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2015高考一模語文作文

發布時間:2021-03-02 16:40:01

① 誰知道2015年呼市一模高考語文作文是什麼

如何寫好作文?
以下是我的一點體會,供你參考。
低年級的孩子,開始多看同步回作文,可以進行仿寫。鍛煉孩子講故答事,對寫作很有裨益。
高年級的孩子。一定要勤練筆。
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書,用心讀,學會借鑒。好的文章、好詞、好句,學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。
6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。
8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。
9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

② 2015南京高三一模語文作文範文

什麼是幸福?這是很多人的追求,更是那些年輕女孩的嚮往,她們大多都是為了一生的幸版福託付於自己心愛權的那個人。然而,真正的幸福是什麼呢?可能每個人對其的要求不同吧。對於每天飢飽難定的人來說,幸福就是一份穩定的生活,每天不要為生存去擔憂。對於溫飽而貧困的人來說呢,幸福則是過上有錢人的生活。因為自己缺少什麼東西,他就會渴望的去得到,認為擁有了自己想要的,那便是幸福。人們對於愛情,渴望的幸福大多都是男人能疼自己心愛的人一輩子,不離不棄,便是幸福,人們往往用盡全力去追求幸福,而恰恰忽略了那身邊一直在發生的幸福。幸福是什麼?幸福其實很簡單。有時候它是一頓早餐,有時候它是一句問候,有時候它又是一次關懷。看了一則采訪,就是咨詢未婚和已婚女士所認為最幸福的事情是什麼。未婚女士大多都對未來抱有很多嚮往,而已婚女士呢,都是用生活的一點一滴去詮釋這個以前也曾經追求過的幸福,它是在我們生活中點點滴滴都能夠體現到的,用心去感受,處處皆有。幸福是愛情的象徵,親情的後盾,其實,一直都陪伴著我們。

③ 2015年一模考試題語文作文

獨自一人走在山間小道上,戴上耳機,感覺風吹過,一切都是那麼自在。風掠過路邊的草,它們在風中擺動,更顯綠意,在它們的映襯下,那幾朵野花顯得更加婀娜妖艷,我頓悟,生活原來是綠色的。原來是如此鮮活蓬勃。從寧靜的山林來到嘈雜的都市,一切都是如此新鮮,道路上車水馬龍,街邊商場里人來人往,熱鬧非凡,於是我長嘆一聲道:「生活原來是彩色的,原來是如此忙碌的,」我跟在人群後來到人才交易市場,目視一位位壯志青年含恨離去,一位位無能青年,只因他們父母可一手遮天,或是學會應付官場(拍馬屁)而得到重用,我唉嘆一聲默念到:「生活原來是黑白色調,原來是如此只重財權,不重真識才學。」所以生活又是充滿虛偽的。來到球場,抱著籃球,眼睛獃獃的注視著籃筐,高高跳起,對著籃筐將球投出,在耀眼的陽光照耀下,籃球顯得光彩奪目,但球卻稍稍偏出,望著籃球緩緩的滾出場地,我轉過身,對著太陽高聲喊道:「原來生活如此冷酷無情,對任何人都只給一次機會,錯過了,就會懊悔一生,抓住了,就會終生受益。"不知怎的,一人徑直走到車站,車下一對對難舍難分的親人,或摟或抱,誰都不願提到分離之事,以免勾起他人傷痛,但在分離時,還是難免留下一兩滴眼淚,那生活的滋味就蘊藏在這幾點真情的淚珠中,生活走過的足跡就是那道道淚痕,生活讓人在悲傷後重現微笑,即使那是裝出來的,那也等於是最善意的偽裝,因為誰都不希望在分離時太過悲傷。來到自己的書桌前,看著眼前的書本發呆,「又在想啥呢?還不好好學,眼看中考就到了,你怎麼一點也不緊張……"又是那些重復過千遍萬遍的訓斥語,我知道母親是為我好,但我們是正處發育階段的孩子,多少存有叛逆心態,所以對大人的話只能當作耳旁風,而父母就以這個理由給我上過多次思想政治課,想到這,手裡的筆不自主的在紙上寫下了這樣一句話:「原來生活並不是純自由的,生活束縛了我們想像的翅膀,讓我們只會坐在書桌旁,為分數揮淚撒汗,在失誤時還要有經得起「風吹雨打「的心理承受能力……"「為分數而活,我快樂嗎?」我低聲自問答。我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿親情,友情,愛情的是受拘束的。總之生活中有好有壞,就看你是以什麼心情,什麼眼光去欣賞它,去鑒賞它,去剖析它。要問生活究竟意味著什麼,誰也無法說清楚,只有自己去體驗其中滋味。

