語文中考精典

❶ 2016年語文中考精典答案19～33面

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❷ 初中經典的文言文

中考什麼的話，大來多考初源3的，
《隆中對》和《出師表》一般是放一起考
《桃花源記》《醉翁亭記》《岳陽樓記》《小石潭記》《魚我所欲也》《生於憂患，死於安樂》《曹劌論戰》《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》《桃花源記》《三峽》《馬說》《陋室銘》《愛蓮說》《記承天寺夜遊》《送東陽馬生序》
我們這這次中考考的《隆中對》
你要注意一下文言文的單字翻譯，還有經典句的翻譯

❸ 初中語文經典名言名句

「名言」語境運用練習題

1.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
在一個寧靜的夜晚，李白獨自一個人，在悠揚的樂曲聲中，他想到了故鄉，真可謂：___。
2.倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。
一個人既要知禮節，又要明榮辱，古人有雲__________，說的就是這個道理。
3.操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
做任何事情要多學、多思、多練，這樣你就會觸類旁通，成為某一方面的專家，這就叫做_____。
4.曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。【不適合，此詩專指愛情】
5.成功就是那老的ABC——能力、機會和勇氣。
成功的因素有很多，但是歸納起來，就是一句話__________________。
6.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
眼看四年一度的奧運會即將結束，在這段時間里，最令人惋惜的就是劉翔的110米欄，那真是_______________。
7.春霧風，夏霧晴，秋霧陽，冬霧雪。【不適合，此諺語專指氣象】
8.翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕，風風雨雨，年年暮暮朝朝。【不適合，此楹聯專指愛情】
9.大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
最正直的人外表反似委曲隨和。真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好象笨拙。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辯的人發言持重，不露鋒芒。這正是____________。
10.丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。
徐悲鴻一生專心致志於繪畫，對於功名富貴是不關心的，正所謂_______。
11.當你背向太陽的時候，你只看到自己地影子。
一個背著陽光的人，只會看見自己的陰影，連別人看你，也只會看見你臉上陰黑一片。正所謂：____________________。
12. 登山則情滿於山,觀海則意溢於海。
觀察事物必須全身心地投入，充滿熱愛，才能有感而發。 登山後情感就會像山一樣飽滿,看海意志就會像海水一樣多。正所謂：_____________。
13. 東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
泉城濟南的天氣總是這樣晴天、陰天、雨天的隨意轉換，正所謂：_________。
14. 讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
學習並不是在於某一時的努力,而是鍥而不舍的堅持奮斗才能成功，這就是：_________。
15.讀書使人充實、討論使人機智，作文使人正確。
讀書、討論和作文是學生必須要完成的事情，因為_______________。
16. 躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。
多責備自己而少責備別人，那就可以避免別人的怨恨了，正所謂古人有雲：________。
17. 果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。
教師，她與世無爭，她默默無聞，她無私奉獻，正如泰戈爾所言：____________。
18.海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
做人做事不隨波逐流，要勇敢向前，敢於迎接挑戰，正所謂：_______________。
19. 好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。
好學的人，離智者也就不遠了；無論何事都竭盡所能去做的人，離仁者也就不遠了；時時刻刻把「榮辱」二字記在心上的人，離勇者也就不遠了。正所謂：__________。
20. 積累知識在於勤，學問淵博在於恆。
學習上要做到勤和恆，這樣才能積累知識，學問淵博，正所謂：__________。
21. 積土而為山，積水而為海。
一個人只有不斷學習不斷積累,才能厚積薄發，正如荀子所雲__________________。
22. 疾風知勁草，患難見真情。
比喻只有經過嚴峻的考驗,才知道誰真正堅強，只有經過共同的患難才能看出自己的知心朋友。古人說得好：_______________。
23. 鞠躬盡瘁,死而後已。
_______________，是後人對諸葛亮最恰當的評價，它詮釋了諸葛亮對蜀國無比的貢獻，和對主公的忠誠。
24. 君子欲訥於言而敏於行。
我們說話要慢慢說，要三思而後說，不要口不遮；辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷，正所謂______________。
25. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
君子交朋友呢，平淡如水，也就是輕輕地問候，默默地幫助；小人交朋友，彼此整天黏在一起，也就是一些酒肉朋友，正所謂：_________________。
26. 有理走遍天下，無理寸步難行。
俗話說的真不錯「____________________」，人若學會凡事推理分析道理，就不至於處處碰壁了，人往往都是愛管閑事，不管理，所以常出錯。萬事均有定理，若順理即可順利。
27.與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
舍棄華麗的外衣，用書本，用知識武裝自己，使自我由軀殼的華麗向內在的華麗轉變。正所謂___________________________。
28. 與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。
和素質低劣的人生活在一起，就像進了賣鮑魚的市場，時間一長，連自己都變臭了，也就不覺得鮑魚是臭的了，由此可見環境可以改變一個人，正所謂______。
29.長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
實現理想的那一天終究會到來，我一定會大顯身手，大展宏圖，因為我相信_________。
30. 只許州官放火，不許百姓點燈。
統治者自己為所欲為，不許百姓有絲毫自由，這就是_________________。
31. 知不足者好學，恥下問者自滿。
知道自己不足的人謙遜好學,以向別人請教為恥的人驕傲自滿，這就是說____________。
32. 志不強者智不達，言不信者行不果。
意志不堅強,智慧就不會有高境界;說話不誠信,做事就不會有好結果，這就是_________。

