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1999年江蘇語文作文

發布時間:2021-03-05 13:54:27

Ⅰ 求1999年到2009年全國各省高考語文作文題目

陝西2009年高考語文作文是一道材料題。題目中講到一群小動物學游泳的故事:一群小動物有一次被大灰狼追趕到河邊,於是萌生了學習游泳的想法,但是大家都學不好,後來仙鶴說,既然兔子跑的快就不用學游泳,既然松鼠會上樹,也就不用學游泳……

題目要求,根據這段材料,自擬題目,完成800字的作文。
2009高考全國1語文卷作文題:路徑

請以「路徑」為題目,寫一篇文章。

要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩歌外,文休不限。3、不少於800字。
2009年高考全國卷I語文作文題目

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗,小龜和小松鼠等。小狗,小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!」

評論家青蛙打發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」

要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

恆謙網特約陝西省高級教師 張普軒

【作文題目】小動物學游泳而引發的評論

題目中講到一群小動物學游泳的故事:一群小動物有一次被大灰狼追趕到河邊,於是萌生了學習游泳的想法,但是大家都學不好,後來仙鶴說,既然兔子跑的快就不用學游泳,既然松鼠會上樹,也就不用學游泳……

題目要求,根據這段材料,自擬題目,完成800字的作文。

【權威解讀】:09陝西高考作文不是中國民眾所關注的社會熱點,但卻是本著科學的發展觀,「堅持以人為本」,以促進人的全面發展為出發點的。

【寫作啟示】

話題1:人各有所長,最大限度地發揮優勢

成功心理學的理論告訴我們,決斷一個人是否成功,最主要的是看他是否最大限度地發揮了自已的優勢。例如職場中人,如果根據自已的長處選擇職業,並「順勢而為」地將自已的天才發揮得淋漓盡致,就會事半功倍,如魚得水。

范曉是某建築學院會計學專業的本科生。他最大的困惑就是高考填報的法律專業志願,卻被調配為會計學專業。他對會計並不感興趣,三年來雖強迫自已努力,但學習起來很吃力,每次考試都是費盡心力才勉強過關。就要畢業了,對選擇會計類職業確實沒興趣,另外改換專業又要從零開始,心中無底,甚是煩惱。

研究發現,每個正常人都有其獨特的才幹以及用才幹構成的獨特優勢,是指一個人天生能做一件事,總比其他人做得好,比如兔子跑的比誰都快,松樹能上樹等等。。。

話題2:世界上任何物質都遵循規律,規律是客觀的,是不以人的意識為轉移,是不能違背的。假如讓兔子和松鼠通過學游泳來逃避大灰狼,無疑是不可為的,最終結局只能是事倍速功半。
-------------------
我年年都關注一下作文題,誠實的講,今年的感覺尤其囧,
我為N年前我也是這么過來的突然覺得很難為情……

Ⅱ 我是1994年參加的高考,我想問那年的江蘇高考語文作文是什麼,年代久遠忘了,想懷懷舊。

全國統一命題,題目是《嘗試》

Ⅲ 求2000年~2003年江蘇語文高考作文題

1990年安徽省高考作文:自選角度,自擬題目
一對孿生小姑娘走進玫瑰園,不多久,其中版一個小姑娘跑來對權母親說:
"媽媽,這里是個壞地方!"
"為什麼呢,我的孩子?"
"因為這里的每朵花下面都有刺。"
不一會兒,另一個小姑娘跑來對母親說:
"媽媽,這里是個好地方!"
"為什麼呢,我的孩子?
"因為這里的每叢刺上面都有花。"
聽了兩個孩子的話,望著那個被刺破指頭的孩子,母親陷入了沉思。
34.在文中a、b兩處應分別有表現小姑娘此時表情或動作的描述性文字,請填入題後的方格內。
要求:①符合兩個小姑娘此時的心態及上下文所提供的情境;②語句通順,上下連貫;③不少於5個字,不超過15個字。
a__________________________________
b___________________________________
35.根據所提供的材料,加以想像,為這對小姑娘作肖像描寫。
要求:①符合人物的年齡和性格;②顯示出她們的同和異;
③不少於100字。
36.根據所提供的材料,請你就第一個小姑娘的說法,聯系生活實際,自選角度,自擬題目,展開議論。不少於600字。
望採納!~~~