④ 2015濰坊一模語文作文該如何立意

這個題有點難啊,對於學生來說
應該看看圖片的內容 首先是下雨,男人在打傘內,澆花,就是一個多此一舉容的行為,所以文章的立意主題就是評價這個人的行為
所以下面你應該分析這朵花代表什麼 可以是自己的孩子,我的理解,就是批判現在的家長保護孩子不讓孩子接受外面的世界,花是應該接受雨水的,但家長害怕孩子受苦,自己為孩子遮風擋雨,為花澆水,實際上在做無用功,還讓孩子喪失了面對世界的機會

⑤ 2015廣一模語文作文立意做自己,秀出別樣人生,怎樣,算走題么

獨自一人走在山間小道上,戴上耳機,感覺風吹過,一切都是那麼自在。

風掠過路邊的草,它們在風中擺動,更顯綠意,在它們的映襯下,那幾朵野花顯得更加婀娜妖艷,我頓悟,生活原來是綠色的。原來是如此鮮活蓬勃。

從寧靜的山林來到嘈雜的都市,一切都是如此新鮮,道路上車水馬龍,街邊商場里人來人往,熱鬧非凡,於是我長嘆一聲道:「生活原來是彩色的,原來是如此忙碌的,」

我跟在人群後來到人才交易市場,目視一位位壯志青年含恨離去,一位位無能青年,只因他們父母可一手遮天,或是學會應付官場(拍馬屁)而得到重用,我唉嘆一聲默念到:「生活原來是黑白色調,原來是如此只重財權,不重真識才學。」所以生活又是充滿虛偽的。

來到球場,抱著籃球,眼睛獃獃的注視著籃筐,高高跳起,對著籃筐將球投出,在耀眼的陽光照耀下,籃球顯得光彩奪目,但球卻稍稍偏出,望著籃球緩緩的滾出場地,我轉過身,對著太陽高聲喊道:「原來生活如此冷酷無情,對任何人都只給一次機會,錯過了,就會懊悔一生,抓住了,就會終生受益。"

不知怎的,一人徑直走到車站,車下一對對難舍難分的親人,或摟或抱,誰都不願提到分離之事,以免勾起他人傷痛,但在分離時,還是難免留下一兩滴眼淚,那生活的滋味就蘊藏在這幾點真情的淚珠中,生活走過的足跡就是那道道淚痕,生活讓人在悲傷後重現微笑,即使那是裝出來的,那也等於是最善意的偽裝,因為誰都不希望在分離時太過悲傷。來到自己的書桌前,看著眼前的書本發呆,「又在想啥呢?還不好好學,眼看中考就到了,你怎麼一點也不緊張……"又是那些重復過千遍萬遍的訓斥語,我知道母親是為我好,但我們是正處發育階段的孩子,多少存有叛逆心態,所以對大人的話只能當作耳旁風,而父母就以這個理由給我上過多次思想政治課,想到這,手裡的筆不自主的在紙上寫下了這樣一句話:「原來生活並不是純自由的,生活束縛了我們想像的翅膀,讓我們只會坐在書桌旁,為分數揮淚撒汗,在失誤時還要有經得起「風吹雨打「的心理承受能力……"「為分數而活,我快樂嗎?」我低聲自問答。

我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿親情,友情,愛情的是受拘束的。總之生活中有好有壞,就看你是以什麼心情,什麼眼光去欣賞它,去鑒賞它,去剖析它。

要問生活究竟意味著什麼,誰也無法說清楚,只有自己去體驗其中滋味。

⑥ 2015年杭一模語文作文範文

毫無疑問,我的生活正因為科技的進步、經濟的發展而發生著變化。不知從何時起,我漸漸習慣了電子文檔中密密麻麻的各科分數,習慣了電視屏幕下方滾動播放的災害死亡人數,習慣了《時代》上刊印的每周重要數字……

從某種意義上來說,數字化的生活是高效的、便利的,而我也正享受著它帶來的福利。分數能直觀反映我的成績,攝氏度能告訴我何時該添衣,而計算機更是一個巨大的數字集合體。但數字也像病毒一樣,慢慢侵佔著我的生活,直到牢牢掌控一切,讓我在虛擬的世界裡,深陷其中,不能自拔。