❹ 2015中考精典語文121面例二讀後感在哪裡有

一分耕耘，一分收獲！胡旻悅同學語文能取得這樣的成績，她的一些學習習慣和心得是值得大家學習的，她寫的近兩千字的學習心得，是她用心把自己初三這一年走過的路做了一個系統的總結，各位家長和同學讀完後一定受益匪淺。
作為華夏民族的傳承者，語文是從小就要學的科目。不僅僅是應試教育的需要，更多的是我們華夏兒女最基本的民族自尊心和責任感。
在中考中語文也是一百三十分的大分值科目，同樣也有助於我們學好其他學科，提高正確理解、運用語言文字的水平，使我們具有適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀文言文的能力；並且掌握語文學習的基本方法，養成自學語文的習慣，培養發現、探究、解決問題的能力，為繼續學習和終身發展打好基礎。由此可見，學會語文，學好語文是一件非常重要的事情，當然同時也具有一定技巧性的學習方法。
我們不管在學習什麼，家長老師總會說一句，興趣是最好的老師，而態度決定一切。所以端正態度，培養興趣在我看來是學習語文的第一要務。語文作為華夏兒女的母語，同時這也是一門基礎性的學科，學好它需要我們實打實的夯實基礎，而不是一昧地追求高度。語文成績的提高有賴於語文素養的增強，是一個循序漸進、潛移默化的過程。
語文學習內容的豐富性，學習時間的長久性決定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，為應試求成績。而應夯實語文基礎，將其作為一項立身處世的本領努力學習下去。而所謂的夯實基礎，就是需要抓緊朗讀與背誦。
朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，准確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節奏抑揚回環，具有音樂美。通過琅琅地朗讀，文章的內容、情感、文句的優美、漢語音的韻律，也都能體會出來了。
背誦要下苦功夫。可以分層背誦；可以化整為零地背誦；可以先抓要點背誦，然後連貫地背誦。背出以後還要經常復習運用，這樣就可以做到終生不忘。當我們勤於朗讀，善於背誦之後，我們就會發現中華民族源遠流長的文化精髓在我們唇齒之間留下深厚的文化韻味。
語文是一門需要積累的學科，同時需要勤下功夫。積累的范圍是很廣泛的，老師平日里讓我們做的課堂訓練：病句改錯，成語題等是對考試的准備，擴充知識儲備。詩詞講誦，說話練習等則不僅有益於語文的學習，更陶冶了我們的情操。
同時，閱讀也是很好的積累方法。讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助於培養勤於思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助於加深對讀物的理解、記憶。
做讀書筆記有以下幾種方法：
1、圈點勾畫2、做讀書卡片3、寫讀後感。
語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地涉獵課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料，也為寫作搜集素材，潛移默化中提高各種語文素養。我們可以多讀一些文學雜志。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。歐陽修善於利用「三上」的時間讀書，即「馬上、枕上、廁上」，鄭板橋讀書則利用「舟中、馬上、被底」的零星時間讀書背誦。我們也要充分利用課余的點滴時間來多讀多思多悟。持之以恆，就能厚積薄發 ，化他人知識為己用。
學好語文，我們還要做到以下六步：
1、制定計劃。計劃是行動的指南，也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現，就必須制定學習計劃。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，並且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。
2、主動預習。課前的預習，是學會主動學習的一個重要環節，是學習的初始階段。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的准備。
3、做好上課准備。課堂學習的准備工作主要有幾個方面：（1）確立明確的課堂學習目標。（2）調適良好的心理狀態。（3）做好身體上的准備，保證有飽滿的精神投入到課堂學習。（4）准備好學慣用具，同時注意把課桌整理得井井有條。
4、專心上課。在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基礎。
5、及時復習。瞬間記憶能力大家水平相當，但一段時間過後同學們對已經學過的內容掌握情況就參差不齊。語文復習必須要主動。
6、課外學習。我們在進行課外閱讀時我們需要（1）要盡可能與課堂學習內容相結合，有利於促進語文知識的學習和發展正當的興趣愛好。（2）課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。（3）在課外學習活動中，要盡力做到理論聯系實際，學練結合，腦手並用。
最後，卷面也是非常重要的。俗話說，字如其人。若是寫的一手好字，必然能夠是老師在對我們的第一印象上大大加分。
所謂的學習方法必然有一定的用處，但是我們必須明確的是，只有適合自己的方法才是最好的，才能夠真正有進步。
請採納~