Ⅳ 1998年江蘇省高考語文作文最高分

江蘇省2011高考語文作文最高分為:56分 這是我校的資料 大概最高吧

Ⅳ 2000年至2012年江蘇高考語文作文題目是什麼

2001年 《誠信》
2002年 《心靈的選擇》
2003年 《感情親疏和對事物的認知》
2004年 《水的靈動,山版的沉穩》
2005年 《鳳頭豬肚權豹尾》
2006年 《人與路》
2007年 《懷想天空》
2008年 《好奇心》
2009年 《品味時尚》
2010年 《綠色生活》
2011年 《拒絕平庸》
2012年 《故事與結局》

希望我的答案可以幫助到你

Ⅵ 1999江蘇 高考滿分作文

「假如記憶可以移植」
——99年高考滿分作文兩篇

(一)、假如記憶可以移植

□北京市第一中學徐佳

假如記憶可以移植,我要將自己與朋友間發生的一切不快
統統抹去,重新植入我們手挽手、肩並肩歡歌笑語的日子。

假如記憶可以移植,我要將我的任性從父母的腦海中輕輕
擦去,然後將我的孝順、聽話與無盡的愛重新移入父母的腦海,
讓他們的臉龐永遠綻開舒心的微笑。

假如記憶可以移植,我要將充滿歡樂的童年時光植入貧困
山區孩子們的腦海中,讓他們不再因兒時貧苦而帶來的傷痛難
以開懷,取而代之的則是甜蜜、幸福的童年和對未來充滿希望
的企盼。

假如記憶可以移植,我要將一個充滿溫馨與愛的家庭移入
孤寡老人的腦海,讓他們不再因子女的不孝、冷漠而鬱郁寡歡;
讓他們不再因老伴的離去而黯然神傷;讓他們不再因孤獨而沉
默寡言。我要讓美好的回憶陪伴他們度過餘生。

假如記憶可以移植,我要將五彩斑斕的世界移入盲人的腦
海;我要將美妙動聽的音樂移入雙耳失聰的人的記憶,我要將
一切鄙視與不屑永遠移出全世界殘疾人的記憶,而把一份同情
與關愛輕輕地放入他們的腦海,讓他們的唇邊開放微笑的花朵。

假如記憶可以移植,我要將恐懼與炸彈永遠移出南斯拉夫
人的記憶!讓他們不再因親人的失去、家庭的破碎而悲傷,不
再因國家的支離破碎而失去對未來的期望,不再因那血淋淋的
殘景、那被大火燒焦的殘垣斷壁而永遠留下一個永不癒合的傷
口!我要將北約的炸彈從他們的腦海中抹去,還給南斯拉夫人
民往昔美麗、寧靜的國家的回憶。

假如記憶可以移植,我要將和平移入一切遭受過苦難的人
民的記憶,要將踐踏和平的觀念永永遠遠移出那些「戰爭狂人
」的記憶,讓我們共同留下對過去和平生活的美好回憶和對未
來和平生活的無盡嚮往吧!讓我們——全世界不同膚色的人民
團結起來,為創造和平而不懈努力!

(二)、假如記憶可以移植……

我,不要別人的記憶!

□北京市東直門中學汪嵐

初看到這條關於「記憶」移植的信息,我還覺得挺「遺憾
」:要是我有一個這樣的機器,那該多好!把魯迅、凱庫勒、
陳景潤、愛因斯坦再加上語言大師陳寅恪的記憶統統拷貝到我
的腦子里,至少在高考考場上我就可以泰然自若,縱情馳騁、
穩操勝券了!

