① 小學三年級作文我的自畫像怎麼寫
我的自畫像畫好了,大家請看:你看我,黑里透紅的臉蛋,是標準的健康色;烏黑烏回黑的頭發,顯得答特別精神。瞧,我大大的眼睛多有神呀!
嘴角還嵌著兩個小酒窩呢!怎麼樣,我長得挺可愛吧!
我呀,今年9歲,體重36千克,身高135厘米。我最喜歡穿裙子了,愛「臭美」的我,只要一穿上漂亮的花裙子,總要站在鏡子面前,左照照、右照照,來回轉幾個圈,擺個「POSS」,好好欣賞一番。 我活潑、大方、愛好廣泛,如:游泳、跳舞、彈琴等,讀書、寫作也是我的喜好。我的習作經常得到老師的表揚,同學們都叫我「班級小作家」呢!
我要學習古人「讀書破萬卷,下筆如有神」。對了,我還是班長呢!
做一名有自信、有個性、有愛心的好班長是我的奮斗目標。 好了,聽了我的介紹,你們一定很喜歡我吧!
② 三年級作文我的自畫像
[三年級作文我的自畫像]三年級作文我的自畫像我的自畫像
迎著初升的太陽,一位身穿黑白相間體恤,肩背時尚「Kappa」書包,皮膚黝黑的女孩面帶燦爛的笑容,向一(6)班教室信步走來,三年級作文我的自畫像。她就是我——裘唐天。一個活潑開朗、充滿自信,健康快樂的女孩。
雖說頭上的兩支羊角辮告訴大家我是個十足的女孩子,可是我的性格卻像小男生。從小我就很堅強。記得上幼兒中班那年,玩滑梯時我不小心從上面摔了下來,下巴磕破了三厘米長的口子。醫生給我縫了整整五針,媽媽在一旁心疼得直掉眼淚,而我卻任憑眼淚在眼眶裡打轉,仍咬緊牙關不吭一聲。在場的護士都誇獎說從沒見過像我這樣勇敢的孩子。 還有,我對許多女孩情有獨鍾的漂亮裙子不感興趣。媽媽每每買回的裙子,穿在我身不到一小時,就會被我悄悄脫下塞進衣櫃,因為我覺得一穿上裙子,行動就很不自由,渾身上下像被什麼束縛住似的,讓人透不過氣來。我喜歡追求舒適、隨意。就像現在的我,沒有一雙涼鞋和皮鞋,因為只需兩雙旅遊鞋就能伴我走過春夏秋冬。
如果你問我最崇拜的偶像是誰,那當然非老爸莫屬。我崇拜老爸那種堅持不懈的精神。他無論做什麼事都持之以恆,不像我總是半途而廢。且不說他每天堅持晨跑、寫日記……光是他在數九寒天每天洗冷水澡和書架上那厚厚的一大摞讀書筆記就足讓我敬佩不已。
如果你問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡看書和旅遊。
我是一個小書迷。先打開電腦,讓理查德.克萊德曼的鋼琴曲在耳畔輕輕響起。伴隨著優揚的音樂,捧起心愛的書本,徜徉在知識的海洋里,采擷那一朵朵迷人的浪花,這對我來說就是一種最大的享受!