❺ 2014中考精典語文答案

❻ 經典的中考語文試題···

2009 北京中考題
一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案後在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母塗黑塗滿。（共8分。每小題2分）

1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是

A．安撫（fǔ） 聯袂（jué) 斷壁殘垣（huán)

B．和煦（xù） 吟誦（yín) 忍俊不禁（jīn)

C．遨遊（ào） 湍急（tuān) 扣人心弦（xuán)

D．追溯（shuò） 粘貼（zhān) 高屋建瓴（lǐng)

2．對橫線處選填漢字的判斷正確的一項是

A．＿隱（惻，測）

判斷：「惻」有「悲傷」的意思，而「測」有「推想」的意思，所以橫線處應填「測」。

B．蒙＿（蔽，弊）

判斷：「蔽」，有「遮蓋」的意思，而「弊」有「欺作」的意思，所以橫線處應填「弊」。

C．＿然一新（煥，換）

判斷：「煥」有「光明」「光亮」的意思，而「換」有「變更」的意思，所以橫線處

應填「換」。

D.＿想天開（意，異）

判斷：「意」有「料想」的意思，而「異」有「特別」的意思，所以橫線處應填「異」。

3．下列各組中的兩個句子使用了同一個俗語，俗語使用都不正確的一組是

A． ①先進後進只是相對而言，尺有所短，寸有所長，班級各有長短，我們班雖是先進

集體，但也有不足。

②尺有所短，寸有所長，我們西北地區與東南沿海地區相比，雖然經濟實力較弱，

但物產資源十分豐富。

B． ①齊白石經過「不教一日閑過」的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之

寒。

②冰凍三尺，非一日之寒，這位青年歌手最終被捕入獄，正是他長期放縱自我的結

果。

C． ①運輸隊長說：「不入虎穴，焉得虎子，時間再緊，我們也要把這批物資按時送到邊

防站。」

②不入虎穴，焉得虎子，學習圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達到

較高水平。

D． ①面對各路強手，17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強拼搏，勇奪奧運舉重金牌。

②你還是個駕駛技術不熟練的新手，竟敢在公路上超速行駛，真是初生牛犢不怕虎

啊！

4．結合語境，填入橫線處最恰當的一項是

北京的中軸線被稱為皇城古都的「龍脈」，它有著800多年的歷史。根據《北京城市總體規劃（2004—2020年）》，這條中軸線將繼續延長。新規劃的中軸線由三段組成：中間是記錄北京作為六朝古都的「歷史軸線」，向北是記憶奧林匹克運動在北京的「現代軸線」，向南是永定門外具有可持續發展廣闊空間的「未來軸線」。三段軸線有機連接，_______________，創造性地發展了現代北京的城市格局。

A．在保留北京古都風貌的基礎上，以建立現代軸線和未來軸線為標志

B．在保留北京古都風貌的基礎上，以重建歷史軸線和建立現代軸線為標志

C．在體現北京建築風格的基礎上，以建立未來軸線和現代軸線為標志

D．在體現北京建築風格的基礎上，以重建歷史軸線和建立未來軸線為標志

二、填空（共8分）

5．默寫（5分）

