中考語文基礎知識匯總

1. 中考語文基礎知識

1語文要有功底，內功深的基礎知識是相對於其他題目來說是送分的。
2常於積累，比如說，多版看課外書，權平時要注意自己的錯別字，病句。其實我們平時說話時有很多漏洞，多注意一下。
3多做題是學好每一門課程的必備秘方，但不要搞題海戰術，我們要的是在做題中獲取經驗，慢慢的你便有了你的技巧。
4基礎知識是基本，所以我們這一步就是要談的是：做題時要細心，切不可大意馬虎，掉以輕心，擺正心態，就這樣了。祝你好運。
還有，你下一次提問時，簡述的要明了一些。

2. 跪求中考語文基礎知識!~!

初中所有的知識可以分為：古詩、文言文，這兩個類型是肯定要學的，其版余的就是課本權會有一些著作的片段或者段落，那些如果有時間也可以了解一些，初中三年，語文整正了解的，就是古詩、文言文、每本課本的名著，還有就是一定要提高自己的閱讀能力，因為中考，古詩、文言文，閱讀，都是大分數，寫作能力也需要提高！

3. 語文中考基礎知識包括哪些內容

文言文的注釋.句子的翻譯.

還有該背的名句(包括詩詞和文言文當中的)

詞語的專應用.各種文章該屬用的詞語(例如:舉例論證就是議論文中的.打比方就是說明文中的.擬人就是記敘文中的)

不要小看基礎部分.它是拿分的關鍵.也就是說基礎知識必須全面的復習

4. 初中語文基礎知識要點

第一部分

二種常見敘事線索：物線、情線。

二種語言類型：口語、書面語。

二種論證方式：立論、駁論。

二種說明語言：平實、生動。

二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。

二種環境描寫：自然環境描寫--烘託人物心情，渲染氣氛。

第二部分

三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。

三種感情色彩：褒義、貶義、中性。

小說三要素：人物（根據能否表現小說主題思想確定主要人物）情節（開端/發展/高潮/結局）環境（自然環境/社會環境。），人物主要掌握通過適當的描寫方法、角度刻畫人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。

情節主要了解各部分的基本內容及理解、分析小說情節的方法、技巧，開端交代背景，鋪墊下文。

例：《孔乙己》開端部分敘寫咸亨酒店的格局和兩種不同身份、地位的酒客（短衣幫、長衫主顧）來往的情景，交代了當時貧富懸殊、階級對立的社會背景，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下鋪墊。發展刻畫人物，反映性格。

例：《孔乙己》發展部分敘寫孔乙己第一次到咸。高潮表現沖突，揭示主題。

例：《孔乙己》高潮部分敘寫孔乙己最後一次到咸亨酒店喝酒遭人恥笑的情景，通過側面反映丁舉人的橫行霸道、心橫手辣和正面描寫孔乙己的身殘氣微，表現其悲慘遭遇，從而深刻的揭露了封建科舉制度的罪惡。結局深化主題，留下思考。

例：《孔乙己》結局部分以「大約」、「確實」這樣一組意味深長的詞句，不僅為孔乙己的悲慘命運增添了悲劇意味，還給讀者留下了無窮的思考。環境主要理解自然環境和社會環境的作用。

自然環境描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預示人物命運、揭示社會本質、推動情節發展例1：《孔乙己》高潮部分通過描寫秋天悲涼的景象，渲染了凄涼的氣氛，預示著孔乙己即將死亡的悲慘結局。

例2：《我的叔叔於勒》高潮和結局部分通過描寫兩處對比鮮明海上景象，分別襯托出人物歡快和失落、沮喪的心情。

例3：《在烈日和暴雨下》全文極力描寫烈日、狂風暴雨，不僅步步亦趨地推動著情節發展，還表現了拉車人牛馬不如的悲慘命運，更深刻地揭示了當時社會的炎涼。

社會環境描寫社會狀況，交代故事背景，揭示社會本質，鋪墊下文內容。例：《孔乙己》開端部分通過描寫咸亨酒店的格局和來往酒客的情形，交代了當時階級對立、貧富懸殊的社會現實，為下文孔乙己這一特殊的人物的出場作下了鋪墊。

議論文三要素：論點、論據、論證。

議論文結構三部分：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題（結論）。三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。語言運用三原則：簡明、連貫、得體。記敘的三種順序：順敘、倒敘、插敘。（補敘屬於插敘一種）。