羅傑·科恩曾在《紐約時報》上說,生活在21世紀的人是幸福的,而對數字的依賴卻讓人們變得不幸。數字彷彿在使生活變得便捷、有條理,卻在某種程度上讓事實變得模糊不清。曾在某雜志上看到過「幸福指數排名」,編輯們用百分比計算出人們的幸福,並一較高低。而這榜單的「權威性」讓我深深懷疑。我曾在高幸福指數的國度,看見英國老人在後院寂寞地喝著紅茶,也曾在「不幸福」的土地上,看見孩子們快樂地玩耍……數字化的生活企圖用集體意識來取代主觀感受,用標准而又空洞的數字來詮釋人們內心復雜而多變的情感,而這樣的嘗試,只會讓我們離真實的生活越來越遠。

更何況,在數字化的過程中,人們的情感會抽離肉身,變得麻木不仁。當我看到那一串串的數字:死亡人數、死傷率、失蹤率時,我和多數人一樣,顯得無動於衷。而人畢竟不是冷血動物,而是我們所習慣的數字化生活選擇性地遺漏了太多的情感信息。我看不到那數字背後年輕母親喪子的傷痛,看不到新婚夫妻蜜月的甜蜜,看不到孩子渴望上學的眼神……

我想,數字化的生活讓我失去了太多太多。正如尼采所說:「在大海中被渴死是可怕的。」和許多人一樣,數字化生活在帶給我優質的物質生活時,卻讓我的精神世界一貧如洗。

有時候,我真希望撇開那一個個空洞的數字,看那嫩芽在春雨中萌發,聽人們在風中爽朗的笑,用心去感受數字背後最真實的生活、最鮮活的世界。

⑦ 2015呼和浩特高考一模語文作文怎麼寫

如何寫來好作文?
以下是我的一點體會源,供你參考。
低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進行仿寫。鍛煉孩子講故事,對寫作很有裨益。
高年級的孩子。一定要勤練筆。
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書,用心讀,學會借鑒。好的文章、好詞、好句,學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。
6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。
8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。
9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

⑧ 2015高考語文作文誰最有風采滿分作文

最珍貴的風采

篤學敏思的大李,銳意創新,闡釋了生命科學的謎團;愛崗敬業的老王,苦心練技,用勤奮完成了焊接大師的蛻變。他們,都譜寫了屬於自己的人生凱歌,然而,跋山涉水的小劉,用心靈捕捉世間奇山麗水,用鏡頭抓拍天空七色彩虹,他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代,注入了一泓清泉,彰顯了時代最美的風采。

大千世界,滾滾紅塵,人們的雙眼專注於科技的創新和技藝的精湛,卻少有人如同小劉那樣珍視生命中的美麗。當然,我們不能否認科技的創造力,篤實的思考力,和技師的巧奪天工。但是,大多時候,我們因為對物質太過執拗而迷失了腳步,我們睜著雙眼,卻看不見大自然的美景。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下:「物質不是不好,不好的是沒有抗衡的力量。」我們不能任由物質的鐵蹄踐踏昔日的精神家園,不可任由功利的追求侵佔心中對美的嚮往。如此,我以為,值此超物質的快進時代,像小劉一樣肯在雲白山青間捕捉最美的風景,才是時代最耀眼的風采。

品味大千世界,盡顯時代風采,是擁有幾米筆下那一個充滿愛的心,所以我們走到哪裡都會看到動人的風景。然而,科技的日新月異,技術的日益精湛,還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的「接近文化和欣賞美是人之為人的天性」?難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著「慢慢走,欣賞啊」來呼籲人們駐足身邊的美麗?難怪鮑爾吉·原野在《月光手帕》中期望人們擁有空靈的目光,才不會被世俗磨礪,才不會失去美的愉悅?要知道,如今翠翠守護著的湘西已經不在了,月牙泉的波光粼粼再難尋覓,所幸,我們還有小劉那份對自然之美的皈依和珍惜。所以,彰顯時代風采,他,當之無愧。

品味大千世界,盡顯時代風采,因為缺少,所以珍貴。的確,「矢志創新」造就了神舟飛天和蛟龍入海;「技藝精湛」造就了城市高樓林立,車水馬龍,可是,小劉這看似與時代「背道而馳」的舉動卻挺起了國人精神的脊樑,鑄就了文化的輝煌。祖國的大好河山在閃光燈下熠熠生輝,最美的鄉愁於鏡頭中綻放光彩,軟實力的增強,也同樣會反作用於科技的飛黃騰達,個人的價值也會因為凝結了對自然深沉的愛而在時代中大放異彩。高考滿分作文

龍應台有言:「人本是社會上散落一地的珍珠,而文化和語言就如同黏合劑,將人與人聯結成一個有機的整體。」小劉這份對美的篤定和追尋,是這快節奏時代中的瞭然歡喜,風采奕奕。