（1）________________________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）(1分）

（2）造化鍾神秀，________________________。（杜甫《望岳》）(1分）

（3）塞下秋來風景異，________________________。（范仲淹《漁家傲》）(l分）

（4）《曹劌論戰》中曹劌向庄公解釋可以追擊齊軍的原因的兩句是：________________,________________。（2分）

6．名著閱讀（3分）

古典小說《水滸傳》描寫了以______________為首的108位好漢聚義梁山的故事。小說中的一些人物是被「逼上樑山」的。例如，東京八十萬禁軍教頭______________，遭高俅父子陷害，被判發配滄州。後來，他在______________和草料場又險遭謀殺。在經受了一連串的迫害後，他忍無可忍，血刃仇敵，離開山神廟，雪夜上樑山。

三、綜合性學習（共9分）

「上海世博會」將於2010年5月1日在中國上海隆重開幕。世博會是與奧林匹克運動會齊名的全球頂級盛事。此次世博會將歷時184天，預計有200多個國家和國際組織參展。屆時，全球前來參觀世博會的觀眾將達到7000萬人次。為了讓同學們了解上海世博會，學校學生會准備舉辦「走進世博會」校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務。

7．在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學們介紹世博會。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點。（4分）

【材料】

從早期的蒸汽機、火車、無線電，到現代的計算機、航天器、基因技術，以及在建築史上具有劃時代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等，這些標志著人類文明發展的新成果，都是藉助世博會這個平台向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會被說成是「改變了美國」的一屆世博會，美國從此走上了世界經濟強國之路。日本先後5次主辦世博會，世博會成為日本經濟快速發展的助推器。據專家預計，上海世博會將對中國調整產業結構、發展高新技術產生直接作用，成為中國經濟發展的新引擎。

主要信息一：

主要信息二：

8．在宣傳周里，學生會宣傳部長准備在校園宣傳欄內寫一條宣傳語。他根據下面的材料寫出了宣傳語的前一句，請你續寫後一句。（2分）

要求：與前一句語意相關、句式一致、字數相等。

【材料】

上海世博會期間，中國將在世博園區展演具有民族特色的地方戲曲，同時展出500多種國家級的非物質文化遺產；其他參展國也將在世博園區組織具有本國民族特色的主題演出和民間藝術展示活動。世博園區將成為世界各民族文化百花競放的舞台。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起，在文化交流中增進友誼。

宣傳語：展示不同民族文化 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9．學生會准備在宣傳周出一期以宣傳上海世博會為內容的校刊。校刊編輯請你根據下面的材料，在「三言兩語話世博」專欄里寫出你對上海世博會主題的理解。（不超過25個字）(3分）

