魚湯高考語文

A. 2017浙江語文高考詭異的光是什麼 高考詭異的光是什麼梗

今年浙江高考語文卷閱讀理解部分，選取了青年作家鞏高峰的短篇小說《一種美味》。文章的專寫作背景置屬於物質匱乏的年代，描寫了主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯的記憶。文章最後寫道，從鍋里跳出來的魚「眼裡還閃著一絲詭異的光」。而閱讀理解的最後一題，正是要求考生對「詭異的光」進行理解。
考試結束後，這套閱讀理解題遭遇不少浙江考生「喊難」，而伴隨著考生一頭霧水，「詭異的光」以及文章原作者鞏高峰隨即走熱。鞏高峰在微博回復一名網友的提問時稱「本來是搞笑的，誰知道有這么一出」，隨即被理解為「高考閱讀打敗原作者」，並被指其批判試卷出題人。自6月7日起，「詭異的光」、「鞏高峰」和「高考閱讀打敗原作者」相繼成為網友熱議的話題，而鞏高峰也在微博上被眾多考生「圍觀」，向其尋求他的「標准答案」。
6月8日，該文章作者鞏高峰作客揚州高校，首次公開回應稱，「詭異的光」沒有意義，每個人理解不同，考題影響了考生分數，他向考生表示歉意。

B. 眼裡閃著一絲詭異的光什麼梗

來自2017浙江卷高考語文一道閱讀題，具體可查。

C. 一種美味結尾一絲詭異的光是什麼意思 作者鞏高峰是如何解釋的

語文科高考早已經結束，許多浙江考生表示，今年閱讀題《一種美味》太難專。而該文作者鞏屬高峰發表示，自己對於自己的文章也只能「閱讀」無法「理解」，並稱：「標准答案沒出來，我怎麼知道我想表達什麼，我怎麼知道結尾有什麼意義」。
原來，今年浙江省的高考語文閱讀題使用了鞏高峰的一篇文章《一種美味》。全文描述了貧寒的一家五口拿著六歲的小兒子從水溝里捉到的草魚燒魚湯的情景。文章結尾有這么一句話：「現在，它早已死了，只是眼裡還閃著一絲詭異的光」。而最後一題問的也是「詭異的光指的是什麼？」
網友也紛紛調侃：「錯過了早高峰，躲過了晚高峰，卻碰上了鞏高峰」；「轉千萬條錦鯉抵不過一條草魚」；「出題老師出題的時候，眼裡怕是閃著詭異的光」。還有網友總結道：「原作被挖出來後，才知道結尾有多麼的沒有意義。所以閱讀理解就是一群人在YY，原作者可能就是隨意一寫，可憐魯迅這么多年啊！」

D. 魚為什麼會發出詭異的光高考題目詭異的光是什麼

今年浙江省的高考語文閱讀題使用了鞏高峰的一篇文章《一種美味》。全文描述了專貧寒的一家五屬口拿著六歲的小兒子從水溝里捉到的草魚燒魚湯的情景。文章結尾有這么一句話：「現在，它早已死了，只是眼裡還閃著一絲詭異的光」。而最後一題問的也是「詭異的光指的是什麼？
望採納

E. 浙江高考詭異的光草魚答案是什麼應該怎麼理解

「十年寒窗來，敗給一條草魚自」。剛剛落幕的2017年高考中，浙江省語文試卷中的一道閱讀理解題，引發輿論關注。

這道閱讀理解題，選用短篇小說《一種美味》，文章描寫主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯發生的故事。其中，小說結尾寫道，這條魚「從鍋里蹦到地面」，死了之後「眼裡還閃著一絲詭異的光。」而試題，正是要求考生分析理解，結尾在創作上「有什麼好處」。

就是這道題，難倒了一眾浙江考生。網友表示心疼：

一時間，從熱門詞語到熱傳表情包，全有了「詭異的光」版本。 最尷尬的是，此次閱讀理解題中還保留了原文作者的名字……終於捉到一隻活的閱讀理解作者，這還能放過？於是一大波浙江考生帶著對答案的疑惑，火速趕到作者下，評論、私信、@鞏高峰……分分鍾就是二十幾萬的點贊加評論，作者鞏高峰也真是不容易。。。

那麼，文章結尾處魚眼流露出「詭異的光」到底寓意什麼？

作者本人表示：這篇小說的主題是描寫苦難，用的是反諷的方式，其實是很隱晦。結尾這一句突然逆轉，提示了「美味」的含義有表裡兩層，一層是魚的美味本身，另一層是通過這種魚未入鍋的結局，揭示一種在淺層次「美味」之外的思考。
這是一種歐亨利式的結尾，帶來一種魔幻的色彩。

