝爾文學獎，「十一」假期去他的舊居參觀，接受文豪熏陶，就成了我第一次騎行的目標。中午剛一吃完飯，我就和爸爸一起出發了。因為天氣熱，原來准備好的背包只好放下，就帶了幾瓶水。由於是第一次騎行，新鮮感十足，剛開始的速度很快，將爸爸遠遠的甩在後邊。不久，我就感到有點累了，大腿上的肉也已經有一絲麻木，雙手也因為沒帶手套，被車把磨掉一小塊皮，居然沒感覺到疼痛。我的車速漸漸慢了下來。爸爸很快追上了我，我們一起聊著天前行，我的勁頭又足了。走了半個多小時，我們到達河崖社區，麻煩來了。前面的路高低不平，上面還撒了一層小石子，十分難走，而且車輛一過便塵土飛揚，對變速車是一個挑戰。「屏住呼吸，小心前行！」爸爸教導我。我們費了九牛二虎的力氣和「十一分」的小心，終於通過障礙區到達高東路，代價是我腳脖被石子劃開了一道口子。路標告訴我們，眼前的路直通莫言舊居。本來打算歇一歇的我，突然間又渾身力氣。在爸爸一再要求下，我應付性的喝了幾口水，便繼續前行。前面出現一個很長的陡坡，對於一個初次騎行的人來說確實是個不小的考驗。我就像背口訣一樣操作著變速車，咬著牙使勁不停地蹬車子。「一定不要讓爸爸瞧扁我！」我不時回頭，沖著被我甩在後面的爸爸做個鬼臉，吹聲口哨。我終於看到了紅高粱，莫言舊居到了。這里早已滿滿的人，我們隨著他們一起參觀舊居。看著眼前舊居，我感受到了文學大家的帶給我們的震撼，而且還嘗到了那甜滋滋成功的味道。傍晚六點多，我們來回走了一百二十多里路，終於回家了。「頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰」，我做到了。晚上，我回味著自己的騎行，計劃著下一步的目標，不知不覺睡著了。我做了一個夢，在夢中莫言先生還誇獎我呢！

Ⅳ 這作文雜寫，600字

Ⅵ 六年級下冊學習的感受和收獲作文四百字左右

時間過得真快！一眨眼，小學六年就要過去了。在這小學生涯中，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣 酸 曾記得那次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，便流下了後悔的眼淚，被老師又狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我們才會明白：「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才」的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，「酸」並不可怕。他是我走向成功的調味劑。 甜 同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批。可謂是「有福同享，有難同當」。考試考得好，大家為你慶祝；考試考得差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像米糧吃進嘴裡。 苦 在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習——每天早出晚歸，天天在題海中「漫遊」。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試才拿來。真是「無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。」苦啊苦，現在的學生真的苦。 辣 記得那是一次英語默單詞， 「哇！你考了100！」同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終於鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。 小學生活，就快過去了，就要劃上一個圓滿的句號。酸甜苦辣，新的生活再見。

Ⅶ 六年級上冊語文書第一單元作文400字變形記

提到《變形記》，人們的第一反應就是那個眼神憂郁的卡夫卡。的確，《變形江》為卡夫卡帶來了名譽，甚至可以用作他的個人標簽。但我在此除了說卡夫卡外，還要說說王小波版的《變形記》。同題異事，PK一番。
卡夫卡版
根據在高中階段所學的文學常識里的簡介，《變形記》是一篇「異化」主題的小說，給大家的第一印象就是荒誕兩個字。蟲形人心，怕是在《西遊記》這類作品中才會有罷。不過卡夫卡既是要以變甲蟲這件事來反映資產階級社會人與人之間赤裸的金錢關系，就要有自己的獨特之處。「一天早晨，格里高爾•薩姆沙從不安的睡夢中醒來，發現自己躺在床上變成了一隻巨大的甲蟲」。這是《變形記》的開頭，看似簡單的故事開端，實際上卻是其關鍵所在。格里高爾的變形，是被動的，超乎他的思維的，而不是像孫恆空那樣變個美女去騙豬八戒。在這里，卡夫卡的觀點很明確；在西方現代社會中，普通人難以掌握命運，誰也不會想到有什麼災禍會降臨到自己頭上。這種現象就猶如場噩夢，一覺醒來，渾身冷汗，卻早已物是人非。格里高爾就是如此。
卡夫卡曾說過，我著重的只是進行寫作的那些瞬間，凡是落入我眼簾的東西，都只是從半腰的某個地方而不是原原本本地落入我的視野的。這樣就局限住了卡夫卡。但他卻以格里高爾的視角看透了這個世界。格里高爾的家人由擔擾、著急、到厭惡，再到唯恐不死，卡夫卡就是這樣用鋒利的筆觸解剖了資本主義的社會關系，露出了血淋淋的真相。格里高爾還是那個格里高爾，心還是那個心，只是外表變了，就被家人如此地排斥。他不死於溺水，不死於黑死病，竟死於自己最愛的親人之手，這是何等的悲劇！正像我國民主先驅孫中山先生，軍閥、袁世凱等等人出賣他，他只是哀嘆，卻並不痛心難過。可當他的學生陳炯明也出賣他時，心情可想而知！《變形記》是場悲劇，但卡夫卡硬是以一種波瀾不驚的平鋪直述講了這個故事。也許，正如那句德國諺語所說，「平靜的水和不叫的狗是最可怕的。」卡夫卡把自己內心深處的感觸融入到了格里高爾中，蟲形人心；把社會的冷酷融入到了格里高爾的家人中，人形蟲心。卡夫卡就是用這種強烈的對比，表達了自己對社會的看法。盡管是那麼地悲觀，卻是如此地現實。
王小波版
因為這樣那樣的原因，至今為止只看了王小波的兩篇小說。一篇是《紅拂夜奔》，另一篇就是《變形記》。
和憂郁的卡夫卡不同，王小波的小說中總帶有一種活潑的流氣，但又是完全不同於濫情小說的概念。在《變形記》中，王小波為我們講述了一個有趣而大膽的故事；男女主人公在接吻後竟互換了身份！不少人從中讀出了科幻的味道（眾所周知，王小波是學理出身，乾的是寫作的「勾當」）。可能眾多讀者對王小波小說中的誇張印象深刻，而這正是他魅力所在。王小波把「我所見的事情統統以具體化，」頭上有一團微微發紅的月白色光輝，那一點紅色的著急的顏色。 在讀王小波的小說時，你會覺得他過於天馬行空，卻又是那麼原原本本。因此，《變形記》里正是我們真正的生活寫照。而這一切，又根植於王小波的換位思考。男人會覺得女人尖酸、記刻薄，動輒就因雞毛蒜皮的小事大發牢騷；女人會覺得男人大男子主義，總是以自我為中心。其實際上完全是一種主觀認識，卻沒有體會他人的感受。針對這一現象，王小波在《變形記》中處理得很好，「我」男人時男人，女人時女人，「急得直跺腳，」我不幹！我不幹！」把女性著急的神態寫得精彩至極，令人不禁唏噓贊嘆一番。
如果說卡夫卡更多是在關注社會，那麼王小波則是關注人的內心世界。他在小說中大量使用幽默段子，難道只是為了博得大家哈哈一笑嗎？那他不如去編笑話。笑歸笑，最後得去思考某種意義。就拿《變形記》來說，換位思考就是它的意義。曾把小說比作地球，修飾語是地殼，結構是地幔，意義是地核。然後再根據程度的深淺分為初中高三等。《變形記》無疑是後者。難怪有人把王小波筆下的王二放到了同魯迅刻畫的阿Q一般的地位，這裡面其實是很有依據的說。