【材料】

上海世博會的許多展館設計都體現了「城市，讓生活更美好」這個主題。例如，中國「主題館」的屋面鋪設了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發電量可達250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。「瑞士館」是一個用幕帷覆蓋的開放空間，這種幕帷是用大豆纖維製成的，在展出結束後可被天然降解，不污染環境。「阿聯酋館」採用「沙丘」造型，展廳中有花床、樹木、溪澗，令人彷彿置身於沙漠中的綠洲。

「城市，讓生活更美好」的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、文言文閱讀（共9分）

閱讀《生於憂患，死於安樂》，完成第10—12題。

①舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠高舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市，故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

②人恆過然後能改，困於心衡於慮而後作，征於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡，然後知生於憂患而死於安樂也。

10．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）

（1）舜發於畎畝之中 發：______________

（2）人恆過然後能改 過：______________

11．用現代漢語翻譯下面的語句。（4分）

（1）餓其體膚 翻譯：__________________________________________

（2）行拂亂其所為 翻譯：__________________________________________

12．閱讀第②段，說出就「國」而言，「死於安樂」中的「安樂」指的是什麼。（3 分）

答：_________________________________________________________________________

五、現代文閱讀（共26分）

（一）閱讀《又臨黃河岸》，完成第13—15題。（共13分）

又臨黃河岸

高纓

①不知為什麼，每當我看到黃河，眼中常滲出熱淚。

②大約是少年時候的記憶老盤旋在我心裡吧！那時，日寇的鐵蹄踐踏著中華大地，俯沖的敵機，飛落的炮彈，爬滿火車頂的難民……我被大人們塞進悶死人的車廂，暗夜中逃過黃河。在渭水之濱的山村裡，我捏緊小拳頭，眼裡閃著淚星兒，跟流亡的大學生們學唱那首悲憤的歌：「風在吼，馬在叫，黃河在咆哮！……」

③直到建國後，我才第二次看見黃河。火車北上，歡騰地駛過新生的中原。當列車員告訴乘客們，火車就要跨過偉大的黃河的時候，我急忙把前額貼在車窗上，看浩盪的濁流沉著而有力地漫過大地。一瞬間，我的眼睛潤濕了，我胸中湧出了那首崇高的歌：「啊，黃河，你是中華民族的搖籃！」

④大前年的秋天，我去訪問呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽車盤旋而上，窗外掠過如花的紅葉和挺秀的白樺林。一路上，好友給我說了好些抗日戰爭時期蒙、漢人民並肩戰斗的故事，那昔日的廝殺聲和馬蹄聲，猶在耳邊。車停在山巔，他遙指蒼莽的土默特平川，深情地說：「看，黃河！」可不，遠處不就是我久違的黃河嗎？像一根不見首尾的絲帶，雲中而來，霧中而去，千回萬轉，把我的無盡思緒纏入過去，引向未來。

⑤去年夏天，我又臨黃河岸。不是在北方，而是在四川的若爾蓋大草原。

⑥誰都知道，四川省屬於長江流域。可粗心的人們不曾留意，這巴山蜀水，卻也屬黃河的版圖。黃河，這萬水之父，來自巴顏喀拉山，奔過青海高地，急轉直下，輕輕地、輕輕地擦過川西北的邊緣。

⑦我來到若爾蓋的轄曼牧場，一下車，就央告牧場的同志，快帶我去看看黃河。於是備馬置鞍，牧場的副場長求吉同志，熱心地伴我同行。

⑧馬蹄濺濺，踩過一條小溪。前面是一大片數千畝的人工草場，種植著披鹼草、燕麥和紫花苜蓿。求吉告訴我，眼下這寂靜的草原，也曾有過一番沸騰的景象：為建設美好家園所激奮的牧民們，用拖拉機的隊列翻起了亘古沉睡的處女地，播下優良草種，造就了這草原上的草原。正是由於近年來他們狠抓草原建設，牲畜才擺脫了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起來。