F. 高考試題打敗原作者是怎麼回事

考試結束後，這套閱讀理解題遭遇不少浙江考生「喊難」，而伴隨著考生一頭霧水，「詭異的光」以及文章原作者鞏高峰隨即走熱。鞏高峰在微博回復一名網友的提問時稱「本來是搞笑的，誰知道有這么一出」，隨即被理解為「高考閱讀打敗原作者」，並被指其批判試卷出題人。自6月7日起，「詭異的光」、「鞏高峰」和「高考閱讀打敗原作者」相繼成為網友熱議的話題，而鞏高峰也在微博上被眾多考生「圍觀」，向其尋求他的「標准答案」。

G. 浙江高考詭異的光答案是什麼 魚眼裡詭異的光怎麼理解

「十年寒窗，敗給一條草魚」。剛剛落幕的2017年高考中，浙江省語迴文試卷中的一道閱讀理解題，答引發輿論關注。

這道閱讀理解題，選用短篇小說《一種美味》，文章描寫主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯發生的故事。其中，小說結尾寫道，這條魚「從鍋里蹦到地面」，死了之後「眼裡還閃著一絲詭異的光。」而試題，正是要求考生分析理解，結尾在創作上「有什麼好處」。

就是這道題，難倒了一眾浙江考生。網友表示心疼：

一時間，從熱門詞語到熱傳表情包，全有了「詭異的光」版本。 最尷尬的是，此次閱讀理解題中還保留了原文作者的名字……終於捉到一隻活的閱讀理解作者，這還能放過？於是一大波浙江考生帶著對答案的疑惑，火速趕到作者微博下，評論、私信、@鞏高峰……分分鍾就是二十幾萬的點贊加評論，作者鞏高峰也真是不容易。。。

那麼，文章結尾處魚眼流露出「詭異的光」到底寓意什麼？

作者本人表示：這篇小說的主題是描寫苦難，用的是反諷的方式，其實是很隱晦。結尾這一句突然逆轉，提示了「美味」的含義有表裡兩層，一層是魚的美味本身，另一層是通過這種魚未入鍋的結局，揭示一種在淺層次「美味」之外的思考。
這是一種歐亨利式的結尾，帶來一種魔幻的色彩。

H. 為什麼今年高考浙江考生被草魚打敗了

「梁祝化蝶為何不化比翼鳥?」「井蓋為什麼是圓的?」「廁所和黑板有啥關系?」各大高校的自主招生試題腦洞大開。教授:開放性考題並沒有標准答案,考生的回答能夠做到有依據、自圓其說就可以了。

今年浙江高考語文卷閱讀理解部分，也是腦洞大開，選取了青年作家鞏高峰的短篇小說《一種美味》。文章的寫作背景置於物質匱乏的年代，描寫了主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯的記憶。文章最後寫道，從鍋里跳出來的魚「眼裡還閃著一絲詭異的光」。而閱讀理解的最後一題，正是要求考生對「詭異的光」進行理解。

鞏高峰在微博回復一名網友的提問時稱「本來是搞笑的，誰知道有這么一出」，隨即被理解為「高考閱讀打敗原作者」，並被指其批判試卷出題人。自6月7日起，「詭異的光」、「鞏高峰」和「高考閱讀打敗原作者」相繼成為網友熱議的話題，而鞏高峰也在微博上被眾多考生「圍觀」，向其尋求他的「標准答案」。

I. 浙江考生敗給草魚是個什麼梗

「梁祝化蝶為何不化比翼鳥?」「井蓋為什麼是圓的?」「廁所和黑板有啥關系?」各大高校的自主招生試題腦洞大開。教授:開放性考題並沒有標准答案,考生的回答能夠做到有依據、自圓其說就可以了。

今年浙江高考語文卷閱讀理解部分，也是腦洞大開，選取了青年作家鞏高峰的短篇小說《一種美味》。文章的寫作背景置於物質匱乏的年代，描寫了主人公6歲時，一家人第一次喝魚湯的記憶。文章最後寫道，從鍋里跳出來的魚「眼裡還閃著一絲詭異的光」。而閱讀理解的最後一題，正是要求考生對「詭異的光」進行理解。

鞏高峰在微博回復一名網友的提問時稱「本來是搞笑的，誰知道有這么一出」，隨即被理解為「高考閱讀打敗原作者」，並被指其批判試卷出題人。自6月7日起，「詭異的光」、「鞏高峰」和「高考閱讀打敗原作者」相繼成為網友熱議的話題，而鞏高峰也在微博上被眾多考生「圍觀」，向其尋求他的「標准答案」。