Ⅷ 怎樣寫收獲作文600字

成長的收獲_我的成長作文400字
在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們「告狀」。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：「再見。」晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的「工作」。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長大了。

Ⅸ 收獲作文600字左右

我生活在一個很普通、很平凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我帶來了無窮的快樂和知識。 記得上幼兒園的時候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因為我不聽話、太任性了，媽媽才不給我買的。我知道後，便學得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點也不理睬，可媽媽卻主動的給我買這買那。這時，我突然明白了一個道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個即懂事又聽話的好孩子。從此，我養成了一個很好的習慣。 幼兒園的生活結束了，我來到了實驗小學，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。 上二年級的時候，我們學校開設了「小記者」這個特長班，爸爸、媽媽知道後，就讓我報了這個班。他們認為：對一個剛學作文不久的孩子來說，寫作文是一個難關，所以從小打好寫作基礎對今後的學習會有很大的幫助。 在這個特長班裡，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班裡挑選了幾名同學的作品，投到了市級《小草》報上。沒想到，只有我的作品在上面發表了，我高興得心裡像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時地表揚我有長進。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想像力更加豐富。因此，我的書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對我說：「讀書破萬卷，下筆如有神……」從這兒以後，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢, 每個星期都有一篇作文誕生，然後，就往報刊、雜志上投稿。可是投出去以後，全都石沉大海、杳無音信了，這樣堅持了兩個月我就有些灰心了，這時我突然看見了貼在寫字台上方的 「堅持到底就是勝利」這樣一句話，所以，我又堅持了下來。終於，功夫不負有心人，我開始收獲了。在我連續收到兩個獲獎證書以後，使我寫作的信心更加堅定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對我說：「你真棒！真厲害！」 過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一台電腦，看著這台嶄新的電腦，我的心裡不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負爸爸、媽媽的期望，在以後的成長歲月里，寫出更多更好的作品，將來成為一位出色的作家。

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第八單元作文
我愛畫畫
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，「哇！——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：「這還是隨意畫畫呢！」我心裡嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，老師叫「李瑞……李瑞？」同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：「怎麼畫得這么好？」「只要畫畫多練，必有成就。」這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閑娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：「今天嘛！讓你看一會兒電視。」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」，可我爽快地說：「畫畫好了——」……「哇——」我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍！」媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆准備出發，「李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？」我笑著說：「我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！」我們乘著飛機，來到了香港，「這兒真美。」我感嘆地說，揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱，人家問我：「你裡面裝著是什麼呀？」我卻笑眯眯地說：「是鉛筆和紙。」
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

我愛畫畫
畫畫，我想大家都會吧？在我的課餘生活里，大半是在畫畫度過的。
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個「小丑」。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子裡，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會幹些別的，但大多數還是在於畫畫。）還了解了許多關於美術的知識。
記得上學期，我還特意找了一本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什麼差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和語文數學一樣，是要一點一滴學起來的。
寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫里蹦出來似的。我正在努力得超過她，我想離那天一定不會太遠的。
如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課餘生活，這不是很好嗎？
彭雪晴
其他的你先等一下