⑨看四處，牧草高及馬胸，繁花美似彩氈。這是草原牧民用辛勤的汗水描繪出來的美景。肥美的牧草，讓馬兒走到這里，也只戀著埋頭吃草，卻把我們擱在馬鞍上。我想著心中的黃河，於是揚起馬鞭，馬兒躍過溝渠，直奔一帶淺山。

⑩求吉先登上山頭，他翻身下馬，歡叫著對我招手：「快，快來看！」

⑾啊，黃河，我又一次，又一次看到了你！

⑿千里草原上，從天地相接的遠方，迂迴曲折，慢慢悠悠地走來了黃河。沒有奔騰的激浪，沒有嘯叫的怒濤，安詳、舒展而從容不迫。這里河面不過百十來米，兩岸像刀削般整齊；那深沉的河水，呈現著淡淡的綠色，清晰地映出白雲的影子。黃河，似乎在沉思，在暫時地歇息，在默默地積蓄力量，在期待著明天的奔騰……

⒀是這樣的嗎？黃河！此時此地，你多像我們中華民族的今天。我們黃河的子孫們，經歷了多少苦難和歡欣，黑暗和光明，失敗和勝利……空前浩劫的十年，把我們民族的元氣幾乎耗盡，留下了貧窮、迷惑、創傷和艱辛。哀嘆嗎？不！那是弱者的聲音。我們需要的是智慧的目光，是積淀的力量，是航機起飛前的滑行，是健將跳高前的一頓……正如這黃河的沉思、歇息、積蓄和期待！

⒁沿著黃河岸，我和求吉並轡而行。黃河在草原上流，也在我的心上流著。這沉著而有力的洪流，沖去我胸中的痛苦和哀傷。我不由得昂奮而自豪了。啊，我們偉大的、多難卻不敗的中華民族呀，縱然是身負貧窮落後的重荷，縱然是一步一個艱辛，但卻更加緊密地團結著，凝聚著無盡的力量，堅韌頑強地向著光明、富足，向著最美好的未來走去！

⒂哦，我眼中又滲出了熱淚。我心中顫動著昔日和今日的頌歌：啊，黃河，我們祖國的英雄兒女，像你一樣的偉大堅強！偉大堅強！ （選自《改革開放30年散文選》，有刪改）

13．文中寫了作者的三次流淚，表達了不同的情感。閱讀文章，填寫表格。（4分）

地點
流淚原因
內心情感

第一次
山村裡
①
悲憤痛苦

第二次
火車上
想到祖國獲得新生
②

第三次
黃河岸
③
④

14．第⑨段在文中起承上啟下的作用。它承接了上文所寫的______________________，引起了下文所寫的__________________________________________。（4 分）

15．文章中有許多句子寫得很精彩，請你從文中自選一句，作簡要賞析。（不超過150個字）(5分）

答：________________________________________________________________________

（二）閱讀下面文字，完成第16—17題。（共6分）

①海洋面積佔地球總面積的70.8%。浩瀚的大海蘊藏著各種豐富的資源，據專家測算，僅水產品一項，海洋每年就可向人類提供30億噸，能滿足300億人的蛋白質需要。合理開發利用海洋，已成為解決因人口增長而帶來的資源短缺問題的重要出路。目前，世界上許多沿海國家都把海洋開發列入國家發展戰略，其中作為主導產業之一的海洋農業在海洋經濟發展中處於重中之重的地位。

②我國是一個海洋大國，海域開發利用的潛力很大。我國有18000多公里的大陸海岸線，近海可開發利用的水面約有147萬平方公里。0—20米淺海面積約為15．7萬平方公里，20米等深線以內的淺海利用率僅為0.5%；沿海灘塗面積約為2.17萬平方公里，可用於發展水產養殖的灘塗面積約有0.67萬平方公里，而目前灘塗的利用率只有20%左右。此外，我國海洋資源豐富，據專家考證，我國海洋生物資源多達2萬余種，海洋生物凈生產能力約為28億噸。然而，目前沿海省（區）養殖規模較大的品種只有海帶、紫菜、貽貝、牡蠣、蟶、蛤、蚶、魚、對蝦等，海洋水產品的年產量也僅為1100萬噸。在發展我國海洋農業的實踐中，值得一提的是，自上世紀80年代以來，遼寧省由於實施建設海洋牧場新技術，僅兩年時間，優質水產品就累計新增產值8.4億元；山東長島縣改進養殖技術，在30—40米水深的海域養殖獲得成功。生物工程技術的使用更為提高海產品的產量開辟了新途徑，如用重組DNA技術使牡蠣、蛤、扇貝、貽貝和鮑魚的產量提高了25%。由此可見，我國海洋農業具有十分廣闊的發展前景。