小時候,我最愛看《格林童話》,《安徒生童話》和《一千零一夜》。美麗善良的白雪公主、可愛的拇指姑娘、可憐的賣火柴的小女孩伴隨著我度過一個個美好的夜晚。到了三四年級,《愛的教育》,《湯姆索亞歷險記》、《金銀島》等又和我共度了一段快樂的時光。五年級,我迷上了楊紅纓的校園小說。為了第二天能及時歸還同學,厚厚的一本《假小字戴安》竟然會被我連夜消滅。媽媽總說我長大了,不要老是沉迷在這些小人書上,該看些重量級的名著了。於是她給我買來了《復活》、《簡愛》、《朱自清散文集》等,可不瞞你說,對這些我真的不感興趣,每次才翻了幾頁就將它們束之高閣,而那些我自己從圖書館覓來的《福爾摩斯偵探》、《UFO的秘密》……卻總在我手中來回翻閱個不停。 我還是超級旅遊迷,從小就跟著爸爸媽媽到處游覽祖國的大好河山。我在北京天安門廣場參觀過升旗儀式、在青島海濱浴場暢游過大海、在桂林欣賞過灕江的水、在上海東方明珠塔上領略過大都市美麗的夜景、在美麗的西雙版納尋找過野象的蹤影,在黃山觀賞過雲海……今年暑假我還去了一趟雲南呢!神奇的石林,巍峨的玉龍雪山、《還珠格格》中的「世外桃源」大理,還有《一米陽光》中的麗江古城以及白族、侗族等少數民族的奇異的風俗習慣等給我留下了深刻的印象。
怎麼樣,說到這兒,大家該對我不陌生了吧!當然,我身上還有好多的故事和秘密,如果你們願意聽,那就讓我以後再慢慢告訴你們吧! 【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什麼,怎麼寫,寫到什麼程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分,小學三年級作文《三年級作文我的自畫像》。由此可見,審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用於時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的「意」, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什麼政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:「秧好一半谷,題好一半文」,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好後也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,「眉清目秀」,整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規定必須寫某種文體,如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體,如「除詩歌外,其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體後,一定要按這種文體特點寫作,要寫什麼象什麼。不可隨心所欲,寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾,想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己,用第一人稱入文,讓「我」的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發議論,無病呻吟,濫提口號,亂發號召,空表決心等等。作文可以虛構,「允許」編寫故事,但不等於提倡「編寫故事」,編寫故事要做到「大膽想像,自圓其說」。濫編、胡編,絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾,就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾,必須做到開頭起筆入題,結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結尾千萬不要塗抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇鬆散,佔去了大量的篇幅,後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了「鳳頭」,壯大了「豬肚」,也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,並考慮到考試時間等因素,一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的,一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足,雖然評分標准規定,不足字數的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數不足往往被認為文章內容單薄,分數很難上檔次。限最高字數的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數,一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中,書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末,可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完後也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對於句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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③ 寫一篇300字的作文《我的自畫像》
我是一個平凡的女孩,其貌不揚,卻引人注目。
我長著水靈靈的眼睛,扁扁的鼻子,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的頭發。
我,有時文靜,有時卻調皮地像一個男孩。那張嘴巴蘊(yun)含著我豐富的表情,高興時,撇撇嘴,做個鬼臉。嘴裡說出的話可以把人氣得火冒三丈,大發雷霆;有時卻能讓人大笑不已。我不僅表情多多而且好動,下課時,經常在校園里奔跑,老師來了,裝做一個若無其事的樣子。
我是一個小畫迷。我一有空就畫畫。星期六,爸爸媽媽去逛商場,我獨自呆在家裡畫畫。今天我准備畫一隻可愛的小兔子,我先畫了一對長長的耳朵,再畫出圓圓的身子,之後畫兔子的前腿和後腿,再畫上小兔子短短的尾巴和紅紅的眼睛。這樣,一隻可愛的小兔子就誕生了。我在小兔子的嘴邊畫了一根又粗又大的胡蘿卜,給小兔子當甜美的早餐。最後我再畫上綠綠的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看,右看看,感覺小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一點,把細細的後腿改粗一點,這樣小兔子就能跑得更快了。現在這張《小兔子吃蘿卜》圖就完成了。我非常喜歡畫上的這只可愛的小白兔。晚上爸爸媽媽一回家,我就馬上把這幅圖拿給他們看,他們都誇我畫得更好了,我心裡比吃了蜜還要甜。
我很愛看書,記得有一次爸爸給我買了一本書,我非常高興,回到家我便拿出來看,過了一會兒媽媽叫我吃飯,我沒聽見似的,還拿著書坐在飯桌前看,仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。媽媽見我那樣地入迷便走過來說:「小書迷,再看下去肚子該抗議了!」 我這才想起來是該吃飯了。
我還愛幻想,腦子里經常想一些稀奇古怪的東西。有時候幻想自己穿越時空,來到了古代,看到了古人的習俗,又來到了未來22世紀,看到了許多稀奇古怪的東西。有時候,又幻想自己是多拉A夢有著一個又一個用不完的法寶。我是不是一個超級幻想狂呢?