然而轉念一想,我又有些迷惑:如果把別人的記憶移植到
了我的大腦中,那我究竟會變成誰呢?如果這成了現實,我會
不會整天在迷茫與困惑中尋找自我呢?

我們每個人,才華橫溢的詩人也好,為生活操勞的下崗工
人也罷,都有著絕不同於他人的特點,都是這個大千世界裡的
一道風景。就算我平凡、就算我不起眼,我至少還可以安安靜
靜、踏踏實實地生活,我至少可以在社會中找到屬於我自己的
位置。是的,我希望自己能像魯迅那樣寫出犀利的文章,我希
望自己能像愛因斯坦那樣研究出驕人的科學成果,我也希望自
己能像陳寅恪先生那樣掌握多國的語言。但是,我更明白這一
點:如果我希望有所成就我就必須勤奮、努力,我就必須為成
功付出昂貴的代價!

移植記憶,暫且不去考慮它所帶來的倫理道德問題,即使
它——別人的記憶——能讓我獲得諾貝爾獎,我又有什麼可值
得驕傲的呢!

這種行徑至少應該是剽竊吧?!那些學識淵博的學者,有
誰不是「踏踏實實地走路,明明白白地做人」呢?

我崇拜謝冕先生、陳平原先生、季羨林先生……我崇拜他
們那軒昂自若的從容,那旁徵博引的淵博,那條分縷析的深刻;
這一切再與那耿介不阿的人格操守相融合,該是怎樣一種發人
深省的精神魅力!

從他們那裡,我明白了一個深刻的道理:做學問,首先研
究並且修煉的應該是自己的人格。以我的資質,也許皓首窮經
終其一生也無法達到他們的高度,也許一輩子都無法得到與他
們研討學術的資格。但我無怨無悔、問心無愧。因為學到了他
們耿介不阿的人格操守,就夠我受益終生了。

我,不要別人的記憶,即使有一天這真成了現實。做人,
做一個誠實的人,做一個有用的人,做一個問心無愧的人,這
才是我們所有人該追求的目標!

我,不要別人的記憶!

Ⅶ 1999年釆光杯全國青少年作文大獎賽

要能堅持到底就是贏家!」愛迪生說:「無論什麼時候,不管遇到什麼情況,我絕不允回許自己答有一點點灰心喪氣。」居里夫人說:「我們應有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。」於是,我變成了堅持到底的我。
知識改變了我的態度,讓我學會用認真負責的去對待每一件事;知識改變了我的行為,讓我學會助人為樂、幫助他人;知識改變了我的想法,讓我與眾不同……
無論是過去、現在還是未來,無論是昨天、今天還是明天,知識永遠不會停下它的腳步,它永遠在語文中朗誦,在數學中計算,在英語中朗誦……
是知識改變了我!是知識讓我奮進!

Ⅷ 傷心兒女1999江蘇高考作文

母親躺在醫院的病床上,雙眼緊閉,嘴唇烏紫,她中風的腦子迷迷糊糊版的,已經3天了。前兩權天,母親的床前是沒有人的,而今天,她的3個子女破天荒地都到齊了。老大一臉橫肉,倚著床,盯著母親,眼裡有一種攫取的光。小弟小妹各有心事,又彷彿等待著什麼。
病房的門被推開,一個聲音叫道:「3號床,准備記憶移植。」護士的話音剛落,3個人幾乎同時一躍而起。

Ⅸ 99年 江蘇高考 英語作文

僅參考:
Mrs Wilson ,
I』m going out shopping , and won』t be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the city library . At about 1 o』clock this afternoon , Tracy called ,saying that she couldn』t meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to . She felt very sorry about that , but said that you could set some other time for the meeting . She wanted you to call her back as soon as you are home . She has already told Susan about this change.
LI Hua

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