16．結合第①段畫線句的內容，說出「僅水產品一項」這幾個字不能刪去的兩個理由。( 2 分）

答：

17．閱讀第②段，指出下面兩則材料分別可以從哪一個方面說明「我國海洋農業具有十分廣闊的發展前景」。（4分）

【材料一】

海水養殖業要合理布局。……因地制宜發展灘塗、淺海養殖，逐步向深水水域推進，形成一批大型名特優新養殖基地。 （摘自《全國海洋經濟發展規劃綱要》）

【材料二】

利用化學誘變技術和選育技術培育出來的「981」龍須菜，與野生種相比，生長速度提高了30%以上，畝產提高了3—5倍。「981」龍須菜的問世，不但使龍須菜成為我國第三大海藻養殖種類，也使我國龍須菜的養殖產量跨入了世界先進行列。（摘自《海南日報》）

材料一：

材料二：

（三）閱讀《俯而學與仰而思》，完成第18—20題。（共7分）

俯而學與仰而思

①古人所說的「俯而學，仰而思」，實際上說的是一個「怎麼學」的問題，指的是一種【甲】。聯合國教科文組織在1972年出版的《學會生存——教育世界的今天和明天》一書中，曾特別警示世人：「未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。」我們今天的學習，不能只停留在學了什麼，而應致力於學會什麼；不只是需要明確學什麼，更應當知道怎樣學，要用【乙】去學習，把學到的知識運用到實踐中去。而「俯而學」與「仰而思」的有機結合，正是這樣一種【丙】。

②「俯而學」，就是要沉下心去深入學習，潛心鑽研。這就是說要樹立「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的鑽研精神，細細揣摩，窮追不舍。否則，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，將難以跟上時代發展的步伐，難以承擔歷史賦予我們的重任。毛澤東同志曾指出：「有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多的東西；沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。」但要真正學得「學問」，能夠「看到很遠很多的東西」，不「俯」下身潛心地、深入地去學習是不行的。

③「仰而思」，就是要在學習過程中注意放眼觀察周圍的事物，理論聯系實際。只讀書，讀死書，不善於讀思結合，最終是無法達到讀書的真正目的的。戰國時的趙括可謂熟讀兵書，談起兵事來頭頭是道，可到了戰場上，卻只知道按照兵書行事，而不能根據實際情況運用戰術，結果導致慘敗，在歷史上留下「紙上談兵」的笑柄。西漢歷史學家司馬遷在編撰《史記》的過程中，追求的是「究天人之際，通古今之變，成一家之言」的境界。這里的「究」「通」就是思考；「天人之際」「古今之變」就是指客觀世界和客觀規律；「一家之言」就是在深思熟慮後，結合客觀現實形成的獨到見解。實踐也一再證明：在學習時不聯系實際思考問題，讀書時功夫僅下在書本上，就只會人雲亦雲，就難有真知灼見，也就提不出新思路，拿不出新辦法。

④孔子曾告誡我們：「學而不思則罔，思而不學則殆。」意思是說，只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會怠惰而無所成就。孔子這句話再精闢不過地論述了「俯而學」與「仰而思」的辯證關系。我們應牢記先賢的教導，在實踐中學有所得，思有所獲。