哈哈!這就是我,一個調皮的女生。
④ 小學三年級作文:我的自畫像
秒殺宇內究極華抄麗第襲一極品路人帥哥!帥到刺瞎你的狗眼!被網友譽為「極品乞丐」、「究極華麗第一極品路人帥哥」、「乞丐王子」等。那憂郁的眼神,唏噓的胡碴子,那帥到無敵的風衣,還有那雜亂的頭發,迅速秒殺了觀眾」。歐美粗線條搭配中有著日泛兒的細膩,絕對日本混搭風格,絕對不輸藤原浩之流。發型是日本最流行的牛郎發型,外著中古店淘來的二手衣服搭配LV最新款的紙袋。絕對諳熟混搭之道,從視覺色彩搭配上講,腰帶絕對是畫龍點睛之筆然而這根腰帶絕非那些上班族小白領所得承受得起的,全球限量發行的GUCCIxclot混色系腰帶,只有那些敢於為潮流獻身的人才能懂得。爺的名字就叫犀利哥!
⑤ 三年級我的自畫像作文怎麼寫
三年級剛從一二年級的寫小短文轉變到要寫作文了。雖然字數要求多了,回也是可以把它答看成一句一句話組合起來的,想幾個句子,把他們組合起來,我們一篇文章也就寫出來了。
首先看題目要求我的自畫像,要主人公就是自己,這是一篇人物描寫的作文。我們在寫人物描寫的時候,不能夠說用很泛的詞去形容。比如說這個人長得不高不矮不胖不瘦,一頭頭發不長不短眼睛不大不小,這些盡量不要去用,因為形容的很模糊,寫完你看完完全是想像不出來這個人是什麼樣的,所以我們寫要挑自己最有特點的去寫。我們可以大概分成幾個部分呢,可以根據人物描寫的方法去來分類,比如說外貌語言,動作神態,這些都是可以寫的。最簡單的就是我們拿鏡子出來自己看自己,你認為你最滿意自己的長相是哪個地方,就用贊美的話把它寫出來。例如介紹一個小女孩的眼睛我們可以說。她眼睛像黑葡萄似的,又大又圓;眨眼睛的時候,羽毛似的睫毛撲閃撲閃的,眼睛裡面還發出星星的光芒。
另外要注意的時候,我們在進行人物外貌描寫,一定要按順序描寫,不能想到哪裡寫哪裡。比如說不能啊,我先寫了眼鏡,然後我又寫他的腿非常的長,然後我再回來寫他的頭發,這個就不行了。
⑥ 我的自畫像三年三年級作文我的自畫像
嗨,大家好!我叫xxx。
我今年11歲半了,長著一張蘋果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上,長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻樑不高,但是上面卻架著一副小眼鏡,別人都說我很有學問呢!
我的愛好非常廣泛,乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文,大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫,跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這么認為,一直誇獎我、鼓勵我。漫漫地,我能認幾百個字了,可以看作文書了,在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分,還背一些好詞好句,再加上媽媽平時一直都給我報作文班,請老師指導,這不,去年「六一」,我的作文《家鄉贊》還獲得了第四屆「明日之星」杯作文大賽一等獎呢!
我還有個特點,就是喜歡看書。在我的幾個書櫃里,密密麻麻地擺滿了許多書,什麼《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………我都看過。有時候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點,但我學到了不少課本上學不到的知識,心裡像吃了蜜一樣甜!
在同學們的眼裡,我是一個非常負責且有責任心的班幹部;在老師的眼裡,我是一個優秀的學生;在父母的眼裡,我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。
這就是我,一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎麼樣,和我交個朋友吧!!!