品味這大千世界,只要我們擁有一顆精緻的心,一雙發現美麗的眼,在時代中用雙手擷英而行,便是最美的最珍貴的風采。

⑨ 百度文庫 2015全國一卷高考作文範文 2015全國一卷作文怎麼寫

新課標全國一卷:寫一封信(材料作文)

一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內容,寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。
材料作文如何立意:提煉出五步審題法:

1、審清材料
2、審清關系 3、審出問題 4、審出道理 5、確定立意
下面,我們嘗試進行分步解讀:
1、.審清事實:
人物:父親、小陳、警察、網友。
事件:小陳舉報父親高速公路屢次開車打電話。
結果:警察對老陳進行教育和處罰並公布於官方微博;引起網友點贊或質疑。
2、審清關系:
網友點贊、質疑——官方微博——小陳的行為;(條件、因果)
警察教育處罰——小陳舉報——老陳的行為;(條件、因果)
3、審出問題:小陳為何要舉報老陳?
網友為何對小陳的行為點贊或質疑?
警察為何要把這件事公布於官方微博?
4、審出道理:
小陳舉報父親是出於對父親的愛以及公民的責任意識;
警察教育處罰老陳源於交通法規的要求;
老陳被舉報源於對個人和他人安全意識的淡漠和責任意識缺失;
網友點贊出於對小陳維護和遵守規則的肯定,質疑是出於對小陳呵護親情方式的不理解(或許出於對警察公布小陳舉報事件的不認同)
5、確立立意:
角度:
你如何看待小陳的行為?
你如何看待老陳的行為?
你如何看待警察的行為?
你如何看待網友的行為?
立意:
小陳:親情的另類解讀;這也是一種親情;
老陳:責任意識;個人與家庭;個人與社會;
警察:樹立榜樣的意義;樹立榜樣要把握度
範文:
親愛的父親:

您好!

首先女兒要向您致以深深的歉意。前些日子您在高速公路上邊開車邊打電話,出於對我們全家人的安全著想,我勸誡您良久,讓您不要在開車的時候打電話,可是當時您並沒有聽從女兒的建議,不得以的情況下我才打了交警的電話從而制止了您,我知道對於這件事您一定很想不通,居然是自己的親生孩子報警使您在大庭廣眾之下挨批。不管怎麼說,身為您的孩子,既然這件事讓您動怒,那一定是我自己有哪些地方沒做好,所以女兒先跟您致以誠摯的歉意。不過,事出有因,爸爸您是不是也應該聽聽女兒對這件事的一些想法呢?

爸爸,我是愛您的,這種愛不僅僅體現在每天關心您的工作是否辛苦以及您的飲食起居方面,更體現在時刻掛念著您的安全,對於我和媽媽來說,您身體的健康是最重要的,您的安全也是為我們日夜所牽掛,您因為工作的原因業務繁忙,長期開車在外,我們無法在你身邊照顧你,那你就得自己照顧好自己啊,可是上次看到您在高速公路上打電話,我和媽媽不免都狠狠地為您捏了一把汗。高速公路上車輛行駛速度本來就快,您應該保持高度的警惕專心致志的開車,畢竟這種情況稍有閃失可能就會發生交通事故,何況當時坐在車里的還有我們一家老小。可是我跟您提醒後您不僅沒有聽從我的建議,反而把我教訓了一頓,我是為您以及我們家人的安全著想,可是您呢?不管您是因為什麼原因打的那個電話,不管電話那邊是您的上司還是您的客戶,我們都應該以生命安全為重。也許這其中的道理您不是不知道,或許當時您心裡還存有一絲僥幸,您也許會想,自己開車那麼多年了也沒有出過什麼事故,才不願理會我一個小孩子說得話。可是爸爸,有句俗語說常在河邊走哪能不濕鞋,不怕一萬就怕萬一啊,許多意外事故的發生也都是沒有任何前兆的,我當然希望您能平平安安的,當然不希望您發生什麼事故,正是因為有這些擔憂,才會不顧一切的阻止您,乃至叫來了交通警察。

我希望您能理解並原諒我。事實上我並沒有覺得這件事我哪裡做錯了,如果重新選擇一次,我還是會阻止您,如果您不聽我還是會打電話叫來交通警察制止您,因為您的做法是錯誤的,我們應該把開車時可能發生的風險降到最小,因為,我希望我每天在家都能等到爸爸平安的歸來,與我們一起團聚。爸爸,希望這件事也能給您一次警醒,無論何時何地,安全第一,一定不可以再做這么危險的事了。

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