18．請按照第①段的論證思路，將下面三個詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。（3分）

①科學的學習方法 ②常用的學習方法 ③聯系實際的方法

【甲】處應填：_________ 【乙】處應填：_________ 【丙】處應填：_________

19．文中所說的「俯而學」與「仰而思」分別指的是什麼？(2分）

答：________________________________________________________________________

20．簡要分析第③段中列舉趙括與司馬遷的例子各有什麼作用。（2分）

答：________________________________________________________________________

六、作文（60分）

21．題目：_________並沒有結束

要求：

（1）將題目補充完整並抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數在600—1000之間。

（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。

語文試卷參考答案

一、選擇：

1．B

2．D

3．C

4．A

二、填空：

5.（1）答案：採菊東籬下（2）答案：陰陽割昏曉（3）答案：衡陽雁去無留意

（4）答案：吾視其轍亂 望其旗靡

6．答案：①宋江②林沖③野豬林

三、綜合性學習：

7．答案示例：

① 世博會是展示傳播人類文明發展新成果的平台。

② 世博會可以起到推動主辦國經濟發展的作用。

8．答案示例：

增進各國人民友誼

9．答案示例：

與自然和諧相處的城市可以讓生活更美好。（或：注重環境保護的城市可以讓生活更美好）

四、文言文閱讀

10．答案：（1）起，指被任用（2）犯錯誤（或：犯過失）

11．答案：（1）使他經受飢餓（之苦）。（或：使他經受飢餓，以致身體消瘦）（2）使他做事不順。（或：所行不順，使所做的事顛倒錯亂。／在他做事時，使他所做的事不順利。／所行不順，使他的經歷總是不順暢如意）

12．答案：無法家拂士，無敵國外患。

五、現代文閱讀

（一）記敘文閱讀

13．答案示例：

①想到國土遭到日寇踐踏（人民顛沛流離）②興奮激動③想到歷經磨難的祖國正走向美好未來④昂奮自豪

14．答案：①草原建設取得的可喜成果②看到黃河的情景

15．答案示例：

（黃河）像一根不見首尾的絲帶，雲中而來，霧中而去，千回萬轉，把我的無盡思緒纏入過去，引向未來。」作者把黃河比作「不見首尾的絲帶」，形象地寫出了黃河蜿蜒綿長的流動之形；又用「纏」和「引」將黃河「雲中而來，霧中而去，千回萬轉」之態與對往昔的回憶和對未來的暢想巧妙地結合，表達出作者的無限感慨。

（二）說明文閱讀

16．答案示例：

如果刪去「僅水產品一項」，就無法與前面的「各種豐富的資源」相呼應；同時也使後面的「提供」一詞缺少了涉及的對象。

17．答案：①我國海域開發利用的潛力很大。

②科學技術的使用為海洋農業的發展提供了必要的保證。

（三）議論文閱讀

18．答案：【甲】② 【乙】③ 【丙】①

19．答案：「俯而學」指的是要沉下心去深入學習，潛心鑽研。（要樹立「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的鑽研精神，細細揣摩，窮追不舍）

「仰而思」指的是要在學習過程中注意放眼觀察周圍的事物，理論聯系實際。

20．答案示例：

列舉趙括的例子證明沒有做到「仰而思」就不能獲得成功；列舉司馬遷的例子證明只有做到「仰而思」才能有所成就。

六、作文

21．答案略。

希望對你有幫助···

畢竟我是過來人···

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❾ 中考語文作文精典段落!

1、擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。

2、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

3、生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。

4、未必錢多樂便多，財多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無牽無掛樂逍遙。

5、靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是痴人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有餘步。持黃金為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。若能以此去處事，一生安樂任遙。

6、處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。

7、平安是幸，知足是福，清心是祿，寡慾是壽。

8、人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。

9、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

10、受思深處宜先退，得意濃時便可休。

11、勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。

12、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。

13、平生不做皺眉事，世上應無切齒人。

14、須交有道之人，莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。

15、多門之室生風，多言之人生禍。

16、世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強求。

17、「我欲」是貧窮的標志。事能常足，心常愜，人到無求品自高。