o(∩_∩)o 如果我的回答對您有幫助,記得採納哦,感激不盡。
★★★★★請及時給予好評或採納,萬分感謝! (*^__^*)
⑦ 江蘇三年級作文自畫像寫一段興趣愛好
我是一個很喜歡看抄書的女孩。我有一雙大大的眼睛,一個圓圓的臉蛋。我的性格很直爽,說到的事一定辦到。我也是個書迷,看書一看就是一個小時。
有一天,我作業寫完了,一看鍾還早,我想:現在還早,要是玩得話太累。無意間,我看見了一支水彩筆。「有了!我畫一幅自畫像吧!」
我說干就干,一下子找來了十幾支水彩筆和一張紙。可是怎麼畫呢?我愣住了。突然我靈機一動找來一本作文書,找到了一篇描寫人物的文章,文中的人描寫的人物很像我。我拿起筆照書上描寫的畫。一雙大大的眼睛,彎彎的嘴巴,翹翹的鼻樑和短短的頭發。過了一會一個圓圓的頭畫好了。我又畫了一個短短的脖子。我繼續畫,我給我自己畫了一條長長的裙子,一雙長長的腿。可是又有一個麻煩的問題出現了,該畫什麼場景呢?我看書,眼珠子咕嚕一轉。我在我的手裡畫了一本書。
終於畫完了我的自畫像,我看著我的自畫像滿意地笑了。
⑧ 小學三年級作文我的自畫像三百字
我的自畫像300字五
翻開相冊,你會看到一個活潑、聰明的男孩。
我長著一頭回烏黑的頭發答,經常剃個小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,兩隻眼睛中間掛著一個塌鼻子,兩個鼻孔宛如兩個長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。
我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市裡去,看見了我喜歡的玩具,站在那裡一動不動,非要媽媽買,媽媽強不過我,只能給我買。
我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界,所以媽媽經常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時間就會看個夠。
我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學下經常輸,現在我
這就是我——×××。
⑨ 小學三年級作文《我的自畫像》
我的自畫像抄畫好了,大家請看:
你看我,長著一張瓜子臉,嘴角上經常翹起一對小酒窩。我有一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就彎彎的,媽媽說不笑的時候象「太陽」,笑起來象「月亮」。一張櫻桃小嘴,總是笑眯眯的。我最愛看課外書,媽媽叫我「小書迷」。姜老師稱我為「五林高手」,又稱我為「蒙牛」和「國家免檢產品」。嘻嘻,我還錄過兩次電視節目呢:一次是在校園風,和舞陽哥哥一起在奧帆基地主持節目;還有一次是青島電視台、山東電視台合辦的「山海相連、童心同行」六一特別節目,我和省台的少兒頻道主持大哥哥大姐姐一起表演了情景劇朗誦「永遠的六一」。
我是老師的好助手,同學們的好朋友,爸爸媽媽永遠的小寶貝。
⑩ 三年級作文:我的自畫像
我,一個普普通通,平平凡凡的女孩。也許細心的你會在一個不起眼的角落裡看到一個埋頭苦學的女孩。猜猜這是誰?哦,你猜對了,這就是我。
正值花季的我,是一個多面性的人,在不同的場所,扮演著不同的角色。
在家裡
家裡,我是一個典型的淑女,每天都很少出家門,悶在家中學習,看書,做家務。爸爸媽媽的話我
。我們那兒的居民都誇我是個孝順的女兒,為媽媽減輕了許多家務上的負擔,並且對人有禮貌,
,吃苦耐勞,都說爸爸媽媽有福氣,生養了我這么個好女兒。
在學校
學校,我是一個個性很強,很有男孩子性格的女孩。因為,我不想讓人看出我很懦弱(其實我也並不懦弱),我很弱小,我要堅強,我要勇敢。
你瞧,運動場上,抱著籃球玩得最瘋最不怕疼的人,那肯定就是我了。為了我的身體素質有所提高,每天我都堅持鍛煉。一定要有一個好身體,身體是「革命」的本錢嘛!這樣,運動場上總少不了我的身影。
和同學,我與誰都可以打成一片,所以我人緣很好,每位同學都與我能成為朋友。
多面的我,創造了一個與眾不同的我。
,我不想成為第二個誰,只想成為第一個誰,因為,這個世界只有一個我。
我的青舂由我來做主,我一定會通過自己的不懈奮斗,用自己的雙手精心創造自我,用自己的智慧刻畫自己絢麗的青舂,經歷
的七彩豐富的生命航程。
現在,我的首要任務是努力學習,奮發向上,讓父母不再失望,讓老師重拾希望,為我燦爛輝煌的明天奠定更加堅實的基礎。
我,就是我,我要活出我自己,活出一個與眾不同的我。